“四史”個人學(xué)習(xí)心得 5 篇 2020

　“四史”個人學(xué)習(xí)心得 1

　 近期，上海市長寧區(qū)結(jié)合紀念建黨 99 周年，整合區(qū)域內(nèi)特色資源，豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，不斷筑牢“不忘初心、牢記使命”的思想根基，為全面奪取“雙勝利”汲取精神力量。

　 注重整合學(xué)習(xí)資源，夯實“家門口”學(xué)習(xí)陣地功能

　 增強上海凝聚力工程博物館新思想學(xué)習(xí)實踐陣地作用，通過調(diào)整更新展覽內(nèi)容、設(shè)立“四史”組織生活室等，為各級基層黨組織和黨員提供全方位的學(xué)習(xí)互動共享空間。“七一”期間，***個黨組織 1000 余名黨員在博物館參加重溫入黨誓詞政治儀式。統(tǒng)籌使用區(qū)域化黨建資源。聯(lián)合區(qū)域化黨建聯(lián)席會議成員單位東華大學(xué)合作推出 10 堂“四史”精品黨課;持續(xù)打造“初心讀書會”“初心講堂”品牌，定期開展薦讀導(dǎo)讀活動，展現(xiàn)基層黨組織學(xué)思踐悟新思想的生動實踐。發(fā)

　揮紅色革命遺址及有關(guān)陣地教育作用。在中共中央上海局機關(guān)舊址、《布爾塞維克》編輯部舊址，組織開展“紅色印記尋訪活動”。打造愚園路紅色教育基地，創(chuàng)立“百姓大講堂”，品味愚園路歷史故事。舉辦“奔向小康——鏡頭里的長寧變遷”圖片展，展現(xiàn)長寧 70 多年建設(shè)發(fā)展的歷程和成就。

　 注重豐富學(xué)習(xí)形式，著力提升各類群體的學(xué)習(xí)實效

　 發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部頭雁作用，領(lǐng)學(xué)促學(xué)。把“四史”內(nèi)容作為理論教育和黨性教育的重要組成部分，納入各類培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容。局處中心組“一月一學(xué)”，四套班子領(lǐng)導(dǎo)集體瞻仰毛澤東舊居、漁陽里團中央機關(guān)舊址等紅色革命遺址，帶頭參加所在黨支部及基層聯(lián)系點黨支部主題黨日活動，共同感悟信仰之力、理想之光。針對“兩新”黨員年輕化特點，活學(xué)活用。開發(fā)貫穿***個重大歷史事件的《崢嶸：歷史的勛章》——“四史”沉浸體驗式培訓(xùn)課程，開展“躍動臨空——紅色記憶定向賽活動”，通過歷史知識闖關(guān)等方式，充分挖掘歷史故事、典型人物，讓“兩新”青年黨員“坐得住、聽得懂、易接受”。激發(fā)青少年群體學(xué)習(xí)熱情，知史愛黨。組織“五老報告團”開展“激揚小康愛國情

　 接力奮進新時代”主題活動，通過錄制“五愛講堂”系列課程、《走進愚園路》系列微視頻、TED 演講展示、紅色革命電影配音等青少年喜聞樂見的形式開展“四史”學(xué)習(xí)教育。

　 注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，不斷提升“四史”學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍

　 開發(fā)情景黨課。舉辦“守初心

　 擔使命”情景黨課并進行線上直播，以詩朗誦、快板表演、微話劇等藝術(shù)形式，生動再現(xiàn)“凝聚力工程”的發(fā)展歷程和城市基層黨建的探索實踐，20 余萬人在線觀看。舉辦行走黨課。結(jié)合城市更新、美麗街區(qū)建設(shè)等，盤活愚園路、武夷路上的歷史資源，挖掘老弄堂中的歷史故事、典型人物，推出“武夷路美麗街區(qū)

　紅色印跡展”，打造“四史”學(xué)習(xí)教育路線。開展知識競答。在運用好學(xué)習(xí)強國、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺基礎(chǔ)上，在“凝聚長寧”微信公眾號“學(xué)習(xí)達人擂臺”欄目中開設(shè)“四史”學(xué)習(xí)教育專題，組織開展“學(xué)一學(xué)”“賽一賽”，2000 余個黨組織近 3 萬名黨員主動參與在線挑戰(zhàn)答題，形成比學(xué)趕超氛圍，不斷鞏固學(xué)習(xí)成效。

　 “四史”個人學(xué)習(xí)心得 2

　 上海市閔行區(qū)有 4000 多個黨組織和***萬余名黨員。針對閔行區(qū)黨組織黨員數(shù)量多、體量大、類型多元、需求多樣以及傳統(tǒng)教育模式吸引力不夠、靈活性不足等難點問題，閔行區(qū)委積極貫徹市委“四史”學(xué)習(xí)教育要求，依托“一屏”觀前端、“一網(wǎng)”知終端、“一鍵”通云端的閔行智慧黨建體系，拓展“四史”學(xué)習(xí)教育廣度、力度、效度，為“四史”學(xué)習(xí)教育插上“云翅膀”。

　 “一屏”觀前端，拓展“四史”學(xué)習(xí)教育廣度

　 針對全區(qū)黨組織黨員數(shù)量多、體量大的特點，做強閔行智慧黨建體系功能，著力完善橫向到邊、縱向到底的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，拓展“四史”學(xué)習(xí)教育廣度，推動“四史”學(xué)習(xí)教育全覆蓋。層級全覆蓋。依托閔行智慧黨建體系，構(gòu)建區(qū)、街鎮(zhèn)委局、村居三級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)縱向到底。區(qū)級層面，依托“春申讀書會”黨性教育品牌，打造“四史”學(xué)習(xí)教育大學(xué)堂，促區(qū)域共學(xué);街鎮(zhèn)委局層面推出各類“四史”學(xué)習(xí)教育活動、線路、資源包等，助推“四史”學(xué)習(xí)教育火熱開展;村居層面結(jié)合基層社會治理，推動“四史”學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化。領(lǐng)域全覆蓋。依托閔行智慧黨建體系，覆蓋區(qū)域單位、機關(guān)事業(yè)、國企、“兩新”、居村等不同類型黨組織，實現(xiàn)橫向到邊。充分挖掘區(qū)域資源，依托“初心百年”故事匯，充分挖掘閔行革命史、新中國史、改革開放史、社會主義建設(shè)史等豐富資源，推動全區(qū)各基層黨組織和廣大黨員在講初心故事、談初心感悟中淬煉黨性、砥礪初心。針

　對“兩新”領(lǐng)域黨員人員分散、工作忙碌的特點，推出系列線上課程、口袋書等，提升學(xué)習(xí)教育的便捷性。人群全覆蓋。依托閔行智慧黨建體系，針對不同階段的黨員特點開展學(xué)習(xí)教育，實現(xiàn)全員覆蓋。充分運用大數(shù)據(jù)分析，利用黨員畫像功能，全面掌握區(qū)域內(nèi)黨員男女比例、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷情況，根據(jù)不同黨員的特點因需施教。對青年黨員，重點開展“四史”應(yīng)知應(yīng)會教育，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過硬本領(lǐng)。對老年黨員，充分發(fā)揮他們的傳幫帶作用，引導(dǎo)他們保持革命本色。

　 “一網(wǎng)”知終端，夯實“四史”學(xué)習(xí)教育力度

　 針對全區(qū)黨組織黨員類型多樣、需求多元的實際，做優(yōu)閔行智慧黨建體系管理功能，創(chuàng)新“四史”學(xué)習(xí)教育體制機制，夯實“四史”學(xué)習(xí)教育力度。建立督學(xué)機制。依托閔行智慧黨建平臺，完善基礎(chǔ)黨務(wù)、班長工程、組織生活等基礎(chǔ)模塊功能，優(yōu)化預(yù)警分析、評價指數(shù)等監(jiān)測功能，全方位推動基層黨組織規(guī)范化建設(shè)，助推“四史”學(xué)習(xí)教育規(guī)范開展。5 月，各基層黨組織以“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保障”為主題，開展了形式多樣、有聲有色、入腦入心的主題黨日活動。建立促學(xué)機制。依托閔行智慧黨建體系，激活三級黨群服務(wù)陣地，為“四史”學(xué)習(xí)教育提供陣地支撐。各級黨群服務(wù)陣地發(fā)揮閔行區(qū)黨群服務(wù)云、閔行黨建管理信息平臺作用，做好“四史”學(xué)習(xí)教育課程和相關(guān)黨群活動的發(fā)布，已發(fā)布“四史”學(xué)習(xí)活動***個，實時呈現(xiàn)各級陣地組織“四史”學(xué)習(xí)教育相關(guān)情況，為基層黨員群眾開展“四史”學(xué)習(xí)教育提供資源支撐。建立考學(xué)機制。依托閔行智慧黨建體系數(shù)據(jù)精準匹配功能，有機融合線上報到和線下網(wǎng)格，實時推送在職黨員報到信息，1180 家駐區(qū)單位黨組織和 35***名在職黨員到所在社區(qū)及黨群服務(wù)陣地報到。探索綜合評價功能，基于大數(shù)據(jù)平臺，以

　提升黨組織組織力和黨員個人活力為導(dǎo)向，探索黨組織組織力指數(shù)、黨員先鋒力指數(shù)、區(qū)域單位聚力指數(shù)等綜合評價指標，強化基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，引導(dǎo)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當崗位先鋒。

　 “一鍵”通云端，提升“四史”學(xué)習(xí)教育效度

　 針對傳統(tǒng)教育模式吸引力不夠、靈活性不足等難點問題，以服務(wù)為導(dǎo)向，做實閔行智慧黨建體系服務(wù)功能，拓寬“四史”學(xué)習(xí)教育路徑，實現(xiàn)黨員群眾隨時隨地隨身學(xué)，提升“四史”學(xué)習(xí)教育效度。做好組織生活服務(wù)。整合“閔行黨建”微信號、微平臺小程序、“春申讀書會”等線上資源，形成統(tǒng)一入口的“閔行區(qū)黨群服務(wù)云”小程序，集成黨課資源、黨群活動、支部組織生活記錄等，24 小時在線服務(wù)黨員群眾。升級“申度電臺”云電臺，以服務(wù)全區(qū)基層黨組織 15 日主題黨日為節(jié)點，推出“四史”學(xué)習(xí)教育系列黨課、“發(fā)現(xiàn)閔行智造”集思匯，講好閔行“四史”故事，首期“申度電臺”，實時學(xué)習(xí)收看人數(shù)達 55***人次。做好黨員教育服務(wù)。開發(fā)閔行區(qū)“四史”學(xué)習(xí)教育模塊，內(nèi)設(shè)“四史”學(xué)習(xí)打卡、“四史”學(xué)習(xí)云課堂功能，結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育、“百千萬”黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)進階計劃等，在線全流程記錄黨員學(xué)習(xí)教育情況，從學(xué)習(xí)時間、主題、學(xué)時等多個維度呈現(xiàn)黨員參與學(xué)習(xí)教育情況，截至目前已有 6***名黨員參與學(xué)習(xí)打卡。圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育學(xué)、看、聽、訪、讀等，推出“春申筆記”電子半月刊，為基層黨組織開展“四史”學(xué)習(xí)教育提供指南。做好志愿公益服務(wù)。建立“微心愿”認領(lǐng)平臺，整合各街鎮(zhèn)黨員志愿服務(wù)平臺，梳理對外援建地區(qū)“微心愿”需求，形成全區(qū)“微心愿”共享平臺，在各級黨群服務(wù)陣地設(shè)立“微心愿”認領(lǐng)窗口，已發(fā)布***個微心愿，以點亮微心愿，服務(wù)微民生推動“四史”學(xué)習(xí)教育成果落地，引導(dǎo)黨組織和黨員把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的生動實踐中展現(xiàn)先鋒形象。

　“四史”個人學(xué)習(xí)心得 3

　 “四史”學(xué)習(xí)教育啟動以來，上海市普陀區(qū)各部門各單位迅速響應(yīng)，第一時間謀劃部署，統(tǒng)一思想、把握重點、強化擔當，推動“四史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開局。

　 高站位，結(jié)合實際明目標

　 區(qū)委對標市委《實施方案》和《推進方案》要求，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合普陀實際，制定工作方案，確立目標任務(wù)，將“四史”學(xué)習(xí)教育作為當前和今后一個時期的一項重要政治任務(wù)。圍繞將“四史”學(xué)習(xí)教育作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的延續(xù)，提出學(xué)“四史”強初心、添信心、增決心、贏民心的遞進式要求。建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶學(xué)、搭建陣地促學(xué)、創(chuàng)新形式活學(xué)、融會貫通深學(xué)的“四學(xué)聯(lián)動”體系，確定 15 項具體舉措和對應(yīng)的責任單位。區(qū)委帶頭列出“12 場區(qū)委中心組學(xué)習(xí)+6堂初心課堂”的“雙通道”學(xué)習(xí)安排。6月2日，區(qū)委召開中心組(擴大)視頻學(xué)習(xí)會，邀請市委講師團“四史”專家宣講團成員、市委黨校教授袁秉達作專題輔導(dǎo)報告。區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重要政治意義，并提出要確保學(xué)習(xí)教育抓實抓細抓出成效和加強學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)等要求。緊貼中心工作，突出以學(xué)促行。健全“網(wǎng)格片區(qū)接訪機制”，推動處以上領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系點，打造“家門口的‘四史’學(xué)堂”。選樹一批“普陀先鋒”，引導(dǎo)各單位曬出以學(xué)思踐悟推動落實中心工作的“答卷”。

　 作表率，注重帶學(xué)守初心

　 全區(qū)各級黨(工)委、黨組緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，堅持以上率下，帶頭開展學(xué)習(xí)，把“四史”作為黨委(黨組)理論中心組學(xué)習(xí)和“初心課堂”的重要內(nèi)容。區(qū)人大常委會黨組召開專題中心組學(xué)習(xí)(擴大)會，就開展“四史”學(xué)習(xí)教育作出部署，要求自覺將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動人大工作完善發(fā)展的強勁動

　力。區(qū)級機關(guān)工作黨委組織基層黨組織書記與松江區(qū)區(qū)級機關(guān)工作黨委開展“四史”聯(lián)組交流，就如何發(fā)揮機關(guān)黨建引領(lǐng)作用開展深度研討。區(qū)檔案局領(lǐng)導(dǎo)班子立足用檔案講好講活“四史”，在每周一班子會固定安排“四史”學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。真如鎮(zhèn)街道黨工委將“四史”學(xué)習(xí)列入中心組理論學(xué)習(xí)的重點安排，參觀瑞金二路街道紅色地圖，感受紅色史跡文化沉淀。長征鎮(zhèn)黨委三套班子領(lǐng)導(dǎo)成員、機關(guān)各科室負責人前往區(qū)黨群服務(wù)中心、顧正紅紀念館，感受初心之旅，啟動“四史”學(xué)習(xí)教育第一課。中環(huán)集團黨委召開“四史”學(xué)習(xí)教育動員會并組織中心組學(xué)習(xí)，堅定把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為國有企業(yè)競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢的信心和決心。

　 搭陣地，創(chuàng)新方式亮品牌

　 各單位設(shè)計開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動，著力打造富有成效的學(xué)習(xí)教育載體和平臺。區(qū)委宣傳部采用“現(xiàn)場宣講+網(wǎng)絡(luò)直播”形式，策劃開展了普陀青年“點贊中國之治”基層理論微宣講活動，10 位宣講員用 10 堂微課點贊中國之治、亮出青春告白。區(qū)委辦第一時間制定工作方案，發(fā)揮區(qū)委黨史研究室資源優(yōu)勢，用“口述普陀”等形式開展現(xiàn)身說“史”。區(qū)委黨校啟動“四史”教育視頻微黨課選題備課，結(jié)合普陀工運史、發(fā)展史，確定了包括工人半日學(xué)校、曹楊工人新村、蘇州河治理等九個專題的微黨課選題，陸續(xù)推出一批線上“四史”課程。區(qū)離退休工作黨委建立“普老心薪課堂”，從“學(xué)、說、傳、贊”四個方面，推動全區(qū)離退休干部黨組織和黨員學(xué)習(xí)用好歷史，以史鑒今，資政育人。區(qū)科協(xié)黨組依托片區(qū)“社區(qū)書院”，打造科學(xué)咖啡館、科普驛站，在科普活動中有效融入“四史”學(xué)習(xí)元素。長風新村街道黨工委舉辦“‘疫’動的青春之青年成長TED 演講”，抒發(fā)青年愛國情懷和報國志向，幫助青年成長。甘泉路街道黨工委在社區(qū)黨群服務(wù)中心開設(shè)了“四史”直播廳，作為廣大黨員群眾開展“四史”學(xué)

　習(xí)的重要陣地。石泉路街道黨工委開啟“務(wù)實親民葆初心、勇于擔當踐使命”“四史”學(xué)習(xí)教育暨作風建設(shè)月系列活動。萬里街道黨工委結(jié)合“聽黨的話”熱詞微宣講，開展“聽黨話跟黨走 微宣講入百家”主題活動，各領(lǐng)域青年在“520”前夕向祖國母親深情告白。區(qū)人民醫(yī)院黨委建立“四史”課堂，以圖文資料、視頻及二維碼，開展形式多樣的線上“四史”教學(xué)。

　 重實效，學(xué)以致用擔使命

　 全區(qū)各單位緊扣黨的初心和使命，緊扣市委、區(qū)委的戰(zhàn)略布局和工作部署，圍繞“以人民為中心”，努力推動“四史”學(xué)習(xí)教育見真章，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利。區(qū)綠化市容局黨組在長風 5A 地塊開展實地教學(xué)，為建設(shè)更高標準區(qū)域綠化建設(shè)項目，打造“有溫度的城市公共空間”蓄力。長壽路街道寶成灣區(qū)聚焦園區(qū)內(nèi)企業(yè)、白領(lǐng)關(guān)心的停車難問題，搭建“紅色議事廳”平臺，形成“智慧停車”項目，徹底解決民需。曹楊新村街道梅嶺北片區(qū)在曹楊一村非成套改造工作中，了解到患病老人租房難的問題，迅速協(xié)調(diào)轄區(qū)資源，幫助老人尋找到合適房源，解決后顧之憂。宜川路街道中遠兩灣城居民區(qū)黨組織總結(jié)疫情期間的定期共議共戰(zhàn)機制，在“紅色議事廳”內(nèi)及時共商化解后疫情工作中遇到的問題，推動基層社區(qū)治理精細化、精準化。桃浦鎮(zhèn)桃李源書記工作室?guī)ьI(lǐng)居民區(qū)書記開展“學(xué)四史、話擔當”初心之旅主題黨日活動，激發(fā)居民區(qū)黨組織帶頭人樹牢責任意識、奉獻意識，全力投身文明城區(qū)創(chuàng)建、樓道整治、私裝鐵門拆除等各項民生實事中。

　 “四史”個人學(xué)習(xí)心得 4

　 按照市委部署，上海市青浦區(qū)委堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把開展好“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，緊密結(jié)合青浦實際，主動跨前一步，加強頂層計劃，整體協(xié)

　同推進，確保“四史”學(xué)習(xí)教育起好步、開好局、高質(zhì)量推進。

　 堅持謀劃在先 加強頂層設(shè)計

　 全面深入學(xué)習(xí)。區(qū)委示范引領(lǐng)，區(qū)委書記專題會、區(qū)委常委會多次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育開展學(xué)習(xí)和研究，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于做好“四史”學(xué)習(xí)教育的系列指示要求，認真學(xué)習(xí)市委書記李強在市委中心組黨史專題學(xué)習(xí)會上的講話精神以及本市《實施方案》《推進方案》、“四史”學(xué)習(xí)教育工作推進會和全市組織系統(tǒng)“四史”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署會等的精神，做到第一時間學(xué)習(xí)領(lǐng)會、第一時間謀劃部署。做好方案制定。堅持想在前、謀在前、做在前，統(tǒng)一思想認識，及早謀劃“四史”學(xué)習(xí)教育各項準備工作。按照區(qū)委常委會部署，區(qū)委組織部牽頭在全面貫徹本市《實施方案》《推進方案》要求和深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合青浦實際，制定了青浦區(qū)《關(guān)于深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的推進方案》，擬定形成了區(qū)委常委會主要學(xué)習(xí)教育安排和區(qū)級層面主要活動安排。并對青浦區(qū)《推進方案》有關(guān)重點工作進一步梳理分析，制定形成了“四史”學(xué)習(xí)教育工作安排，作為配套“工作清單”。

　 堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 整體協(xié)同推進

　 加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。第一時間組建區(qū)委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)擔任組長，區(qū)委專職副書記擔任常務(wù)副組長，區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔任副組長，區(qū)委區(qū)政府相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)擔任組員。4 月 30 日，召開區(qū)委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議暨工作推進會，區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)親自動員部署，進一步統(tǒng)一思想，為推動全區(qū)“四史”學(xué)習(xí)教育深入開展，取得實實在在的成效打牢基礎(chǔ)。配強工作力量。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由區(qū)委常委、組織部部長兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)擔任副主任。進一步配強“四史”學(xué)習(xí)教育工作力量，抽調(diào)經(jīng)驗豐富、能力強的同志組建“四史”學(xué)習(xí)教育工作專班，為全區(qū)“四史”學(xué)習(xí)教

　育高起點開局、高質(zhì)量推進提供堅強組織保證。整體協(xié)同推進。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，區(qū)委辦、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委黨校、區(qū)史志辦、區(qū)檔案局、區(qū)融媒體中心等職能部門立足自身職責，發(fā)揮各自優(yōu)勢，研究提出了切實可行的工作方案，明確各自具體舉措，合力推進相關(guān)工作。

　 堅持融入中心 彰顯青浦特色

　 區(qū)委先后多次對《推進方案》研究，不斷修改完善，確�！锻七M方案》既嚴格貫徹總書記重要指示以及中央和市委的工作要求，又符合青浦實際，突出青浦特色。對標服務(wù)保障兩大國家戰(zhàn)略。緊緊圍繞青浦服務(wù)保障進博會和長三角一體化兩大國家戰(zhàn)略，積極謀劃推動在西虹橋地區(qū)、青西示范區(qū)先行啟動區(qū)等服務(wù)保障國家戰(zhàn)略重大項目現(xiàn)場設(shè)立“四史”教學(xué)點，通過現(xiàn)場講解、實地參觀、交流感悟等形式，教育引導(dǎo)黨員、干部深刻認識習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神以及親自部署和推動兩大國家戰(zhàn)略的歷史背景和豐富內(nèi)涵，更加堅定服務(wù)兩大國家戰(zhàn)略的使命擔當。強化示范區(qū)協(xié)同聯(lián)動，深化“示范區(qū)大課堂”等示范區(qū)黨員、干部一體化“四史”學(xué)習(xí)教育平臺，用好示范區(qū)紅色陣地和線路，圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育開展“走紅長三角”互學(xué)打卡等活動，共同感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神，感悟示范區(qū)建設(shè)的使命和擔當。聚焦推動全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展。突出思想引領(lǐng)、政治引領(lǐng)和作用發(fā)揮，把推動青浦全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展作為“四史”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實檢驗。通過打造環(huán)城水系“四史”學(xué)習(xí)長廊、建設(shè)區(qū)委黨校“搶拼實”奮斗走廊、開設(shè)“四史”專題黨課、匯編青浦攻堅克難、創(chuàng)新發(fā)展案例集等形式，教育引導(dǎo)青浦黨員、干部深入貫徹五屆區(qū)委九次全會精神，聚勁用力做好常態(tài)化疫情防控、加快推進青東五鎮(zhèn)聯(lián)動發(fā)展、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、文明城區(qū)創(chuàng)建、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、持續(xù)開展“三大整治”等重點工作，著力把“四史”學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為推動青浦全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的實效。深挖特

　色資源打造青浦品牌。充分發(fā)揮陳云紀念館、青浦革命史以及青浦區(qū)愛國主義教育基地、黨性教育現(xiàn)場教學(xué)點等陣地作用，結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育在全區(qū)打造一批“四史”學(xué)習(xí)教育基地。深入挖掘青浦本土“四史”資源，打造“傳承紅色基因，強化使命擔當”“四史”系列微黨課。圍繞“四史”開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動，靈活運用電影黨課、情景黨課等多種形式，深入基層黨組織開展宣講。組建青浦“四史”宣講團，開展“學(xué)習(xí)四史，傳承紅色基因”主題宣講活動。不斷加強對“四史”的研究，特別是對青浦地方史和革命史的研究，編撰《青浦“四史”資料選編》《紅色家書》，形成具有青浦特色的“四史”讀本。

　 “四史”個人學(xué)習(xí)心得 5

　 上海市普陀區(qū)貫徹落實“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，“四史”學(xué)習(xí)教育中，用“群眾語言”“講故事”代替?zhèn)鹘y(tǒng)黨課授課模式，贏得全區(qū)黨員群眾共鳴。6 月以來，全區(qū) 500 余名處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部化身“普陀故事”宣講員，下片區(qū)、進社區(qū)、入樓宇，深入聯(lián)系點，坐在群眾中，以“蘇州河畔話初心”為題，為群眾送上一堂生動接地氣的“四史”微黨課，群眾反映這樣的黨課“聽得懂”“聽得進”，大大激發(fā)了“跟著黨一起干”的積極性主動性創(chuàng)造性，跨出了把普陀建設(shè)成為“人民想要的樣子”的堅實步伐。

　 用心用情，講好“家門口”的“四史”

　 這堂廣受好評的微黨課由區(qū)委書記帶頭宣講，以“蘇州河畔話初心”為題，通過赤色滬西小沙渡工人革命運動、新中國成立后第一個工人新村——曹楊新村建設(shè)、改革開放以來“三灣一弄”舊區(qū)改造、新世紀以來普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展等四個篇章，串聯(lián)起普陀“四史”主脈絡(luò)，深刻講述了普陀的發(fā)展歷史、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、民生改善以及未來發(fā)展藍圖。通過與群眾面對面拉家常，用鮮活的語言、生動的影像資料，讓聽課的黨員群眾不僅被普陀翻天覆地的發(fā)展變化故事所吸引，也充分感

　受到一代又一代中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心使命。在浸潤式學(xué)習(xí)中學(xué)出了熱情、學(xué)出了共鳴，也學(xué)出了融入普陀、共建普陀的歸屬感。

　 共商共議，搭好民意“直通車”

　 每一次上黨課，也是了解民情、掌握民意的“好機會”。普陀區(qū)積極落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“片區(qū)樓宇接訪機制”，把“家門口的‘四史’學(xué)堂”建設(shè)成為接待群眾的首問中心，解決問題的議事平臺，及時收集、反饋社區(qū)群眾需求。以“紅色議事廳”為載體，曹楊新村街道干部們來到非成套改造基地，把舊改工作的宣傳帶進了黨課課堂，也及時從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，針對舊改中出現(xiàn)的問題，面對面讓民意“直通”，點對點商討方案，督促解決，讓“四史”學(xué)習(xí)教育真正依托“紅色議事廳”，輻射惠及人民群眾。真如鎮(zhèn)街道基層支部黨課現(xiàn)場，結(jié)合街道“十四五”規(guī)劃思路和“回望 700 年，立足新時代，爭創(chuàng)新奇跡”主題開展了“四史”學(xué)習(xí)大討論，通過“學(xué)、看、議、做、曬”五項內(nèi)容，共議黨建目標和社區(qū)治理“36 計”，把學(xué)習(xí)成果落實到推動真如改革發(fā)展穩(wěn)定的實踐之中。在互動高效的溝通中，學(xué)出了理解、學(xué)出了信任，也學(xué)出了共建共治普陀的主人翁精神。

　 同心同向，打造“人民想要的美麗家園”

　 全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部同聲傳遞的這堂“四史”微黨課，提振了基層黨員干部和人民群眾共建普陀美麗家園的“精氣神”和“向心力”。區(qū)建管委把黨課課堂放在工地一線，在建設(shè)重大工程、改善營商環(huán)境、市容河道治理等方面增效提速，讓老百姓看到變化、得到實惠，有實實在在的獲得感幸福感安全感。宜川路街道領(lǐng)導(dǎo)干部在片區(qū)走訪宣講中，了解到中華新路“兩新”小微商戶共同參與道路環(huán)境整治的“意愿”，街道迅速響應(yīng)商戶訴求，發(fā)起成立中華新路自治管理協(xié)會，將沿

　街商戶逐一掃碼入群。通過一次次走訪、一戶戶交流，激發(fā)沿線商家自治積極性，實現(xiàn)商家自我管理、自我約束、自我服務(wù)，讓路面環(huán)境和文明氛圍成為常態(tài)。通過“群眾的事同群眾多商量”這種共商共議共決機制，在“四史”學(xué)習(xí)教育中真正學(xué)出信仰、學(xué)出忠誠，學(xué)出“人民城市人民建，人民城市為人民”的擔當。

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