勵(lì)志文章短文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-22 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
勵(lì)志文章短文篇一：大學(xué)生勵(lì)志文章【精選合集】
大學(xué)生勵(lì)志文章【精選合集】陽(yáng)光大學(xué)生網(wǎng)為您整理最完整的大學(xué)生勵(lì)志美文，涵蓋了大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，愛(ài)情，奮斗方向，大學(xué)生求職就業(yè)，大學(xué)期間面對(duì)的迷茫和困惑，如何度過(guò)大學(xué)生活以及大學(xué)生疑問(wèn)及解答，誠(chéng)意奉獻(xiàn)，良心出品。
不是所有的魚(yú)都生活在同一片海里
不是所有的魚(yú)都生活在同一片海里 文/簡(jiǎn)安娜 這是我畢業(yè)的第九個(gè)月，人在昆明，租了個(gè)三十平的房子。換了兩份工作，第一份是在個(gè)商場(chǎng)里做企劃，單休，加不完的班。第二份工作和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，心理輔導(dǎo)，是我喜歡的工作。 前不久他開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)短信給我。他教了一 安靜的力量
安靜的力量 文/王榮增 我們要承認(rèn)，不只是職場(chǎng)，這個(gè)世界好像一直以來(lái)都是外向者的天下-盡管有一部分是偽裝分子。他們往往性格活潑、開(kāi)朗、善于演講，喜歡社交。我們的文化也更加推崇這樣的人，特別是職場(chǎng)中，性格外向、開(kāi)朗樂(lè)觀、擅長(zhǎng)溝通已經(jīng)是對(duì)每一個(gè)應(yīng)聘者的基本
14部經(jīng)典勵(lì)志電影推薦
14部經(jīng)典勵(lì)志電影推薦 先來(lái)個(gè)列表，排名不分前后，推薦理由下面都有。 本杰明巴頓奇事 楚門(mén)的世界 當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén) The Pursuit of Happyness 鋼琴家 The Pianist 海上鋼琴師 La leggenda del pianista sulloceano 荒島余生 Cast Away 肖申克的救贖 The Shawshank Redempt 你可以選擇呆在舒適區(qū)，前提是你得接受死得難看
你可以選擇呆在舒適區(qū)，前提是你得接受死得難看文/毒密碼DD 今天我終于由于睡眠質(zhì)量不好，享受了傳聞已久的待遇 在家辦公，羨慕的請(qǐng)飛塊
兒板磚，我家的雞窩還差半米！坦白其實(shí)影響我美好睡眠的，是好基友大頭午夜的一個(gè)咨詢(xún)電話：要不要從現(xiàn)在的國(guó)企辭 妥協(xié)，是為了讓夢(mèng)想活下來(lái)
妥協(xié)，是為了讓夢(mèng)想活下來(lái)文/張幫俊 高中畢業(yè)后，我去省城一所電腦學(xué)校學(xué)習(xí)，想掌握一技之長(zhǎng)，找份既體面又有發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ鳌?畢業(yè)后，我被推薦到學(xué)校駐廣州辦事處，于是，我懷揣著夢(mèng)想，坐上了南下的火車(chē)，開(kāi)始了我的打工征程。5天之后，辦事處老師帶 別把大學(xué)不當(dāng)會(huì)回事，大學(xué)本沒(méi)有錯(cuò)
別把大學(xué)不當(dāng)會(huì)回事，大學(xué)本沒(méi)有錯(cuò)文/灰原飄飄班上有一個(gè)同學(xué)，剛上大學(xué)那會(huì)，看不大出來(lái)有什么特別，大家都一樣，什么都新鮮，什么都不懂的樣子，可是，隨著時(shí)間的推移，班里也開(kāi)始出現(xiàn)層次感了，有的同學(xué)沉下去了，而有的同學(xué)，卻浮起來(lái)了，他，應(yīng)該是冒的
給女人的忠告：關(guān)于擇偶 男人 自己 人生
給女人的忠告：關(guān)于擇偶，男人，自己，人生 【關(guān)于擇偶】1. 不要以為同齡男女會(huì)恩愛(ài)白頭到老，女人切不可找小男人。女人十四來(lái)經(jīng)，四十九經(jīng)絕。男子十六精生，六十四精絕。如同齡人結(jié)合，則中年后男子必然背叛愛(ài)情。非他故，自然生理原因而已是故圣人孔子，曾有男 劉德華開(kāi)講啦觀后感
劉德華開(kāi)講啦觀后感 看了開(kāi)講啦這一期劉德華的演講，感觸很深，給世界一個(gè)微笑。 一個(gè)52歲的男人，一個(gè)有著巨星光壞的男人， 在開(kāi)講啦的開(kāi)頭講述自己的時(shí)候有點(diǎn)不知所措 ， 講到情深處會(huì)哽咽。失敗，成功，努力，心酸 ，我們總是看到別人光彩奪目的樣子，卻忽略他們?yōu)?生命的長(zhǎng)度與寬度
生命的長(zhǎng)度與寬度 文/崔曼莉 我大學(xué)畢業(yè)后第一份工作非常好，好到眾人羨慕。為了寫(xiě)作，我決定辭職。南京幾位朋友集體請(qǐng)我吃飯，大意是，不要為一件不知前途之事自毀前途。 辭職寫(xiě)作一年，日日浸于文學(xué)與藝術(shù)。然稿費(fèi)艱難，不足維生。我亦不想靠父母，盡管二老已經(jīng)定下 為什么我想做個(gè)好人？
為什么我想做個(gè)好人？ 文/
大學(xué)生如何科學(xué)學(xué)習(xí)，健康生活 作者：范文靜 為學(xué)，自古艱辛，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，數(shù)十載寒窗，灑下多少汗水于書(shū)櫝，只求文章起錦繡，不讓歲月成虛榮。猶記曹公言：蓋文章，經(jīng)國(guó)之基業(yè)，不朽之盛事，年壽有時(shí)而終，榮樂(lè)止乎其身，兩者必有其期，未若文章
郭敬明經(jīng)典語(yǔ)錄-郭敬明語(yǔ)錄
郭敬明經(jīng)典語(yǔ)錄-郭敬明語(yǔ)錄 這個(gè)世界并不是公平的，你要學(xué)著去習(xí)慣它。 我明白你對(duì)這個(gè)世界的巨大失望。因?yàn)椋乙惨粯印?有一種等待，在心里最疼的地方。世界上有人一鋤頭下去，就挖出了鉆石。也有人辛苦地開(kāi)山挖礦，最后一聲轟然巨響，塌方的礦坑成為他最后的墳 最辛苦的日子就是你一生中最美妙的日子，因?yàn)樗茉炝艘粋�(gè)更好的你
最辛苦的日子就是你一生中最美妙的日子，因?yàn)樗茉炝艘粋�(gè)更好的你。 痛苦才是人成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。 人生中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷非常難熬的時(shí)期，在豆瓣上，很多網(wǎng)友分享自己最難熬的瞬間，細(xì)細(xì)讀來(lái)，讓我產(chǎn)生非常多的感動(dòng)。喜歡其中一個(gè)網(wǎng)友的一句話：最辛苦的日子就是 誰(shuí)阻擋了我的優(yōu)秀
誰(shuí)阻擋了我的優(yōu)秀 文/深林 誰(shuí)阻擋了我的優(yōu)秀，誰(shuí)阻擋了我的幸福？此時(shí)的心情如此沉痛！ 故人說(shuō)我的那套沒(méi)有論據(jù)的心理學(xué)說(shuō)就是泡烏龍，我想此刻證明給他看，因?yàn)槲倚湃巫约翰粫?huì)消沉，此時(shí)的失落僅是難得的一刻，要好好珍惜。從佛性角度說(shuō)，煩惱即是智慧。本著一切隨緣 不懂舍棄的人就不配擁有
不懂舍棄的人就不配擁有 有個(gè)朋友，她從不翹課，積極參加活動(dòng)，還做了某社團(tuán)的社長(zhǎng)。有一天半夜她突然找我聊天，說(shuō)過(guò)兩天要去主持迎新晚會(huì)，除了主持還要表演節(jié)目，可又要準(zhǔn)備論文，這兩天累的半死還不得不犧牲睡眠時(shí)間。后來(lái)晚會(huì)效果不錯(cuò)，她卻說(shuō)以前會(huì)很有成就感，現(xiàn) 大學(xué)很迷茫怎么辦
大學(xué)很迷茫怎么辦 劉同有部小說(shuō)叫《誰(shuí)的青春不迷茫》，但是如果上大學(xué)感到特別迷茫怎么辦，給你幾個(gè)建議。 問(wèn)題解析： 很迷茫，是因?yàn)槟阒懒巳ニ伎紗?wèn)題，但沒(méi)找到解決問(wèn)題的出口。 嘗試著讓你的狀態(tài)去做些改變吧，換專(zhuān)業(yè)？交朋友？參加社團(tuán)？去旅游？多讀書(shū)？多運(yùn)動(dòng) 一則寓言故事道出的真正友誼
一則寓言故事道出的真正友誼 什么是真正的友誼，下面來(lái)講一則寓言故事，從故事中道出的真正友誼：傍晚，一只羊獨(dú)自在山坡上玩，突然從樹(shù)
木中竄出一只狼來(lái)，要吃羊。羊跳起來(lái)，拼命用角抵抗，并大聲向朋友們求救。
牛在樹(shù)叢中向這個(gè)地方望了一眼，發(fā)現(xiàn)是 理想與現(xiàn)實(shí)，寫(xiě)給奮斗路上的我們
理想與現(xiàn)實(shí)，寫(xiě)給奮斗路上的我們 文/萬(wàn)濤 引子：銷(xiāo)售的心理障礙 帶銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)以來(lái)，經(jīng)常會(huì)遇到無(wú)法跨越銷(xiāo)售心理障礙的人，具體表現(xiàn)為不愿與人套近乎話家常，不愿察言觀色旁敲側(cè)擊，不愿使用各類(lèi)銷(xiāo)售逼定技巧，越是臨近成交越是心存愧疚，弄的自己特別別扭，好像自己銷(xiāo)售
你雖脆弱，但必堅(jiān)強(qiáng)-給每一位在生活中長(zhǎng)跑著痛哭的人
你雖脆弱，但必堅(jiān)強(qiáng) 寫(xiě)給每一位在生活中長(zhǎng)跑著痛哭的人對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)人伏案寫(xiě)作三四個(gè)小時(shí)，一個(gè)人安靜地看書(shū)一兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)人默默地跑步一個(gè)小時(shí)，一個(gè)人在家做飯，一個(gè)散步聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)人去電影院看一場(chǎng)電影，我都不覺(jué)得寂寞，我甚至可以一個(gè)人跑到餐廳點(diǎn)菜 大學(xué)生活應(yīng)該如何度過(guò)
大學(xué)生活應(yīng)該如何度過(guò) 本問(wèn)題來(lái)自知乎網(wǎng)友的提問(wèn)，原標(biāo)題是《 在四年大學(xué)時(shí)光除了學(xué)習(xí),玩,談戀愛(ài)，還有那些事能做? 》。 [學(xué)習(xí),玩游戲,談戀愛(ài) ] 幾乎是所有大學(xué)生的日常生活，但除此之外，還能干點(diǎn)什么。 第一是讀書(shū)，一定要讀書(shū)，這個(gè)特別重要。 不能光讀教科書(shū)，太窄 我的青春感悟
我的青春感悟 導(dǎo)讀：你的青春是怎么樣的呢，迷茫的，或者羞澀的，或者充滿了奮斗的經(jīng)歷，來(lái)看看陽(yáng)光大學(xué)生網(wǎng)友寫(xiě)的《我青春、我感悟》。 推薦閱讀《 每個(gè)人的大學(xué)，都有失望與迷茫 》。 我青春、我感悟 誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春無(wú)扯淡，誰(shuí)的青春。。一場(chǎng)夢(mèng)。 北風(fēng)啊， 不必太在乎那些冷嘲熱諷
不必太在乎那些冷嘲熱諷 寫(xiě)給你，也寫(xiě)給自己。生活在這個(gè)世界上，總會(huì)有人說(shuō)你好，也會(huì)有人說(shuō)你不好。社會(huì)如此浮躁，不應(yīng)對(duì)別人期望過(guò)高，只應(yīng)對(duì)自己有所期待，因?yàn)橐粋�(gè)人活在世界上，首先是要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而不是為了求得所有人的認(rèn)同甚至擁護(hù)。大千世界 成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)
成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。我剛剛提到一般人通常沒(méi)什么成功經(jīng)驗(yàn)，所以最成功的人士，都是在學(xué)習(xí)其他成功人士的經(jīng)驗(yàn)和方法。只要你能夠了解成功的人做哪些事情、采取哪些行動(dòng)，只要跟他們做同樣的事 時(shí)間沒(méi)能解決的問(wèn)題，靠你自己
時(shí)間沒(méi)能解決的問(wèn)題，靠你自己 一、時(shí)間沒(méi)能解決的問(wèn)題 文/逗號(hào) 曾經(jīng)誰(shuí)在著書(shū)立傳說(shuō)：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。時(shí)間不能改變一個(gè)人的品味和喜好，只有巫山的云才是所見(jiàn)之中最美的云彩。 后來(lái)又有人在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)道：時(shí)間是一劑良藥，打敗生活中的一切不利因素 我們都會(huì)死很久，別活太著急
我們都會(huì)死很久，別活太著急 有些人，總是活得很累，并非生活過(guò)于艱難，而是太容易被周?chē)沫h(huán)境所感染，被別人的情緒所影響。 其實(shí)我們都是活給自己的，很少有人真的在意你，把你放在心上。很多時(shí)候，我們會(huì)不自覺(jué)的隨大流，然后把自己弄的很忙、很累，然后我們自 很美的十封信，累了就打開(kāi)看看吧
很美的十封信，累了就打開(kāi)看看吧 《第一封》寫(xiě)給你 假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復(fù)一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，讓人回味，令我心醉。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得 人這一生為什么要努力？
人這一生為什么要努力？ 故事1： 在成都這個(gè)悠閑的城市讀了好幾年書(shū)，那時(shí)候只要一出太陽(yáng)，學(xué)校的草坪和茶館馬上就會(huì)被潮水一樣的成都人民占領(lǐng)。整個(gè)下午他們就坐在太陽(yáng)下面，聊天喝茶打麻將。我覺(jué)得這樣真是爽爆了，為什么我要這么努力嘛？ 那時(shí)住的地方下樓有家蒼蠅
五月天阿信：知足 所以能夠常樂(lè)
五月天阿信：知足 所以能夠常樂(lè) 故事在2005年，我們到墾丁去工作。 我們?cè)谂既恢邢铝塑?chē)，距離狂歡的墾丁不遠(yuǎn)，一個(gè)漁港附近的小村莊。這裡有一個(gè)國(guó)小，一條漂亮而且安靜的街道，街旁停著一臺(tái)賣(mài)菜的小貨車(chē)。 感覺(jué)有點(diǎn)夢(mèng)幻，籠罩在安詳靜瑟的八月的傍晚的陽(yáng)光中，人們?cè)?/p>
提高情緒的17個(gè)方法
提高情緒的17個(gè)方法 1、攝入一些維他命 維他命B6和B3對(duì)于產(chǎn)生復(fù)合胺來(lái)說(shuō)都是十分重要的。鋅有助于大腦中神經(jīng)傳遞素的平衡和減輕低落情緒。 2、捋清你的生活 聽(tīng)起來(lái)很奇怪，但是清理你的衣櫥、抽屜和雜志和扔掉那些聚積的垃圾都能夠使你的心情變好。你的要求越嚴(yán)格，收 在這迷茫的季節(jié)里，給大學(xué)生的幾個(gè)忠告
在這迷茫的季節(jié)里，給大學(xué)生的幾個(gè)忠告，希望可以稍微改變下你們的現(xiàn)狀！ 給大學(xué)生的幾點(diǎn)忠告:一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。一個(gè)人有多少錢(qián)并不是指他擁有多少錢(qián)的所有權(quán)，
勵(lì)志文章短文篇二：勵(lì)志的短文
1、路程，是生命的軌道，只有自己把握好舵的方向，再追隨著航海燈的指示，才不會(huì)抵觸暗礁淺灘。
2、在無(wú)限的宇宙的永恒歲月中，生命只是一個(gè)頃刻化為烏有的微粒。我們每一個(gè)人都應(yīng)盡情地去追逐自己的夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都應(yīng)該將有限的生命，活出無(wú)限的精彩。
3、人活在這世上，要活出味來(lái)，要活出樣來(lái)，都是剖析了自我的基礎(chǔ)上去完善的。只有剖析了自我，才能讓自我的人生更精彩！
4、每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。很多人并不是你印象中的紙醉金迷。玩世不恭。他們不為人知的孤獨(dú)你沒(méi)看到罷了。不要因?yàn)橐粫r(shí)的空虛打亂了你的堅(jiān)持你的思想。我們都一樣。要學(xué)會(huì)承受人生必然的孤獨(dú)。過(guò)了，才能看見(jiàn)美好。
5、命運(yùn)，是一個(gè)很飄渺的東西，有人相信命運(yùn)，走到了塔頂，或者墜落到崖底。有人想逆天改命，但成功的幾率，與中六合彩一樣，但有了毅力，終有那么一天，前方，不再是灰色的霧。
6、人的一生也不可能順順利利，總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨。要經(jīng)歷風(fēng)雨，就必須把自己磨練成一個(gè)對(duì)待困難不折不撓的強(qiáng)者，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。沒(méi)有人會(huì)甘于做弱者，讓生命流失在無(wú)聲的歲月間。
7、在人生的高山上，你是否了望到了更高的高峰，更長(zhǎng)的山脈，更碧藍(lán)的天空，所以你要寧?kù)o的給自己許下更多的目標(biāo)，更大的承諾。向山
下走去，再經(jīng)歷山谷的那份寒冷，那份黑暗，因?yàn)槭悄愕倪x擇，所以不后悔。到達(dá)另一高峰時(shí)，你能看到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅，是的，那是對(duì)生命追求的喜悅，那是對(duì)成功的喜悅。
8、有些事，輕輕放下，未必不是輕松。有些人，深深記住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看開(kāi)，未必不是歷練�？部缆吠�，給身邊一份溫暖，風(fēng)雨人生，給自己一個(gè)微笑。生活，就是體諒和理解，把快樂(lè)裝在心中，靜靜融化，慢慢擴(kuò)散！
9、或許你還要流很多的眼淚，哪怕是流到了生命的盡頭，你的懦弱，還將繼續(xù)殘留于心，相當(dāng)窩囊，軟弱無(wú)形的這張網(wǎng)，長(zhǎng)期壓抑你的神經(jīng)。你的心靈，你的出路，你的堅(jiān)強(qiáng)在哪里？毫無(wú)疑問(wèn)，懦弱，是你心頭之痛，揮之不去，則痛上加痛！唯有堅(jiān)強(qiáng)，才是你，真正活出去的理由。
10、機(jī)會(huì)對(duì)于任何人都是公平的，它在我們身邊的時(shí)候，不是打扮的花枝招展，而是普普通通的，根本就不起眼。看起來(lái)耀眼的機(jī)會(huì)不是機(jī)會(huì)，是陷阱；真正的機(jī)會(huì)最初都是樸素的，只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)與勤奮，它才變得格外絢爛。
11、堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)是果敢堅(jiān)決，堅(jiān)強(qiáng)是在曲曲折折中承擔(dān)著更多的責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)是在坎坎坷坷中披荊斬棘，收獲碩果，你的堅(jiān)強(qiáng)，你自己做主。
12、人生，就要闖出一條路來(lái)！為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。
13、有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁?lèi)潯?/p>
14、努力工作，快樂(lè)生活，愛(ài)家庭，愛(ài)孩子，承受一切該承受的，快樂(lè)一切可以快樂(lè)的。生命原本就是一個(gè)追尋的過(guò)程，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)扛起責(zé)任和義務(wù)，哼一支小曲，悠然前行。
15、剖析自我是一種精神。剖析自我，是對(duì)自已人生的考驗(yàn)，是一種精神的升華。就在這剖析中，享受這份精神的快樂(lè)，領(lǐng)悟這份精神的驕傲，感受這份精神的高潔。
16、人，來(lái)到這個(gè)世界上，便預(yù)示著承受，承受坎坷，承受磨難，承受開(kāi)心，承受不幸。面對(duì)遭遇與折磨，我們總是習(xí)慣性地選擇抱怨，總感覺(jué)上天是如此不公平，而走過(guò)滄桑，回過(guò)頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一種承受，何嘗不是一種人生的歷練，何嘗不是一種生命厚度的累積呢？
17、去聆聽(tīng)生命的聲音，去了望生命的高度，去感知生命的寬度，在時(shí)間軌道和生命軌道同行時(shí)，給生命留下一個(gè)安放寧?kù)o的地方！
18、人的平庸，多數(shù)不是因?yàn)樽陨砟芰Σ粔�，而是因�(yàn)榘灿诂F(xiàn)狀不思進(jìn)取，沒(méi)有激發(fā)自己的潛能，在平淡機(jī)械的生活中埋沒(méi)了自己。不要總羨慕別人頭上的光環(huán)，其實(shí)你也有能力給自己戴上美麗的花冠。
19、沒(méi)有人，可以替代你去走人生路，也沒(méi)有人，會(huì)幫你完成心中的那個(gè)美麗的“遠(yuǎn)景”，這一切，注定了，也唯有明白的告訴你，都需要你有自己的思想理念，以及奮斗來(lái)兌現(xiàn)！
20、在這個(gè)如花的世界里，我們都是生命的主宰，只有感受生命，珍愛(ài)生命，生命才會(huì)更有意義，生命之花才會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中永不凋謝！
21、了解自己的真實(shí)需求，把其他的一切慢慢放下，這樣的人活著才是為了自己。
勵(lì)志文章短文篇三：學(xué)習(xí)的勵(lì)志文章
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收語(yǔ)錄陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你是樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹(shù)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的腿部或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
生命中四分之三的幸福和快樂(lè)
有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候，我灌了一瓶子水，大家知道黃河的水特別渾，后來(lái)我就把它放在路邊，大概有一個(gè)小時(shí)左右，我非常吃驚的發(fā)現(xiàn)，一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的，而只有四分之一是沉淀下來(lái)的泥沙，假如說(shuō)我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂(lè)，而把渾濁的泥沙比喻成我們的痛苦的話，你就明白了，當(dāng)你搖晃一下以后，你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁，也就是充滿痛苦和煩惱，但是當(dāng)你把心靜下來(lái)后，盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒(méi)有減少，但是它沉淀在你的心中，因?yàn)槟愕男谋容^沉靜，所以就再也不會(huì)被攪和起來(lái)，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂(lè)。
生活因挫折更精彩
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的
情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。 我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
后記：我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！
挫折、痛苦、人生
嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿n穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛；或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾
風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
石縫間的生命
石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。
是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種籽撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤(rùn)，但那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。
于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。
或者只是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，因?yàn)樗鼈儗ふ也坏阶阋允共萑~變得肥厚的營(yíng)養(yǎng)。它們有的只是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈告知你生存該是多么艱難。更有的，它們就在一簇一簇的瘦葉下又自己生長(zhǎng)出根須，只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說(shuō)明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣的不可扼制。 或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色漿汁，它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，則遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長(zhǎng)得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片。它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤，只有它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里。它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人充當(dāng)了一個(gè)可靠的抓手。生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著。適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。
如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐，而最令人贊嘆的，是那石巖的縫隙間還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤。向上，向上，向上是多么的艱難。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng)成了高樹(shù)，伸展開(kāi)了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹(shù)根，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)。于是，沿著無(wú)情的青石，它們延伸過(guò)去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時(shí)，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。
如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會(huì)有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂，飛鳥(niǎo)無(wú)處棲身，一切借花草樹(shù)木賴(lài)以生存的生命就要絕跡，那里便會(huì)淪為永遠(yuǎn)的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草籽撒
落到肥沃的大地上，它們一定會(huì)比未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩種籽具有更為旺盛的生機(jī)，長(zhǎng)得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種籽撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘，隨風(fēng)飄向濕潤(rùn)的鄉(xiāng)野，它們一定會(huì)比其他的花卉生長(zhǎng)得更茁壯，更能經(jīng)暑耐寒；至于那頑強(qiáng)的松柏，它本來(lái)就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己、成長(zhǎng)自己，直到最后完善自己、升華自己。
石縫間頑強(qiáng)的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的，是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它還是美學(xué)的，作為一種美學(xué)現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。
石縫間頑強(qiáng)的生命，它是如此具有震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴(lài)以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。
再給你一點(diǎn)勵(lì)志作文的開(kāi)頭結(jié)尾
①成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾獭？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
②成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。
③成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。
④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
⑤在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
⑥如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
⑦希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力
泛舟書(shū)海，勵(lì)志成才:
有一部老電影，片名叫《臨時(shí)工》。男主人公是一位圖書(shū)經(jīng)銷(xiāo)商，常常掛在嘴邊的一句話就是“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友”。這本是劇中主人公的一句廣告詞，但也是亙古不變的真理。
人類(lèi)的知識(shí)來(lái)源于前人對(duì)實(shí)踐的總結(jié)�？偨Y(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)形成的書(shū)籍，是千百年來(lái)人類(lèi)智慧的結(jié)晶。讀書(shū)就是瀏覽歷史，就是縱觀人類(lèi)的進(jìn)步歷程，就是用幾年、十幾年的時(shí)間獲取人類(lèi)幾千年的文明。
讀書(shū)不但要獲取知識(shí)，還有從中學(xué)會(huì)做人。
你知道什么是“千紙鶴”么？以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，是用來(lái)表達(dá)對(duì)別人美好祝愿的，
據(jù)說(shuō)疊一千個(gè)紙鶴，就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。這本書(shū)里有一個(gè)關(guān)于紙鶴的辛酸的故事。
一個(gè)又聾又啞的殘疾女孩，生活在孤兒院中，雖然享受到社會(huì)帶給她的溫暖，但很孤獨(dú)，于是折了一個(gè)紙鶴拋出墻外，去尋求快樂(lè)。一個(gè)80多歲的孤老院中
的老人見(jiàn)到了這個(gè)紙鶴，于是也折了一個(gè)，寫(xiě)上祝福的話，紙鶴又“飛”了回來(lái)……紙鶴在老人和孩子中間飛來(lái)飛去，小女孩從老人給她的紙鶴中認(rèn)識(shí)了更多的字、學(xué)會(huì)了詩(shī)詞以及做人的道理；老人在帶個(gè)孩子快樂(lè)和知識(shí)的同時(shí)，自己也享受到了天倫之樂(lè)。幾年以后，當(dāng)老人老的不再能為她折紙鶴的時(shí)候，小女孩又陷入了孤獨(dú)。
我感到心酸，是因?yàn)檫@兩個(gè)都需要社會(huì)關(guān)愛(ài)的人被遺忘了，居然需要他們自己去尋求慰籍。我鼻子酸酸的看完這個(gè)故事，意識(shí)到了一份責(zé)任，并不是長(zhǎng)大以后要怎樣，是現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，雖然我的力量是有限的，但愛(ài)心是無(wú)限的。只要有愛(ài)心，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，比如說(shuō)在周末的時(shí)候去孤兒院和殘疾兒童一起做做游戲，到孤老院去看看老人給他們唱一首歌，那這個(gè)世界上就會(huì)多一份歡笑，少一點(diǎn)可怕的孤獨(dú)。
讀這本書(shū)的時(shí)候，就像有一只手牽著我，走過(guò)歷史，走過(guò)未來(lái)，走過(guò)快樂(lè)，走過(guò)辛酸，更激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感。這是一本好書(shū)，他教我知識(shí)，教我做人，我喜歡它。
書(shū)籍是我最好的朋友。
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