不做時(shí)代的落伍者作文【不做天真隊(duì)伍的落伍者】
發(fā)布時(shí)間:2020-03-26 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
11月16日,甘肅慶陽(yáng),重大交通事故。這是2011年關(guān)于孩子的眾多新聞中的一條,因?yàn)?9個(gè)孩子的生命,成為公共事件。 所有的不幸均使人悲傷,但孩子的不幸,尤讓人心碎,因?yàn)檫@是社會(huì)和人心最脆弱的區(qū)域―他們天真而懵懂,還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)識(shí)世界,就匆匆告別。
惟有冰心的這句話,“我是你們天真隊(duì)伍的一個(gè)落伍者”,能表達(dá)一個(gè)成年人在歲末的心境―無(wú)奈、悲傷、愧疚、無(wú)言以對(duì)。
2011年,中國(guó)的財(cái)政收入突破10萬(wàn)億元,中國(guó)是外匯儲(chǔ)備最高的國(guó)家。而一輛合格安全的校車在哪里?這是眾多國(guó)人的質(zhì)疑和困惑。以人為本,不要只是一個(gè)口號(hào)。
2011年,各地此起彼伏關(guān)于孩子的新聞,屢屢沖擊和撕裂著中國(guó)人的心靈,不用做復(fù)雜的統(tǒng)計(jì),中國(guó)成年人,已背負(fù)著孩子情感和良知上的最沉重的債務(wù)。
2011年,不論是幸存的小伊伊,還是讓人心痛的小悅悅,不論是湖南的沉船事件,還是甘肅的校車事故,都像是純真世界向成人世界發(fā)出的控訴和吶喊。
不是所有已發(fā)生的新聞都成為歷史,新聞是瞬間的,心靈的傷口才剛開始萌芽。新聞是冰冷的,生命卻是鮮活的。成年人的無(wú)知、傲慢、不負(fù)責(zé)任,結(jié)局是孩子為之埋單,這是很難以國(guó)情來(lái)搪塞的罪過(guò)。
一個(gè)民族的文明程度,從對(duì)待老兵和對(duì)待孩子的態(tài)度,可看出立足當(dāng)下的兩種向度,如何對(duì)待老兵,可看出一個(gè)民族是否真誠(chéng)對(duì)待歷史,如何對(duì)待孩子,可判斷它是否對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。
2011年,讓人感到溫暖的有來(lái)自民間的努力――“老兵回家”和“免費(fèi)午餐”。每一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老兵回歸故里,都讓我們心頭為之溫暖;每一個(gè)孩子能吃上熱騰騰的午餐,都讓我們愧疚的情緒略為緩解。民間公益人士的努力,昭示著現(xiàn)代公民的意識(shí)在一步步蘇醒。
高速飛馳的火車,能否放緩一下腳步?物質(zhì)豐足是必要的,但在溫飽已有基本保障的今天,一個(gè)社會(huì)的整體公正與讓一部分人先富起來(lái),孰輕孰重,值得重新探討和反思。一個(gè)不能呵護(hù)和扶持弱勢(shì)群體的社會(huì),很難稱得上正義。
南都周刊盤點(diǎn)2011年的新聞,舍棄掉其他的國(guó)內(nèi)外重大事件,將重心完全放在中國(guó)孩子上,并不僅僅是關(guān)心中國(guó)孩子的命運(yùn),他們是中國(guó)當(dāng)下命運(yùn)的縮影,同時(shí)探照中國(guó)未來(lái)的命運(yùn)。
這一年,有寒冰,也有暖流。當(dāng)“7?23”動(dòng)車事件的焦點(diǎn)集中于一個(gè)叫“小伊伊”的孩子身上,顯現(xiàn)的是中國(guó)人的愛(ài)和關(guān)懷并不匱乏;當(dāng)北京打工子弟學(xué)校的學(xué)生重新走進(jìn)校園,能看出執(zhí)政者的快速反應(yīng)和所作的努力;當(dāng)“免費(fèi)午餐”項(xiàng)目從無(wú)到有,南北呼應(yīng),各方支持,四處開花,中國(guó)社會(huì)蘊(yùn)積多年的慈善意識(shí)找到了突破口。
歷時(shí)三個(gè)月的策劃,集采編精銳一個(gè)月的籌備,164頁(yè)年終特刊,不僅梳理和回顧關(guān)于中國(guó)孩子一年的事件,還邀請(qǐng)了十位已為人父母的各界人士,寫一封信給孩子;同時(shí)征集了來(lái)自全國(guó)各地的孩子,向成年人提問(wèn);在微博上號(hào)召網(wǎng)友,給孩子們留下他們的寄語(yǔ)。值得一提的是,《哈利?波特》作者羅琳親自給特刊中孩子的提問(wèn)回信,并附上了個(gè)人照片和簽名。
這不是年終總結(jié),更像是檢討書;這不是成人交給孩子的成績(jī)單,更像是未兌現(xiàn)責(zé)任的債務(wù)表。
如果說(shuō)知恥而后勇,是曾經(jīng)積弱多年的中國(guó)人奮起直追的座右銘,那么從今往后,更將是每一個(gè)中國(guó)成年人面對(duì)孩子時(shí)的良知拷問(wèn)。
不要讓孩子們發(fā)出“不要當(dāng)中國(guó)人的孩子”的質(zhì)疑,那么,我們有必要從這句話做起―“不做天真隊(duì)伍的落伍者”。
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