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發(fā)布時間:2018-10-30 來源: 感悟愛情 點擊:

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教師應該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。從事教學工作以來,關(guān)注學生能力的培養(yǎng)與發(fā)展,深入探索地理學科的命題方向與規(guī)律,總結(jié)出自己的一套教學方法。
上課講究課堂方法,讓學生愛聽課,愛動腦,堅持啟發(fā)式教學。
------------------------學習小貼士------------------------

  46. case 用法:in case in case of in any case in this/that case


  Note: in case后面的狀語從句可以用虛擬語氣,即in case sb. should do的形式。


  47. catch 用法:catch the thief catch fire catch a cold catch up with, catch sb. doing sth.


  Note: be caught表示陷入困境,如:He was caught in the rain.


  catch vt.捉抓住 vi.接住 We didn"t catch anything. 我們什么也沒有釣著。


  catch up 趕上


  catch on 勾住,絆倒


  catch at 想抓住


  A drowning man will catch at a straw. 溺水者見草也要抓急何能擇。 be caught in the rain 被雨淋


  catch up with 趕上某人, 補上工作


  48. cattle 用法:集合名詞,動詞要用復數(shù)形式。如:


  Cattle are raised here.


  Note: 一頭?梢杂胊 head of cattle.


  注意十頭牛用ten head of cattle。


  49. chance 用法:by chance take a chance there is a chance that…


  Note: 在chance后面可以用動詞不定式或者of的結(jié)構(gòu)作定語。


  50. change 用法:


  change A for B表示用A換成B;


  change A into B 表示把A變成B。


  Note: 表示變化時是可數(shù)名詞,表示零錢時不可數(shù)。


  

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