【摘要】安全生產是煤礦管理的永恒主題,也是制約煤礦企業(yè)發(fā)展的突出問題。有效的安全思想教育是企業(yè)思想政治工作的重要組成部分。但是我們要謹防煤礦安全思想教育中的一些“泡沫”現象,要對其在煤礦安全管理中產生的負面效應進行認真思考和分析,并采取有力措施,促進礦井的長治久安。
　　【關鍵詞】安全 思想教育 泡沫現象 對策
　　
　　 一、煤礦安全思想教育中“泡沫”現象的表現
　　1、安全思想教育方法重形式輕效果
　　煤礦安全思想教育工作以會議貫徹會議、以文件貫徹文件、以要求貫徹要求的形式主義、走過場現象時有存在。各單位圍繞安全的各種活動種類很多,如安全例會、安全辦公會、職工大會、動員大會、班組會等,其中安全會議的記錄齊全,口號喊得震天響,板報出得整潔悅目;各種安全檢查組、督導組也是只看各單位抓安全工作的形式做了沒有,不看做得如何,滿足于任務的完成,不注重實際效果;有的車間和班組把學習上級要求當作任務完成,出勤人數、內容記錄、學習次數一應俱全,無可挑剔,卻沒有從真正提高安全教育質量、提高職工安全意識上對待安全教育;“手指口述”安全管理法在班前會上演練得聲音洪亮,動作規(guī)范,但到井下現場的執(zhí)行卻大打折扣,沒有把安全思想教育實效性真正落實到現場和工作環(huán)節(jié)中。
　　2、安全思想教育手段重處罰輕管理
　　有的管理干部教育手段單一,違背以人為本的管理宗旨,不注重做好一人一事的思想工作,存在著“以罰代管”、“以罰代教”的問題。搞好安全教育工作,觸動職工的思想,在心靈上引起他們的共鳴,必須對安全中的問題要明確責任,有整改措施,不能“以罰代管”、“以罰代教”;在安全檢查中,應避免只抓“三違”,完成“三違”指標,而不講為什么處罰,忽視處罰前的教育;在安全獎勵上不能只注重獎勵,卻忽視對安全生產先進經驗的推廣和宣傳,不能只讓職工羨慕別人獲獎,卻不清楚他們是如何搞好安全生產的,有哪些好的做法值得效仿和借鑒,不能很好發(fā)揮典型示范引路作用,讓職工心服口服。
　　3、安全思想教育內容重傳達輕說理
　　有些領導在進行職工安全思想教育時,生怕上級精神傳達不全,照本宣科,長篇大論,不管職工聽沒聽進去,滔滔不絕地講,不厭其煩地重復,似乎很重視安全教育;有的不能從本單位實際出發(fā),不動腦筋,想講什么講什么,原則話、套話連篇,語言不生動,內容不精彩,很難讓職工打上烙印,更無法打動人心。這些傳統(tǒng)的家長式說教方法,未免顯得形式枯燥、簡單乏味,長期積累下去,使員工自然而然地會產生抵觸情緒。這樣的教育怎么能讓人有印象,有烙印,又怎么能入腦入心,收到好的效果。如果職工安全思想教育多一些生動、形象、易記深刻的內容,能夠緊緊貼近煤礦生產、生活和人情,打動職工的心靈深處,讓職工入腦入心,安全教育效果一定會更好。
　　4、安全思想教育培訓重典型輕平衡
　　在一些區(qū)隊班組,還存在安全教育培訓參差不齊的情況。平常只注重培養(yǎng)少數的能手或尖子,遇有技術培訓和技術大賽,基本都是這些熟面孔,一方面能為集體爭得榮譽和獎勵,另一方面對付或迎接各級領導檢查能過關。而不會干或不熟練的,要么當陪襯,要么安排躲避驗收。這種做法既加劇了職工技能兩極分化現象,造成職工隊伍的技術業(yè)務素質總體發(fā)展不平衡,也增加了技能較高職工的勞動強度。
　　二、針對“泡沫”現象的對策和建議
　　1、提高認識抓“到位”。職工安全思想教育工作是否真正到位,不僅要看活動開展得如何,更要看是否真正落實到位和安全生產中的實際效果。職工在安全認識上的差距,說明安全思想教育工作與真正到位的要求還有差距。因此,黨政工團各級組織、各級干部要進一步樹立到位意識,對待安全管理必須思想到位,責任到位,制度到位,落實到位。對待發(fā)現的各類問題,既要認真對照檢查,分析原因,采取措施迅速整改,更要有針對性地進行安全教育和引導,增強職工確保安全的責任意識和主動性。
　　2、虛功實做抓班組。安全生產中的思想政治工作,既要講道理,也要辦實事。在大力宣傳安全生產工作重要性的同時,還積極重視思想層面與實際工作相結合。在解決人的思想問題的同時,不忘重視解決物的不安全狀態(tài)。要把思想政治工作與推行現代化安全技術,追求生產過程的本質安全化相結合,積極鼓勵職工革新工作方法,并給予一定獎勵;還要進一步改善職工的工作環(huán)境,切實保障員工在勞動生產過程中的安全與健康,并幫助職工解決實際問題。
　　3、言傳身教抓“示范”。在安全思想教育中,各級干部、黨員和骨干既要“言傳”,通過結對幫促、現場幫教、拜師帶徒等方法,幫助和影響職工群眾,更要注重“身教”,各級干部時刻嚴格要求自己,用模范的作用、嚴謹的作風、科學的方法、踏實的行動和良好的形象,帶動和影響職工群眾,充分發(fā)揮好示范作用。對在安全工作中有突出表現的單位和個人進行及時的表揚和獎勵,用身邊的典型人物,引導大家學習先進事跡,增強安全教育的實際效果。
　　4、重心下移抓責任。職工是執(zhí)行安全規(guī)程和各項規(guī)章制度的主體,是貫徹實施各項安全要求和措施的主體,是生產過程中的具體操作者。因此,在做安全生產中的思想政治工作時,我們要積極深入一線,千方百計提高一線人員的安全素質,并突出班組在安全管理中的主體地位,使安全生產管理從少數領導者和管理人員的事,變?yōu)槁毠ぷ约旱氖?真正夯實安全生產的基礎。
　　三、煤礦安全思想教育工作力求創(chuàng)新
　　 煤礦安全生產中思想政治工作要發(fā)揮有效作用,就必須不斷創(chuàng)新方式、方法,以適應煤礦不斷變化的安全生產形勢的需要。為此,做好安全生產中的思想政治工作,就要與時俱進,力求創(chuàng)新。
　　1、內容要新。具體說就是安全思想不變,根據礦井安全形勢發(fā)展的需要,在安全思想教育內容上做到常新。在具體工作中,如在年初,可提出貫穿全年的“崗位踐行兩規(guī)范,爭做本質安全人”為主題的安全思想教育工作,確保全年各項工作目標的實現。在學習上,不斷豐富新內容,堅持用新聞、新案例,新經驗教育員工,使員工耳目一新,容易接受。
　　2、形式要新。創(chuàng)新煤礦安全思想教育形式要突出:短、精、親。短就是時間短,如開展班前會抽問安全小知識、五分鐘形式任務教育主題宣傳。精是內容精彩,如編寫的先進人物精品故事,具有很強的吸引力。親是注重以情感人,如新年到來之際,全礦為每名員工家庭發(fā)一張精美的新年賀卡和掛歷,一面印有給員工家屬的信,一面是印有重視生命、珍愛安全的日歷,突出安全思想教育的人情味,在組織安全事跡材料中注重選取充滿親情的文章,以情感人,使員工在潛移默化中得到啟發(fā)和教育�！�
　　(作者單位:安徽淮南礦業(yè)集團謝一礦辦公室)
　　責編:劉冰石

相關熱詞搜索：思想教育 煤礦安全 對策 煤礦安全思想教育中的“泡沫”現象及對策 煤礦安全思想教育中的 煤礦安全考試題