【石同鼎:自家門(mén)前耍大刀】 老虎門(mén)前耍大刀的解析
發(fā)布時(shí)間:2020-03-20 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
按民間傳統(tǒng)說(shuō)法,六合拳屬于“外家拳”,是少林派的一種發(fā)展變化,乃是北派少林中韋陀門(mén)的一個(gè)分支。所謂“六合”指的是拳法演練時(shí)人體的內(nèi)外三合!皟(nèi)三合”指“心、意、氣”三者相合,即“心與意合,意與氣合,氣與力合”!巴馊稀敝浮笆帜_、肘膝、肩胯”三者相合,即“手與腳合,肘與膝合,肩與胯合”。內(nèi)外合一,即為六合。 六合拳法之基本理論,講陰、陽(yáng)、起、落、動(dòng)、靜協(xié)調(diào)配合;心、意、氣、力、膽、智協(xié)調(diào)配合;手、足、肘、膝、肩、胯協(xié)調(diào)配合。發(fā)于腳、撐于腿、沖于胯、擰于腰、送于肩,開(kāi)于手稱(chēng)為六合勁,故其拳法取名六合。
“鏢不喊滄”的真功夫
禁武與習(xí)武,乃是中國(guó)古代社會(huì)官方與民間互動(dòng)的重要現(xiàn)象。明代,政府的寬容政策使得武禁松弛,民間習(xí)武之風(fēng)漸盛,河北滄州六合拳的傳播便適應(yīng)了這一歷史的大勢(shì)。大凡古代的武藝之家,多出鏢師也是習(xí)拳練武者的題中應(yīng)有之義。六合拳不僅強(qiáng)健了民眾的身體,而且就此造就出“鏢不喊滄”的盛名。
話(huà)說(shuō)明萬(wàn)歷末年,一俠士張明,路經(jīng)泊頭鎮(zhèn)清真八里莊(今紅星八里莊),落難染病,回族村民曹振朋將其接入家中,為其延醫(yī)尋藥,百般照料,使其逐漸痊愈,張見(jiàn)曹每晨必刻苦練功,遂授六合拳法數(shù)載,贈(zèng)拳譜多卷,以報(bào)搭救之情,并囑以“非為人忠厚且功底深厚者不得傳之”之誡。曹振朋獲六合真諦,傳與其子曹壽,曹壽傳泊頭鎮(zhèn)石金可,授石長(zhǎng)春、張茂龍等(均為回族)。石金可在泊頭鎮(zhèn)開(kāi)門(mén)授徒,此后嫡傳外分四支傳播,求藝者甚眾,一些志士名揚(yáng)于外。
泊頭鎮(zhèn)四世傳人石金可傳石金省,授徒甚多,得意者有十八弟子,其中楚文太年齡最長(zhǎng),以大槍著稱(chēng),石金省人稱(chēng)“黑旋風(fēng)神力千斤王”,另有石金合、石清振,滄州田奎春等。滄州李冠銘亦受業(yè)于泊頭鎮(zhèn),其師一說(shuō)石金可,一說(shuō)楚文太,“鏢不喊滄”便始稱(chēng)于此,五世傳人石金省傳石金良,授徒石景通、石景泉、滄州吳鳳鳴等。六世傳人石金良傳石光起,授徒賈立河、曹玉芳,東光連安鎮(zhèn)安慶合等。七世傳人石光起傳其子石同鼎授藝予石光巨、王伯強(qiáng)、王金城、李志震、石同更等人。
六合拳法分枝繁盛,著名者有兩支。其一李冠銘藝成返滄州,傳其侄李鳳崗。李鳳崗精雙刀,人稱(chēng)“雙刀李鳳崗”,李鳳崗后授徒王正誼等。王正誼號(hào)“大刀王五”,清末在北京辦源順鏢局,助譚嗣同戊戌變法,扶危濟(jì)困,名震京城。其二田奎春為四世傳人石金可十八弟子之一,在滄州傳予佟存等。佟存?zhèn)髌渥淤≈伊x,存擒飛賊燕子李七,受光緒皇帝賜黃馬褂,忠義曾任清廷禁衛(wèi)軍、國(guó)民革命軍、保定軍校教官,授徒甚眾。1925年,日本人在上海設(shè)擂,侮辱國(guó)人,忠義辭官赴滬應(yīng)擂,日本人聞?dòng)嵃刀荨?
明末清初,民間高倡反清復(fù)明的義旗,有不少志士為赴國(guó)難,開(kāi)始學(xué)習(xí)六合拳,以為反清之用。六合門(mén)人,開(kāi)門(mén)授徒,習(xí)拳之風(fēng)極盛。只是清朝立足中原之后,施行禁武政策,禁止民間習(xí)武,使得六合拳的流傳再次受到極大的抑制。二世傳人曹振朋以降四代傳人,惜未使六合拳發(fā)揚(yáng)光大。1949年之后,七世傳人石光即得其祖父石金省“六合拳法”密傳真諦,給以后繼承和發(fā)揚(yáng)“六合拳法”奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和功底,他17歲拜六世傳人石金良為師,他還在閑暇之余,不分門(mén)派遍訪名士,修訂典籍。遺憾的是在“文革”浩劫中,拳譜典籍被毀殆盡。如今,傳到石同鼎這一代已是第八代傳人。
幸運(yùn)的是,石同鼎的父親石光起文革中拼死保留了一部分拳譜,這樣六合拳才沒(méi)有失傳!1979年,風(fēng)雨過(guò)后,父親又可以練六合拳了。他搜集了所有關(guān)于六合拳的書(shū)籍,并按照書(shū)上的圖像,重新打制丟失了的武器!笔φf(shuō),從此,他們由背地里練習(xí),轉(zhuǎn)到有特定的場(chǎng)所特定的時(shí)間練習(xí)了!案赣H很知足。”石同鼎說(shuō),父親石光起生前最大的愿望就是把六合拳傳下去。2001年,石光起生病在床,臨終前,他把兒子石同鼎叫到床前,叮囑石同鼎:找一個(gè)教授六合拳的場(chǎng)地,一定要讓六合拳傳下去。
開(kāi)館收徒
“我覺(jué)得現(xiàn)在自己肩上的責(zé)任更大了!笔σ蚜先瓊鞒邢氯。他動(dòng)員起他的妻子和孩子,開(kāi)館收徒,招收了不少學(xué)員。這些學(xué)員以青少年為主,很多是利用節(jié)假日來(lái)練拳強(qiáng)身。在石同鼎看來(lái),真正有能力接過(guò)六合拳傳承大人的弟子還不多。
講起開(kāi)館的經(jīng)過(guò),石同鼎說(shuō):父親去世后,正趕上泊頭的清真大街規(guī)劃,他就找了個(gè)合適的位置建起了一個(gè)武館,取名叫“六合武館”。建設(shè)這個(gè)武館的資金是他多年的積蓄以及親朋好友幫助籌集的。武館就建在華北地區(qū)最大的清真寺──泊頭清真寺的對(duì)面,他本身是穆斯林,據(jù)說(shuō)在武館建成之前,石同鼎以及他的父輩們都是在對(duì)面的清真寺里練拳。如今有四十名學(xué)生跟著他學(xué)六合拳,這給他帶來(lái)每年三萬(wàn)元人民幣的收入,而2002年以來(lái)為建武館,石家傾全力花去了一百萬(wàn)元。
由于六合拳的拳理博大精深,功夫完備,套路多,內(nèi)容廣,極具健身技擊功效,一直很受武人的喜愛(ài),再加上石同鼎將武術(shù)和六合拳結(jié)合在一起,人們更是趨之若鶩。許多家長(zhǎng)把孩子送到這里,強(qiáng)身健體也罷,減肥瘦身也好,只要家長(zhǎng)把孩子送到他那去,石同鼎就專(zhuān)心教授。后來(lái),知道的人多了,加上這幾年來(lái)宣傳力度加大,慕名來(lái)的人不少。
不分民族,不分信仰、不分男女,不分年齡,只要虛心想學(xué)六合拳,石同鼎都會(huì)認(rèn)真地傳授。石同鼎的目的就是要把泊頭的六合拳推廣出去,讓人們認(rèn)識(shí)泊頭,認(rèn)識(shí)滄州,知道六合拳。隨著宣傳力度的增大,六合拳為越來(lái)越多的人所了解。去年,石同鼎帶隊(duì)到珠海參加一個(gè)武術(shù)比賽,當(dāng)時(shí)的珠海華夏武術(shù)散打總教練李世文見(jiàn)到石同鼎馬上要拜師學(xué)藝。李世文告訴石同鼎,他在網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊上了解了一些六合拳的知識(shí),很久前就想專(zhuān)程趕到滄州泊頭拜師學(xué)藝了,今天能有這樣的機(jī)會(huì)實(shí)屬三生有幸,他說(shuō),他與六合拳有緣,與石同鼎有緣,哪里有不拜師學(xué)藝錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的道理。這個(gè)散打總教練的真誠(chéng)感動(dòng)了石同鼎,一心想把六合拳發(fā)揚(yáng)光大的石同鼎,見(jiàn)到有人對(duì)六合拳如此的衷愛(ài),心里自然高興,當(dāng)即表示一定會(huì)把自己知道的都教授給他。
六合拳速成班
從前,六合拳有“非為人忠厚且功底深厚者不得傳之”之誡,又因“非師年邁不選授絕招之徒”,再加上六合拳傳人謹(jǐn)遵門(mén)規(guī)“十不傳”:德行不端者不傳;不孝父母者不傳;心險(xiǎn)者不傳;好斗者不傳;輕露者不傳;無(wú)志者不傳;喜財(cái)者不傳;狂妄者不傳;私心重者不傳;無(wú)恒心者不傳。因此,代代獲絕招真?zhèn)髡呱跎佟?
如今,石同鼎以六合拳法,注重武德修養(yǎng),注重傳承和發(fā)揚(yáng)。他認(rèn)為習(xí)六合者不分貴賤親疏,授徒不問(wèn)地域民族,技藝主張兼收并蓄,崇德向善,強(qiáng)體強(qiáng)國(guó),御辱有志士,國(guó)難無(wú)叛逆,健身是良方,效國(guó)為資本。他說(shuō),“六合拳法”非一地一姓一家一人之“私產(chǎn)”,是民族團(tuán)結(jié)之紐帶,中華武術(shù)文化的瑰寶。所以,他要把六合拳向更多的人傳播。
石同鼎自6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)六合拳,至今已經(jīng)有四十年了。雖然如今弟子無(wú)數(shù),但現(xiàn)狀仍使他憂(yōu)慮:真正堅(jiān)持下來(lái)學(xué)習(xí)六合拳的人很少。石同鼎說(shuō),為了不讓六合拳失傳,他辦了“六合拳速成班”,傳點(diǎn)基本功,擺擺花架子,可就這十幾二十天的時(shí)間,年輕人們都抽不出來(lái)!昂⒆觽兌忌蠈W(xué),一到上初中,課業(yè)多學(xué)習(xí)緊張,孩子們就放棄了!笔φf(shuō),孩子們上初、高中的這個(gè)階段,正好是學(xué)習(xí)六合拳功力和鍛煉力量的最好時(shí)期,而在這一階段,孩子們被送進(jìn)了學(xué)校,斷了檔,所以,真正的六合拳傳人并不多。“六合拳的許多套路和功法處瀕危狀態(tài)!笔φf(shuō)。
談到六合拳的發(fā)展,石同鼎說(shuō),作為“六合拳”傳承地泊頭,應(yīng)該嘗試在學(xué)校中普及,進(jìn)而使六合拳得以發(fā)展!拔乙呀(jīng)物色好了六合拳的第九代傳承人!笔φf(shuō),今年,他把河北體院剛剛畢業(yè)的兒子石增林拉了來(lái),在武館里學(xué)習(xí)教授六合拳。石同鼎這樣做不為別的,就為了“把六合拳傳承下去”。
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