短文聽(tīng)的閱讀答案
發(fā)布時(shí)間:2017-01-22 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
短文聽(tīng)的閱讀答案篇一：二年級(jí)語(yǔ)文閱讀短文練習(xí)
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一、讀短文回答問(wèn)題。（5分）
鴨子在河邊洗完澡，朝村里走去。突然，樹(shù)叢里竄出一只狐貍，要吃鴨子。鴨子說(shuō)：“我會(huì)學(xué)狐貍叫，你聽(tīng)我叫幾下再吃我吧！”狐貍就放開(kāi)了鴨子。鴨子叫了幾聲，狐貍很生氣，他說(shuō)：“一點(diǎn)也不像�！苯又约航辛藥茁暎遄永锏墓仿�(tīng)到狐貍的叫聲，一齊沖了出來(lái)，狐貍聽(tīng)到遠(yuǎn)處的狗叫聲，丟下鴨子，急忙逃走了。鴨子高高興興地回到主人家里。
狐貍逃走了的原因是什么？有三種答案，請(qǐng)?jiān)谡_答案后面打上“√”。
1、狐貍聽(tīng)到狗叫聲，逃跑了。（ ）
2、狗保護(hù)了鴨子，一齊沖了出來(lái)，狐貍害怕了就逃跑了。（）
3、鴨子動(dòng)了腦筋，使狐貍用自己的叫聲引來(lái)了狗，狐貍才逃跑了。（）
二、閱讀短文，再回答問(wèn)題。（12分）
采蘑菇
一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)林里長(zhǎng)出了許多蘑菇。兔媽媽告訴小兔怎樣采蘑菇，小白兔聽(tīng)得很認(rèn)真；小灰兔只想快點(diǎn)去采，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；小灰兔自以為是地說(shuō)：“我比誰(shuí)都會(huì)采。”
一小時(shí)之后，大家都回家。
小灰兔老遠(yuǎn)就大聲叫：“我采得最多�！眿寢屢磺普f(shuō)：“多是多，可里面沒(méi)有一個(gè)好的�！毙』彝谜f(shuō)：“我采的蘑菇又大又漂亮�！眿寢屢豢�，大笑起來(lái)說(shuō)：“傻孩子，這是毒蘑菇，雖然好看，但沒(méi)有一點(diǎn)用處，吃了就會(huì)中毒。”
“你呢？”媽媽問(wèn)小白兔�！拔也傻锰倭��！毙“淄玫吐暬卮�。媽媽往籃子里一看，里面有十幾朵又粗又結(jié)實(shí)的牛肝菌呢！媽媽摟著小白兔高興地說(shuō)：“今天我們可以美餐一頓了�！�
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
遠(yuǎn) —— 笑——粗——
2、采蘑菇前，兔媽媽告訴小兔怎樣采蘑菇，小白兔聽(tīng)得很也沒(méi) 。
三、 閱讀短文，再回答問(wèn)題。（11分）
小松樹(shù)和大松樹(shù)
山上有一棵小松樹(shù)，山下有一棵大松樹(shù)。
小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō)：“喂，朋友，你看我長(zhǎng)得多高��！我能看到很遠(yuǎn)的地方，你呢？”大松樹(shù)沒(méi)有回答。
小松樹(shù)的話被風(fēng)伯伯聽(tīng)到了，風(fēng)伯伯摸（mō）著小松樹(shù)的頭說(shuō)：“孩子，山下的松樹(shù)比你高多了。你能看得遠(yuǎn)，那是大山爺爺把你托（tuō）起來(lái)的呀！”
小松樹(shù)聽(tīng)了，慚（cán）愧（kuì）地低下了頭。
1、短文共有（ ）個(gè)自然段。（1分）
2、小松樹(shù)是長(zhǎng)得高嗎？為什么？（3分）
3、風(fēng)伯伯聽(tīng)了小松樹(shù)的話，說(shuō)了什么？（3分）
4、小松樹(shù)聽(tīng)了風(fēng)伯伯的話，慚愧地低下了頭，這時(shí)它會(huì)怎么想呢？（3分）
四、閱讀短文，再回答問(wèn)題。
花狗醫(yī)生讓猴子化驗(yàn)（yàn）員給動(dòng)物驗(yàn)血。
病人真多呀！蜘蛛、蝸（wō）牛、小蝦、蚯蚓……全都來(lái)了。
猴子化驗(yàn)員把他們的血抽了出來(lái)放在一根根玻璃管（guǎn）里。
化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，可是花狗醫(yī)生發(fā)現(xiàn)玻璃管上一個(gè)名字也沒(méi)有。原來(lái)猴子化驗(yàn)員忘了寫(xiě)名字。小猴子急得哭起來(lái)。
花狗說(shuō)：“別急，青綠色是蜘蛛的血，淡藍(lán)色是蝸牛的血，青色是小蝦的血，玫瑰（méi guī）紅是蚯蚓的血�！焙镒勇�(tīng)了，細(xì)心地在玻璃管上寫(xiě)了名字，并說(shuō)：“今后，我一定要認(rèn)真�！�
1、蜘蛛的血是（）色，蝸牛的血是（ ）色，小蝦的血是（ ）色，蚯蚓的血是（ ）色。(8分)
2、我覺(jué)得猴子。（9分）
五 、閱讀短文，再回答問(wèn)題。
月亮大還是星星大
大卡車經(jīng)過(guò)我們身邊的時(shí)候，看起來(lái)很大，當(dāng)它離我們遠(yuǎn)了，看起來(lái)就像玩具卡車一樣小了。這告訴我們：東西離我們近，看起來(lái)大；東西離我們遠(yuǎn)，看起來(lái)小。
看天上的月亮、星星也是這個(gè)道理。
月亮看起來(lái)大，星星看起來(lái)小。其實(shí)有很多星星比月亮大得多。比如在銀河系的東岸，有一顆晶瑩的牽牛星，它比月亮大幾萬(wàn)倍，要是把月亮比作一粒綠豆，那么牽牛星就是很大的一座電影院，因?yàn)闋颗Ｐ请x地球遠(yuǎn)，月亮離地球近，所以看起來(lái)牽牛星就比月亮小了。
1、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段，告訴我們4分）
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）
遠(yuǎn)-----大-----有----- 東-----
3、月亮大還是星星大？從短文中舉例說(shuō)明。（7分）
六、讀短文，再回答問(wèn)題。
從前，有個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他為了想學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，
帶了恨多錢(qián)到很遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)殺龍。
過(guò)了三年，他學(xué)成回來(lái)了，人們問(wèn)他學(xué)會(huì)了什么，
他一面高興的回答，一面把殺龍的本領(lǐng)指手畫(huà)腳地表演給大家看。
大家都笑了，就問(wèn)他：“什么地方有龍可殺呢？”
這時(shí)候，這個(gè)人才明白，原來(lái)世界上根本沒(méi)有龍這個(gè)東西，他的本領(lǐng)白學(xué)了。
1、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。（2分）
2、在文中標(biāo)出兩個(gè)錯(cuò)別字，把正確的字按順序?qū)懗鰜?lái)。（ ）（ ）（4分）
3、在文中找出一個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。你還能由文想到別的成語(yǔ)嗎？（5分）
七、閱讀短文，再回答問(wèn)題。（14）
我國(guó)著名口技表演藝術(shù)家孫泰爺爺?shù)目诩急硌萦腥O了。一會(huì)兒鳥(niǎo)兒啼，一會(huì)兒小貓叫，一會(huì)兒獅子吼，一會(huì)兒嬰兒哭，一會(huì)兒火車?guó)Q笛了，一會(huì)兒汽車?yán)软�。孫爺爺把一個(gè)熱鬧的世界搬上了舞臺(tái)。
1、這段話共有（ ）句。（2分）
2、這段話主要寫(xiě)的是（）的（ ）事。（4分）
3、把這一段話中最主要的句子抄下來(lái)。（4分）
4、請(qǐng)小朋友們也用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說(shuō)一句話。（4分）
短文聽(tīng)的閱讀答案篇二：小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)聽(tīng)力題及答案2014年
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練集錦
聽(tīng)力題一
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘把美麗的景色帶給了大地。
山坡上開(kāi)滿了粉紅的桃花，金黃的迎春花。小草脫掉黃色的外衣披上了新裝，大地一片新綠。小河里的冰融化了，清清的河水嘩嘩地流著，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小幼芽，柳枝在春風(fēng)中飄動(dòng)。小燕子排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。聽(tīng)，它們?cè)谶筮笤亟兄�，好像在說(shuō)：“大家都來(lái)迎接這溫暖的春天吧。
一、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
1、短文寫(xiě)了春天的哪些景物？請(qǐng)列舉至少四種寫(xiě)在下面。
2、請(qǐng)寫(xiě)出文中描述春天的色彩繽紛所使用的詞語(yǔ)（不少于3個(gè)）
聽(tīng)力短文二
有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái)，毛驢于是問(wèn)：“牛哥，它出多少山芋請(qǐng)你背它？ “千斤“。
毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢(mèng)了！”
牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道：“不是我別做夢(mèng)了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”
毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。
二、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
1、文中的“千斤”這句話是誰(shuí)說(shuō)的？（）
2、下面3個(gè)題目，那個(gè)可以做這篇故事的題目。請(qǐng)你選擇一個(gè)打“√”。
（1）毛驢和老山羊（）
（2）老山羊和牛大哥（）
（3）毛驢和牛大哥（）
3、毛驢聽(tīng)了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說(shuō)明了什么？
4、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)？為什么？
聽(tīng)力短文三 竹
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余雪時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎？
三、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
1、這段短文寫(xiě)了竹子的、兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的 。
2、作者從、 的用途寫(xiě)出了竹子“全身是寶”。
3、“歲寒三友”是指 、 、 。
4、竹子最突出的品格是：
聽(tīng)力短文四
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)的時(shí)候，柳綠桃紅，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草雖然微小，但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神！寒冬剛過(guò)，小草便發(fā)出了嫩芽。無(wú)論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛(ài)那漫山遍野的綠茵茵的小草。
小草一生，綠化大地，默默無(wú)聞裝點(diǎn)著人的生活，給人類帶來(lái)了生命，帶來(lái)了幸福。它將一生獻(xiàn)給了大地，但是它從來(lái)沒(méi)有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品格的人。
四、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
1、寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)景色的詞語(yǔ)。
2、給文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行乃枷�。（�?/p>
A、本文贊揚(yáng)了小草無(wú)私奉獻(xiàn)的生命力。
B、文中贊揚(yáng)了小草奉獻(xiàn)的精神。
C、表達(dá)了作者敬愛(ài)具有小草精神的人。
聽(tīng)力材料五
駝鳥(niǎo)是沙漠中的“駿馬”，它的身材高大。比一個(gè)大人還要高一頭。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鳥(niǎo)。
鴕鳥(niǎo)有翅膀，但是不會(huì)飛。不過(guò)，它那兩條粗壯有力的腿，卻是其它鳥(niǎo)類比不上的。它的長(zhǎng)腿跨一步就有二到三米遠(yuǎn)。在望不到邊的沙漠里它能飛快地跑來(lái)跑去，每小時(shí)可以跑六七十公里，比火車還快。順風(fēng)的時(shí)候，鴕鳥(niǎo)把翅膀高高舉起，活像揚(yáng)起風(fēng)帆的小船，跑起來(lái)就更快了。
五、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
（1）駝鳥(niǎo)一般重（ ），是世界上（ ）。
（2）駝鳥(niǎo)有兩條（ ），一步能走（ ），每小時(shí)能跑（ ）。
聽(tīng)力材料六
小花鹿
“小花鹿”可討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜，臉上嵌著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅著，好像是在跟我說(shuō)話�！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面有一個(gè)個(gè)大紅色的梅花。他那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一幅很調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系了一條綠色的絲帶 打了個(gè)蝴蝶結(jié) 這一下 它變得更加神氣 更加漂亮(轉(zhuǎn) 載于:m.newchangjing.com 蒲公 英文摘:短文聽(tīng)的閱讀答案)了。
六、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
1、短文主要寫(xiě)了什么？
2、短文按照從頭到尾的順序，依次寫(xiě)了“小花鹿”的 、、、 。
3、我在短文里聽(tīng)到一對(duì)近義詞。（ ）——（）
聽(tīng)力材料七
我國(guó)最大的瀑布
我國(guó)最大的瀑布是黃果樹(shù)瀑布，它在我國(guó)西南部貴州高原的白水河上。
黃果樹(shù)瀑布寬二十多米，水勢(shì)洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來(lái)，水花激濺，就像萬(wàn)馬奔騰；寬闊巨大水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似雷劈山崩，叫人驚心動(dòng)魄。
瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個(gè)深潭，潭水碧綠，傳說(shuō)曾經(jīng)有犀牛從潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高達(dá)一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽(yáng)光照射下，云霧中便出現(xiàn)了美麗的彩虹，與白茫茫的瀑布交相輝映，景色無(wú)比壯麗。
認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
1、省西南部的 瀑布是我國(guó)最大的瀑布。
2、它寬米，高 米，激起的水花高達(dá) 米。
聽(tīng)力題八
健康的午睡以15至30分鐘最恰當(dāng)，要是超過(guò)30分鐘，身體便會(huì)進(jìn)入不易睡醒的深睡期，就容易打亂生理時(shí)鐘，影響正常晚覺(jué)。
午睡要養(yǎng)成每天定時(shí)定量的習(xí)慣。午睡最好的時(shí)間是在早上睡醒之后的8小時(shí)，以及晚上睡覺(jué)前的8小時(shí)，也就是一天活動(dòng)時(shí)間的中間。
午睡的習(xí)慣要持之以恒，因?yàn)槲缢?xí)慣不規(guī)律也會(huì)擾亂生理時(shí)鐘，影響晚覺(jué)的規(guī)律。
認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面的練習(xí)。
1．健康的午睡以（ ）至（ ）分鐘最恰當(dāng)。健康的午睡要養(yǎng)成（ ）和（ ）的習(xí)慣。（4分）
2．這篇短文摘自《 》。（1分）
3．請(qǐng)你寫(xiě)一句廣告語(yǔ)勸告不午睡的小朋友睡午覺(jué)。（1分）
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聽(tīng)力材料 九
駝鳥(niǎo)是沙漠中的“駿馬”，它的身材高大。比一個(gè)大人還要高一頭。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鳥(niǎo)。
鴕鳥(niǎo)有翅膀，但是不會(huì)飛。不過(guò)，它那兩條粗壯有力的腿，卻是其它鳥(niǎo)類比不上的。它的長(zhǎng)腿跨一步就有二到三米遠(yuǎn)。在望不到邊的沙漠里它能飛快地跑來(lái)跑去，每小時(shí)可以跑六七十公里，比火車還快。順風(fēng)的時(shí)候，鴕鳥(niǎo)把翅膀高高舉起，活像揚(yáng)起風(fēng)帆的小船，跑起來(lái)就更快了。
九、（一）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。
（1）駝鳥(niǎo)一般重（ ），是世界上（ ）。
（2）駝鳥(niǎo)有兩條（ ），一步能走（ ），每小時(shí)能跑（ ）。
聽(tīng)力材料 十
紐約是美國(guó)第一大都市，它擁有全世界最高的摩天大廈，最大的港口。
美國(guó)人為紐約的一切而感到驕傲，但美中不足的是，紐約是美國(guó)最骯臟的都市。
據(jù)最近發(fā)表的數(shù)字估計(jì)，紐約全市煙囪每年冒出的黑煙，含二氧化硫近六十萬(wàn)噸；全市七百五十萬(wàn)居民制造的垃圾，達(dá)二千九百六十萬(wàn)磅；一百五十萬(wàn)輛汽車，平均每輛每年自己制造的毒氣，是它們平均體重的五倍。
“紐約市空氣污染研究小組”評(píng)論，目前紐約處理空氣的方法，比目前到太空時(shí)代可以使用的技術(shù)，落后了五十年。
聽(tīng)老師讀短文，選擇最正確的答案。(4分)
1、美國(guó)人為紐約市感到驕傲的是：
(1)全市有七百五十萬(wàn)居民。( ) (2)有一百五十萬(wàn)輛汽車。( )
(3)擁有最高的摩天大廈和最大的港口。( ) (4)每天有二千九百六十萬(wàn)磅垃圾。( )
2、紐約人每年：
(1)住摩天大廈。( ) (2)坐最好的汽車。( )
(3)制造的毒氣是他們汽車平均體重的五倍。( ) (4)落后五十年。 ( )
(5)生活在最骯臟的都市。( ) (6)有垃圾七百五十萬(wàn)噸。( )
聽(tīng)力題一
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘把美麗的景色帶給了大地。
山坡上開(kāi)滿了粉紅的桃花，金黃的迎春花。小草脫掉黃色的外衣披上了新裝，大地一片新綠。小河里的冰融化了，清清的河水嘩嘩地流著，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小幼芽，柳枝在春風(fēng)中飄動(dòng)。小燕子排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。聽(tīng)，它們?cè)谶筮笤亟兄�，好像在說(shuō)：“大家都來(lái)迎接這溫暖的春天吧。
一、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
1、短文寫(xiě)了春天的哪些景物？請(qǐng)列舉至少四種寫(xiě)在下面。
2、請(qǐng)寫(xiě)出文中描述春天的色彩繽紛所使用的詞語(yǔ)（不少于3個(gè)）
聽(tīng)力短文二
有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái)，毛驢于是問(wèn)：“牛哥，它出多少山芋請(qǐng)你背它？ “千斤“。
毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢(mèng)了！”
牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道：“不是我別做夢(mèng)了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”
毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。
二、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
1、文中的“千斤”這句話是誰(shuí)說(shuō)的？（）
2、下面3個(gè)題目，那個(gè)可以做這篇故事的題目。請(qǐng)你選擇一個(gè)打“√”。
（1）毛驢和老山羊（）
（2）老山羊和牛大哥（）
（3）毛驢和牛大哥（）
3、毛驢聽(tīng)了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說(shuō)明了什么？
4、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)？為什么？
聽(tīng)力短文三 竹
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余雪時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎？
三、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
1、這段短文寫(xiě)了竹子的、兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的 。
2、作者從、 的用途寫(xiě)出了竹子“全身是寶”。
3、“歲寒三友”是指 、 、 。
4、竹子最突出的品格是：
聽(tīng)力短文四
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)的時(shí)候，柳綠桃紅，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草雖然微小，但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神！寒冬剛過(guò)，小草便發(fā)出了嫩芽。無(wú)論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪
里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛(ài)那漫山遍野的綠茵茵的小草。
小草一生，綠化大地，默默無(wú)聞裝點(diǎn)著人的生活，給人類帶來(lái)了生命，帶來(lái)了幸福。它將一生獻(xiàn)給了大地，但是它從來(lái)沒(méi)有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品格的人。
四、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
1、寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)景色的詞語(yǔ)。
2、給文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行乃枷�。（�?/p>
A、本文贊揚(yáng)了小草無(wú)私奉獻(xiàn)的生命力。
B、文中贊揚(yáng)了小草奉獻(xiàn)的精神。
C、表達(dá)了作者敬愛(ài)具有小草精神的人。
聽(tīng)力材料五
駝鳥(niǎo)是沙漠中的“駿馬”，它的身材高大。比一個(gè)大人還要高一頭。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鳥(niǎo)。
鴕鳥(niǎo)有翅膀，但是不會(huì)飛。不過(guò)，它那兩條粗壯有力的腿，卻是其它鳥(niǎo)類比不上的。它的長(zhǎng)腿跨一步就有二到三米遠(yuǎn)。在望不到邊的沙漠里它能飛快地跑來(lái)跑去，每小時(shí)可以跑六七十公里，比火車還快。順風(fēng)的時(shí)候，鴕鳥(niǎo)把翅膀高高舉起，活像揚(yáng)起風(fēng)帆的小船，跑起來(lái)就更快了。
五、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
（1）駝鳥(niǎo)一般重（ ），是世界上（ ）。
（2）駝鳥(niǎo)有兩條（ ），一步能走（ ），每小時(shí)能跑（ ）。
聽(tīng)力材料六
小花鹿
“小花鹿”可討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜，臉上嵌著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅著，好像是在跟我說(shuō)話�！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面有一個(gè)個(gè)大紅色的梅花。他那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一幅很調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系了一條綠色的絲帶 打了個(gè)蝴蝶結(jié) 這一下 它變得更加神氣 更加漂亮了。
六、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
1、短文主要寫(xiě)了什么？
2、短文按照從頭到尾的順序，依次寫(xiě)了“小花鹿”的 、、、 。
3、我在短文里聽(tīng)到一對(duì)近義詞。（ ）——（）
聽(tīng)力材料七
我國(guó)最大的瀑布
我國(guó)最大的瀑布是黃果樹(shù)瀑布，它在我國(guó)西南部貴州高原的白水河上。
黃果樹(shù)瀑布寬二十多米，水勢(shì)洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來(lái)，水花激濺，就像萬(wàn)馬奔騰；寬闊巨大水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似雷劈山崩，叫人驚心動(dòng)魄。
瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個(gè)深潭，潭水碧綠，傳說(shuō)曾經(jīng)有犀牛從潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高達(dá)一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽(yáng)光照射下，云霧中便出現(xiàn)了美麗的彩虹，與白茫茫的瀑布交相輝映，景色無(wú)比壯麗。
認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面練習(xí)。
1、省西南部的 瀑布是我國(guó)最大的瀑布。
2、它寬米，高 米，激起的水花高達(dá) 米。
聽(tīng)力題八
健康的午睡以15至30分鐘最恰當(dāng)，要是超過(guò)30分鐘，身體便會(huì)進(jìn)入不易睡醒的深睡期，就容易打亂生理時(shí)鐘，影響正常晚覺(jué)。
午睡要養(yǎng)成每天定時(shí)定量的習(xí)慣。午睡最好的時(shí)間是在早上睡醒之后的8小時(shí)，以及晚上睡覺(jué)前的
短文聽(tīng)的閱讀答案篇三：2014.6課標(biāo)版.五年下語(yǔ)文聽(tīng)力閱讀練習(xí)與答案
姓名 分?jǐn)?shù)
五年級(jí)聽(tīng)力閱讀訓(xùn)練 2014.6.25.
聽(tīng)力材料：
一尾鯽魚(yú)和別的一些魚(yú)住在小河汊里。它們常在一起議論著要去江湖里遨游的事。
春水泛漲的時(shí)候，草魚(yú)去約鯽魚(yú)一同出發(fā)。鯽魚(yú)說(shuō)：“別見(jiàn)怪，你的動(dòng)作這么遲緩，行動(dòng)起來(lái)?yè)u搖擺擺，我跟你
一道，有些不合適。你先出發(fā)吧。哪怕相隔十來(lái)天，我也會(huì)趕上和超過(guò)你的�！�
一天，鰱魚(yú)來(lái)向鯽魚(yú)告別，說(shuō)它就要遠(yuǎn)行。鯽魚(yú)說(shuō)：“我知道你說(shuō)的遠(yuǎn)行，只不過(guò)到幾十里外的什么灘頭去晃蕩
一下。好，你先走吧，我和你不同，我將走得更遠(yuǎn)。”
又一天，鯉魚(yú)去約鯽魚(yú)做游伴，除去逛逛。鯽魚(yú)說(shuō)：“我不能和你一道去，因?yàn)槟愕乃俣炔蝗缥�，�?huì)妨礙我的。
而且，我不僅要去江湖，我還想到大海去玩��！”
后來(lái)，草魚(yú)、鰱魚(yú)、鯉魚(yú)都先后回來(lái)了，鯽魚(yú)卻仍然在小河汊里，一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老地方。
練習(xí)一：
1、這段短文寫(xiě)了竹子的__________、__________兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的_____________。
2、作者從_________、___________的用途寫(xiě)出了竹子“全身是寶”。
3、“歲寒三友”是指__________、__________、___________.
4、竹子最突出的品格是：_________________________________________________________。
練習(xí)二：
1、填空。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我知道居里夫人十分_______________她的小學(xué)老師，令她的小學(xué)老師激動(dòng)得
_______________________。我也要像居里夫人那樣____________________________。
2、選擇題。
⑴、給短文選擇最恰當(dāng)?shù)念}目（ ）。
A、居里夫人 B、居里夫人的老師C、居里夫人尊師的故事
⑵、兩次“掌聲”的含義分別是：第一次_________，第二次__________。
A、是對(duì)居里夫人這位社會(huì)名流的贊頌 B、是對(duì)居里夫人的小學(xué)老師的贊頌
C、是對(duì)居里夫人這位科學(xué)家的祝賀 D、是對(duì)居里夫人尊敬老師的贊頌
練習(xí)三：
一、 聽(tīng)短文，完成練習(xí)。
1、中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)，是因?yàn)槲覀兌糭________________，都_________________。漢字，確
實(shí)是人類一絕，其___________________________________________。
2、判斷。
⑴、漢字的信息量不大于拼音文字。（ ）
⑵、中國(guó)的古典詩(shī)詞最能體現(xiàn)漢字中文的特點(diǎn)。 （ ）
練習(xí)四：
1、填空。
孔雀選出了自己最漂亮的____________做成_____________，最后送給了蠶，我明白這是因?yàn)?/p>
__________________________________________________________________。
2、判斷：對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。
⑴、蜘蛛結(jié)的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，但刮風(fēng)下雨粘不了飛蟲(chóng)。 （ ）
⑵、蠶爬上草山結(jié)出了光溜溜的雪白的繭子。 （ ）
練習(xí)五：
一、 聽(tīng)短文，完成練習(xí)。
1、填空。
自古以來(lái)，多少人把松樹(shù)作為_(kāi)_____________________的象征，而“我”對(duì)松樹(shù)懷有敬意的兩
個(gè)原因是__________________________________和____________________________。
2、判斷：對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。
⑴、我對(duì)松樹(shù)懷有敬仰之情，是從今天開(kāi)始的。 （ ）
⑵、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。 （ ）
姓名 分?jǐn)?shù)
五年級(jí)聽(tīng)力閱讀訓(xùn)練 2014.6.25.
練習(xí)六：
一、 聽(tīng)短文完成下列練習(xí)。
1、填空。
短文寫(xiě)了___________和___________這兩種花，讓我知道____________________花都是按時(shí)開(kāi)
放的。
2、選擇題，把正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里。
⑴、題目《花鐘》的意思是（ ）。
A、花兒很漂亮，像鐘一樣 B、各種各樣的花兒都按統(tǒng)一的時(shí)間開(kāi)放
C、每種花開(kāi)放的時(shí)間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間
⑵、“我”從沒(méi)有遲到過(guò)的原因是（ ）
A、“我”本來(lái)是遵守時(shí)間的孩子B、“我”提前去做早操，提前吃飯，提前上學(xué)
C、“我”利用牽�；ā⑵压⒍〞r(shí)開(kāi)放的特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)做該做的事。
練習(xí)七：
一、 聽(tīng)短文，完成練習(xí)。
1、填空。
⑴、大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，“我”給學(xué)生出了一道題，這些不到_______歲的孩子的答案______________。
⑵、盲人的心中裝著一盞亮著的燈，______________________________正是他心中的明燈。
2、判斷：對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。
⑴、“我”認(rèn)為孩子們的答案都是不對(duì)的。 （ ）
⑵、這個(gè)故事告訴我們幫助別人其實(shí)是幫助我們自己。（ ）
練習(xí)八：
一、聽(tīng)短文，完成練習(xí)。
1、填空。
⑴、人稱“________________”的張啟賢利用自家的農(nóng)用車和摩托車，堅(jiān)持每天跑兩趟到8公里外
的地方運(yùn)水，供村民__________________________________________。
⑵、來(lái)自北京、上海、廣東和澳門(mén)特別行政區(qū)等地的愛(ài)心款物正__________________，發(fā)往災(zāi)區(qū)。
2、判斷：對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。
⑴、巴馬縣是世界“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，全國(guó)不少地方的人都到此長(zhǎng)期居住療養(yǎng)，這些人被稱為“候鳥(niǎo)人”。 （ ）
⑵、廣西工學(xué)院設(shè)立3個(gè)愛(ài)心點(diǎn)，開(kāi)展了“捐贈(zèng)一瓶水，愛(ài)心送災(zāi)區(qū)”的義賣活動(dòng)。（ ）
練習(xí)九：
一、聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。
1、按短文內(nèi)容填空。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，天際先是灰暗的，慢慢變成________________了；太陽(yáng)出來(lái)了，先是一絲絲光芒，然后變成了_________________________，靜靜地依傍著大地。這篇短文是按照_________________順序?qū)懙摹?/p>
2、判斷題，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。
⑴、秋天早晨的田野難道是奇妙的令人神往的仙境？（ ）
⑵、短文告訴我們：仙境是用我們的雙手創(chuàng)造的。 （ ）
短文一：
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余雪時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一層綠裝，直插云天。暑往冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息，不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎？
短文二： 居里夫人尊師的故事（不讀題目）
1932年，華沙舉行波蘭鐳學(xué)院成立慶典，到會(huì)的有高級(jí)官員、科學(xué)家和社會(huì)名流，居里夫人也應(yīng)邀參加了大會(huì)。當(dāng)人們向居里夫人獻(xiàn)花時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這時(shí)，居里夫人走下主席臺(tái)，走到一位坐著輪椅、衣著樸素的老婦人面前，深深地鞠了一躬，將手中的鮮花獻(xiàn)給了老婦人，然后把輪椅推到主席臺(tái)前，很有禮貌地向大家介紹說(shuō)：“這就是我小學(xué)的啟蒙老師�！痹捯魟偮洌珗�(chǎng)立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這位老婦人-----居里夫人的小學(xué)老師早已激動(dòng)的熱淚盈眶。
短文三： 漢字與中國(guó)心
1998年春，在美國(guó)紐約，一位美國(guó)青年問(wèn)我：“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)？”我說(shuō)：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字�！睗h字，確實(shí)是人類一絕，其形聲俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。例如“中華”、“神州”、“大地”、“天涯”??都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，思緒飛揚(yáng)，這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。
最能體現(xiàn)漢字中文的這些特點(diǎn)的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞，過(guò)年時(shí)吟“爆炸聲中一歲除”，春雨時(shí)分吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，中秋時(shí)分吟“明月幾時(shí)有”??古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。
短文四：
蠶和蜘蛛都是紡織能手，它們倆決定比一比，看看到底誰(shuí)的成績(jī)優(yōu)秀。孔雀要從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根作為獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。
蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停的織著。不一會(huì)兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)，又細(xì)又密。 織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲(chóng)。一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠。”
白胖胖的蠶，爬上了草山，她織的那么快，那么好。左一下，右一下，一絲不茍，不一會(huì)兒就就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。
這時(shí)，蠶也向大家作了說(shuō)明：“我吐的絲不但很多，而且一點(diǎn)不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢�！�
聽(tīng)了蜘蛛和蠶的介紹，孔雀最后決定把漂亮的獎(jiǎng)狀送給了蠶，這是為什么呢？蜘蛛真不明白。你明白嗎？
短文五：松樹(shù)的風(fēng)格
我對(duì)松樹(shù)懷有敬仰之情不是從今天開(kāi)始的。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高品質(zhì)的象征。
你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯的生長(zhǎng)起來(lái)。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。松樹(shù)的生命力真強(qiáng)啊！這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。
我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹(shù)，用途極廣，是很好的造紙?jiān)�，葉子可以提制揮發(fā)油，根和枝杈是很好的燃料，脂液可制松香??總之一句話，為了人類，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。
短文六： 花鐘
夏天，天亮得早，我起得也早。
大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊散步，做早操。我看見(jiàn)牽�；ㄒ呀�(jīng)開(kāi)放了，每天都是一樣。
我聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒在草叢里鳴叫，露水很重，不知為什么，我總喜歡把那牽牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭，可愛(ài)極了。
當(dāng)我繞湖一周后，又爬上那座小山坡。大約六點(diǎn)鐘，我看見(jiàn)蒲公英也展開(kāi)了金色的花冠。我提醒自己，該回家了，吃了早飯，該去上學(xué)。
我知道，當(dāng)牽�；ㄩ_(kāi)放的時(shí)候，我去鍛煉；當(dāng)蒲公英開(kāi)放的時(shí)候，就該回家吃早飯了。我從沒(méi)吃到過(guò)。我知道許許多多的花都按時(shí)開(kāi)放著。在花的學(xué)校里，花是遵守時(shí)間的孩子，它們和我們一樣。
短文七： 盲人心目中的明燈
大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，我?guī)н^(guò)一堂小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文課。那天我給學(xué)生出了這樣一道題：“有一個(gè)盲人晚上出門(mén)總提著一盞燈籠，這是為什么？”
學(xué)生的答案五花八門(mén)。有的說(shuō)：“他是給兒子買(mǎi)的燈籠�！庇械倪�說(shuō)：“夜里太冷，他是想取暖吧？”??可能，這些答案都對(duì)，但這些年齡不到10歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒(méi)有一個(gè)人回答：盲人也許是為了給別人亮路，這樣別人才不會(huì)撞上他-----盲人的心中裝著一盞亮著的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的，在黑夜里往往相撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有明燈，手上也不提明燈�。�
短文八：愛(ài)心在傳遞，溫情在感染
旱情牽動(dòng)著每個(gè)人的心。在旱區(qū)一線，不少愛(ài)心人士伸出援手，奉獻(xiàn)愛(ài)心，演繹這一個(gè)個(gè)感人的故事。東蘭縣長(zhǎng)樂(lè)鎮(zhèn)安定村有兩個(gè)村民小組127名群眾飲水極度困難，需到8公里外挑水。人稱“送水書(shū)記”的張啟賢自掏腰包500多元購(gòu)買(mǎi)了裝水用具，利用自家的農(nóng)用車和摩托車，堅(jiān)持每天跑兩趟到8公里外的地方運(yùn)水，供村民無(wú)償飲用。巴馬縣是世界“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”，全國(guó)不少地方的人都到此長(zhǎng)期居住療養(yǎng)，這些人被稱為“候鳥(niǎo)人”。旱情發(fā)生后，他們自發(fā)組織起來(lái)，用私家車為旱區(qū)群眾義務(wù)送水。3月27日，廣西工學(xué)院設(shè)立3個(gè)愛(ài)心點(diǎn)，開(kāi)展“捐贈(zèng)一瓶水，愛(ài)心送災(zāi)區(qū)”的義賣活動(dòng)，同學(xué)們把礦泉水瓶擺成愛(ài)心圖案。市民們花1.5元購(gòu)買(mǎi)兩瓶礦泉水，所買(mǎi)的礦泉水和賣礦泉水的收入，將全部捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)人民。眼下，來(lái)自北京、上海、廣東好澳門(mén)特別行政區(qū)等地的愛(ài)心款物正源源不斷發(fā)往災(zāi)區(qū)。
短文九：秋天早晨的田野
伙伴們，你欣賞過(guò)秋天早晨的田野嗎？這真是奇妙的令人神往的仙境。
霧氣彌漫的大地上，像有層薄紗，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠(yuǎn)近的山村，都籠罩起來(lái)了。在你面前的白云，像綢帶飄舞，纏繞在樹(shù)叢間。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，
東邊的天際先是灰暗的，慢慢變成暗紅了。天邊的云，連接著，重疊著，像羊群放牧在棉花堆里，像大力士在摔跤，像仙女們?cè)隰骠嫫鹞�。一�?huì)兒，陽(yáng)光從云層縫隙里透出來(lái)，一束束，一縷縷，射向天空，又映紅了大地。
太陽(yáng)出來(lái)了，先是一絲絲光芒，像紅色的線；不一會(huì)兒，像燒紅的鐮刀，像半個(gè)橙紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。
一瞬間，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)叢，透過(guò)晨霧，灑滿大地。村民們?nèi)宄扇旱南碌亓恕７排Ｍ薜母杪晜鬟^(guò)來(lái)了??他們還在給這秋天的田野添光加色。
伙伴們，你們不是要找仙境嗎？仙境就在我們這里，這固然是大自然帶來(lái)的，但更多的是用我們的雙手創(chuàng)造的。
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