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【教育心得】1、不斷提高自己的思想境界，端正學習動機；2、不斷地培養(yǎng)自己優(yōu)良的意志品質；3、在情緒波動時，善于轉移，有意識地去做些能吸引自己注意力的有意義的事不要老去想不愉快的事；4、鍛煉身體，改掉不良的毛病和習慣，有病要及時治療，因為體弱多病也是引起消極情緒的一個原因。一個高中生如果能夠自我調節(jié)情緒，那么，就會給學習帶來積極的作用。因此，我們要克制自己，注意培養(yǎng)自控能力，不能讓不良情緒支配自己，干擾自己正常的學習生活。

輔導機構：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生

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   多年實踐探索引發(fā)思考，京翰1對1陣痛變革.作為中小學課外輔導業(yè)的領軍品牌，好未來教育旗下京翰1對1有著創(chuàng)新與迭代的基因。據京翰1對1董事長馬江偉介紹，京翰在多年的1對1教學實踐和探索中認識到，優(yōu)秀的教師不應僅限于給學生學習上的指導，還要能夠充分調動學生的自信心，激發(fā)其學習興趣。要實現這個目標，對于學生個體的關注與規(guī)劃則尤為重要。在國家教育改革方向的指引下，結合實踐經驗，京翰于2013年3月率先在行業(yè)內進行了內部崗位的整合與轉型，將原有的課程顧問與教務老師崗位進行整合，在職能和工作方向上轉型為教育規(guī)劃師。與此同時，相應的崗位技能培訓也陸續(xù)展開。

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學習小貼士

   高一高二打好基礎，占據領先地位.發(fā)現漏洞及時彌補.高中學習比較緊張，發(fā)現漏洞應及時彌補，知識之間存在內在聯(lián)系，漏洞不補，會影響其他系統(tǒng)知識的學習和綜合運用。

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