活動方案_11
發(fā)布時間:2020-09-17 來源: 對照材料 點擊:
活動方案
【實用】活動方案范文集合 8 篇 ? ?
為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的活動方案 8篇,歡迎大家分享。
? ?活動方案 篇 1 ?
一, 活動主題:愛護眼睛,愛護我們的心靈 ?
二, 活動目的:通過一系列愛眼護眼活動的開展,讓家長和全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到眼睛是人體的重要器官,以增強幼兒的愛眼護眼意識,提高家長和老師的責(zé)任意識,同時激發(fā)幼兒對盲人,弱視者的關(guān)愛。
三,,活動時間:20xx 年 11 月份 ?
四, 活動參與人員:以班級為單位的全體師幼;幼兒園保健室保健醫(yī)生;全體幼兒家長 ?
五, 活動準(zhǔn)備:視力測試表,視力測試燈箱,宣傳畫,宣傳資料,家園溝通信函,眼保健操光盤。
六, 活動過程:
1,準(zhǔn)備工作。10 月份最后一周給各班發(fā)下視力測試表,
用一周時間引導(dǎo)幼兒認(rèn)識視力測試表,為全園視力普查做準(zhǔn)備。
2,各班 11 月份第一期展板要以顯眼的方式對護眼活動進(jìn)行宣傳互動,幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。
3,11 月 1 日-----11 月 10 日由保健室主持,各班老師配合,完成全園幼兒視力普查,并填寫表格。
4,中班組,小班組晨會以“愛護眼睛,愛護我們的心靈”為主題配合護眼活動。
5,各班自主生成愛護眼眼睛課程,向幼兒滲透愛眼護眼知識。每班有二至少背誦 2 首愛眼護眼兒歌。各班以自己的方式進(jìn)行家園互動,共同關(guān)注愛眼護眼活動。
如:告訴幼兒要經(jīng)常吃一些已與眼睛營養(yǎng)的食物;組織幼兒繪畫“明亮的眼睛看世界”; ?
自制愛眼護眼卡片或標(biāo)志讓幼兒佩戴;家園共育體現(xiàn)等。
通過示范“一拳一尺一寸”,引導(dǎo)幼兒懂得保持正確的坐姿。
6,組織幼兒玩盲人游戲,感知眼睛受到傷害后的困難,激發(fā)幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人,弱視者的關(guān)愛。
7,眼睛保健知識專題講座:孟奶奶給寶寶講愛護眼睛。
8,全員普及眼睛保健操。
9,幼兒園以統(tǒng)一信函方式,向家長發(fā)放愛眼護眼資料
及家園愛眼護眼共同約定。
樹人幼兒園辦公室 ?
20xx 年 10 月 26 日 ?活動方案 篇 2 ?
一、目的要求:
1. 在看看講講的過程中,理解木偶表演的內(nèi)容,學(xué)說短句“大象,不要怕,我來扶你起來”、“摔倒了,不要怕,一、二、三自己爬起來”。
2. 鼓勵幼兒不怕困難,摔倒了自己爬起來,做個勇敢的孩子。
二、活動重點:理解木偶表演的內(nèi)容,學(xué)說短句“大象,不要怕,我來扶你起來”、“摔倒了,不要怕,一、二、三自己爬起來”。
三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):偶:大象、小兔、小豬、小貓四個角色;事先請兩位老師排練好表演內(nèi)容,布置表演場景。
四、設(shè)計思路:
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,從小培養(yǎng)幼兒勇敢自信、不怕困難的品質(zhì)相當(dāng)重要。根據(jù)小班下學(xué)期目標(biāo),其中有一條:“初步培養(yǎng)幼兒不依賴別人,學(xué)習(xí)克服簡單的困難。”結(jié)合我班幼兒的實際情況:在家中比較依賴父母長輩;孩子們碰到一點點小事就哇哇哭個不停;獨立自理能力較弱、怕困難。由此我設(shè)計了《一、二、三自己爬起來》這個活動。
作為一個語言活動,又結(jié)合認(rèn)知目標(biāo)中“引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)普通話,大膽地表達(dá)自己的想法和意愿”,我將語言目標(biāo)重點定位于學(xué)說兩個短句:“大象,不要怕,我來扶你起來”、“摔倒了,不要怕,一、二、三自己爬起來”。而且采用了小班幼兒感興趣的木偶表演,通過邊看邊議,以及讓幼兒與木偶對話,為木偶們動腦筋想辦法等手段,讓幼兒在愉快的活動中,大膽地用比較規(guī)范的語言表達(dá)自己的想法,鼓勵小朋友不怕困難,摔倒了自己爬起來,做個勇敢的孩子。
五、活動過程:
。ㄒ唬┮鹋d趣:今天,老師請來了幾位小動物來表演節(jié)目,你們想看嗎? ?
(二)初步感知:(分段觀看表演,邊看邊討論)
1、從開始——小兔說:“哎,你太重了,我扶不起” ?
問:
。1)大象怎么啦? ?
。2)小兔看到大象摔倒了,它怎么說? ?
。▽W(xué)說短句:“大象,不要怕,我來扶你起來”。先個別幼兒回答,后集體練習(xí)。)
2、從小豬出場——“哎,你太重了,我扶不起”。
問:誰又來幫助大象,它是怎么說的?(集體練習(xí)以上短句)
3、小貓出場“喵喵喵”
問:(1)誰又來幫助大象了? ?
。2)小貓會對大象說什么? ?
。ㄕ垈別幼兒上臺來對大象說“大象,不要怕,我來扶你起來”)
4、過渡提問:
三個小動物都扶不起大象,這可怎么辦? ?
。1)請幼兒討論有什么辦法讓大象起來? ?
。2)個別幼兒講自己的辦法(2-3 名)。
5、看最后一段表演 ?
問:小動物對大象說了什么話,大象爬起來了嗎? ?
。ň毩(xí)短句“摔倒了,不要怕,一、二、三自己爬起來”)
(三)反復(fù)感知:(完整觀看表演,引導(dǎo)幼兒學(xué)著講講)
1、交代表演名稱。
2、要求幼兒一邊看表演,一邊可以和小動物一起表演。
(四)遷移運用:
1、出示小熊,它走著走著就摔倒了。(師:哎呀,小熊摔倒了,我們怎么對它說?)
2、如果你摔倒了,你怎么辦? ?
3、小結(jié):鼓勵幼兒摔倒了不要怕,自己爬起來,做個勇敢的孩子。
評析:
從教師制定的目標(biāo)來看,還是比較合理的。既有語言活
動的要求,練習(xí)短句。同時也滲透了德育教育,對幼兒進(jìn)行勇敢教育。因此,從活動的`選材和制定的目標(biāo)都是非常適合小班年齡階段的幼兒的。對重點的把握也是比較準(zhǔn)確的,突出了語言活動的語言性。
從整個活動的過程來看,采用木偶表演的形式吸引了幼兒的注意力,使幼兒在看看講講的過程中,自然地融入到故事的情節(jié)中,幼兒的主動性得到了較好的發(fā)揮。教師活動的設(shè)計過程中注重了每個環(huán)節(jié)之間的銜接比較緊湊,過渡較自然。良好的教學(xué)形式使幼兒的參與性較好,師生間的呼應(yīng)體現(xiàn)較好。
但作為語言活動,總的說來幼兒學(xué)的對話量比較少,尤其是需要掌握的短句,可讓更多的幼兒練習(xí)講講。此外,還可在分段表演中采用不同的形式讓幼兒學(xué)說對話,如小熊的對話由老師來講,小豬和小貓的話可請個別幼兒、集體幼兒練習(xí)和分組練習(xí),讓幼兒到臺前與木偶直接對話,更好地體驗師生間、幼兒與木偶間的情感交流,從而也可讓幼兒感受同伴間互相關(guān)心、幫助的情感。另外,教師在操縱木偶要注意方向的一致性。總之,在活動中教師還缺乏一定的隨機應(yīng)變能力,根據(jù)幼兒的能力及時地調(diào)控。
?活動方案 篇 3 ?
秋天,一個收獲的季節(jié)。在一場招聘會后,好運來企業(yè)迎來了自已的收獲季節(jié),經(jīng)過層層篩選,一批非常優(yōu)秀的新
員工了加入長沙好運來物流企業(yè)團隊。
一、活動人員: ?
長沙好運來物流企業(yè)全體員工 ?
二、活動目的 ?
1.歡迎新同事的加入,幫助其盡快融入企業(yè)的同時培養(yǎng)和建立新員工對本企業(yè)的信任感和歸屬感。
2.加強企業(yè)員工的凝聚力和向心力,調(diào)動員工的熱情和斗志。
3.增強組織活力,改善組織文化,提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。
三、活動時間:20xx 年 XX 月 X 號 19:00——23:00 ?
四、活動地址:定為“想唱就唱”一樓歌廳 ?
五、主持人:趙梅、屈超 ?
六、活動流程:
1.新入職員工介紹 :(新員工) ?
2.新入職員工代表講話:(粟娟) ?
3.歡迎詞:(董事長梁基炎) ?
4.活動互動:
1)踩汽球:將汽球捆綁在腳上,相互踩對方的汽球,時間一分鐘,以誰腳上的汽球最多為勝。
2)走臺:參與者頭上頂著一本書,然后讓他從臺左走到臺右,期間手不能扶書,不能讓書掉下來。(這個游戲的參
與者是男性比較有欣賞的噱頭哦) ?
3)兩人三足:每個部門派出兩名員工,一人的左腳與另一人的右腳綁在一起,進(jìn)行比賽,先到目的地為勝,這個活動考驗的是部門員工之間的默契配合 ?
4)腦筋急轉(zhuǎn)彎:員工輪流出題,采取搶答有獎方式,如果答錯,要求獻(xiàn)唱一首或者說一個笑話。連續(xù)答對 3 題者,可得到企業(yè)獎勵小禮品一份。
5.自由活動 ?
七、活動注意事項:
1、安全事項 ?
2、活動必須著工裝參與 ?
八、活動組委會:
活動采購:曹春芳、王艷 ?
九、活動道具:
1、汽球:2 包 ?
2、書本:2 本 ?
3、捆繩:2 捆 ?
4、禮品:10 份 ?
十、其他采購:零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料) ?
十一、經(jīng)費申請 20xx 元 ?
十二、活動結(jié)束,各部門領(lǐng)導(dǎo)確保員工安全到家。
?活動方案 篇 4 ?
一、指導(dǎo)思想 ?
以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動目的 ?
今年是第十六個全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,并通過疏散演練活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強化我校學(xué)生安全意識,提高學(xué)生避險能力。
三、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ?
組 長:孫麗華 ?
副組長:胡 曉、胡立軍、李新林 ?
成 員:荊鴻輝、白陽龍、任 波、羅紹良、張曉實、鄭延年、 ?
王 華、韋 偉、各班級班主任 ?
四、活動時間:20xx 年 3 月 28 日--4 月 1 日 ?
五、活動主題:強化安全意識,提高避險能力”。
六、活動安排:
圍繞主題開展安全教育活動周 ?
1、組織動員:20xx 年 3 月 28 日(星期一)班會課時間,各班級開展“安全教育”為主題的《強化安全意識,提高避險能力》教育活動班會,對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做一名合格的家校安全監(jiān)督員。
在國旗下講話,由孫麗華校長作《強化安全意識,提高避險能力》主題報告。
各班級利用周末時間出一期以 “安全教育知識”為主要內(nèi)容的黑板報?。3 月 29 日,領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況,評分量化。
2、4 月 1 日開展疏散演練;在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,全體教師積極參與,開展有序而行動迅速的逃離“事故”現(xiàn)場的疏散演練(各教學(xué)樓疏散線路圖附后)。
3、對全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè):《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》,通過學(xué)生的親身參與活動,把安全意識融入到學(xué)生的思想行動之中。
4、組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
5、各班級收集安全隱患存在的問題填寫在印制好的《班級安全隱患存在問題表》交到政教處,利用學(xué)校及時整改,排除隱患。
6、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識宣傳。
七、活動要求 ?
1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。
2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報,開展安全教育主題宣傳活動。
3、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結(jié),同時把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級安全隱患存在問題表》,于 4 月 1 日前交到政教處。
4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動,開展自查自糾,寫出書面材料匯報州教育局。
我們要始終堅持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
黔南田家炳中學(xué) ?
學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ?活動方案 篇 5 ?
一、活動目的:
在 6.8 世界海洋日期間,xx 市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動,大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化,描繪浩瀚海洋,謳歌藍(lán)色國土,引導(dǎo)國民關(guān)注海洋、熱愛海洋、保護海洋,提高全民海洋意識。
二、活動主題:“蔚藍(lán)海洋我的家” ?
三、組織機構(gòu):
主辦單位:xx 市海洋與漁業(yè)局 ?
協(xié)辦單位:xx 市教育局 xx 市攝影協(xié)會 ?
承辦單位:中橋文化傳媒(福建)股份有限公司 ?
四、活動時間:20xx 年 5 月 25 日-20xx 年 6 月 30 日 ?
五、參與對象:xx 市市民、xx 市中小學(xué)生、xx 市海洋產(chǎn)業(yè)工作者、攝影愛好者、xx 市攝影協(xié)會會員等 ?
六、媒體支持:xx 電視臺、xx 經(jīng)濟報、xx 新聞網(wǎng) ?
七、活動組別:
1、攝影組:專業(yè)攝影作品/手機攝影作品 ?
2、繪畫組:中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品 ?
八、獎項設(shè)置:
專業(yè)攝影組:根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎 1 名、二等獎 2名、三等獎 5 名和優(yōu)秀獎 10 名,分別獎勵 800,500,200元及 80 元。
手機攝影組:根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎 1 名、二等獎 2名、三等獎 5 名和優(yōu)秀獎 10 名,分別獎勵 500,300,200
元及 80 元。
中高年級繪畫組:根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎 1 名、二等獎 2 名、三等獎 5 名和入選作品 20 名,分別獎勵 500,300,200 元及小禮品。
低年級繪畫組:根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎 1 名、二等獎2 名、三等獎 5 名和入選作品 20 名,分別獎勵 500,300,200 元及小禮品。
九、評選方式:
1、微信投票:投稿作品將在 xx 市海洋與漁業(yè)局、xx新聞網(wǎng)、xx 經(jīng)濟報、xx 電視臺等微信公眾平臺進(jìn)行投票,根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。
2、評委評選:聘請資深攝影人及美術(shù)老師組成評委組,對微信投票入圍的作品進(jìn)行評選,并擬定最終獲獎等級。
十、活動內(nèi)容:
1、參賽攝影作品,要求以獨特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題,可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關(guān)的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機,也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組,或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品,要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的家”的風(fēng)物、景觀、活動等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作,并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學(xué)校年級班級、聯(lián)系電話,并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心,原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
地址:
。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱:電子件應(yīng)大于 2M。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為:20xx 年 6 月 30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有,優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結(jié)冊出版發(fā)行等方式,所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
?活動方案 篇 6 ?
一、活動背景 ?
隨著春季裝修旺季的到來,伴隨著 3.15 價格戰(zhàn)的硝煙剛剛過去,5.1 的戰(zhàn)火已在悄悄蔓延;面對各大商家的打折促銷,面對壁紙行業(yè)競爭的日益激烈,大大小小的商家的促銷手段更是層出不窮。常規(guī)的打折,促銷,讓利更是讓眾多的消費者目不暇接,價格戰(zhàn)基本上是現(xiàn)在眾多商家促銷的基本手段,可是眾多的消費者在享受到實惠的同時還有更大的擔(dān)心,這個壁紙有污染嗎?環(huán)保嗎?更多的疑慮也是困惑著~,歐雅壁紙作為行業(yè)最受大眾喜歡壁紙之一,不僅是在色彩、式樣上滿足消費者的需求,更是在低碳、綠色、環(huán)保上保證你的家庭舒適的享受,優(yōu)美生活、盡在歐雅。
二、活動目的 ?
1、提升歐雅壁紙在廊坊的知名度和美譽度 2、提前吹響 5.1 促銷戰(zhàn),達(dá)到歐雅壁紙的品牌推廣和銷量提升兩大目的 ?
三、活動時間 ?
20xx.4.23-20xx.4、24 ?
四、活動主題 ?
歐雅壁紙春之戀約“惠”進(jìn)行時 ?
五、活動內(nèi)容 ?
1+2+3 六大至尊特權(quán)暢享歐雅壁紙春之戀 A、一見鐘情活動當(dāng)天手持“全城熱戀歐雅壁紙體驗券”即可享受 XXX 甜蜜禮物或者是報銷來回路費 XXX 元。
B、兩情相悅活動一:節(jié)目現(xiàn)場歐雅壁紙有獎問答、現(xiàn)場互動游戲等,調(diào)動現(xiàn)場氛圍。
活動二:玩“賺”歐雅壁紙之快樂飛鏢憑全城熱戀歐雅壁紙體驗券可享受“玩快樂飛鏢,贏快樂大禮”游戲活動,按規(guī)則擲鏢所中區(qū)域享受不同快樂大禮。
執(zhí)行要點:
場地布置:活動現(xiàn)場安置好直徑 1m 的鏢盤一個(可用KT 板制作,飛鏢需若干個可到文具店購買)。
游戲規(guī)則:
1、客戶應(yīng)站在鏢盤正對方 4m 遠(yuǎn)的界線處投擲,投擲過
程中手不可越過界線。
2、飛鏢投中鏢盤,客戶即享受被投中區(qū)域所給優(yōu)惠。
3、投中“再來一次”,既有機會再投擲一次。
4、飛鏢如正壓盤中線條上,可以選擇再投擲一次。
5、每次投擲過程和結(jié)果必須有工作人員在場監(jiān)督。
6、本活動最終解釋權(quán)歸當(dāng)?shù)貧W雅壁紙公司所有。
獎品設(shè)置:
1、鏢盤被分為多個區(qū)域,每個區(qū)域給出 50、100、200、500 元歐雅壁紙代金券或其他禮品 2、多次均未投中者,也則可獲得精美禮品一份;C、“三”盟海誓 1、除工程紙外,全場歐雅壁紙 7.5 折起 2、簽單抽大獎一等獎 1 名:
二等獎 2 名三等獎 3 名六、活動宣傳小區(qū)廣告:在活動前期更換所有小區(qū)自有廣告位,所有廣告位都上本次活動主題及內(nèi)容,重點突出玩樂就能賺取本次活動最低、最高優(yōu)惠,利用活動及神秘的優(yōu)惠條件來吸引消費者,從而做到對消費者最大的吸引!并于近期開盤小區(qū)臨時拿下部分廣告位,換上本次活動主題。
報紙廣告:消費廣場,廊坊都市報、廊坊日報等相關(guān)紙媒宣傳。
報紙夾頁:活動前期在消費廣場或者其他紙媒上已夾頁的形式,主要 ?
以促銷內(nèi)容進(jìn)行宣傳。
短信宣傳:活動開始前三天,對已掌握的潛在消費者進(jìn)
行此次活動的短信通知及邀請。
網(wǎng)絡(luò)宣傳:廊坊裝飾彈出廣告宣傳,廊坊各大網(wǎng)站論壇、QQ 群發(fā)。
歐雅壁紙活動宣傳費用預(yù)算媒體形式時間數(shù)量報價(元) ?
備注短信群發(fā) 4.23(星期六) ?
5 萬 2500 從廊坊裝飾網(wǎng)成立至今,已經(jīng)積累有效客戶資源達(dá) 2 萬多人。
消費廣場 4.18-4.22(星期一、三、五) ?
1/2 版廣告(內(nèi)版) ?
5400 宣傳頁 4.16-4.235000 份 1250 設(shè)計,印刷,制版,單頁派發(fā) 4.22(星期五) ?
13000 份 5300 設(shè)計,印刷,制版,紙費,發(fā)行廊坊日報夾頁周各莊(廣告) ?
4.15-5.151 塊(12*4) ?
贈送廊坊裝飾網(wǎng)宣傳 4.3-5.31800 彈出窗口合計 16250元物料預(yù)算項目單價數(shù)量合計備注舞臺背景和音箱 1600 不含舞臺背景主題噴繪主持人 1600 兩天節(jié)目(歌曲、舞蹈) ?
3500 兩天拱門(雙拱) ?
1300*2=600 含制作、安裝(兩天) ?
拱門(單拱) ?
1200*2=400 分別放在另外兩個店面門口(兩天) ?
氣球 1 元/個 200200 地毯 8 元/米 300 刀旗 10 元/套20200 烘托氣氛,
四個店面 X 展架 60 元/個 1.8*0.8*4240 包含畫面和展架地貼 20 元/平米 10200 指示客戶進(jìn)店消費,四個店面游戲獎品 5 元/個 100500 設(shè)置小的禮品、洗漱用品或者毛絨玩具一類背景噴繪 15 元/平米 300 包含噴掛店內(nèi)宣傳海報 18 元/平米 0.5*0.9*430 雜費 300 游戲道具費用、簽到簿等相關(guān)的費用綬帶6*30180宣傳頁派發(fā)員506600共兩天城管報批500合計 10250 元現(xiàn)場執(zhí)行勞務(wù)費用(5%) ?
1325 元總計費用 27825 元 ?活動方案 篇 7 ?
一、指導(dǎo)思想 ?
口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能?谒隳芰Φ母叩停瑢W(xué)生基本的運算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應(yīng)能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的口算能力,特開展此次口算比賽活動。
二、比賽目的:
通過本次活動的組織、練習(xí)和實施,激發(fā)學(xué)生口算的興趣,同時提高學(xué)生的口算、估算能力,使學(xué)生具有必要的、扎實的口算基本功,從而落實課標(biāo)所提出的“重視口算,加強估算,提倡算法多樣”的要求。從另一個側(cè)面展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,對提高全體學(xué)生的計算能力和計算速度起到良好的推動作用。
三、比賽內(nèi)容:
一年級出 20 以內(nèi)的加、減法口算。
二年級出 100 以內(nèi)的口算與計算相結(jié)合,加減法口算和豎式計算。有余數(shù)的除法計算和口算。
四、實施辦法和時間安排 ?
1、參賽對象:一、二年級學(xué)生。
2、時間安排:一、二年級第十四周各班教師隨堂考試。
3、比賽地點:本班教室 ?
4、完卷時間:一節(jié)課(40 分鐘)5、命題老師:一年級:于玲玉二年級:徐丹 ?
6、獎項:各班級從高分到低分評出一、二、三等獎。采取分班級提取名次(其中第一名為一等獎,共 1 名,第二名為二等獎,共 2 名,第三為三等獎,共 3 名。7、獎勵方法:
一、二年級:一等獎:獎狀、鉛筆 2 支 ?
二等獎:獎狀、鉛筆 1 支三等獎:獎狀、作業(yè)本 1 本 ?
8、監(jiān)考:(一年級)##(二年級)##; ?
9、評卷:小學(xué)部一、二年級全體數(shù)學(xué)老師。10、統(tǒng)分:小學(xué)部一、二年級全體數(shù)學(xué)老師。
附表:一、二、三年級獲獎名單 ?
一年級獲獎名單 ?
二年級獲獎名單
?活動方案 篇 8 ?
為了貫徹國家物局《關(guān)于開展“18 國際博物館日”宣傳的通知》,增強博物館的使命意識,責(zé)任感和自覺性,充分發(fā)揮我館的社會教育和傳播功能,更好地為社會及其發(fā)展服務(wù)。圍繞“博物館藏品架起溝通的橋梁”這一主題,結(jié)合我館的實際情況,現(xiàn)制定如下宣傳活動方案:
一、活動主題 ?
博物館藏品架起溝通的橋梁 ?
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 ?
組長:唐 xx ?
副組長:劉 xx ?
成員:安 xx、張 xx ?
三、活動時間 ?
月 18 日上午 9 點至下午 4 點 ?
四、活動地點 ?
民族風(fēng)情園內(nèi)(xx 儺化博物館大廳)
五、活動內(nèi)容 ?
1、展板展覽。在廣場進(jìn)行非遺和儺化及博物館情況的圖片展。
2、物法規(guī)宣傳。在現(xiàn)場進(jìn)行物法律法規(guī)和儺化方面的咨詢解答,旨在普及物知識和物保護法律法規(guī),增強市民的物保護意識。
3、藝演出。進(jìn)行儺戲和非遺方面的節(jié)目展演。
4、有獎知識競答。在藝演出中進(jìn)行有獎知識競賽活動。知識競賽的內(nèi)容以博物館的有關(guān)知識、物法律法規(guī)的有關(guān)知識為主。
六、宣傳媒體 ?
《xx 網(wǎng)站》、《xx 日報》、xx 電視臺、xx 交通廣播電臺等媒體進(jìn)行宣傳報道。
xx 儺化博物館 ?
20xx 年月 8 日 ?【【實用】活動方案范文集合 8 篇】相關(guān)文章:
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