摘 要：“一帶一路”建設的實施為職業(yè)教育發(fā)展提供了良好的機遇，職業(yè)教育要為“一帶一路”建設提供人力支撐，培養(yǎng)外向型的高素質技術技能人才。國家提出了“新工科”的建設，推動人了才培養(yǎng)模式的改革。應用型本科院校作為地方人才培養(yǎng)的主要力量，需要適應高等教育強國建設的要求，突破傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更多更好的人力資源。
　　關鍵詞：教育強國完善；車輛工程；人才培養(yǎng)；質量
　　中圖分類號：G30 文獻標識碼：A 文章編號：1671-7988（2019）06-198-02
　　Adapt to the Construction of a Strong Higher Education Country and Improve
　　Vehicle Engineering Training Quantity of Professional Talents*
　　Wang Xuejun， Sun Changyong， Xu Changzhao
　　（ Shandong Huayu Institute of Technology， Shandong Dezhou 253034 ）
　　Abstract： The implementation of the "one belt and one way" construction provides a good opportunity for the development of vocational education. Vocational education should provide manpower support for the construction of "one belt and one road" and cultivate high-quality skilled personnel of extroversion. The state has put forward the construction of "new subjects" and promoted the reform of personnel training mode. As the main force of local talent training， Application- oriented Undergraduate Colleges and universities need to adapt to the requirements of building a strong country in higher education， break through the traditional talent training mode， and provide more and better human resources for economic and social development.
　　Keywords： Educating powerful countries to improve the quality； vehicle engineering； personnel training； quality
　　CLC NO.： G30 Document Code： A Article ID： 1671-7988（2019）06-198-02
　　1 車輛工程技術行業(yè)的人才需求情況
　　隨著科學技術的提高和社會經(jīng)濟的發(fā)展，汽車工業(yè)步入了快速發(fā)展的軌道，汽車設計、制造與裝調技術等相關專業(yè)不斷地更新和發(fā)展，使得汽車專業(yè)逐漸火起來。車輛工程專業(yè)主要研究汽車、拖拉機、機動車輛、工程車輛和軍用車輛等移動設備的應用設計，還涉及到醫(yī)學、生理學及心理學等更為廣泛的領域，為本專業(yè)的學子提供了廣闊的發(fā)展空間�！耙粠б宦贰苯ㄔO要發(fā)揮高等職業(yè)教育作用，對其提供人才支持，培養(yǎng)應用型高級專門技能人才。自從新工科專業(yè)建設提上日程，就受到高等工程教育院校專家的高度重視，新工科和傳統(tǒng)工科相比，具有更大的優(yōu)勢，強調學科的實用性、交叉性與綜合性，高等職業(yè)教育應合理對接行業(yè)所需，適應專業(yè)發(fā)展需要，要以學科交叉融合為核心，以協(xié)同育人為基礎，有效提升人才培養(yǎng)與社會需求的契合度。
　　2 車輛工程專業(yè)發(fā)展急需培養(yǎng)高層次技術應用性人才
　　2.1 “應用型”人才是車輛工程專業(yè)培養(yǎng)的根本
　　汽車行業(yè)需要培養(yǎng)車輛工程專業(yè)具備扎實的理論基礎，有較強的語言溝通和文字表達能力，能利用所學專業(yè)知識和技能完成汽車或部件的研發(fā)、設計和制造；解決加工、制造中的疑難問題；運用獲取的經(jīng)驗完成軟件、設備的開發(fā)；掌握專業(yè)的前沿及發(fā)展，具有一定的管理和創(chuàng)新能力。
　　2.2 “創(chuàng)新型”人才是車輛工程專業(yè)培養(yǎng)的責任
　　國內汽車工業(yè)雖然發(fā)展迅速，但整體水平與國外仍有較大差距，在面對知識產(chǎn)權保護壁壘的情勢下，企業(yè)在汽車新技術上要有所突破、有所創(chuàng)新就需要大量引進和培養(yǎng)有著活躍創(chuàng)新意識的工程技術人才。高等職業(yè)教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要途徑，高等職業(yè)院校是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的主陣地。應用型本科高校，應提高創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新技能，為學生提供各種創(chuàng)新平臺，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提升專業(yè)競爭力。
　　3 完善車輛工程專業(yè)人才培養(yǎng)質量的措施
　　為使專業(yè)更好服務行企，應使教育與行業(yè)同步、學校與單位結合，培養(yǎng)技術應用型創(chuàng)新意識的工程技術人才。但是隨著汽車市場競爭力的不斷提高，用人單位對車輛工程專業(yè)人才的要求也越來越嚴格，對高端的應用技術復合型人才的要求也越來越迫切。在當前大好形勢下，要應根據(jù)汽車行業(yè)的發(fā)展與時俱進，及時地進行調整車輛工程專業(yè)的培養(yǎng)目標。
　　3.1 采用真實的工作過程和具體人才培養(yǎng)模式，強化課程教學的實踐性

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