學校 教學改革試驗管理制度

　 1.學校領(lǐng)導管理人員要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，抓好教學改革試驗工作。

　2.做好教師的思想發(fā)動工作，幫助教師明確教學改革試驗的目的;深刻認識教學改革的必要性和緊迫性;深刻認識傳統(tǒng)教學體制的弊端，從傳統(tǒng)教學觀念中解脫出來。

　3.使用實驗教材。

　4.實現(xiàn)以教師為主導，以學生為主體的統(tǒng)一。

　5.辦好實驗班，上好實驗課，課堂教學要特別注意培養(yǎng)學生的自學能力。

　6.適當減少必修課，增加選修課，為發(fā)展第二課堂創(chuàng)造有利條件。

　7.總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣。

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