高中最重要的階段，大家一定要把握好高中，多做題，多練習(xí)，為高考奮戰(zhàn)，小編為大家整理了2016年年語(yǔ)文高三必修知識(shí)，希望對(duì)大家有幫助。

引號(hào)

引用之語(yǔ)未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)外;引用之語(yǔ)能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)里。(這主要是引號(hào)和其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的配合原則。)凡是把引用的話獨(dú)立來(lái)用，末尾的標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)里邊;凡是把引用的話作為作者自己的話的一部分，末尾不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)。但是，引用的話末了的標(biāo)點(diǎn)如果是問號(hào)或嘆號(hào)，那么，即使作為作者自己的話的一部分，一般也要予以保留。

例：

a.寫文章應(yīng)做到“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色”。

b.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“神形皆備，充滿生機(jī)”。

c.陸游詩(shī)云：“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外�！�

注意：1引文之內(nèi)又有引文時(shí)，外面的一層用雙引號(hào)，里面的一層用單引號(hào);如果單引號(hào)之內(nèi)又有引文，則又用雙引號(hào)，以此類推。

如：他走上前來(lái)問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’字是什么意思?”

2、只把別人的話的大意說(shuō)出，不照原樣引用，叫做轉(zhuǎn)述，不是直接引述，不用引號(hào)。

如：她跑過來(lái)告訴我說(shuō)，會(huì)議改在了下午四點(diǎn)鐘召開。

7、括號(hào)

注釋局部緊貼著，注釋整體隔開著。(如果括號(hào)注釋的是局部的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，括號(hào)就緊貼著被注釋的部分;如果括號(hào)注釋的是整體的句子或段落，括號(hào)就和被注釋的部分隔開。)

例：

a.如果想對(duì)中國(guó)古代史的史料有一個(gè)初步的了解，可以參閱《四庫(kù)全書簡(jiǎn)明目錄》(一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本。此目錄包括經(jīng)、史、子、集)。

b.皮之不存，毛將焉(哪里)附。(《左傳》)

c.人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。(但丁)

常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用例談

1.非疑問句用問號(hào)

例：我不知道這條路誰(shuí)能走通?但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。

分析：“這條路誰(shuí)能走通”雖然有疑問詞，但它是“不知道”的賓語(yǔ)，整個(gè)句子是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的陳述句，故不能用句號(hào)。

2.倒裝句中問號(hào)前置

例：到底去還是不去?我的小姑奶奶。

分析：這是一個(gè)倒裝句，“我的小姑奶奶”是全句的主語(yǔ)。凡是倒裝句，問號(hào)應(yīng)置于句末，才能準(zhǔn)確地表達(dá)出疑問或反問語(yǔ)氣。不能一看到發(fā)問便加問號(hào)。

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