感恩父母游戲篇一：感恩游戲

愛需要不斷的感恩

-------成長工作坊策劃書 一． 活動背景

現(xiàn)在大學(xué)生面對生活，學(xué)習(xí)等方面的事情，似乎覺得

身邊的人對自己的好是理所當(dāng)然的，忽視了身邊的關(guān)愛，只一味想著自己。而且，11月的第四個星期四為感恩節(jié)，正是提醒同學(xué)感恩的好時機(jī)。 二． 活動目的

我們想借此活動提醒同學(xué)們常以感恩的心去看世界，

學(xué)會感恩。 三，活動對象

廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院（主要面對心協(xié)全體成

員） 四．活動時間 11月20日 五．活動地點 學(xué)生活動中心103 六．活動流程

7：00-7：30入場，播放流行歌曲 7：30-7：45游

戲一，引入主題 7：45-7：55主持人開場白

7：55-8：20話劇表演（實踐部）

8：20-8：50游戲二，引起大家對大家父母等人的

關(guān)心程度以致勾起大家的感性心情 8：50-9：20游戲三，鼓吹大家走出那一步，進(jìn)一步拉近同學(xué)與父母關(guān)系 9：20-9：30主持人結(jié)束語，好好總結(jié) 七．前期準(zhǔn)備（人員安排） 1.申請場地， 張雅 2.音樂、電腦祖凱濤 資料，蠟燭 實踐部

3.口傳話關(guān)于感恩的資料張漢濤

4.話劇演員：陳嘉俊，林安琪，王敏，張靜雯，鄭汝

杰 5.主持人：祖凱濤，張靜雯 6.搞氣氛：

部門配合：

宣傳部：以海報等方式宣傳本次活動

秘書部：以QQ,飛信，手機(jī)短信等手段通知會員

會長及各部部長：調(diào)動全體心協(xié)干事積極參與帶動此

活動

八．游戲詳情

1. 游戲一：耳語傳真

從每一組中抽出一人或兩人，組成兩到三個隊伍，主

持人拿出準(zhǔn)備好的裝有一句話的道具箱分別讓列頭者抽出一張，列頭者看完以后不準(zhǔn)出聲，開始小聲口語傳遞給下一個人，然后依此類推。由列尾者報出結(jié)果，看哪個隊伍保真度更高，以此絕勝負(fù)。（傳遞的話語要與感恩有關(guān)，獎品可以是泡泡糖，棒棒糖等小物品，最后請勝利一組的排頭來協(xié)助揭開白板，宣布今晚主題。）

新市場營銷法則 助推企業(yè)成長 電子商務(wù)營銷

食品餐飲營銷 建筑房產(chǎn)營銷 消費品營銷

游戲二：感觸問答

工作人員發(fā)給每人一張紙一支筆，問出爸媽生日，喜

歡的食物，爺爺奶奶公公婆婆的生日，父、母親節(jié)日期，多久打電話回家，多久沒抱過父母，有沒有跟他們說過我愛你們，每次有開心的事第幾個才想到他們…… 寫完，讓他們有感觸的可以說幾句

游戲三：感恩熱線

首先響起一些感動的音樂，從某同學(xué)開始，把氣球遞

給下一個，音樂不確定停止，誰的手上有氣球就要完成我們神圣的任務(wù)，打個電話給你現(xiàn)在最想感恩的人，可以是父母，朋友，情侶，敵人都可以，

如果有人想主動打電話的也可以。

九．注意事項

1.電腦，音響在現(xiàn)場突然壞掉，工作人員有條件的話

應(yīng)載此歌在MP3，MP4或手機(jī)上，數(shù)據(jù)線等，以備不時之需。 2.

3.允許情況下，編排時邀請心理老師提出修改意見，

且活動時心理老師可以在一旁指點

十．經(jīng)費預(yù)算

蠟燭一包10支5元 棒棒糖30支 15元 紙，筆

游戲 感恩筆

游戲目標(biāo) 讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會理解父母的苦心，嘗試著對父母給自己的一切表示感謝 游戲流程 1，將所有學(xué)員分成

3

個人為一組，兩男一女或者是兩女一男組成一

個家庭，每個人都要扮演孩子與父母（當(dāng)一個人扮演孩子的時候，另兩個人就是你的父母）。 2，圍坐在一張桌子上，桌子上放一支感恩筆，一個人轉(zhuǎn)動筆，筆尖對準(zhǔn)的人，就要扮演孩子，然后對你的母親說感謝的話。

3，說完的同學(xué)請繼續(xù)轉(zhuǎn)動筆，然后筆尖對準(zhǔn)的同學(xué)繼續(xù)向母親表達(dá)你

的感謝。

4，然后是對父親表達(dá)你的感謝

對母親說感謝之前要好好地好好回顧，你母親曾給你的無數(shù)的愛。表達(dá)的時候請看著對方的眼睛�？粗�他的眼神，真誠地表達(dá)你對母親的感謝。扮演母親的同學(xué)，請注意想象自己就是她的母親，注意當(dāng)對方表達(dá)感謝的時候，作為母親的你的感受是如何的。 道具 筆若干 音響

燈光

《慈祥的母親》《燭光里的媽媽》《父親和我》《感謝你》《感恩的心》

助教

要求

協(xié)助分組，監(jiān)督學(xué)員執(zhí)行游戲

助教

引導(dǎo)

方向

在現(xiàn)實的生活中，我們經(jīng)常會忽視父母對自己的關(guān)愛，因為我們從中得到的太多了，就習(xí)以為常了，因為是理所當(dāng)然的了，導(dǎo)致我們自己經(jīng)常會忽視或忘記了要學(xué)會表達(dá)自己的感謝和付出。在以后的生活中，我們該如何學(xué)會感激與付出？ 時間

50

分鐘

學(xué)員

反應(yīng)

游戲結(jié)束后可以請學(xué)員談感受 導(dǎo)詞

閉上眼睛，好好地想想，母親曾給你的無數(shù)的愛，無數(shù)令你難于忘懷的事情，而這一切都是無價的啊！

當(dāng)你還在母親的懷中，當(dāng)你出生的時候，母親為你承擔(dān)的艱辛是無價的

她為你買了多少玩具、為你做了多少頓飯、為你洗了多少次衣服？甚至為你擦鼻涕，這也都是無價的

媽媽陪你一起熬夜，帶你去看病，為你擔(dān)憂和祈禱的歲月，那是無價的 為了你的學(xué)習(xí)，為了你的成長，她所承受的無數(shù)的委屈與心酸，那是無價的

還有未來可能面臨的無數(shù)的擔(dān)心，這一切的一切都是無價的！！ 父母對你的感情是渾厚的、是濃烈的、他們對你的感情最真誠，最無價，好好地想一想他們以前對你的無數(shù)的令人感動的�！稜T光里的媽媽》 請繼續(xù)轉(zhuǎn)動筆，然后筆尖對準(zhǔn)的同學(xué)繼續(xù)向父親表達(dá)你的感謝。表達(dá)的時候請看著對方的眼睛�？粗�他的眼神，真誠地表達(dá)你對父親的感謝。扮演父親的同學(xué)，請注意想象自己就是她的父親，注意當(dāng)對方表達(dá)感謝的時候，作為父親的你的感受是如何的。

說完的同學(xué)請繼續(xù)轉(zhuǎn)動筆，然后筆尖對準(zhǔn)的同學(xué)繼續(xù)向父親表達(dá)你的感謝。 你是你父母生命的延續(xù)，對你們未來的期許是父母今天愿意為你無償付出的唯一動力，他們不計較、不抱怨、不討價還價，全心地?zé)o私地為你付出。

請所有的學(xué)員閉上眼睛，好好的想想，你的父親，他為這個家付出了多少，為了你付出了多少，為了讓你更好的讀書，拼命的掙錢來供你，為了給你買手機(jī)，為了給你買好看的衣服，為了你在學(xué)校過得更好一些，他承擔(dān)了多少壓力，他承受了多少的苦��！而我們還整天在抱怨學(xué)習(xí)了無樂趣，抱怨父親給的還不夠多，抱怨他不懂得理解你，抱怨這不是你想要的生活，你是否想過，他已經(jīng)沒有這個能力了！《父親》

回顧一下，在你的生命歷程中還有多少人也曾給了你無私的支持與幫助，現(xiàn)在請你們繼續(xù)閉上你的眼睛，好好的回顧一下，這些人曾經(jīng)怎樣地幫助過你，在你需要的時候為你付出，這些人現(xiàn)在在哪里？你還能想起他們的臉，你還能記起他們嗎？你曾經(jīng)對他們說一聲，謝謝你嗎？《感謝你》

……愿所有的同學(xué)都能停止抱怨，都能學(xué)會珍惜，學(xué)會熱愛你的生活，懷著一顆感恩的心！《感恩的心》

感恩父母游戲篇二：家長會互動游戲——感恩

家長會互動游戲——感恩

一、引入：（在《感恩的心》的背景音樂中，主持人上場）

主持人：尊敬的各位家長、老師和同學(xué)們，大家好！《感恩父母》親子互動活動，現(xiàn)在開始！ 有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心中最柔弱的地方，甚至在你沒有來到這個世界以前，她已經(jīng)用所有的愛滋潤著你。

有一個人，他永遠(yuǎn)在你身后默默地支持著你，在你奮斗時，他期許著你；在你得意時，他呵責(zé)著你；在你失意時，他鼓勵著你。同學(xué)說，這兩個人是誰？

同學(xué)們齊聲回答：父母。

主持人：對了，這就是我們的父母。今天，讓我們一起走近父母，去感悟深沉的父母之愛！

二、感悟深沉的父母之愛

主持人：下面，我們來做一個小游戲，哪位同學(xué)愿意參加？（從舉手的同學(xué)中選出三名同學(xué)來參與活動。）

現(xiàn)在請這兩位同學(xué)，拿出準(zhǔn)備好的書包（大約7—8斤重）用皮帶束在腰間，然后從六層跑到三層，在從三層迅速地回來，看誰先回來？開始！

第三名同學(xué)，把準(zhǔn)備好的籃球束于腰間，將散落在地上的十本書拾起來，放在桌上。開始！ （在第三名同學(xué)，拾起書的時間里，那兩名同學(xué)也回到了活動現(xiàn)場。） 請問這兩位同學(xué)，有什么體驗與感悟？

兩個同學(xué)的回答（氣喘吁吁地回答）：我僅僅走了一趟三層的樓梯，就已經(jīng)非常累了，兩腿無力。這使我想到了媽媽在懷孕期間，要這樣堅持十個月，同時還要工作、做家務(wù)，還要時時呵護(hù)著腹中的我們，我要在此說一聲謝謝媽媽�。ǜ髯哉f完后，向著自己的媽媽深深地鞠了一躬）

主持人：下面，我想請一位媽媽，談一談自己懷孕期間的體會。

一位媽媽：在懷孕初期，劇烈的惡心嘔吐使我感覺難以忍受，但是當(dāng)我想到一個小生命正在自己的腹中孕育時，心里感覺是甜甜的，于是就有了一種無窮的力量，……

主持人：是��！媽媽是如此的偉大！那么，當(dāng)媽媽懷孕的時候，我們的爸爸又在做些什么呢？下面，我想請一位爸爸來談一談。

一位爸爸：當(dāng)聽到妻子懷孕的消息時，我激動地?fù)肀Я怂�，我盡量多、盡量好地做一些家

務(wù)，……

主持人：我們就是爸爸媽媽共同的努力下，孕育長大，直到現(xiàn)在，從沒有間斷過。然而，在我們眼里，父母的愛有兒時的呵護(hù)，卻變成了如今的嘮叨，于是感覺父母的愛似乎已經(jīng)不存在了。下面請同學(xué)們回憶我們的生活，說一件父母最讓你最感動的一件小事，重新感悟父母之愛。

同學(xué)們：在講述著自己父母的感人故事，……（大約有十幾名同學(xué)，都在動情的講述著。講的同學(xué)，聽的同學(xué)和父母們，一次又一次地落下了感動的淚水！每一位同學(xué)發(fā)言結(jié)束時，都給父母深深得鞠了一躬，并說了一句“謝謝爸爸或謝謝媽媽”）

三、討論我們應(yīng)該怎樣回報父母

主持人：父母的愛，是平凡的，更是偉大的，他們只求付出，不求索取，然而，我們又是怎樣回報父母的呢？

同學(xué)們：在說著自己對不起爸爸媽媽的事情，并父母說一句“對不起爸爸，或?qū)Σ黄饗寢�。（感動的淚水再次流下來�。�

主持人：那么，我們今后應(yīng)該怎樣做呢？應(yīng)該怎樣來回報我們的父母呢？(來自:m.newchangjing.com 蒲公英文 摘:感恩父母游戲)

同學(xué)們：……

主持人：其實，同學(xué)們也一定有做的很好的事例，在不經(jīng)意間，已經(jīng)被父母記在了心中，下面，我想請父母們也來說一件孩子最讓感動的一見件事情。

幾位父母：在動情地說著孩子最感動自己的事情。（聽的家長和孩子都又一次落下了淚水） 主持人：是啊，如果每時每刻，我們父母與孩子都能及時對方的好，那么，我們兩代人之間也就沒有了代溝！讓我們從今天開始，互相理解、互相關(guān)愛！下面請班主任老師做總結(jié)發(fā)言。

四、班主任總結(jié)發(fā)言

通過這段時間與同學(xué)們的接觸，通過今天同學(xué)們感人肺腑的發(fā)言，我很高興看到同學(xué)們在一天天長大，我們51顆孝敬父母的誠心和著青春的步伐，已經(jīng)緊緊地跳動在一起。

父母給予了我們生命，哺育我們長大，教育我們成人。在他們心中有孝敬父母的重?fù)?dān)，有教育子女的責(zé)任，有認(rèn)真工作的義務(wù)，有回報社會的熱情，卻惟獨沒有他們自己！

讓我們從今天開始，從做好一件小事開始，從說好一句話開始：媽媽辛苦了！晚安！再見！遞給媽媽一杯熱茶！為父母做一頓早餐！

讓我們從愛父母開始，去愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，愛我們身邊的每一個人；讓我們愛我們的家庭，愛我們的集體，愛我們偉大的祖國！

最后，讓我們都走到父母身邊去，向著自己的父母，深情地說一句“媽媽，我愛你！”或者“爸爸，我愛你！”然后，熱烈擁抱我們的父母吧�。ㄔ凇陡卸鞯男摹返囊魳分校�孩子與父母緊緊擁抱在一起，淚水再一次流下了每一人的面頰�。�

感恩父母游戲篇三：文檔感恩節(jié)活動游戲大全

一、活動主題：

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生

活

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以

來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間：

十月份

四：活動地點：

春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負(fù)責(zé))

1、在10月份的第一個國旗下講話中，進(jìn)

行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各

個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇：

1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年

級組長負(fù)責(zé))

2、 畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負(fù)

責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動，幼兒給爸爸媽媽

擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上

我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇：

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，

鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

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