感恩的話題
發(fā)布時間:2017-01-29 來源: 感恩親情 點擊:
感恩的話題篇一:感恩話題
【感恩話題】真情感恩,感謝有你!
感恩節(jié)來了,你打算感恩誰呢?
感恩親人吧,他們給我們很多關心愛護;
感恩朋友吧,他(她)讓我們生活充滿樂趣;
感恩老師吧,他們教會我們知識和做人道理;
感恩同學吧,他們在學校里給予我們互幫互助;
今天是西方感恩節(jié),屬于美國和加拿大節(jié)日,由美國首創(chuàng)的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人,后來人們直接用來感恩他人。自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,在這一天起將休假兩天,都要和自己的家人團聚,不管多忙也得例外放假。感恩節(jié)在每年11月22~28日之間,感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。
其實我并不喜歡過什么感恩節(jié),也不喜歡崇洋,不過感覺今天這個節(jié)日有種特殊意義,那就是關于感恩自己身邊的人。我們來到這個世界有太多要感恩,首先感恩當然是我們父母啦!如果沒有他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大,也就沒有現(xiàn)在成長的我們。在今天特別的日子里,你最想感恩是誰?父母、朋友、同事、同學、老師等等,不管你要感恩的是誰?下面就請大家說下你想感恩誰及你想對感恩TA說些啥?
回復感恩相關話題內容參與評論,借助今天這個特殊節(jié)日,把你想對TA說的感恩話用回帖方式表達出來,分享給大家,回帖格式為:真情感恩,感謝有你+你想對誰說感恩的話。
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最后,感謝大家對本次感恩話題小活動支持與喜愛,也歡迎各位友友踴躍參與進行回復,用回帖方式對你身邊TA說些感恩的話!
感恩的話題篇二:感恩話題
話“感恩”【話題作文指導】
2007-11-7下午第二節(jié)市級(長沙)
八年級上冊第二單元“讓世界充滿愛”綜合性學習
福州三十七中 端木榮
[教學目的]
“感恩”是全人類的行為,也是愛的一種表現(xiàn)。一個人要是對大自然、對生命沒有一點感動,那將是很可怕的。從“感恩”入手,讓大家明白今天的一切來之不易,從而培養(yǎng)尊重他人、尊重自己的好品格,樹立自立、自強、自尊、自愛和樂于助人行善的思想。
一、感悟“感恩”,明確“感恩”含義。(10〞) (一)感恩的心(音樂:《同一首歌》,制造氣氛。) 作詞:陳樂融 作曲:陳志遠
我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處? 誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。 我還有多少愛,我還有多少淚。要蒼天知道,不認輸。 感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己; 感恩的心,感謝命運;ㄩ_花落,我一樣會珍惜。 (二)出示“千手觀音”
所有人的人生,都有圓有缺有滿有空,這是你不能選擇的。但是你可以選擇看人生的角度,多看人生的圓滿,然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿。
---邰麗華
俗話說“受人滴水之恩,當涌泉相報”。昔日“王祥臥冰求鯉”、“關羽千里單騎護嫂”、“諸葛孔明鞠躬盡瘁,病死軍中”??無不為“感恩圖報”。可以說,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。如此佳話何止千萬?
(三)談談“感恩節(jié)”
1620年,一些來自歐洲飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的美國馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。活下來的人們生活十分艱難,他們在第一個春季,在印第安人的幫助下開始播種。為了生存,整個夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來,因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。
后來,莊稼終于獲得了豐收。大家決定要選每年11月的第四個星期四,是美國的感恩節(jié)。歷史上,美國人民為了自己能在饑寒交迫中幸存下來,感謝上帝和印第安人的幫助,慶祝收獲、合家歡聚。這就是美國感恩節(jié)的由來。
感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
思考:
1、什么是感恩?
“感恩”一詞,牛津字典的定義是:“樂于把得到好處后的感激之情呈現(xiàn)出來,且回饋他人!
感恩:簡單說就是對別人所給的幫助表示感激。 2、為什么要感恩?
為了報答別人所給的幫助,為了讓中華民族的傳統(tǒng)美德永遠流傳,為了人們生活更美好。
3、怎樣感恩?
時刻懷著感恩的心,用我們的言行去進行。 二、探究現(xiàn)象,分析原因,領悟道理。(20〞)
閱讀下面幾則材料,并從材料出發(fā),發(fā)表你的看法,領悟道理。 材料1:
一位年輕的姑娘因為生活的不幸,跳河自殺,結果被一位撐船的老人救了起來。 老人說:“我出一千元買你的雙手可以嗎?”姑娘拒絕了。 老人又說:“我出一萬元買你的雙腳,可以嗎?”姑娘沒有答應。 老人又說:“我出十萬元買你的雙眼可以嗎?姑娘依然不同意。” 老人這時嘆息說:“你看,你是多么富有,你有手、有胸、有眼睛、有鼻子,為什么要尋死呢?”
姑娘有所醒悟,她感謝了老人,重新回到屬于自己的生活里。 1、姑娘為什么要跳河自殺?【生活的不幸】
2、為什么不愿意出賣自己的器官?【受之父母,問心有愧,并無死心! 3、“姑娘有所醒悟”,“醒悟”到什么?【生命可貴,心生感恩! 4、這件事情告訴我們什么道理?
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
材料2:
上世紀90年代初,某地開展了“溫暖大家庭冬令營”活動,區(qū)政府各部門、街道居委會、以及社會各界人士向全區(qū)43名孤兒伸出援手,免去他們的學雜費、醫(yī)藥費,幾筆補助金、捐款和日用品也陸續(xù)進到了他們家中。昔日的孤兒如今長大了,他們或事業(yè)有成、或結婚生子,可他們似乎忘記了讓他們順利完成學業(yè)的恩人。43個孤兒中,只有2個人去探望過曾經與之結對幫助的熱心人。那位工作人員說,他曾在馬路上遇到過一個當年結對的孤兒,但對方故意繞道躲開了;蛟S他們是怕難為情,怕被人知道曾經接受幫助“不光彩”的過去,但從那孩子的眼神里,我根本看不到一絲愧意,相反,他是滿不在乎地冷漠地離開了!
1、孤兒們?yōu)槭裁此坪跬浟俗屗麄冺樌瓿蓪W業(yè)的恩人?
【有些人總以為上蒼欠他的,父母的呵護、師長的關愛、朋友的真情似乎是理所當然的。他們視恩情如草芥,背信棄義卻毫無愧疚之意,感恩之心早已蕩然無存!
2、這件事情告訴我們什么道理?
感恩是為人的基本準則,擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂;同時感恩之心又有如玫瑰,需要細心栽培與呵護。
材料3:
有個國王有三個兒子,他很疼愛他們,但不知傳位給誰。最后,他讓三個兒子回答如何表達對父親的愛。大兒子說:“我要把父王的功德制成帽子,讓全國的百姓天天把您供在頭上。”二兒子說:“我要把父王的功德制成鞋子,讓普天下的百姓都知道是您支撐他們!比齼鹤樱骸拔抑幌氚涯斪鲆晃黄椒驳母赣H,永遠放在我心里!弊詈,國王把王位傳給了第三個兒子。為何國王把王位傳給第三個兒子?——感恩需要真誠,它應該來自心靈的深處。
材料4:老師做了一次如何感恩父母的調查。一個同學馬上說:“等我長大的時候,我要送一套很大很大的別墅給他們!逼渌耐瑢W露出驚奇和羨慕的目光。另一個同學接著說:“我要請爸爸媽媽出去旅游,南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物!”其他的同學傳出不小的贊嘆聲。只有一個女孩怯怯地說:“我要給媽媽洗頭,讓??讓她的長發(fā)飄逸起來??”空氣在這一刻凝固了,教室里靜得能聽見心跳聲。 “為什么?”老師不解地問!霸谝淮诬嚨溨,媽媽的雙手致殘了,只有我給她洗頭??對媽媽來說,洗頭是種幸福!”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?
——感恩需要細心呵護,它應該來自平凡的生活。 材料5:
《江南時報》報道,載譽歸來的奧運會冠軍顧俊回到家鄉(xiāng)無錫,得知父親顧德元所在的無錫第四紡織機械廠正遇到貸款難題,便毫不猶豫地拿出自己的16枚金牌,給父親拿去作為貸款抵押。如今,這家企業(yè)蒸蒸日上。當職工們共拿出20萬元獎勵她時,顧俊卻說:“我為家鄉(xiāng)人民做些事情是應該的??沒有家鄉(xiāng)的哺育,就沒有我的今天。”奧運會冠軍顧俊的感人之處何在?
——感恩需要提升境界,它應該來自博大的胸懷 三、聯(lián)系現(xiàn)實,落實行動。(10〞)
(一)秋天了,成熟的果實卻低下了頭。它不是孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是哀泣自己將跌落枝頭。它是在想:我是怎樣成熟的呢?不是風,我怕早已霉爛了;不是雨,我怕早已干癟了;不是光,我怕早已蒼白了;不是熱,我怕早已憔悴了??
既然成熟的果實就知道感恩風的吹拂,感恩雨的滋潤,感恩光的照射,感恩熱的考驗??那么,我們這些不斷成長的學生呢?你該感恩誰呢?感恩什么呢?(聯(lián)系自己說說)●父母的呵護、哺育;●老師的指導、教誨;●朋友的關心、提醒;●自然的恩賜、賦予;●失敗的鞭策、啟迪;●??自然界五彩繽紛的美,給人身心的享受,值得我們感恩;
朋友推心置腹的提醒,讓自己精神上永遠清醒,需要我們感恩;
父母無微不至的呵護,在給自己物質上堅實的支撐的同時,還給我們精神上無盡的安撫,我們必須從內心深處去感恩??
天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界(二)請具體地描述感恩必須做到的是什么?
●父母生病時——送水拿藥●朋友苦惱時——溝通安慰 ●環(huán)境污染時——關注整治
●身處逆境時——坦然進。ㄈ└卸鲬撨h離冷漠,拒絕自私??對父母辛苦的無動于衷
對老師付出的漠然置之
對花草受傷的冷眼相待 對別人危難的缺乏同情
對民族憂患的缺乏關注 ??四、小結:(2〞) “感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。有了一顆感動的心,你就會覺得每一天都是美好的,每一件小事都是有意義的。那么,請你用自己的智慧,去品味多彩的生活,懷一顆感恩的心,去感受生活中的美。
有了一顆感動的心,你就會覺得每一天都是美好的,每一件小事都是有意義的。如果我們曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果我們曾感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉;如果我們曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根‘那么,請你用自己的智慧,去品味多彩的生活,懷一顆感恩的心,去感受生活中的美。
五、出示作文題目(3〞)【發(fā)放材料】
有一篇文章叫《一個人一生要做的99件事》其中有這樣一些內容:
重回童年居住的地方;珍藏一件凝聚情感的物品;傾聽大自然的聲音;拜訪你的恩師;大聲說出你的愛;每3至5天寫一個小自傳;親自播種、收割一次;找到真正的友誼;追尋你生命中的導師;體驗另一種生活——在鄉(xiāng)間居往數(shù)日;享受田園風光;為自己種一棵樹——讓生命在樹中延續(xù);利用21天時間改掉一個不好的習慣;到施工工地等地與普通勞動者生活一天;觀察眾生百態(tài),品味生命樂趣;常回家看看父母;為往事于杯——參加一次同學聚會;為父母按摩、擦身;獨自在遠離人煙的曠野露宿;傾聽嬰兒的第一聲啼哭;將心中的感激之情表達出來;給親人或朋友送件體貼的禮物;接受并珍惜生活賜予你的一切:制怒,并向自己所傷害過的人致歉;重整人生的行囊——清掃生命,掌握取舍的藝術;看一次日出日落的壯麗景觀;衷心贊美你的朋友和家人;把你所能想到的一件浪漫的本變?yōu)楝F(xiàn)實;保持怡人的微笑——不讓煩惱光臨你的世界;想象生命的最后一刻——感悟生死;到每年的歲未,檢視自己一年來的行為等??
現(xiàn)在,請你這擇其中一件,用“感恩生命”的主題和情感貫穿,進行一次精巧的構思,并結構成文。寫一篇600字左右的文章,題目自擬,文體自選。
【寫作提示】
題目涵蓋的范圍很廣,這就要求作者打開思路,拓寬選材空間,同時又要注意注入真情實感,避免流于空泛?蛇x擇余地很大。每一種行為都會讓你有所觸動。你選擇其一,把最真切的感受表達出來。在表達時 注意體現(xiàn)你的健康的生命情感。
注意:1、立意自定; 2、文體自選;(3)題目自擬;(4)不少于700字。 審題點拔:1、感恩不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操;2、忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草,感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤。
在一次學術報告會結束后,一女記者登上講壇,在表達了景仰之情后,尤顯突兀和尖銳地問:“霍金先生,盧伽雷病使你永遠地固定在了輪椅上,你不覺得命運讓你失去了很多東西了嗎?”全場一片寂靜;艚鹞⑿σ琅f,用手指敲擊幾下鍵盤,在屏
幕上出現(xiàn)了那么一句話:“我有我始終追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心!比珗稣坡暡幌ⅰI且环N奇跡,擁有生命是一種福澤。
感恩的話題篇三:以感恩為話題范文
1.同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
2.懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實。
一個青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給
他回的第一封信,證實了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。3.教師,是陽光下最崇高的職業(yè)。因此,我特別尊敬我的老師。老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課,對我們諄諄教誨,要批發(fā)堆積如山的作業(yè),嘔心瀝血地寫教案,還要組織我們活動,保障我們的安全。稍微長大后我才知道,那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,落下的是淚滴;那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。
4.爸爸是一名普通的人民教師,他對學生從來都是和藹可親,對我更是關愛有加,每當我遇到困難時,他總能幫我解決,我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試,我因太粗心做錯了幾道題,考試成績不好,媽媽看完試卷后,暴風驟雨般的責罵,使我無地自容?砂职挚赐暝嚲砗,卻用信任的眼光看著我說:“要相信自己,我小時候考試也經常出錯,只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對!蔽议_始感到心理不太難受了,心里想,“還是爸爸理解我!痹S多事使我認識到爸爸的愛真像大山一樣高大寬厚。
不會變的是母親對我的愛
坐在臨窗的書桌前,望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。雨不是很大,連綿不斷,
細細密密很不爽利,又是這樣的天氣。我的心不免一沉。記得一個月前,也是這樣的一天,窗外的雨下個不停,天氣也陰沉沉的,屋里的氣氛更是冰冷冷的。母親又為了一點小事和父親吵了起來,父親奪門而去。我正坐在臨窗的桌前寫作業(yè),急忙站起來伏在窗臺上望著父親離去的背影,心里不免怨恨起來:母親總是為一點小事無端爭吵,她難道沒有想過我的感受嗎?我盡量不去想,又埋頭解答那道難題。這時母親走到我身邊又開始訴說她的不滿:
“我又不是傭人,每天下班后,又是做家務,又是服侍你們,這還不夠嗎?他什么也不干,我受得了嗎?”母親不停的嘮叨,我全沒了做題的興趣。就這樣,兩個小時過去了,父親還沒回來,母親也沒說完,而我的題目也不可能完成。我漸漸的開始厭煩起母親的絮絮叨叨。窗外的雨越下越大,我的心情也越來越壞,我終于忍不住開口吼道:‘干嘛那么大驚小怪,爸只不過忘了洗碗,你卻嘮叨個沒完,爸已經讓你煩走了,難道你也要我走嗎?這道題整整做了兩個小時了,你到底有沒有完!“母親剎時臉色大變,她住了口,不再說話,默默走進廚房,無言的做著家務。 那天以后,母親不再與我多說話了,唯恐觸怒了我。沒過幾天,她和父親和好了,但母親與我說的話從不會多一句半句。每每看著母親小心翼翼的樣子,我心里特別后悔,我知道一定是我傷透了母親的心,是我的蠻橫和無理把母親推得遠遠的。我很想對母親說一聲:“對不起。”但我不知如何開口,更沒有勇氣。 今天窗外又是淅淅瀝瀝的小雨!芭畠,牛奶沖好了!蹦赣H輕輕地走到我身邊,放下牛奶就出去了。母親還是疼愛我的,我那天實在不該那樣對她。我跑出門,依稀看到母親撐著傘在雨中走著,她的背影是如此孤單,瘦弱。我忍不住叫道:“媽媽!”母親回過頭看見我站在雨中,馬上奔過來,把傘遞給我。她為了替我擋雨,大半個人都在傘外,衣服很快就被淋濕了。我的眼睛濕潤了,我把傘斜過去,遮住媽媽,然后低著頭,喃喃的說:“對不起!媽媽!蹦赣H攬過我,笑了,笑得很燦爛。 雨,還在淅淅瀝瀝下著,纏纏綿綿,無休無止,仿若母親為兒女操勞的心思,細密而綿長,浸潤著每一位孩子的心和身。 我忽然覺得,窗外的雨是那么動人和美好,它洗刷了我的心靈,讓我悟到了那無以回報的愛,那永不變的愛。。。
一位母親對孩子說的話
人生之路, 必有坎坷.一路走來,你不可能一帆風順,也不可能總是贏家.但是,你一定要堅持自己的夢,無論遭遇到什么.因為痛苦都是必須的,一顆堅強的心會使你成為真正的你.堅持自己的夢想,永不放棄.也許你會遭遇一些不幸,它們使你難過,使你懊喪,使你要放棄.但是,你要記住,心若在,夢就在.還記得那句廣告詞嗎?心有多大,舞臺就有多大.用堅強的心尋找自己的舞臺,我相信你.孩子,還記得桑蘭嗎,那個癱瘓不哭,用微笑征服世界的女孩兒.她的堅強使她坦然面對這一切.以她為目標,你一定會擁有一顆堅強的心,一定會. 孩子,你的人生之路還很長.在這一路上,也許你會被絆到倒,也許你會被欺騙,也許你會被蔑視 ??但是請你樂觀面對這一切,感激這一切.因為傷害磨煉意志,絆倒鍛煉雙腿,欺騙增加智慧,蔑視覺醒自尊.感謝一切值得感謝的人或事.懷著一顆感恩的心上路,用微笑征服這個世界. 孩子,去拼搏才會成功.長路漫漫,痛苦是不可避免的.如果鉛筆不經歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的文字?種子不經歷破殼的疼痛,怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經歷破繭的掙扎疼痛,怎能化蝶,凌飛于天空?不要害怕疼痛,因為一顆敢于拼搏的心會使你破繭而出,凌羽飛翔. 孩子,懷著一顆堅強樂觀,敢于拼搏的心上路吧! 孩子,請記住:用心去生活.
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