幼兒園小班感恩節(jié)篇一：小班感恩節(jié)活動方案

小班組“感恩節(jié)”主題活動

——親親一家人

一．活動說明：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

二．活動目標：

1、通過活動，激發(fā)幼兒對于父母長輩知道感恩，愛自己，愛家人。

2、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

三．活動時間：

幼兒園自行安排，建議在下午半天。

四．活動地點：各班教室

五．參加人員：小班組老師、幼兒及家長

六．活動流程：

備注：背景音樂以及主持稿等相關內容見附件

七．具體活動流程：

活動一：教師致辭

1. 關于感恩節(jié)的由來和習俗。

備注：主持稿可參考附件。

活動二：家長講故事

1．家長可利用網絡和圖書館收集有關“感恩”的小故事。

2．其它家長坐后面，小朋友們坐前面。

3．請講故事的家長站在前面，面對孩子們，要求聲容并茂，繪聲繪色，并加道

具。（也可把幾位家長共同表演情景劇，共同講述。）

備注：故事可參考附件。

活動三：愛的三明治

1．幼兒園準備好切片面包，一次性手套，托盤，小勺子。

2．家長帶香腸、生菜、番茄醬、水果。

教師發(fā)放吐司等材料，引導幼兒制作三明治喂媽媽。

備注：具體內容，見附件PPT，音樂“感謝有你”循環(huán)播放

活動四：合影 手語舞 感恩有你

1. 幼兒和家長手拉手合影，留住精彩的瞬間，爭取每位家長和幼兒園都能拍到。

2. 老師播放背景音樂“感恩有你”循環(huán)播放，全體一起手語舞，感恩有你。 手語舞見附件。

幼兒園小班感恩節(jié)篇二：幼兒園感恩節(jié)活動方案8篇

幼兒園感恩節(jié)活動方案（一）：

幼兒園感恩節(jié)活動方案

目標：

1、了解感恩節(jié)的來歷，明白感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、明白感恩節(jié)的特色食物與象征物。

4、透過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的完美。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：a。制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b。擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)

3、班級：a。各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；b。裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c。感恩節(jié)的相關教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習；d。制作感恩賀卡；

4、感恩周：a。每一天的晨間接待老師化裝成印第安人。b。感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：a。全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

b。請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈；

c。準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞

d。制作金搖籃美食部落標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式)；準備剪彩的相關物品。

e。班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

f。告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

當日活動流程：

a，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：多謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。

b，9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

c，9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

d，英語教師帶領幼兒群眾表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!

e，群眾表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

f，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。金搖籃美食部落酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

g，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講火雞語對暗號。

活動結束：

2、每班精彩照片發(fā)至

班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了，但是我們要一向擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的完美、所有就應感謝的事物和人們，做一個懂得說多謝、明白表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！

幼兒園感恩節(jié)活動方案（二）：

幼兒園感恩節(jié)活動方案

地點：本園

時間：20xx年、11月xx日

參與人：全體教職工、家長、小朋友

活動目的：

1。透過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習、生活狀況，讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產品。增進家園聯(lián)系，到達家園共育。

2。透過感恩活動讓孩子自導感恩，讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園構成合

力共同關注幼兒的品德教育。

活動準備：

1。策劃人選取統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學習

2。各班結合手語教唱《感恩的心》

3�；顒颖尘耙魳�

活動時間：

20xx年11月xx日星期四上午

活動創(chuàng)意人：馮小艷

活動策劃人：林敏敏

人員安排：主持人：林敏敏

參與人員：全體教師全體幼兒家長

活動流程：

1、7：458：30區(qū)角活動（戶外、室內）

2、8：309：00早操

3、9：009：30早點時間4、9：3010：00集中活動5、10：0010：10操場集中（這段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配）6、11：0511：35午飯7、11：3511：45散步8、11：4512：00睡前故事9、12：0014：30午睡幼兒園感恩節(jié)活動方案（三）：幼兒園感恩節(jié)活動方案一、活動主題：感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心

幼兒園小班感恩節(jié)篇三：幼兒園感恩節(jié)活動方案

“學會感恩，與愛同行”主題活動方案

一、主題來源：

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月開展“感恩節(jié)主題活動”，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學著關愛、包容他人和尊敬長輩，學會和同伴友好相處，學會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

二、活動目標：

小班目標：

1、簡單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關游戲活動 。 2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感激之情。

3．能用簡單的方式（問候、做小事情、初步分享）親近家人、同伴，表達關愛之情。

4、學會欣賞與“感恩節(jié)”相關的文學作品，能認真傾聽故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學會用簡單的語言表達自己對他人的感謝之情。

5、知道自己從媽媽肚子里來的，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

中班目標：

1．了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。

2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗游戲活動的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。

3、欣賞與“感恩節(jié)”有關的文學作品，學習故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。

4、樂于與他人交往，學著與人共處，互相謙讓、互相幫助，體驗幫助、關心他人的快樂。感受來自父母、同伴的關心和愛護，能大膽地用各種行動來表達自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。

5．嘗試了解他人的需要，并用不同方式（幫助、分享、寬容）表現(xiàn)關切之情。 6、知道自己長大了，體驗長大的樂趣。

主題網絡：

大班目標：

1、了解感恩節(jié)的意義，運用多種感官參與感恩節(jié)有關的活動，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學習態(tài)度。

2、學習與感恩節(jié)有關的文化作品，圍繞主題討論和交流，學習用完整、流暢的語言大方表達自己的見解和感受。學唱感恩歌曲。

3、關注周圍的人和事，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物，嘗試用多種形式主動表達自己的謝意，用感恩的心去面對生活。

4、感謝大自然賜予我們，教育幼兒學會熱愛大自然，保護大自然。

5、培養(yǎng)孩子敢于承認錯誤，主動與他人相處，具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣，使自己成為受歡迎的人。

6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況；觀看媽媽生產過程的紀錄片，了解媽媽懷孕生產的辛苦；讓幼兒知道自己從哪里來的，學會回報媽媽的養(yǎng)育之恩。 7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會，如制作賀卡、印度安人面具，學唱感恩歌曲、跳外國集體舞等，從而體現(xiàn)藝術活動的快樂。 主題網絡：

活動開展時間： 活動準備：

1、收集其他國家關于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。 2、收集與主題活動相關的感恩故事圖書、漫畫等資料。 3、收集幼兒園與感恩有關的活動照片。

感恩教育活動類型：

1、說一說：“我要感謝您”活動——（鼓勵幼兒每天對長輩或者老師說一句感恩的話。）

“心底有棵感恩樹”——（鼓勵家長對老師說一句感恩祝福話，注意記錄的方式：各班

設計感恩許愿樹，并設計一個溫馨小紙條。要求家長將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上，然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級的感恩樹上。 教學園長負責拍照、攝像等） 2、 做一做：——“我愛家里人”（給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背，小班） ——“小手護大手”（我?guī)蛬寢尅⒛棠滩磷o手霜，中班） ——“小手暖大腳”(我給媽媽洗洗腳，大班)

鼓勵幼兒每天給家人做一件事，如給長輩夾菜、洗腳、捶背、端茶??家長記錄自己的感受）

——“大手拉小手”（混班活動，哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動）

——“護蛋之情，感恩之心”（ 月 日，中班的孩子每人帶一個煮熟的雞蛋，大班的孩子每人帶一個生雞蛋。，并幫雞蛋寶寶起一個名字寫上去，之后，開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作，孩子們要小心翼翼地時刻保護著自己的“寶寶”，看看那個孩子的蛋寶寶還完好無損，就能獲得“護蛋小天使”的榮譽稱號。）

——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作 ——“我的成長故事”大班手冊制作

3、送一送：“感恩送祝福”——小小禮物獻長輩，制作感恩卡（如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛

心親吻卡等），各級組舉行“愛心傳遞”活動（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡），表達對身邊

人的無限感激，送上對長輩的祝福。

4、寫一寫：“寫一封感恩的信”讓孩子表達對親人的愛。（ 月 日，中、大班級組幼兒以不同的方式把孩子自己對父母、親人的愛以“信”的形式寫好，交到家人的手上，讓我們都懂得，愛是互相傳遞的）

5、聽一聽：“聽一個感恩的故事”體會感恩的快樂——鼓勵教師、家長和孩子閱讀一些關于感恩教育的故事，例如：《跪羊圖》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一個盲孩的故事》《愛心樹》

相關熱詞搜索：感恩節(jié) 幼兒園小班 幼兒園小班感恩節(jié)教案 幼兒園小班感恩節(jié)活動