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• 課程目標：基礎篇(查缺補漏，穩(wěn)定基礎)、中等生(復習為主，強化學習)、尖端課程(預習為主，攻克難題)

  
  

  服務：1對1學業(yè)輔導、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導，單科提分，小學、初中、高中，因材施教;

  
  

  時間：周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學生實際情況調(diào)整);

  
  

  輔導機構覆蓋范圍：西安市未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等城區(qū)眾多教學中心，分布密集、就近選擇!!

  
  

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• 【學習小提示】


• 第二個層面，興趣是最好的老師，你只要對一科感興趣了，那么學習來就成功了一半了。但同學們還要注意興趣不是憑空而來的，其實當你基礎很牢固的時候，你面對這一學科衍生的課程就會學得比較輕松，就會感興趣。而當你的基礎漏洞百出的時候，你面對衍生的課程就會感覺困難重重，往往就影響興趣。所以大家要對學習的過程有一個深刻的理解，學習的過程學習是一個苦到盡頭方知甜，淘盡狂沙始得金的過程。所以大家如果要想把學習搞好，首先要有一種敢于吃苦的精神，不能說我也不想吃苦，我也不想付出，光憑著興趣的降臨，這樣的興趣是永遠不會降臨到懶漢頭上的。所以從這個意義講，一個學生要想對學習產(chǎn)生興趣，要有敢于吃苦的精神，當你的苦吃到一定程度之后，你就會突然發(fā)現(xiàn)學習的魅力、學科的特點以及學習的規(guī)律，于是這種興趣自然就會降臨到你的身上。


• “高原現(xiàn)象”是學習過程中客觀存在的。對于初三的學生來講，保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學習動機，保持學習內(nèi)容的新鮮感，學會挖掘所學內(nèi)容的新意，尋找科學的學習方法，及時進行反饋，了解自己的學習進程和結果，這些都是克服“高原現(xiàn)象”行之有效的方法。
  初三來了，但是初三并不可怕，可怕的是那些毫無意義的猜想、僥幸和過重的心理負擔。初三是火紅的、灼熱的，因為它燃燒著每一位初三學生的愿望、每一位初三家長的希望、每一位初三教師的期望。讓我們堅信：“愛拼才會贏”。
  希望大家都能完美的規(guī)劃初三，讓我們一起努力，爭創(chuàng)明天的輝煌!
  


• 京翰教育秉承“關注孩子學習成長的每一個細節(jié)”的教育理念，從學生個性化的學習成長出發(fā)，以強大的教育教學研究為基礎，匯集優(yōu)秀的教師資源，采用獨創(chuàng)的“四個一”教育服務體系，為每一位學生提供高品質、高效率的個性化教育教學服務。

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