普通話(huà)短文篇一：普通話(huà)考試 60篇朗讀文章

《普通話(huà)水平測(cè)試用朗讀作品》

說(shuō)明

1.60篇朗讀作品供普通話(huà)水平測(cè)試第三項(xiàng)——朗讀短文測(cè)試使用。60篇作品全部從國(guó)家《普通話(huà)水平測(cè)試實(shí)施綱要》中的“普通話(huà)水平測(cè)試用朗讀作品”照錄，作品順序也保持一致。

2.每篇作品采用漢字和漢語(yǔ)拼音對(duì)照的方式編排。

3.每篇作品在第400個(gè)音節(jié)后用“//”標(biāo)注。測(cè)試時(shí)讀到有“//”句子的末尾即可。

4.“一”“不”和“啊”的注音按照在句子中的實(shí)際讀法標(biāo)注，如“一定yí- dìnɡ”“不對(duì)búdu씓唱啊唱chànɡ nɡɑ chànɡ”。上聲的注音只標(biāo)本調(diào)，不標(biāo)變調(diào)。

5.作品中的必讀輕聲音節(jié)，注音不標(biāo)調(diào)號(hào)，比如“怎么ztnme”。一般輕讀，偶爾（間或）重讀的音節(jié)，標(biāo)注調(diào)號(hào)，并在前面加一個(gè)圓點(diǎn)提示，比如“父親fù ·q?n”“已經(jīng)yǐ·j?nɡ”。此類(lèi)音節(jié)如重讀則語(yǔ)感生硬、不自然，影響普通話(huà)的語(yǔ)音面貌，所以也要讀輕聲。

6.作品中兒化音節(jié)分兩種情況。一是書(shū)面上有“兒”，注音時(shí)在基本形式后加r，如“小孩兒”，拼音為“xiǎoháir”；二是書(shū)面上沒(méi)有“兒”，但口語(yǔ)中一般兒化的音節(jié)，注音時(shí)也在基本形式后加r，如“胡同”，拼音為“hút?nɡr”。

Zu?pǐn 1 Hào

作品 1號(hào)

Nà shì lìzhynɡ shànɡy?u de yì zhǒnɡ shù bǐzhí de ɡàn bǐ- 那 是 力爭(zhēng)上游的 一 種樹(shù)， 筆直 的 干，筆 zhí de zh? Tü de ɡàn ne tōnɡchánɡ shì zhànɡ bǎ ɡüo xiànɡshì 直 的 枝。它 的 干 呢， 通常是丈把 高，像是 jiüyǐ r?nɡōnɡ shìde yí zhànɡ yǐnai ju?wú pánɡzh? tü suǒyǒu 加以 人工似的，一 丈以?xún)?nèi)， 絕無(wú) 旁枝； 它所有 de yüzh? ne yílǜ xiànɡshànɡ ?rqit jǐnjǐn kàolǒnɡ yt xiànɡshì 的 椏枝 呢，一律 向上， 而且緊緊 靠攏，也像是 jiüyǐ r?nɡōnɡ shìde ch?nɡw?i yí shù ju?wú h?nɡ xi? yì chū tü 加以人工似的， 成為一 束，絕無(wú) 橫斜逸出； 它 1

de kuündà de yazi yt shì piànpiàn xiànɡshànɡ j?hū m?i·yǒu 的 寬大 的 葉子 也 是 片片 向上， 幾乎 沒(méi)有 xi? shynɡ de ɡanɡ búy?nɡ shuō dàochuí le tü de pí ɡuünɡhuá 斜生的，更不用說(shuō)倒垂了；它 的 皮， 光滑 ?r yǒu yínsa de yùnquün wyiwyi fànchū dànq?nɡsa Zha shì su? 而 有 銀色 的 暈圈，微微泛出 淡青色。 這 是 雖 zài btifünɡ de fynɡxut de yüp? xià qua bǎochízhe ju?jiànɡ在 北方的風(fēng)雪的 壓迫 下 卻 保持著 倔強(qiáng)tǐnɡlì de yì zhǒnɡ shù Nǎpà zhǐyǒu wǎn lái cūxì bɑ tü qua nǔ-挺立的 一種 樹(shù)！哪怕 只有 碗 來(lái) 粗細(xì) 罷，它 卻 努 lì xiànɡshànɡ füzhǎn ɡüo dào zhànɡ xǔ liǎnɡ zhànɡ cüntiün 力 向上 發(fā)展，高 到 丈許， 兩 丈， 參天 sǒnɡlì bùzh?-bùnáo duìkànɡzhe x?btifynɡ

聳立， 不折不撓，對(duì)抗著 西北風(fēng)。

Zha jiùshì báiyánɡshù x?bti jí pǔtōnɡ de yì zhǒnɡ shù 這就是 白楊樹(shù)， 西北 極 普通的 一 種樹(shù)， Rán’?r ju? bú shì pínɡfán de shù

然而 決 不 是 平凡 的 樹(shù)！

Tü m?i·yǒu p?suō de z?tài m?i·yǒu qūqū pánxuán de qiú- 它沒(méi)有婆娑 的 姿態(tài)， 沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬 zh? ytxǔ nǐ yào shuō tü bù mtilì rúɡuǒ mti shì zhuün zhǐ 枝，也許 你 要 說(shuō) 它 不 美麗，──如果 美 是專(zhuān)指 p?suō hu? h?nɡ xi? yì chū zh?lai ?r yán nàme báiyánɡshù “婆娑”或 “橫斜逸出” 之類(lèi)而 言， 那么， 白楊樹(shù) suàn·bù·d? shù zhōnɡ de hǎo nǚzǐ dànshì tü qua shì wti'àn

算不得 樹(shù)中的 好 女子； 但是 它 卻是 偉岸， zhanɡzhí pǔzhì yánsù yt bù quyfá wynh? ɡanɡ búy?nɡ tí tü

正直， 樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也 不 缺乏溫和， 更不用 提 它 de jiünqiánɡ bùqū yǔ tǐnɡbá tü shì shù zhōnɡ de wtizhànɡfū 的堅(jiān)強(qiáng)不屈 (來(lái)自:m.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:普通話(huà)短文)與 挺拔， 它 是 樹(shù)中的 偉丈夫！ Dünɡ nǐ zài j?xut chū r?nɡ de ɡüoyuán·shànɡ zǒuɡu? kàn·jiàn 當(dāng) 你 在 積雪初 融 的 高原 上 走過(guò)，看見(jiàn) pínɡtǎn de dàdì·shànɡ àorán tǐnɡlì zhame yì zhū hu? yì pái平坦 的 大地上 傲然挺立這么 一 株 或 一 排 báiyánɡshù nándào nǐ jiù zhǐ ju?·d? shù zhǐshì shù nándào 2

白楊樹(shù)， 難道 你 就 只 覺(jué)得 樹(shù)只是樹(shù)， 難道 nǐ jiù bù xiǎnɡdào tü de pǔzhì yánsù jiünqiánɡ bùqū zhìshǎo 你 就 不想到它 的 樸質(zhì)， 嚴(yán)肅， 堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少 yt xiànɡzhynɡle btifünɡ de n?nɡm(xù)ín nándào nǐ jìnɡ yìdiǎ yt 也 象征了北方 的 農(nóng)民； 難道 你 竟一點(diǎn)兒 也 bù liánxiǎnɡ dào zài díh?u de ɡuǎnɡdà tǔdì·shànɡ dàochù yǒu 不 聯(lián)想到，在 敵后 的廣大 //土地 上，到處有 jiünqiánɡ bùqū jiù xiànɡ zha báiyánɡshù yíyànɡ àorán tǐnɡlì 堅(jiān)強(qiáng)不屈， 就 像 這白楊樹(shù)一樣 傲然挺立 de shǒuwai tümen jiüxiünɡ de shàob?nɡ Nándào nǐ y?u bù ɡanɡ 的 守衛(wèi)他們 家鄉(xiāng)的哨兵！ 難道 你 又 不 更 yuǎn yìdiǎ xiǎnɡdào zhayànɡ zh?zh?-yaya kàojǐn tuánji? 遠(yuǎn)一點(diǎn) 想到 這樣枝枝葉葉 靠緊 團(tuán)結(jié)，lìqiú shànɡjìn de báiyánɡshù wǎán xiànɡzhynɡle j?ntiün zài 力求 上進(jìn)的白楊樹(shù)， 宛然 象征了今天 在 Huábti Pínɡyuán z?nɡh?nɡ ju?dànɡ y?nɡ xua xitchū x?n Zhōnɡɡu? 華北 平原 縱橫 決蕩用血 寫(xiě)出新中國(guó) lìshǐ de nà zhǒnɡ j?nɡsh?n h? yìzhì

歷史 的 那 種 精神和 意志。

Ji?xuǎn zì Máo Dùn 《Báiyánɡ Lǐzàn》

節(jié)選 自 茅盾 《白楊 禮贊》

Zu?pǐn 2 Hào

作品 2 號(hào)

Liǎnɡ ɡa t?nɡlínɡ de niánq?nɡr?n t?nɡshí sh?uɡù yú yì jiü

兩 個(gè)同齡的 年輕人 同時(shí) 受雇 于 一 家 diànpù bìnɡqit ná t?nɡyànɡ de x?n·shuǐ

店鋪，并且 拿同樣的 薪水。

Ktshì yí duàn shíjiün h?u jiào ānu?d? de nàɡe xiǎohuǒzi

可是 一 段時(shí)間后，叫 阿諾德 的 那個(gè) 小伙子

q?nɡyún zhíshànɡ ?r nàɡe jiào Bùlǔnu? de xiǎohuǒzi qua r?nɡ

青云直上，而 那個(gè) 叫 布魯諾 的小伙子卻仍 3

zài yuándì tàbù Bùlǔnu? htn bù mǎnyì lǎobǎn de bù ɡōnɡzhanɡ 在原地 踏步。布魯諾 很 不 滿(mǎn)意老板 的 不 公正 dàiyù Zhōnɡyú yǒu yì tiün tü dào lǎobǎn nàr fü láo·süo le 待遇。終于有 一 天 他 到老板 那兒 發(fā) 牢騷 了。 Lǎobǎn yìbiün nàix?n de t?nɡzhe tü de bào·yuàn yìbiün zài 老板一邊耐心 地聽(tīng)著 他 的 抱怨， 一邊在 x?n·lǐ pánsuɑnzhe ztnyànɡ xiànɡ tü jitshì q?nɡchu tü h?心里 盤(pán)算著 怎樣 向他解釋 清楚他 和 ānu?d? zh?jiün de chübi?

阿諾德之間的 差別。

Bùlǔnu? xiünshenɡ Lǎobǎn küikǒu shuōh(huán)uà le Nín xiànzài “ 布魯諾先生，” 老板開(kāi)口 說(shuō)話(huà) 了，“您 現(xiàn)在 dào jíshì·shànɡ qù yíxià kànkɑn j?ntiün zǎoshɑnɡ yǒu sh?nme 到集市 上 去 一下， 看看 今天 早上有 什么 mài de

賣(mài) 的�！�

Bùlǔnu? c?nɡ jíshì·shànɡ huí·lái xiànɡ lǎobǎn huìbào

布魯諾從 集市 上 回來(lái) 向 老板 匯報(bào) shuō j?nzǎo jíshì·shànɡ zhǐyǒu yí ɡa n?nɡm(xù)ín lüle yì chy 說(shuō)， 今早集市 上只有 一 個(gè) 農(nóng)民 拉了 一車(chē) tǔd?u zài mài

土豆 在 賣(mài)。

Yǒu duō·shǎoLǎobǎn wan

“ 有多少？”老板問(wèn)。

Bùlǔnu? ɡǎnkuài dài·shànɡ màozi y?u pǎodào jí·shànɡ 布魯諾 趕快戴上 帽子又跑到集上， ránh?u huí·lái ɡàosu lǎobǎn yíɡ?nɡ sìshí dài tǔd?u

然后回來(lái)告訴老板一共 四十 袋 土豆。

Jiàɡ? shì duō·shǎo

“ 價(jià)格 是 多少？”

Bùlǔnu? y?u dì-sün cì pǎodào jí·shànɡ wanláile jiàɡ? 布魯諾 又 第三 次 跑到集上問(wèn)來(lái)了價(jià)格。 Hǎo bɑLǎobǎn duì tü shuō Xiànzài qǐnɡ nín zu?dào “ 好 吧，” 老板 對(duì) 他 說(shuō)，“ 現(xiàn)在 請(qǐng)您坐到 zha bǎ yǐzi·shànɡ yí jù huà yt búyào shuō kànkɑn ānu?d? 4

這 把 椅子上一 句 話(huà)也 不要 說(shuō)， 看看阿諾德 ztnme shuō

怎么說(shuō)�！�

ānu?d? htn kuài jiù c?nɡ jíshì·shànɡ huí·lái le Xiànɡ

阿諾德 很 快就 從集市上回來(lái) 了。 向 lǎobǎn huìbào shuō dào xiànzài w?izhǐ zhǐyǒu yí ɡa n?nɡm(xù)ín 老板匯報(bào)說(shuō) 到現(xiàn)在 為止 只有一 個(gè)農(nóng)民 zài mài tǔd?u yíɡ?nɡ sìshí kǒudɑi jiàɡ? shì duō·shǎo duō- 在 賣(mài) 土豆， 一共四十 口袋，價(jià)格 是 多少 多 ·shǎo tǔd?u zhìliànɡ htn búcu? tü dài huí·lái yí ɡa rànɡ 少； 土豆質(zhì)量 很 不錯(cuò)， 他 帶回來(lái) 一 個(gè) 讓 lǎobǎn kànkɑn Zhaɡe n?nɡm(xù)ín yí ɡa zhōnɡt?u yǐh?u hái huì 老板看看。 這個(gè)農(nóng)民一 個(gè)鐘頭以后 還會(huì) n?nɡlái jǐ xiünɡ x?h?nɡshì jù tü kàn jiàɡ? fyichánɡ ɡōnɡ·dào 弄來(lái) 幾 箱 西紅柿， 據(jù) 他 看 價(jià)格 非常 公道。 Zu?tiün tümen pùzi de x?h?nɡshì mài de htn kuài kùcún yǐ·j?nɡ 昨天他們 鋪?zhàn)?的 西紅柿賣(mài) 得 很 快， 庫(kù)存已經(jīng) bù duō le Tü xiǎnɡ zhame piányi de x?h?nɡshì lǎobǎn ktndìnɡ 不//多 了。他 想 這么 便宜 的西紅柿， 老板 肯定 huì yào jìn yìxiy de suǒyǐ tü bùjǐn dàihuíle yí ɡa x?h?nɡshì 會(huì) 要進(jìn) 一些 的， 所以 他 不僅帶回了 一 個(gè) 西紅柿 zu? yànɡpǐn ?rqit bǎ nàɡe n?nɡm(xù)ín yt dài·lái le tü xiànzài 做 樣品， 而且 把 那個(gè) 農(nóng)民 也 帶來(lái)了，他 現(xiàn)在 zhanɡzài wài·miàn dtnɡ huíhuà ne

正在 外面 等回話(huà) 呢。

Cǐshí lǎobǎn zhuǎnxiànɡle Bùlǔnu? shuō Xiànzài nín ktn- 此時(shí)老板 轉(zhuǎn)向了 布魯諾， 說(shuō)： “現(xiàn)在您肯 dìnɡ zh?·dào waish?nme ānu?d? de x?n·shuǐ bǐ nín ɡüo le bɑ定 知道 為什么阿諾德 的薪水 比 您 高 了 吧！”

Ji?xuǎn zì Zhünɡ Jiànp?nɡ Hú Zúq?nɡ zhǔbiün《Gùshi Shídài》 節(jié)選自 張健鵬、 胡足青 主編 《故事 時(shí)代》 zhōnɡ《Chübi?》

中 《差別》

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普通話(huà)短文篇二：普通話(huà)測(cè)試說(shuō)話(huà)30篇文章

1.我的（愿望）理想

每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師，有的人希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后考上師范學(xué)校，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如：每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。此外父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，生活不用那樣奔波。

我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學(xué)畢業(yè)后，就分配在離家鄉(xiāng)三百里外當(dāng)一名中學(xué)教師，在我還沒(méi)有出世的時(shí)候，父親在一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中被錯(cuò)劃成右派，被迫回到農(nóng)村，一次次的上訴，都是無(wú)功而返，所以我從小就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后要當(dāng)教師，實(shí)現(xiàn)父親未遂的心愿。

2.我的學(xué)習(xí)生活

俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，我作為一名小學(xué)教師，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，最近又練起了普通話(huà)。普通話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言，也是國(guó)際語(yǔ)言之一。它以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話(huà)文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)不僅能給人一種美感，還能給人一種無(wú)窮的享受。尤其是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為，說(shuō)好普通話(huà)更是我們的必修課。

學(xué)普通話(huà)的過(guò)程，有苦也有樂(lè)。要想學(xué)好普通話(huà)，首先要從拼音練起。如果拼音不過(guò)關(guān)，說(shuō)好普通話(huà)是何其之難，簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之水！每天我都早早的起來(lái)練習(xí)，不懂的就向其他人請(qǐng)教，有時(shí)為了讀準(zhǔn)一個(gè)拼音，經(jīng)常練到嘴巴發(fā)痛，舌頭發(fā)硬。然后，我們要做生活的有心人。在看電視、聽(tīng)廣播的時(shí)候，要注意主持人的發(fā)音，并默默跟讀，練習(xí)說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué)。這還可以幫助我們注意普通話(huà)與方言之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。另外，我們要多向字典請(qǐng)教，不懂就查，尤其要注意一些字的多音與多義等。其次，我認(rèn)為，要把一些經(jīng)常讀錯(cuò)的字記錄下來(lái)，抽時(shí)間專(zhuān)門(mén)練習(xí)，這樣可以做到更有針對(duì)性，這也是最有效的方法。最后，堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行日常交流。因?yàn)檎Z(yǔ)言取決于環(huán)境，在一個(gè)大家都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境中，耳濡目染，即使你方音濃重，也會(huì)逐漸受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話(huà)說(shuō)好，使它成為全國(guó)人民交流的通用語(yǔ)言。

3.我尊敬的人

我最尊敬的人是我的媽媽?zhuān)�她已�?jīng)是50多歲的人了，中等身材齊肩的頭發(fā)，衣服干凈整潔，笑起來(lái)很慈祥。

自我呱呱墜地以來(lái)，媽媽就用心地呵護(hù)著我，媽媽嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子，從沒(méi)有半句怨言。媽媽是偉大的。當(dāng)我生病的時(shí)候，著急的不是我本人，而是親愛(ài)的媽媽?zhuān)�她�?huì)終日守在病床旁無(wú)微不至地照顧我，做我愛(ài)吃的飯菜；講我喜愛(ài)聽(tīng)的故事，鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí)，媽媽也消瘦了，�。�媽媽是我生病時(shí)最親，最關(guān)懷我的“護(hù)士”！當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽便會(huì)用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因?yàn)槲颐靼祝瑡寢屵@樣看著我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。��！媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。當(dāng)我失敗的時(shí)候，是媽媽以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而廢，也從不因失敗而氣餒過(guò)，因?yàn)閶寢屧�教我“失敗是成功之母”。�?dāng)我成功的時(shí)候，媽媽便會(huì)教導(dǎo)我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事情，這樣才能成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才，所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲，因?yàn)閶寢屧�教我自滿(mǎn)是成功的敵人。當(dāng)臨出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，媽媽總叮囑我過(guò)馬路要小心，上課不可心不在焉，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，媽媽的教導(dǎo)是我一生的座右銘。媽媽給我如此偉大的愛(ài)，我怎能不尊敬她呢？

4.我喜愛(ài)的植物

我喜愛(ài)茉莉花，它開(kāi)的花是白色的，像一朵雪花，像嬰兒的皮膚，十分好看。

它只在夏天開(kāi)花，而且是在夜晚，放出香氣。它的花可以用來(lái)泡茶，對(duì)身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面，像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你渾身立刻覺(jué)得輕松了很多。它可以使茶葉清香無(wú)比，使人身心涼爽，恐怕只有你在平靜下來(lái)的時(shí)候，才可以真正得品嘗到其中的美味。

記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校比賽1200米的長(zhǎng)跑，我一開(kāi)始，去得時(shí)候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身體又輕松又平靜，感到?jīng)]有一點(diǎn)疲憊。到了比賽場(chǎng)，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。開(kāi)始了，我跑了起來(lái)，我一看他們這么慢啊，松了一口氣，漸漸得他們趕了上來(lái)。我一看還有二三百米的路程，我用力沖刺了起來(lái)。沒(méi)想到那杯茶給了我這么大的力量，在我落后的情況下，居然拿了第一名。真要感謝它。

5.童年的記憶

一個(gè)美麗偏僻的小山村，一間古老的小屋，開(kāi)門(mén)就見(jiàn)不遠(yuǎn)處連綿起伏的山，山上有蔥郁的樹(shù)木和挺拔翠綠的竹子，屋前有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)�種了很多花草，門(mén)前流過(guò)的是一條永不停歇的小河，屋后是一個(gè)大大的菜園，里面永遠(yuǎn)有著最新鮮的蔬菜和瓜果，這就是我童年成才的地方，就是如此靈秀的環(huán)境，造就了如此靈氣的我。

那時(shí)的家鄉(xiāng)還沒(méi)有幼兒園，所以就直接上了一年級(jí)，那年，還不夠五歲，本來(lái)就小，而且身材比同齡小孩子都還小，媽媽牽著我的小手去報(bào)到時(shí)，那位同樣看起來(lái)小巧玲瓏的女老師卻不肯收留我，說(shuō)我太小還不夠讀書(shū)的年紀(jì)，媽媽和她磨了很久，好說(shuō)歹說(shuō)總算說(shuō)服了這一位也在我人生中占著舉足輕重的劉老師。媽媽的選擇是明智的，從入學(xué)校的第一天，我的聰明就一天天的顯現(xiàn)了，第一學(xué)期期末考試就拿了個(gè)雙百，全班第一名。老師喜歡我，同學(xué)們?崇拜?我，第二學(xué)期的六一兒童節(jié)劉老師親手給我?guī)�上的鮮艷的紅領(lǐng)巾，那個(gè)驕傲��！我一直是校園的明星，升到三年級(jí)時(shí)，一個(gè)五年級(jí)的大男生－－比我要大四、五歲，考試?yán)鲜遣患案竦�，欺�?fù)了我，現(xiàn)在不記得是什么事情了，打不過(guò)他，他家就在學(xué)校旁邊，我就沖到他家里去了，大門(mén)是開(kāi)的，可房間里沒(méi)人，大門(mén)的兩邊的石礅上有花盆，我搬起其中一個(gè)使出混身力量往他家的大廳里砸，花盆碎了，而我從此也落下了個(gè)“小蠻女”的綽號(hào)，不過(guò)，從此以后，再也沒(méi)人敢欺負(fù)我了。

6.我喜愛(ài)的職業(yè)

有人說(shuō)，當(dāng)老師多好，天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕！是的，教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)，因?yàn)榻處熓翘��?yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟?lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱(chēng)他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱(chēng)他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱(chēng)他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類(lèi)的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó)，久遠(yuǎn)以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了。

在中國(guó)，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來(lái)，成為中國(guó)教育史上最早的專(zhuān)職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松�道理，講授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。

7.難忘的旅游

從小到大，外出旅行也有七八次了，我去過(guò)桂林的漓江和落滿(mǎn)地，去過(guò)柳州的魚(yú)峰山，去過(guò)南寧的青秀山，還去過(guò)靈山的六峰山等，其中，給我留下難忘印象的是去北海旅游。

記得上中師一年級(jí)的時(shí)候，班主任組織我們?nèi)�班同學(xué)去北海旅游。聽(tīng)說(shuō)可以去北海旅游，同學(xué)們興奮極了，特別是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的我，更加激動(dòng)不已。星期六一大早，我們預(yù)定的大客車(chē)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)到了學(xué)校大門(mén)口，早已等在路邊的同學(xué)們有秩序的上了車(chē)，班主任再一次強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，汽車(chē)就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們又說(shuō)又笑，還唱起了歌，真像一群放飛的小鳥(niǎo)。我看著窗外的樹(shù)木、稻田和房屋，覺(jué)得一切是那樣的熟悉，又是那樣的親切。不知不覺(jué)中，一陣飛機(jī)的轟鳴聲傳來(lái)，啊，我們今天旅行的第一站——北海飛機(jī)場(chǎng)到了。飛機(jī)場(chǎng)的環(huán)境很美，綠樹(shù)成陰，芳草如茵，繁華似錦，宏偉的侯機(jī)樓，高高的指揮塔，前后好幾公里的飛機(jī)跑道。我們邊欣賞美景邊等待看飛機(jī)起飛，終于看到了一架飛機(jī)的起飛，我真是一飽眼福。

穿過(guò)美麗、整潔的北海市區(qū)，我們來(lái)到了旅游的第二站——銀灘。進(jìn)入大門(mén)，哇，人真多啊，這里人頭攢動(dòng)，銀白柔軟的沙灘上，幾乎沒(méi)有一塊是空地。游客們有的躺著，有的坐著，也有站著的；有的在曬太陽(yáng)，有的在聊天，有的在做沙雕，也有的在拍照。抬頭往遠(yuǎn)處看，真美啊，這里海天一線(xiàn)，天是藍(lán)的，海水也是藍(lán)的，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，一架直升飛機(jī)在上空不斷盤(pán)旋，跳傘員在表演跳傘。海面上，到處都是游泳者，戲水者。此時(shí)此刻，同學(xué)們也顧不得挽起褲腿，一個(gè)個(gè)跑到海邊上去玩水，潑水打仗，我仿佛自己又回到了童年，和村里的小伙伴在村邊的小溪里嬉戲，開(kāi)心極了，遺憾的是，我們不能下海游泳，老師是從我們的安全著想。晚上九點(diǎn)多，同學(xué)們帶著一身的倦意，帶著滿(mǎn)心的歡喜，踏上了歸途。這次北海之游，給我留下了非常難忘的印象。 8.我的朋友

我的朋友很多，玲玲是我最要好的一個(gè)朋友，也是是多年的老朋友了。高高的個(gè)子，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。體型不胖不瘦，平時(shí)愛(ài)穿藍(lán)色的襯衫，咖啡色的褲子，黑色的皮鞋，很有精神。常喜歡留一頭運(yùn)動(dòng)型短發(fā)，戴一副中度近視鏡，氣質(zhì)幽雅，博學(xué)多才。

我們有著相類(lèi)似的家庭出身：同性、同齡、同學(xué)、同事、同出生在家鄉(xiāng)農(nóng)村、同是生有一個(gè)可愛(ài)的女兒。我們有著太多太多的相同，連同我們的興趣愛(ài)好、理想追求都一樣。不同的是我上了師范，她上了高中；我學(xué)中文，她學(xué)政治；我是人民的教師，她是人民的公樸。她是成功的，幸運(yùn)的，她的輝煌騰達(dá)是她實(shí)力的體現(xiàn)，更是她努力奮斗的歷程的見(jiàn)證。我為她的今天喝采，更為她的明天加油。

曾經(jīng)，我們雨中漫步，月下暢談，桌上暢飲；我們是幸�？鞓�(lè)的童年伙伴，我們是爭(zhēng)奪高下的學(xué)習(xí)對(duì)手，我們是風(fēng)雨同舟的知心朋友，我們是自強(qiáng)不息的趕路人、弄潮兒。如今，她在外地工作，我們相隔數(shù)里，但我們都在心里默默祈禱祝福。我們的友情不會(huì)隨著時(shí)間的推移而模糊，也不會(huì)因地域的分隔而淡忘，更不會(huì)因地位的改變而變質(zhì)，恰恰相反，我們的友情只能越來(lái)越濃厚

9.我喜愛(ài)的文學(xué)

我喜歡對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的

歷史。早在秦漢以前，我國(guó)民間過(guò)年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符，就是把傳說(shuō)中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字，分別書(shū)寫(xiě)在兩塊桃木板上，懸掛在左右門(mén)，以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上。末年，我國(guó)才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍，王安石詩(shī)中“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當(dāng)時(shí)盛況的真實(shí)寫(xiě)照。

一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)我們今天所見(jiàn)的春聯(lián)。隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展，對(duì)聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國(guó)。這些國(guó)家至今還保留著貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗。 對(duì)聯(lián)是由律詩(shī)的對(duì)偶句發(fā)展而來(lái)的，它保留著律詩(shī)的某些特點(diǎn)。古人把吟詩(shī)作對(duì)相提并論，在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對(duì)聯(lián)一般說(shuō)來(lái)比詩(shī)更為精煉，句式也較靈活，可長(zhǎng)可短，伸縮自如。在我國(guó)古建筑中，甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長(zhǎng)聯(lián)。對(duì)聯(lián)無(wú)論是詠物言志，還是寫(xiě)景抒情，都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng)，才可能以寥寥數(shù)語(yǔ)，做到文情并茂，神形兼?zhèn)�，給人以思想和藝術(shù)美的感受。

10.談?wù)勑l(wèi)生與健康

下面我就談?wù)劇靶l(wèi)生與健康”的知識(shí)。

其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品，你可千萬(wàn)不能去買(mǎi)，誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。

說(shuō)到健康，也許有人會(huì)說(shuō)：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處。

衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過(guò)錢(qián)、霉舊的書(shū)之類(lèi)的東西，你可千萬(wàn)不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛，這樣會(huì)使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。

為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。

11.我的業(yè)余生活

每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，我的業(yè)余生活是喜歡看書(shū)。

從小我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣，以至到現(xiàn)在我都常常在課后、飯后看書(shū)，連睡覺(jué)也要把書(shū)放在枕邊，好像這樣才能睡得踏實(shí)。書(shū)上那印在白紙上的方塊字，向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里，有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔；在這個(gè)世界里，有生活得豪爽的魯智深，機(jī)智的孫悟空，多愁善感的林妹妹，奸詐的曹操；在這個(gè)世界里，有人間的伊甸園，也有天上的街市，還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里，我了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識(shí)，學(xué)到了做人的道理。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，

讀到有趣的章節(jié)時(shí)，我會(huì)禁不住咯咯而笑，惹來(lái)他人的好奇。讀書(shū)雖有樂(lè)，但也有悲的時(shí)候，每當(dāng)讀到瓊瑤的庭院深深深幾許，杜十娘怒沉百寶箱，羅米歐殉情朱麗葉時(shí)，我就會(huì)眼淚止不住地往下流。 書(shū)是課余時(shí)間的忠實(shí)伙伴，它伴隨我走過(guò)許多無(wú)聊的時(shí)間，書(shū)可以醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——工作的壓力，同事的磕碰，生活的擔(dān)心。當(dāng)這些東西占據(jù)我的頭腦時(shí)，我會(huì)拿起書(shū)到另一個(gè)境界去，書(shū)是最好的避風(fēng)港灣，它使我把一切的煩惱都拋掉。我喜歡看書(shū)，書(shū)里的知識(shí)真的多得讓我心明眼亮，它能充實(shí)我的頭腦，能帶給我歡樂(lè)和悲傷，還有許多許多的知識(shí)。

12.我喜歡的季節(jié)

我喜歡的節(jié)日是春天。春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺(jué)到春天的溫暖.但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢? 美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,屬話(huà)有說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí). 春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮．所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。讓我們走進(jìn)春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來(lái)一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅(jiān)強(qiáng)，總是不向命運(yùn)底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對(duì)挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)，抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再考過(guò)，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有一次會(huì)成功的． 讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，勇敢面對(duì)挫折，挫而不敗，堅(jiān)持不懈地去努力．去孕育理想，為理想奮發(fā)！

13.學(xué)習(xí)普通話(huà)的體會(huì)

普通話(huà)是中國(guó)通用的語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)可以給人一種美感，一種美的享受。我在上大學(xué)之前，我都是用地方方言交流的了，很少用普通話(huà)交流。那時(shí)我還想，說(shuō)普通話(huà)應(yīng)該不會(huì)很難吧，只要把音一轉(zhuǎn)為普通話(huà)就可以了。可是上到大學(xué)才知道，原來(lái)要說(shuō)好普通話(huà)并不是一件容易的事情。大一的時(shí)候，我說(shuō)得普通話(huà)很多人都聽(tīng)不明白，因?yàn)槲业牡胤娇谝籼�重了，還有同學(xué)笑話(huà)我呢，我知道他們也不是故意的，可以那時(shí)想，自己都是大學(xué)生了，連普通話(huà)也說(shuō)不清楚，就覺(jué)得很自卑，在公共場(chǎng)所都不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)。也就是在那時(shí)候，我下決心一定說(shuō)好普通話(huà)。大二的時(shí)候，學(xué)校為我們師范生開(kāi)了普通話(huà)培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我糾正了很多錯(cuò)誤的讀音。同時(shí)我還每天堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)遇到不懂的時(shí)候，我就會(huì)虛心地向他學(xué)請(qǐng)教，知道自己讀準(zhǔn)為止。我明天還會(huì)堅(jiān)持在寸金廣場(chǎng)朗讀一些文章，這樣可以鍛煉自己的語(yǔ)感。后來(lái)我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)普通話(huà)的網(wǎng)站，里面有很多的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源，我就跟著視頻教程從aoe 開(kāi)始學(xué)習(xí)。每天都對(duì)著鏡子看看自己的口型也沒(méi)有正確。經(jīng)過(guò)兩年的艱苦學(xué)習(xí)，我的普通話(huà)水平有了很大的提高，我終于敢在公共場(chǎng)所大聲的講話(huà)了。下面我說(shuō)

普通話(huà)短文篇三：普通話(huà)考試60篇文章

●作品1號(hào)

那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以?xún)?nèi)，絕無(wú)旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)！哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。

這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)！

它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，──如果美是專(zhuān)指“婆娑”或“橫斜逸出”之類(lèi)而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土//地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。

--節(jié)選自茅盾《白楊禮贊》

●作品2號(hào)

兩個(gè)同齡的年輕人同時(shí)受雇于一家店鋪，并且拿同樣的薪水。

可是一段時(shí)間后，叫阿諾德的那個(gè)小伙子青云直上，而那個(gè)叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿(mǎn)意老板的不公正待遇。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽(tīng)著他的抱怨，一邊在心里盤(pán)算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。

“布魯諾先生，”老板開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“您現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有什么賣(mài)的�！辈剪斨Z從集市上回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō)，今早集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)。“有多少？” 老板問(wèn)。

布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上，然后回來(lái)告訴老板一共四十袋土豆。

“價(jià)格是多少？“

布魯諾又第三次跑到集上問(wèn)來(lái)了價(jià)格。

“好吧，”老板對(duì)他說(shuō)，“現(xiàn)在請(qǐng)您坐到這把椅子上一句話(huà)也不要說(shuō)，看看阿諾德怎么說(shuō)�！卑⒅Z德很快就從集市上回來(lái)了。向老板匯報(bào)說(shuō)到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣(mài)土豆，一共四十口袋，價(jià)格是多少多少；土豆質(zhì)量很不錯(cuò)，他帶回來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農(nóng)民一個(gè)鐘頭以后還會(huì)弄來(lái)幾箱西紅柿，據(jù)他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣(mài)得很快，庫(kù)存已經(jīng)不//多了。他想這么便宜的西紅柿，老板肯定會(huì)要進(jìn)一些的，所以他不僅帶回了一個(gè)西紅柿做樣品，而且把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了，他現(xiàn)在正在外面等回話(huà)呢。

此時(shí)老板轉(zhuǎn)向了布魯諾，說(shuō)：“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧！” --節(jié)選自張健鵬、胡足青主編《故事時(shí)代》中《差別》

●作品3號(hào)

我常常遺憾我家門(mén)前的那塊丑石。它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門(mén)前攤了麥子，奶奶總是要說(shuō)：這塊丑石，多礙地面喲，抽空把它搬走吧。

它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來(lái)浣紗捶布；它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒(méi)有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)。荒草便繁衍出來(lái)，枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來(lái)，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌棄它，也無(wú)可奈何，只好任它留在那里去

了。

終有一日，村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門(mén)前路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去，就住了下來(lái)；以后又來(lái)了好些人，說(shuō)這是一塊隕石，從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來(lái)了車(chē)，小心翼翼地將它運(yùn)走了。這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來(lái)是天上的呀！它補(bǔ)過(guò)天，在天上發(fā)過(guò)熱，閃過(guò)光，我們的先祖或許仰望過(guò)它，它給了他們光明，向往，憧憬；而它落下來(lái)了，在污土里，荒草里，一躺就//是幾百年了！

我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大；我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切？而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

-節(jié)選自賈平凹《丑石》

●作品4號(hào)

在達(dá)瑞八歲的時(shí)候，有一天他想去看電影。因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，他想是向爹媽要錢(qián)，還是自己掙錢(qián)。最后他選擇了后者。他自己調(diào)制了一種汽水，向過(guò)路的行人出售�？赡菚r(shí)正是寒冷的冬天，沒(méi)有人買(mǎi)，只有兩個(gè)人例外--他的爸爸和媽媽。

他偶然有一個(gè)和非常成功的商人談話(huà)的機(jī)會(huì)。當(dāng)他對(duì)商人講述了自己的“破產(chǎn)史”后，商人給了他兩個(gè)重要的建議：一是嘗試為別人解決一個(gè)難題；二是把精力集中在你知道的、你會(huì)的和你擁有的東西上。

這兩個(gè)建議很關(guān)鍵。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)八歲的孩子而言，他不會(huì)做的事情很多。于是他穿過(guò)大街小巷，不停地思考：人們會(huì)有什么難題，他又如何利用這個(gè)機(jī)會(huì)？

一天，吃早飯時(shí)父親讓達(dá)瑞去取報(bào)紙。美國(guó)的送報(bào)員總是把報(bào)紙從花園籬笆的一個(gè)特制的管子里塞進(jìn)來(lái)。假如你想穿著睡衣舒舒服服地吃早飯和看報(bào)紙，就必須離開(kāi)溫暖和房間，冒著寒風(fēng)，到花園去取。雖然路短，但十分麻煩。

當(dāng)達(dá)瑞為父親取報(bào)紙的時(shí)候，一個(gè)主意誕生了。當(dāng)天他就按響鄰居的門(mén)鈴，對(duì)他們說(shuō)，每個(gè)月只需付給他一美元，他就每天早上把報(bào)紙塞到他們的房門(mén)底下。大多數(shù)人都同意了，很快他有//了七十多個(gè)顧客。一個(gè)月后，當(dāng)他拿到自己賺的錢(qián)時(shí)，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是飛上了天。很快他又有了新的機(jī)會(huì)，他讓他的顧客每天把垃圾袋放在門(mén)前，然后由他早上運(yùn)到垃圾桶里，每個(gè)月加一美元。之后他還想出了許多孩子賺錢(qián)的辦法，并把它集結(jié)成書(shū)，書(shū)名為《兒童掙錢(qián)的二百五十個(gè)主意》。為此，達(dá)瑞十二歲時(shí)就成了暢銷(xiāo)書(shū)作家，十五歲有了自己的談話(huà)節(jié)目，十七歲就擁有了幾百萬(wàn)美元。--節(jié)選自[德]博多。費(fèi)舍爾《達(dá)瑞的故事》,劉志明譯

●作品5號(hào)

這是入冬以來(lái)，膠東半島上第一場(chǎng)雪。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。開(kāi)始還伴著一陣兒⑴小雨，不久就只見(jiàn)大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上一會(huì)兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得雪花簌簌地不斷往下落，樹(shù)木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸⑾的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。 大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂(lè)的叫喊聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。

俗話(huà)說(shuō)，“瑞雪兆豐年”。這個(gè)話(huà)有充分的科學(xué)根據(jù)，并不是一句迷信的成語(yǔ)。寒冬大雪，可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉�的害蟲(chóng)；融化了的水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)//莊稼生長(zhǎng)的需要。我相

信這一場(chǎng)十分及時(shí)的大雪，一定會(huì)促進(jìn)明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，明春麥子就長(zhǎng)得越好，所以又有這樣一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！�

我想，這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的大雪稱(chēng)為“瑞雪”的道理吧。

--節(jié)選自峻青《第一場(chǎng)雪》

●作品6號(hào)

我常想讀書(shū)人是世間幸福人，因?yàn)樗�除了擁有現(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界�，F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一個(gè)世界卻為讀書(shū)人所獨(dú)有。由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)�。世間有諸多的不平等，財(cái)富的不平等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。

一個(gè)人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)。然而，人們通過(guò)閱讀，卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無(wú)形間獲得了超越有限生命的無(wú)限可能性。閱讀不僅使他多識(shí)了草木蟲(chóng)魚(yú)之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來(lái)，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。更為重要的是，讀書(shū)加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書(shū)學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世//的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著睿智的人生，拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書(shū)人，一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。

--節(jié)選自謝冕《讀書(shū)人是幸福的人》

●作品7號(hào)

一天，爸爸下班回到家已經(jīng)很晚了，他很累也有點(diǎn)兒煩，他發(fā)現(xiàn)五歲的兒子靠在門(mén)旁正等著他。

“爸，我可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？

“什么問(wèn)題？“”爸，您一小時(shí)可以賺多少錢(qián)？“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”父親生氣地說(shuō)。

“我只是想知道，你、請(qǐng)告訴我，您一小時(shí)賺多少錢(qián)？”小孩兒哀求道�！凹偃缒阋欢ㄒ�知道的話(huà)，我一小時(shí)賺二十美金。”

“哦，”小孩兒低下了頭，接著又說(shuō)，“爸，可以借我十美金嗎？”父親發(fā)怒了：“如果你只是要分工負(fù)責(zé)去買(mǎi)無(wú)意義的玩具的話(huà)，給我回到你的房間睡覺(jué)去。好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天辛苦工作，沒(méi)時(shí)間和你玩兒小孩子的游戲�！�

小孩兒默默地回到自己的房間關(guān)上門(mén)。

父親坐下來(lái)還在生氣。后來(lái)，他平靜下來(lái)了。心想他可能對(duì)孩子太兇了--或許孩子真的很想買(mǎi)什么東西，再說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián)。

父親走進(jìn)孩子的房間：“你睡了嗎？”“爸，還沒(méi)有，我還醒著�！焙⒆踊卮�。

“我剛才可能對(duì)你太兇了，”父親說(shuō)�！拔也粦�(yīng)該發(fā)那么大的火兒--這是你要的十美金�！薄鞍�，謝謝您�！焙⒆痈吲d地從枕頭下使出一些被弄皺的鈔票，慢慢地?cái)?shù)著。

“為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還要？”父親不解地問(wèn)。

“因?yàn)樵瓉?lái)不夠，但現(xiàn)在湊夠了�！焙⒆踊卮穑骸鞍�，我現(xiàn)在有//二十美金了，我可以向您買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？ 明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)兒回家--我想和您一起吃晚餐�！�

--節(jié)選自唐繼柳編譯《二十美金的價(jià)值》

●作品8號(hào)

我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚在庭院里納涼的時(shí)候，我最?lèi)?ài)看天

上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會(huì)忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。

三年前在南京我住的地方有一首后門(mén)，我打開(kāi)后門(mén)，便看見(jiàn)一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們光明無(wú)處不在。那時(shí)候我正在讀一些天文學(xué)的書(shū)，也認(rèn)得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話(huà)一樣。

如今在海上，和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。般在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)�飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我肩頭許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話(huà)。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

有一夜，那個(gè)在哥倫波上船的英國(guó)人指給我看天上的巨人。他用手指著：//那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn)。我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人。看，那個(gè)巨人還在跑呢！

--節(jié)選 自巴金《繁星》

●作品9號(hào)

假日到河灘上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見(jiàn)許多孩子在放風(fēng)箏。一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的引線(xiàn)，一頭系在天上，一頭系在地上，孩子同風(fēng)箏都在天與地之間悠蕩，連心也被悠蕩得恍恍惚惚了，好像又回到了童年。

兒時(shí)的放風(fēng)箏，大多是自己的長(zhǎng)輩或家人編扎的，幾根削得很薄的篾，用細(xì)紗線(xiàn)扎成種種鳥(niǎo)獸的造型，糊上雪白的絕版，再用彩筆勾勒出面孔與翅膀的圖案。通常扎得最多的是“老雕”“美人兒”“花蝴蝶”等。

我們家前院就有位叔叔，擅扎風(fēng)箏，遠(yuǎn)近聞名。他扎得風(fēng)箏不只體形好看，色彩艷麗，放飛得高遠(yuǎn)，還在風(fēng)箏上繃一葉用蒲葦削成的膜片，經(jīng)風(fēng)一吹，發(fā)出“嗡嗡”的聲響，仿佛是風(fēng)箏的歌唱，在藍(lán)天下播揚(yáng)，給開(kāi)闊的天地增添了無(wú)盡的韻味，給馳蕩的竭盡帶來(lái)幾分瘋狂。

我們那條胡同的左鄰右舍的孩子們放的風(fēng)箏幾乎都是叔叔編扎的。他的風(fēng)箏不賣(mài)錢(qián)，誰(shuí)上門(mén)去要，就給誰(shuí)，他樂(lè)意自己貼錢(qián)買(mǎi)材料。

后來(lái)，這位叔叔去了海外，放風(fēng)箏也漸與孩子們遠(yuǎn)離了。不過(guò)年年叔叔給家鄉(xiāng)寫(xiě)信，總不忘提起兒時(shí)的放風(fēng)箏。香港回歸之后，他的家信中說(shuō)到，他這只被故鄉(xiāng)放飛到海外的風(fēng)箏，盡管飄蕩游弋，經(jīng)風(fēng)沐雨，可那線(xiàn)頭兒一直在故鄉(xiāng)和//親人手中牽著，如今飄得太累了，也該要回歸到家鄉(xiāng)和親人身邊來(lái)了。

是的。我想，不光是叔叔，我們每個(gè)人都是風(fēng)箏，在媽媽手中牽著，從小放到大，再?gòu)募亦l(xiāng)放到祖國(guó)最需要的地方去�。�

--節(jié)先自李恒瑞《風(fēng)箏暢想曲》

●作品10號(hào)

爸不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過(guò)的錯(cuò)事開(kāi)列清單，然后由他來(lái)責(zé)罵我們。

有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣(mài)糖的說(shuō)是我偷來(lái)的，說(shuō)我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。

我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院的途中一直抱著我的，是我媽。爸把汽車(chē)停在急診室門(mén)口，他們叫他駛開(kāi)，說(shuō)那空位是留給緊急車(chē)輛停放的。爸聽(tīng)了便叫嚷道：“你以為這是什么車(chē)？旅游車(chē)？”

在我生日會(huì)上，爸總是顯得有些不大相稱(chēng)。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)。把

插著蠟燭的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的，是我媽。

我翻閱照相冊(cè)時(shí)，人們總是問(wèn)：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。

我記得媽有一次教我騎自行車(chē)。我叫他別放手，但他卻說(shuō)是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔倒之后，媽跑過(guò)來(lái)扶我，爸卻揮手要她走開(kāi)。我當(dāng)時(shí)生氣極了，決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上爬上自行車(chē)，而且自己騎給他看。他只是微笑。

我念大學(xué)時(shí)，所有的家信都是媽寫(xiě)的。他除//了寄支票外，還寄過(guò)一封短柬給我，說(shuō)因?yàn)槲覜](méi)有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長(zhǎng)得很美。

每次我打電話(huà)回家，他似乎都想跟我說(shuō)話(huà)，但結(jié)果總是說(shuō)：“我叫你媽來(lái)接。” 我結(jié)婚時(shí)，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。

我從小到大都聽(tīng)他說(shuō)：“你到哪里去？什么時(shí)候回家？汽車(chē)有沒(méi)有汽油？不，不準(zhǔn)去�！卑滞耆�不知道怎樣表達(dá)愛(ài)。除非??

會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺(jué)？

節(jié)選自［美］艾爾瑪 邦貝克《父親的愛(ài)》 ●作品11號(hào)

一個(gè)大問(wèn)題一直盤(pán)踞在我腦袋里：

世界杯怎么會(huì)有如此巨大的吸引力？除去足球本身的魅力之外，還有什么超乎其上而更偉大的東西？

近來(lái)觀看世界杯，忽然從中得到了答案：是由于一種無(wú)上崇高的精神情感－－國(guó)家榮譽(yù)感！

地球上的人都會(huì)有國(guó)家的概念，但未必時(shí)時(shí)都有國(guó)家的感情。往往人到異國(guó)思念家鄉(xiāng)，心懷故國(guó)，這國(guó)家概念就變得有血有肉，愛(ài)國(guó)之情來(lái)得非常具體。而現(xiàn)代社會(huì)，科技暢達(dá)，信息快捷，事事上網(wǎng)，世界真是太小太小，國(guó)家的界限似乎也不那么清晰了。再說(shuō)足球正在快速世界化，平日里各國(guó)球員頻繁轉(zhuǎn)會(huì)，往來(lái)隨意，致使越來(lái)越多的國(guó)家聯(lián)賽都具有國(guó)際的因素。球員們否認(rèn)國(guó)籍，只效力于自己的俱樂(lè)部，他們比賽時(shí)的激情中完全沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義的因子。

然而，到了世界杯大賽，天下大變。各國(guó)球員都回國(guó)效力，穿上與光榮的國(guó)旗同樣色彩的服裝。在每一場(chǎng)比賽前，還高唱國(guó)歌心宣誓對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。一種血緣情感開(kāi)始在全身的血管里燃燒起來(lái)，而且立刻熱血沸騰。

在歷史時(shí)代，國(guó)家間經(jīng)常發(fā)生對(duì)抗，好男兒戎裝衛(wèi)國(guó)。國(guó)家的榮譽(yù)往往需要以自己的生命//換取。但在和平時(shí)代，只有這種國(guó)家之間大規(guī)模對(duì)抗性的大賽，才可以喚起那種遙遠(yuǎn)而神圣的情感，那就是：為祖國(guó)而戰(zhàn)！

節(jié)選自馮驥才《國(guó)家榮譽(yù)感》

●作品12號(hào)

夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗�是活�?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)。

天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成淺紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活象一盞懸掛在高空的明燈。

夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái)，尤其是圍繞在海港周?chē)�山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著，

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