[提高小學(xué)課外閱讀效率的基本原則] 小學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率
發(fā)布時(shí)間:2018-12-18 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
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提高小學(xué)課外閱讀,能有效的幫助學(xué)生拓寬知識(shí)面,但是在進(jìn)行小學(xué)課外閱讀教學(xué)的時(shí),有一些原則必須要遵守。在下面的文章中,我們就簡(jiǎn)單的為大家描述了小學(xué)課外閱讀的基本原則,希望對(duì)大家有所幫助。
一、集中指導(dǎo), 提高小學(xué)課外閱讀能力。
學(xué)生共同閱讀同一讀物, 便于教師指導(dǎo)。但教師要挑選出人人喜愛(ài)的讀物, 并不是一件易事。人教版國(guó)標(biāo)本五年級(jí)上冊(cè)第六單元的 “課外書(shū)屋” , 介紹了德國(guó)著名漫畫(huà)家埃?奧?卜勞恩的漫畫(huà) “好看的圣誕書(shū)” ,它的幽默、 溫情一下抓住了孩子們的心。我順勢(shì)引導(dǎo)閱讀漫畫(huà)集 《父與子》 , 它由一組組生動(dòng)幽默的畫(huà)面組成, 幽默、 溫馨, 流露出純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè), 感人至深。我請(qǐng)孩子們談體會(huì), 談各人發(fā)笑的角度, 從而理解 “各人笑各人的所笑” 正是漫畫(huà)集所獨(dú)具的魅力。并根據(jù)本單元課文均體現(xiàn)父母之愛(ài)的特點(diǎn), 重點(diǎn)推薦漫畫(huà) “尋找出逃的兒子”等, 分組學(xué)習(xí), 小組交流, 填寫(xiě)讀書(shū)卡。
二、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
根據(jù)閱讀情況填寫(xiě)讀書(shū)卡, 記錄閱讀的篇目、 時(shí)間、 字?jǐn)?shù)、 摘錄好詞佳句、 展示心得體會(huì), 學(xué)會(huì)積累, 學(xué)會(huì)與文本對(duì)話, 學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記; 鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)作 ( 會(huì)續(xù)寫(xiě)、 擴(kuò)寫(xiě)、 縮寫(xiě)、 改寫(xiě)等) 。以保證閱讀數(shù)量, 提高小學(xué)課外閱讀的質(zhì)量。
以上文章講述的就是提高小學(xué)課外閱讀教學(xué)的一些基本原則,您有沒(méi)有一定的了解了呢?如果您還想了解更多關(guān)于教育的信息,歡迎關(guān)注查字典語(yǔ)文網(wǎng)。
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