校外培訓機構疫情防控應急預案

　一、 常規(guī)篩查。復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測 體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體 健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。

　二、 發(fā)現報告。開展篩查時，如發(fā)現發(fā)熱癥狀患者（體溫超過 37. 3 度的發(fā)熱者），檢查人員應迅速向學校負責人報告，機構負責人需立 即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。

　三、 患者隔離�；颊邌T工戴口罩馬上去醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診； 患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療 機構發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。

　四、 病例甄別。配合醫(yī)療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其 近期是否去過重點疫區(qū)，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚 集性病例接觸史，分別按以下程序處置：

　1 、 如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由 疾控部門轉運至定點醫(yī)院進行進一步檢測（核酸）

　o 協助開展密切接觸 人員的信息排查與處置，并報區(qū)教體局，由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市 教體局。

　2 、 如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行治療。必要時可對 發(fā)熱病人進行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患 病人員動態(tài)情況，做好相應后續(xù)工作。

　3 、 對出現確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確 診病例的診斷應以衛(wèi)生疾控部門為準。

　五、 場所消毒。一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬 地衛(wèi)生疾控部門指導下，依據相關法律法規(guī)，對患者所在的場所、排 泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終 末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。

　六、 應急指揮。一旦出現疑似或確診病例，主管教育部門應在第 一時間成立臨時現場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現場防控工 作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫 情擴散，同時報區(qū)政府和市教育局。

　七、 應急停課。一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬 地衛(wèi)生疾控部門指導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急 停課的申請，由區(qū)教育局批準，并向區(qū)政府和市教育局報告。個別及 少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構酌情決定。

　為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發(fā)傳 染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安 全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急 條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結合我院的工作實際，特 制定本應急預案。確保一旦發(fā)現疫情，及時采取有效措施，控制傳染 源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

　本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明 原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。

　一、領導小組 組長：院長

　副組長：分管副院長 成員：總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫(yī)務室負責 人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛(wèi)科科長 報告人：

　二、 主要職責 （一）

　通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。

　做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能 力。

�。ǘ�）

　定期與當地愛國衛(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”（管污水、 管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟬螂）為中心的愛國衛(wèi) 生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。

　（三）

　有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

�。ㄋ模�

　教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生 病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

�。ㄎ澹�

　做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

�。�六）

　做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工 作。

�。ㄆ撸�

　院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關 單位的有效聯絡機制。

　三、 應急處理預案 （一）應急響應行動 凡學院內發(fā)生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急 隊伍全

　部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關領導 匯報，并按有關程序向當地衛(wèi)生部門及疾病控制中心上報。

　（二）現場急救 1. 學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達 現場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內立即通知區(qū) 疾控中心。

　2. 迅速將病員轉移到安全地區(qū)。

　3. 要本著先救重后救輕的原則開展工作。

　4. 對突發(fā)傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

　5. 對危重病人做到及時轉院。

　6. 必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。

　7. 學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統(tǒng)一安排下， 要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，并立即通 知疾控中心。

　四、院醫(yī)務室的工作措施及要求 （一）

　提高全體醫(yī)務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方 案落實到實處。

�。ǘ�）

　經常開展專業(yè)技術人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓，提 高快速應對能力和技術水平。

�。ㄈ�）

　全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來, 來之能戰(zhàn)。

　（四）提高警惕，樹立安全意識，發(fā)現各種可疑事件及苗頭，及時 請示匯報。

�。ㄎ澹�

　加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真檢查, 避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現，早報告，早隔離，早治療，杜絕各 種醫(yī)療

　差錯和事故的發(fā)生。

�。�六）

　及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及 救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時 調用。

　（七）

　利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因 素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。

　一、 編制目的、依據 為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內各類流行性傳染 疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共 和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。

　二、 適用范圍 有效防控和應對校內可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。

　三、 工作原則 防控流行性、傳染性疾病在校內擴散，嚴格控制傳染源。

　四、 組織機構體系及職責 1 、浙江國際海運職業(yè)技術學院傳染病防控應急預案工作領導小 組長：校長 副組長：分管副校長 成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產業(yè)處、 計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。

　領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。

　2 、職責分工：

　疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。

　辦公室：負責做好傳染病防控綜合協調和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要 求及時上報動態(tài)信息;根據實際協調落實日報告和零報告制度;負責應 急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析， 為領導決策提供依據。

　學生處：負責協調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或 傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況 進行密切觀察，一旦出現可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行 跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導各二 級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。

　教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場 所消毒與通風情況的檢查；負責因�。ㄊ拢┖推渌�缺課學生的統(tǒng)計與反 饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作； 根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫(yī)療機構的休復學診斷證明，落 實做好病例學生的休學和復學管理工作。

　保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強 24 小時值班制度，及時 掌握校內各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限 制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯系和溝通， 必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產安全。

　宣傳部：負責校內外各種輿情關注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網、論 壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導;做 好校內外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學�！锻话l(fā)事件對 外新聞媒介聯絡接待應急工作預案（試行）》相關規(guī)定。

　后勤產業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療 部門做好對病例的確診、密切接觸者筋查及其他技術工作;負責各類 相關的應急設備、藥品等的購置、調度與保障管理等;落實和加強公 共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內發(fā)生交叉感 染而導致事態(tài)擴大;督促相關部門和二級學院采取有效防控措施，做 好校內公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識 教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障， 以及其他應急用水用電等后勤保障;落實做好相關防控情況記錄與臺 帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領導決策提供依據。

　宿管中心：配合后勤產業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施； 落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛(wèi)生檢 查和管理。

　計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。

　二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記， 查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現問題及時報告;關心愛 護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、 治療、轉診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作， 隨時保持與學生及家長的溝通聯系，視情做好家長接待工作;加強晨 檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍 學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好 學生休復學工作，對經醫(yī)療衛(wèi)生機構診斷不具傳染性、不需休學的病 例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構進行隨訪 復查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的 密切接觸者的相關防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等 相關工作。

　其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染病防治 工作。

　五、應急響應 1 、事件報告及信息發(fā)布 遇有校內發(fā)生傳染性疾病，有關當事人必須在發(fā)現疾病的 30 分 鐘內向事發(fā)涉及部門領導通報，事發(fā)涉及部門領導必須在發(fā)現疾病的 60 分鐘內通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領導，學校 應在接到事發(fā)涉及部門領導通報后馬上啟動預案，立即開展各項工作。

　責任疫情報告人必須在發(fā)現疾病的 2 小時內向市疾病控制中心和上級 主管部門報告;事發(fā)二級學院應根據學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯 系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網絡，保證24 小時信息暢通;做 到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　2 、 應急處置 根據職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配 合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內被 傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對 患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉院等工作;對疫區(qū)范圍 嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行 24 小時值班制度，及時掌 握校內各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā) 熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根 據疫情需要做好校園內宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。

　3 、 應急結束 學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控 指示后，撤銷校園內監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經 過進行總結并以書面形式上報上級主管部門。

　4 、 后期處理 根據考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生 因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現問題及時與主管部門聯系； 對患病師生實行跟蹤觀察。

　六、 應急保障 落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和 保障，隨時做好應急準備。

　七、 附則 本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據形勢發(fā)

　展變化和上級有關要求，及時修訂和完善本預案。

　本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。

　本文來源：

　https ://www. jxscct. com/fw/59269/ io

相關熱詞搜索：疫情 防控 培訓機構