怎么寫四史學習心得體會

　 2020 四史 學習心得體會篇一

　 __年*月，習近平總書記考察上海時提出“引導廣大黨員 干部深入 學習黨史 新中國史 改革開放史”。2020 年度*月*日，習近平總書記在“不 忘初心 牢記使命”主題教育總結大會上指出“要把 學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同 學習馬克思主義基本原理貫穿起來，同 學習黨史 新中國史 改革開放史 社會主義發(fā)展史結合起來”。

　 從“四史”教育中汲取黨性之力，讓初心薪火相傳。學好黨史 新中國史 改革開放史 社會主義發(fā)展史是 牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。全體黨員干部要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入開展“四史” 學習教育，不 忘初心跟黨走，革命薪火代代傳。要進一步厚植對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的信念，錘煉堅毅的黨性，增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。中國共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的艱難和挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出超乎想象的強健的生命力，就是因為有 信仰力量的支撐。

　 從“四史”教育中汲取發(fā)展之力，把使命勇?lián)�在肩。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地 改革開放的前沿陣地，有 著豐富的紅色資源，承擔著重要的新時代使命，廣大黨員干部更要努力把“四史”學得更深更透，使頭腦更清醒堅定，行動更堅定有 力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新精神，堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加強烈的使命擔當，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)新性，為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩。傳承革命先烈永恒奮

　斗的精神，補足精神之鈣，建功新時代，奮力走好新時代長征路。

　 歷史照亮未來，征程未有 窮期，中國的昨天 今天 明天，雄辯地證明了 沒有 任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位，沒有 任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐。以史鑒今 資政育人，學好“四史”教育，做到信仰如山 信念如鐵 信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。

　 2020 四史 學習心得體會篇二

　 1921 年中國共產(chǎn)黨成立了 ，至今已有 99 年。今天，新中國在新時代迎來了 黨的 71 歲生日。我們從黨史 新中國史中獲悉，中國共產(chǎn)黨領導中國人民從站起來 富起來到強起來，不 僅取得了 舉世矚目的成就，最重要的一條就是 不 忘初心 牢記使命。

　 通過學黨史新中國史，我們要堅定信仰，因為星星之火可以燎原。不 忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅定理想信念，增強“四個意識” 堅定“四個自信” 做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領導干部要主動把自己擺進去，真學深學，真抓實干，學會運用歷史的思維去思量問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)明問題，增強歷史擔當去抓問題并解決問題，把 學習黨史 新中國史形成常態(tài)化機制，切實抓出成效。

　 通過學黨史新中國史，我們要堅定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅持黨的宗旨職責，讓初心在行動中傳承�；鶎狱h員干部惟獨 牢記為民務實初心和使命，堅持百姓需求在哪里，基層工作就推進到哪里;群眾艱難在哪里，黨員服務就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動擔當作為，做農(nóng)村帶頭致富的領“領頭雁”。

　 學黨史新中國史明黨之志 ，我們要 牢記黨的初心和使命，堅持奮斗奉獻精

　神，培養(yǎng)求真務實的工作作風;通過回憶黨史 新中國史，讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝結全黨共識，匯聚全黨力量，為順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標奠定了 思想基礎。

　 2020 四史 學習心得體會篇三

　 中華文明源近流長，而廉政文化也在先秦百家爭鳴的時代應運而生，可以說是有 政權的產(chǎn)生便有 了 廉政的召喚。[周禮]中就有 了 “六廉”的概念，即廉善 廉能 廉敬 廉正 廉法 廉辨，就是說一個官員必須具善良 能干 敬業(yè) 公正 守法 明辨是非等基本品行，而這六個方面均以“廉”為冠，“廉則興，貪則衰”成為中華民族代代相傳的一個治國之道!

　 歷史是最好的老師，學史可以看成敗，鑒得失，知興替。[鑒史問廉]通過西晉的亡國 大唐的興盛 大宋的京華夢，包拯 狄仁杰 海瑞 于成龍等清官的名垂千古以及中國人綿延數(shù)干年“青天情節(jié)”，清官能臣和貪官亂臣在大是大非面前的選擇，闡釋的是中華民族數(shù)千年來的價值追求。

　 為官者克己修身，重德重禮向來是民心所向，是文人士大夫幾千年來塑造的廉潔 修身 勤政的思想以及追求公平正義的價取向。這不 禁讓入深思，近年來，隨著社會的發(fā)展，各種各樣的誘惑環(huán)繞在我們干部的四面，我們干部一定要做到“清正”，守住自己的節(jié)操，用“廉”來武裝自己的思想，指導自己的行為，成為為人處世的依據(jù)。

　 2020 四史 學習心得體會篇四

　 中國共產(chǎn)黨歷來重視 學習歷史，善于借鑒和運用歷史經(jīng)驗治國理政。黨史 新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領導中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而進行的探究史 奮斗史 創(chuàng)業(yè)史。歷史是最好的教科書，而黨史 新中國史是這一教科書中最重要的內容。認真 學習黨史 新中國史，能讓黨員 干部從黨發(fā)展壯大的歷史

　新中國砥礪奮進的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。

　學習黨史 新中國史，追尋黨的歷史上一代代革命先輩為了 實現(xiàn)中華民族偉大復興不 懈奮斗的勇氣 決心和意志，感悟他們的崇高精神境界和優(yōu)良作風，就能不 斷增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不 懈奮斗的精神動力。自中國共產(chǎn)黨成立以來，無論是在革命時期還是在建設時期亦或是改革開放和社會主義現(xiàn)代化新時期，我黨始終為人民群眾的利益和幸福生活而不 懈奮斗，可以說中國共產(chǎn)黨的奮斗史就是一部全心全意為人民服務的歷史。

　 學習“四史”，能更深入的了 解革命先烈當年偉大的理想信念 體會革命先烈用意志和鮮血鑄就的革命精神，通過革命傳統(tǒng)教育，能讓年輕一代人民公仆對自己的肩負的使命有 更直觀的熟悉，繼而提升黨員干部的黨性修養(yǎng)，更好地全心全意為人民謀利益。

　 2020 四史 學習心得體會篇五

　 深入開展黨史 新中國史 改革開放史 社會主義發(fā)展史的 學習教育，是當前和今后全體黨員 干部一個時期的重要政治任務，我們要高度重視 精心組織 有 力推進，加強組織領導 做到求真務實，推動黨員干部 學習學在深處 入腦入心。

　 “四史” 學習教育是堅定理想信念的需要。當代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有 經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有 遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，惟獨 通過 學習“四史”，才干身臨其境地了 解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。

　 學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當?shù)氐募t色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。

　 “四史” 學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復興中的道路從來

　不 是一馬平川，而如今有 一些黨員對改革開放史 社會主義發(fā)展史缺乏深入了 解，他們貪圖安逸，坐享其成。

　 學習“四史”要緊扣實際。在中華民族的發(fā)展史上，有 許許多多奮不 顧身 舍生忘死的英雄人物。2020 年度初，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，我們身邊涌現(xiàn)出了 一大批愛崗敬業(yè) 無私奉獻的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中 學習他們的優(yōu)秀品質，要在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

　 “四史” 學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現(xiàn)了 中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導實踐 推動工作的過程。當前，有 一些領導干部意識到自己本領恐慌 能力不 足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實，通過 學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在鉆研和 學習的過程中，不 斷總結經(jīng)驗和教訓，再加以綜合分析 科學判斷 靈便運用，不 斷增強工作的主動性 預見性和創(chuàng)新性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。

　 歷史是最好的教科書，在立即迎來建黨 100 周年的重大歷史節(jié)點之際，深入開展“四史” 學習教育，就是要讓黨員干部不 忘歷史，不 忘初心，筑牢守初心擔使命的思想根基，要讓黨員干部知史愛黨 知史愛國，不 斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺，要讓黨員干部以史為師 以史為鑒，把新時代的長征路走得更穩(wěn)更好。

　 2020 四史 學習心得體會篇六

　 市委“四史” 學習教育領導小組會議*月*日下午舉行。市委書記 市委“四史” 學習教育領導小組組長李強主持會議并指出，開展黨史 新中國史 改革開放史 社會主義發(fā)展史 學習教育，是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神，建

　立健全“不 忘初心 牢記使命”長效機制的重要部署。

　 以史為鏡，可以知興替，歷史是最好的教科書，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了 99年的歷程，對每一名共產(chǎn)黨員而言， 學習“四史”，不 忘過去，是黨員干部的一門必修課。中國近代軟弱落后的屈辱歷史，中國老百姓被欺辱的苦難過去，讓我們銘記了 “落后就要挨打，發(fā)展才干自強”這一真理。在重重艱難中，中國共產(chǎn)黨帶領人民努力奮斗，讓我們的祖國從積弱走向富強，從封閉走向開放，在居安思危中，努力的實現(xiàn)中國夢。

　 我們共產(chǎn)黨員要通過 學習“四史”，在思想上弄清晰 理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能” 馬克思主義為什么“行” 中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路 比較別人的路 遠眺前行的路，深刻熟悉紅色政權來之不 易 新中國來之不 易 中國特色社會主義來之不 易，進一步增強“四個意識” 堅定“四個自信” 堅定做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

　 我們黨員 學習黨史 新中國史 改革開放史 社會主義發(fā)展史，從歷史中吸取前人的經(jīng)驗智慧和蓬勃向上的精神動力，不 斷增強自已服務社會 服務人民的能力，用務實擔當?shù)男袆�，�?忘初心， 牢記使命，砥礪前行。

　 2020 四史 學習心得體會篇七

　 中國共產(chǎn)黨從來就是為全人類謀幸福的。從她成立之初，就心懷遠大抱負，不 畏艱難險阻，置個人生死于度外，全心全意為人民服務，全心全意為人民謀幸福。中國共產(chǎn)黨深知，想要為全世界人民謀幸福，必須先把中國的事情做好，讓中國的老百姓先幸福，然后才干把在中國成功實踐了 的理論，推向世界。

　 站在新的時代我們看到，黨的十八大，特殊是十九大以來，中國自己的事情已經(jīng)辦得越來越好了 ，基本上實現(xiàn)了 國家富強 人民幸福 民族振興的目標。當此之時，中國共產(chǎn)黨提出的“一帶一路” “構建人類命運共同體”等造福全人類

　的構想，會越來越得到世界人民的認可。我們相信，世界在中國共產(chǎn)黨的倡導和有 力推動下，必將走向共產(chǎn)主義的美好明天!

　 2020 四史 學習心得體會篇八

　 1924 年，在日本作家村松梢風的暢銷小說[魔都]一書中，第一次把上海稱作魔都。上海有 著獨特的城市文化底蘊，她不 僅是一座飛速發(fā)展的大都市，而且還是中國共產(chǎn)黨的誕生地，被喚作魔都再貼切不 過。此次，在上海全市開展的黨史 新中國史 改革開放史 社會主義發(fā)展史 學習教育熱潮中，我們要齊心繪制好“四史” 學習教育的“施工圖”，為魔都更添亮色。

　 因地制宜 因材施教，確定好“施工圖”的鮮亮底色。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，擁有 獨特的紅色文化資源和深厚的紅色文化底蘊。她有 著豐饒且與眾不 同的紅色文化資源，街頭巷尾遍布紅色記憶，中共一大會址紀念館 中共二大會址紀念館 中共四大紀念館以及龍華烈士陵園等，無一不 鐫刻著厚重的歷史記憶。我們要充分利用好地理優(yōu)勢 資源優(yōu)勢和歷史文化背景，將“四史” 學習教育的內容有 機融入學生的課堂中，融入每個市民和游客的記憶深處，用紅色底蘊升華這張“施工圖”的主基調。

　 合理布局 科學引導，設計好“施工圖”的整體架構。在此次“四史” 學習教育工作中，上海地區(qū)各級黨組織將 學習教育與中心工作和重點任務密切結合，積極改善為民辦事的流程，提升了 工作效率。深入踐行 學習與實踐相結合的理念，將“四史” 學習教育的成果轉化為決策和施政過程中的科學化 高效化，無疑是“四史” 學習教育工作的意義與目的所在。要時刻遵循正確 積極的目的導向，在 學習中不 斷提升群眾觀念，推動領導干部深入基層，創(chuàng)新基層管理的思路和做法，環(huán)繞實現(xiàn)人民群眾的獲得感 幸福感 安全感的目標去設計這張“施工圖”的整體架構。

　循序漸進 入木三分，勾畫好“施工圖”的圖線細節(jié)。接下來，上海將著力統(tǒng)籌黨員 干部群眾 青少年等群體，整合各類 學習資源，明確“四史” 學習教育工作安排 任務清單 具體要求。我們要利用好現(xiàn)有 資源，大力開發(fā)和完善宣傳的途徑和形式，組建更多更專業(yè)的宣講團深入全市開展基層宣講，探究出此次 學習教育的長效機制。通過組織現(xiàn)有 ***個全國 ***個市級愛國主義基地，組織相關場館打算一批高質量黨課等方式，循序漸進式地開展好“四史” 學習教育工作，加深勾畫這幅“施工圖”的圖線細節(jié)，確保本次 學習教育工作成效突出。

　 2020 四史 學習心得體會篇九

　 習近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。以史為鑒 資政育人，加深對歷史規(guī)律性的熟悉和歷史必定性的把握，從歷史中汲取經(jīng)驗和智慧，增強開辟前進的勇氣和力量，更好的戰(zhàn)勝前進征程上的艱難和挑戰(zhàn)。

　 2020 年度*月*日，習近平總書記在“不 忘初心 牢記使命”主題教育總結大會的講話中，提出要把 學習貫徹黨的創(chuàng)新理論，同 學習黨史 新中國史 改革開放史 社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結合起來。貫徹 學習“四史”，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義 把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不 僅必修，而且必須修好。

　 中國共產(chǎn)黨從 1921 年*月*日成立以來，是以馬克思主義為指導的先進政黨，是在百年實踐中不 斷總結自身建設的歷史經(jīng)驗，統(tǒng)籌推進黨的政治 思想 組織 作風 紀律和制度建設，成長為世界上為數(shù)不 多 具有 強盛政治領導能力的成熟政黨。新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨帶領人民徹底推翻帝國主義 封建主義 官僚資本主義三座大山，建立了 新中國。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就把為人民謀幸福 為民族復興作為己任，創(chuàng)新性運用馬克思主義國家學說，逐步建立并鞏固了 新中國的國體 政體 根本制度 基本制度和重要制度。引領新中國走上了 國家

　富強 人民幸福的正確道路。在中國共產(chǎn)黨的領導下，從以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人確立社會主義初級階段基本路線，制定了 到二十一世紀中葉分三步走 基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，到以習近平同志為核心的黨中央著力推進實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標，正確判斷新時代我國社會主要矛盾，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局 協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，使黨和國家事業(yè)取得了 歷史性成就。

　 1978 年*月十一屆*中全的召開，揭開了 我國改革開放的序幕，是我國進入了 以改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，成為開辟中國特色社會主義道路，開創(chuàng)中國社會主義事業(yè)發(fā)展時期的偉大轉折。中國共產(chǎn)黨在十一屆*中全會以后，扭住完善和發(fā)展中國特色社會主義制度這個要害，帶領人民攻堅克難，以經(jīng)濟體系改革為牽引統(tǒng)籌推進各個領域的體制改革，快速提升了 國家綜合實力。黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨重點加強了 人民當家作主制度建設，深化了 經(jīng)濟體制改革，深化了 司法體制綜合改革，深化了 生態(tài)文明體制改革，深化了 國防和軍隊改革，建立了 國家監(jiān)察制度，中國特色社會主義制度日趨成熟定型，為推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就發(fā)揮了 重大作用。

　 中國共產(chǎn)黨一直是社會主義發(fā)展史最重要的參與者和最強盛的引領力量。中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義基本原理與中國實際相結合，擺脫了 摹仿蘇聯(lián)模式的傳統(tǒng)思路，成功開辟了 符合中國發(fā)展的中國特色社會主義道路。中國用幾十年時間走完了 發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，人民生活顯著改善，社會長期穩(wěn)定，社會主義在同資本主義競爭中所處的被動局面得到很大程度的扭轉。進入二十一世紀，在中國共產(chǎn)黨的正確領導下，我國國家制度和國家管理體系也體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢，科學社會主義在中國煥發(fā)出強盛生氣活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。

　而如今，年輕一代的黨員，沒有 經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有 走過革命先輩們走過的路，無法體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，唯有 通過 學習“四史”，才干身臨其境地了 解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。

　 學習“四史”，要切實增強黨的意識，堅定做到“兩個維護”，堅持黨的全面領導，認真落實新時代黨的建設總要求，提高黨的建設質量和水平。各級黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝結團結在黨的旗幟下，擁護黨 熱愛黨，堅定不 移跟黨走。要回看走過的路 比較別人的路 遠眺前行的路，深刻熟悉紅色政權來之不 易 新中國來之不 易 中國特色社會主義來之不 易，進一步增強“四個意識” 堅定“四個自信” 堅定做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

　 歷史是最好的教科書，在疫情肆虐的今天，我們要以“四史”開展黨性教育，引導黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中 學習他們的優(yōu)秀品質，在現(xiàn)實生活中自覺提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟，增強守初心 擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。

　 2020 四史 學習心得體會篇十

　 習近平總書記在“不 忘初心 牢記使命”主題教育總結大會上的講話中，要求廣大黨員干部要把 學習貫徹黨的創(chuàng)新理論，同 學習黨史 新中國史 改革開放史 社會主義發(fā)展史結合起來�？倳�記關于 學習“四史”的重要講話，既是對建立“不 忘初心， 牢記使命”主題教育長效機制的新部署，也是對傳承與弘揚我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)的新要求。

　 開展“四史” 學習教育，要加深對歷史規(guī)律性的熟悉和歷史必定性的把握，從歷史中汲取經(jīng)驗和智慧，增強開辟前進的勇氣和力量，更好戰(zhàn)勝前進征程上的艱難和挑戰(zhàn)。

　學習新中國史，要切實增強黨的意識。各級黨組織要堅定做到“兩個維護”，堅持黨的全面領導，認真落實新時代黨的建設總要求，提高黨的建設質量和水平。各級黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝結團結在黨的旗幟下，擁護黨 熱愛黨，堅定不 移跟黨走。

　 深入開展“四史” 學習教育，有 著十分緊迫而又深遠的意義。“四史” 學習教育是堅定理想信念的需要。惟獨 通過 學習“四史”，才干身臨其境地了 解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。“四史” 學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。

　 學習“四史”要緊扣實際。當今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌現(xiàn)出了 一大批愛崗敬業(yè) 無私奉獻的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中 學習他們的優(yōu)秀品質，要在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。“四史” 學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現(xiàn)了 中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導實踐 推動工作的過程。通過 學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在鉆研和 學習的過程中，不 斷總結經(jīng)驗和教訓，再加以綜合分析 科學判斷 靈便運用，不 斷增強工作的主動性 預見性和創(chuàng)新性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。

　 從以往的 學習情況來看，對標總書記和黨中央的新要求，如何在歷史學習上提高加強深化“四史”教育的 學習，我們可從以下抓起：

　 一是堅持全面地學。研讀“四史”應堅持在大歷史觀的指導下，充分激活思接千載 視通萬里的宏闊視野，把 40 年的改革開放史置于新中國 70 年發(fā)展史的大背景中 學習，把 70 年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中 學習，把百年黨史置于 500 年的社會主義發(fā)展史中 學習。通過連點成線 連線成面的 學習活動，夯

　實“四史”基礎知識，構建邏輯嚴密的“四史”知識結構，全面掌握歷史事件的來龍去脈 前因后果 前世今生及其發(fā)展方向。

　 二是堅持深入地學。深化“四史”教育的出發(fā)點和落腳點，是為了 從歷史中汲取治國理政的經(jīng)驗智慧與精神力量，特殊是在當前新冠疫情常態(tài)化防控形勢下，“四史”教育是筑牢黨員干部的思想根基，增強開辟前進的勇氣力量，為奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利提供強盛思想保證的重要途徑。因此，“四史” 學習教育不 能滿足于對一般史實的了 解和掌握，而是要堅持把黨史 新中國史 改革開放史 社會主義發(fā)展史作為一個整體來看待，善于突破歷史的表象，深入到歷史事件的內核，勇于探究重大歷史事件背后的深層次原因，深入解讀重要歷史人物在歷史轉折關頭的心路歷程，總結提煉中國共產(chǎn)黨在為民族謀解放 為人民謀幸福的征程中，承前啟后 繼往開來的歷史規(guī)律。

　 三是堅持辯證地學。黨員干部研讀“四史”，既要落實在提高歷史文化素養(yǎng)上，更要落實到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實踐上，惟獨 如此，才干凸顯建立“四史”教育長效機制的意義。因此，研讀“四史”必須要貫徹馬克思主義歷史唯物主義和辯證唯物主義的指導，做到博學之 審問之 慎思之 明辨之和篤行之，真正把握“四史”發(fā)展的主題 主線 主流和本質，從而達到以史鑒今 資政育人的效果。

　 四是堅持重復地學。黨史 新中國史 改革開放史和社會主義發(fā)展史，博大精深，內涵豐富， 學習中經(jīng)常會呈現(xiàn)有 的知識點記不 住 記不 牢 記不 全和記憶混淆 記憶串門，對有 的歷史問題理解不 深刻 理解不 徹底等現(xiàn)象。化解這些“現(xiàn)象”的有 效方法，就是要在堅持運用唯物史觀 大歷史觀指導“四史” 學習的同時，還要綜合運用人民史觀等，將“四史” 學習融入現(xiàn)實生活中，結合到實際工作中，實現(xiàn)“四史” 學習經(jīng)�；� 日�；�和制度化，在重復學 重復讀 重復

　研中，豐富對社會主義 500 年發(fā)展史的知識儲存，深化對黨的百年奮斗歷程中重大事件的熟悉，科學把握新中國成立以來對建設與發(fā)展社會主義的艱辛探究，深刻理解改革開放史的艱辛歷程和發(fā)展趨勢。

　 總之，惟獨 堅持全面地學 深入地學 辯證地學 重復地學，建立健全“四史”教育長效機制，才干教育黨員干部開辟工作視野，增強人民情懷和責任擔當，不 忘初心使命，真正做到信仰如山 信念如鐵 信心如磐。

　 歷史是最好的教科書，學歷史的基本方法，是了 解歷史事實 理清歷史脈絡 把握歷史規(guī)律 得出歷史結論。我們要通過 學習“四史”，在思想上弄清晰 理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能” 馬克思主義為什么“行” 中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路 比較別人的路 遠眺前行的路，深刻熟悉紅色政權來之不 易 新中國來之不 易 中國特色社會主義來之不 易，進一步增強“四個意識” 堅定“四個自信” 堅定做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要把“四史” 學習教育與做好當前工作密切結合起來。從歷史中汲取精神力量 汲取經(jīng)驗智慧 汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不 移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，面對世界百年未有 之大變局，特殊是面對疫情帶來的不 確定性，要更好激發(fā)黨員干部的奮斗精神，充滿激情 富于創(chuàng)新 勇于擔當，堅定守住守好疫情防線，奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利。

　 2020 四史 學習心得體會_ 學習“四史”有 感優(yōu)秀優(yōu)秀范文大全 10 篇

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