感恩書籍篇一：感恩的書讀后感

《假如給我三天光明》讀后感

首先說感恩是什么，感恩《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋：對別人所給的幫助表示感激。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報�！蔽艺J為我們應(yīng)先學(xué)會感恩，只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。感恩一切使你成長的人！當(dāng)我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等和博愛。

在我讀過的有關(guān)感恩的書籍中《假如給我三天光明》留給了最深刻的印象。他說的是20世紀，在美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞一個獨特的生命誕生了，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，在她88年的人生中，嘗遍了人世間的酸甜苦辣，整天生活在黑暗和靜寂中。就在她無助的時候，沙利文老師出現(xiàn)了，她教海倫看書、寫字、用手指說話。沙利文老師的出現(xiàn)，改變了海倫的命運。海倫凱勒竟然憑著自己的努力，考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中獲得了成功，找到了光明。她又把慈愛的雙手伸向全世界。她還說：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。她說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，因為我更明白這樣根本于事無補，所以我總是極力控制自己，使自己的腦子不去鉆這種牛角尖�！薄巴�我就是快樂�！币蚨�我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我聽到 1

的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。人類精神的美一旦被發(fā)現(xiàn)，我們就永遠不會忘記。凱勒給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課。我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播。 我非常敬佩海倫凱勒這種不屈不撓、樂觀、積極、健康向上的精神。一個人生來就帶有殘疾，一輩子沒有機會看看世界，沒有機會聽聽鳥鳴，不能和別人正常地交流??這對一個人來說是件多么痛苦的事情，任何人都會因此失去活下去得勇氣和信心。但海倫凱勒并沒有因此而放棄自己，而是鼓起勇氣勇敢地面對，以難以想象意志力堅持下來。在沙利文老師循循善誘地領(lǐng)導(dǎo)下，她刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。他付出了令正常人難以體會的汗水和心血，終于學(xué)會了看書識字。我對她的意志力十分感動，一個身體殘疾的人通過自己的努力都能考上哈佛大學(xué)，而我作為一個健全的人，又有何理由不努力學(xué)習(xí)呢？除學(xué)習(xí)之外，感恩也尤為重要，海倫對自己的老師沙利文就心懷感激。只有時時刻刻的心懷感恩，才算是盡到了一個人應(yīng)盡的義務(wù)。

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感恩書籍篇二：感謝書籍

感謝書籍

書是人類進步的階梯�！�—題記

書，你那么的博大精深，讓古今多少文人為你陶醉，“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，朱熹贊美你；“讀書破萬卷，下筆如有神”，古人歌頌?zāi)恪６�我，也常常在你的陶冶下“沉醉不知歸路”。你讓我懂得了太多，我感謝你！書——追求，永不止步書，你告訴我要懂得追求，永不止步。江淹才思敏捷，但最終還是“江郎才盡”，方仲永五歲就能“指物作詩立就”，但卻“泯然眾人矣”。

書，你用前人的失敗來教導(dǎo)我，人要不斷追求，永不止步。不錯，人的一生是無止境的，就像一位名人所說：“追求就是方向，人生唯有前進�！倍�讀書，就是一種追求。

哦，書，謝謝你，你讓我懂得了追求！

書——淡然，拋棄名利周瑜嫉妒諸葛亮比他強，用盡陰謀詭計，最終卻被諸葛亮三氣而死；慈禧和人家下棋，別人吃她一馬，她殺對方一家-----死后為人們所辱罵。

書，你教給我要懂得拋棄名利，我心淡然。是的，我們要淡看人生，既然沒有“明月共潮生”的佳境，和不尋一方“明月松間照，清泉石上流”的凈土；既然不能一夜中舉，何不捧一本書，在“千樹萬樹梨花開”的佳境中賞書；既然不能實現(xiàn)“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲。

書，你讓我學(xué)會平淡的“看庭前花開花落，坐看云卷云舒”的不求名利的心境靜觀萬變。

哦，書，謝謝你！

書——執(zhí)著，勇往直前書，你告訴我司馬遷遭宮刑忍辱負重著《史記》的執(zhí)著，你告訴我孔子周游列國四處碰壁著成《春秋》的執(zhí)著，你告訴我屈原遭中傷流放后著成《離騷》的執(zhí)著，你告訴我-----學(xué)會執(zhí)著，這是你教給我的。(轉(zhuǎn)載于:m.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:感恩書籍)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是執(zhí)著，是勇往直前，“烈士暮年，壯心不已”是執(zhí)著，是勇往直前-----哦，書，我謝謝你！書，我謝謝你，你教會我追求，教會我淡然，教會我執(zhí)著-----在以后的人生之路上，我一定會伴著你，學(xué)會更多。

謝謝你，書！

成都十八中初一：戴嘉欣

感恩書籍篇三：感恩有書

感恩有書

書在我的生命歷程里隨影而行，不知道從什么時候已經(jīng)悄悄地融入我的生活，成為我的摯愛。

我是1972年出生的人，那個年代書籍很少在我的記憶力童年只讀過《草原英雄小姐妹》小畫書又叫小人書，我還是喜歡叫它小畫書，有那個年代的氣息，感到親切。再有的記憶就是電影《董存瑞炸碉堡》，也許是童年信息的一色主流——愛國、集體，那個時候沒有個人個性的宣揚，家庭、學(xué)校、社會都是統(tǒng)一的紅色教育，在我們幼小的心靈里埋下了祖國、集體的利益高于一切的種子，現(xiàn)在知道這叫“人生價值觀、世界觀”。當(dāng)然這也是我琢磨了好久——為什么別人占了集體的便宜開心自在，我工作稍有懈怠就像偷了東東一樣？每次究其原因，那本小畫書上的小姐妹就會出現(xiàn)，判定結(jié)果一定是它了，好吧接受！

中學(xué)時代迷上《汪國真的詩集》和歷史文史，其中的《假如生活欺騙了你》、《感謝》、《熱愛生命》等，那一本小冊子我都能背下來----我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天，/我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋/我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林/我原想親吻一朵雪花， 你卻給了我銀色的世界。多么溫暖的詩句，到現(xiàn)在讀取的時候都會感動于那份質(zhì)樸。在安靜的時候我喜歡聽那英的那首歌《春天》，應(yīng)該是汪國真《感謝》的節(jié)選嗎？那種干凈清澈的感覺就像清泉在洗滌我的心靈，滋養(yǎng)我懂得感恩生活。

我記得那時候單位學(xué)校教務(wù)處的屋頂上有一個高音大喇叭，每天中午會準時播放“小說聯(lián)播”，王剛那磁性迷人的聲音《夜幕下的哈爾濱》、李野默的《平凡的世界》，真是如癡如醉。記得是初春，每到播放時間學(xué)校一排朝陽的教室前，靠墻站著一群學(xué)生在靜靜專注的聽高音喇叭里魔一般的聲音，每到揪心時刻戛然而止——請聽下回解說，天哪，心都被掏空了。只聽得一片“唉，怎么就沒了呢！”。明天依舊如癡如醉。從那開始看中長篇小說，迷戀到晚上打著手電在被窩里看，收獲了一對近視眼，成了學(xué)校獨一無二的風(fēng)景。

在我初二的時候，學(xué)校突然調(diào)來的許多老師，現(xiàn)在知道那是因為從我們單位可以農(nóng)轉(zhuǎn)非后調(diào)入城里，由團場調(diào)來的一批有本事的人（小孩子都這么說），有一個劉校長，非常有創(chuàng)意，成立了“校園之聲”，他非常欣賞我的文章，記得他對我爸（學(xué)校教導(dǎo)主任后來榮升校長光榮退休）說：“老張你這個女兒文章寫得不錯，好好培養(yǎng)��！”，我開始可著勁學(xué)文章，上廣播，當(dāng)范文，到了初三有一篇《教室里發(fā)生的事》 投稿《少年優(yōu)秀作文》，深得老師的厚愛和同學(xué)的仰慕，知道工作的前幾年都會小打小鬧來幾篇。從什么時候開始隱匿埋名，不記得了。但每日讀書、日記還在持續(xù)。

記得前一陣和一位小青工聊天，我說我每天早晨和晚上都會讀書至少一個小時，一年買書近兩三千元，她瞪大眼睛：“你還會這樣！我都做不到，你哪來的時間？難怪你那么與眾不同”這倒把我問住了，突然讓我非常感謝我的先生，是他如此的寵著我，讓我不用做下的廚房的主婦，每天他在廚房我在讀書。讓我一直保持學(xué)生時代的作息。

人進中年，也許是工作性質(zhì)讓我接觸到

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