創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案
發(fā)布時間:2020-07-15 來源: 工作總結(jié) 點擊:
白箬鋪鎮(zhèn) 2011 年度農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實施方案 案
為認(rèn)真貫徹落實農(nóng)業(yè)部、財政部等六部委《關(guān)于做好 2011年勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實施工作的通知》、《關(guān)于印發(fā) 2011年湖南省勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實施工作的通知》等文件精神,切實搞好我鎮(zhèn) 2011 年“陽光工程”農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本培訓(xùn)方案。
導(dǎo) 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 按照“政府推動、部門監(jiān)管、學(xué)校培訓(xùn)、地方扶持、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)”的要求,加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),成立鎮(zhèn)“陽光工程”農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組
長:廖忠宇 副組長:歐文武 易正民 成
員:陳新輝 胡愛軍 文
鋒 李雙全
的 二、培訓(xùn)目的 以外出務(wù)工返鄉(xiāng)農(nóng)民、種植大戶和有志于在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的大、中專畢業(yè)生為重點培訓(xùn)對象,以創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)為培訓(xùn)內(nèi)容,著力培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民,幫助農(nóng)民提高創(chuàng)業(yè)水平,引導(dǎo)和扶持受訓(xùn)農(nóng)民擴大生產(chǎn)規(guī)模,提高管理水平,創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè),推動農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化、規(guī);(jīng)營;促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),挖掘和拓展農(nóng)村就業(yè)潛力。
業(yè) 三、培訓(xùn)專業(yè) 根據(jù)我鎮(zhèn)重點發(fā)展的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)及學(xué)員的培訓(xùn)需求,在調(diào)
研的基礎(chǔ)上,采用產(chǎn)業(yè)相對集中原則開班,計劃開辦創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)班、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班。
象 四、培訓(xùn)對象 具有農(nóng)村戶口,年齡在 16—55 周歲,有一定創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員、種植大戶、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人、農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦人和有志于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生。
間 五、培訓(xùn)方式及時間 1、培訓(xùn)方式:集中授課與實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、培訓(xùn)時間:2011 年 10 月 20 日—10 月 28 日(為期 9 天)。
容 六、培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)工作分為集中培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)設(shè)計、市場考察、實踐學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展五個環(huán)節(jié)。
1、集中培訓(xùn)(5 天)
主要是激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱情,講授 SYB 創(chuàng)業(yè)技巧、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。以課堂講授為主,加強互動。重點學(xué)習(xí)中央和地方對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、SYB 創(chuàng)業(yè)基本理論和技能、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、國內(nèi)國際現(xiàn)狀與前景、產(chǎn)業(yè)新技術(shù)等相關(guān)課程。
2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(2 天)
學(xué)員結(jié)合本人實際和所學(xué)知識,在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,制定本人創(chuàng)業(yè)計劃書,培訓(xùn)專家組對每位學(xué)員的創(chuàng)業(yè)項目計劃進行論證。通過創(chuàng)業(yè)設(shè)計使學(xué)員基本掌握農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)設(shè)計的基本框架、程序和步驟。
3、市場考察(1 天)
根據(jù)學(xué)員創(chuàng)業(yè)方向和培訓(xùn)需要,安排 1—2 次產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場狀況考察,組織引導(dǎo)學(xué)員就考察情況開展交流實踐學(xué)習(xí);組織學(xué)員到創(chuàng)業(yè)實踐基地(大中型企業(yè)、種植基地、養(yǎng)殖場、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地、合作社)實踐實習(xí)完善創(chuàng)業(yè)計劃。市場考察結(jié)束后,每位學(xué)員根據(jù)自身實際寫出考察報告,并開展交流。
4、實踐學(xué)習(xí)(1 天)
學(xué)員在完成集中培訓(xùn)、市場考察和創(chuàng)業(yè)設(shè)計任務(wù)的基礎(chǔ)上,到創(chuàng)業(yè)實踐基地(大中型企業(yè)、種植基地、養(yǎng)殖場、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地、合作社)進行全程學(xué)習(xí)及創(chuàng)業(yè)前實際訓(xùn)練,進一步完善創(chuàng)業(yè)計劃。
相信能就一定能
白箬鋪鎮(zhèn)農(nóng)科教辦
2011 年 10 月 19 日
傾聽,歲月吹奏長笛,叮咚流韻,悠悠靡音。午夜乘鸞云游,虔念飄洋過海,癡纏駐守天籟,心靈驛站舒馨。
靜看月色,錦瑟未央,嬌羞情竇初開,醉飲一闕詩經(jīng)蒹葭。蝶舞翩翩,漫渡凌云,不勝凌波。踏波無浪,攜手聚集靈氣,惠風(fēng)庭前守望。
月光盈照,心池微醉,詩意芳華,纏繞穹空,悠然蝸居棲息。一彎柔情似水,秋水無痕。素風(fēng)掠過心苑,猶如怡景,纖塵不染竹籬。
心事平靜安享,唏噓紅塵踏歌,恬淡悠遠(yuǎn),聽一天馬行空。信鴿滑翔,風(fēng)翅逍遙,音律穿越,坐擁不老青春。芳菲西樓浣韻,絲織金色笑語,笛簫琴瑟,植于心谷漾溢,盎然靈仙之氣。
風(fēng)舞天涯極光,月下裊娜,醉醒守望蔓坨。心路溪谷,一簇芬芳妖嬈,跫音,捕捉千里之外。杳杳訊息,鋪展羈旅,心境駕舟,紅塵泅渡,渡口歌者,匆匆駛過天籟。
盈盈月盤,金枝玉葉為媒,凌波旅途迢迢,輕搖淺階相遇。杯盞,斟下一彎月鐮,拂去憂愁煩惱,與云霧朦朧醉臥,與影對飲,翠幽。
獨坐春夜,靜觀夏夜,旖旎秋夜,繾綣冬夜,夜夜,坐擁與你,衣袂飄飄。醉花蔭處,一箋風(fēng)語癡迷,沉香,沁脾。那一彎春溪泉涌,吟唱過往清風(fēng),心情澄澈釋放,思緒執(zhí)手填詞。聆聽青春嫣然。
夢中一道霓虹,化為亙古琴音。相約午夜,繾綣風(fēng)景,旖旎浪漫。扯下一苑芳草,萋萋蔓綠,感懷飄然輪回。登程人生,若即若離,云水禪心,未央別具一格。
歲月如斯,了然于胸,與你秉燭執(zhí)手,問情生命。編輯記憶,跋涉心靈軌跡,如夢鼾聲,柔感情懷。走出塵世喧囂,緣結(jié)地老天荒。待,小荷風(fēng)情初竇,與天地之生靈,吟詠。
卷壁蒼夜,淺笑一彎碧月。譜一闕紅塵神曲,載渡。寄語晨時星光,盈照旭日,小鳥伊人,浮光霓裳,曉風(fēng)過隙,情瀉千里,凌霄悄然寄掛。
裊裊炊煙,一宛悠然,馨暖徜徉,花前月下徘徊,天涯無痕。阡陌碧波,幸,幊,花枝搖曳,奏一曲天籟吟韻。詩書充盈,短笛橫吹,歌賦旖旎,坐擁,永恒歲月…… 傾聽,歲月吹奏長笛,叮咚流韻,悠悠靡音。午夜乘鸞云游,虔念飄洋過海,癡纏駐守天籟,心靈驛站舒馨。
靜看月色,錦瑟未央,嬌羞情竇初開,醉飲一闕詩經(jīng)蒹葭。蝶舞翩翩,漫渡凌云,不勝凌波。踏波無浪,攜手聚集靈氣,惠風(fēng)庭前守望。
月光盈照,心池微醉,詩意芳華,纏繞穹空,悠然蝸居棲息。一彎柔情似水,秋水無痕。素風(fēng)掠過心苑,猶如怡景,纖塵不染竹籬。
心事平靜安享,唏噓紅塵踏歌,恬淡悠遠(yuǎn),聽一天馬行空。信鴿滑翔,風(fēng)翅逍遙,音律穿越,坐擁不老青春。芳菲西樓浣韻,絲織金色笑語,笛簫琴瑟,植于心谷漾溢,盎然靈仙之氣。
風(fēng)舞天涯極光,月下裊娜,醉醒守望蔓坨。心路溪谷,一簇芬芳妖嬈,跫音,捕捉千里之外。杳杳訊息,鋪展羈旅,心境駕舟,紅塵泅渡,渡口歌者,匆匆駛過天籟。
盈盈月盤,金枝玉葉為媒,凌波旅途迢迢,輕搖淺階相遇。杯盞,斟下一彎月鐮,拂去憂愁煩惱,與云霧朦朧醉臥,與影對飲,翠幽。
獨坐春夜,靜觀夏夜,旖旎秋夜,繾綣冬夜,夜夜,坐擁與你,衣袂飄飄。醉花蔭處,一箋風(fēng)語癡迷,沉香,沁脾。那一彎春溪泉涌,吟唱過往清風(fēng),心情澄澈釋放,思緒執(zhí)手填詞。聆聽青春嫣然。
夢中一道霓虹,化為亙古琴音。相約午夜,繾綣風(fēng)景,旖旎浪漫。扯下一苑芳草,萋萋蔓綠,感懷飄然輪回。登程人生,若即若離,云水禪心,未央別具一格。
歲月如斯,了然于胸,與你秉燭執(zhí)手,問情生命。編輯記憶,跋涉心靈軌跡,如夢鼾聲,柔感情懷。走出塵世喧囂,緣結(jié)地老天荒。待,小荷風(fēng)情初竇,與天地之生靈,吟詠。
卷壁蒼夜,淺笑一彎碧月。譜一闕紅塵神曲,載渡。寄語晨時星光,盈照旭日,小鳥伊人,浮光霓裳,曉風(fēng)過隙,情瀉千里,凌霄悄然寄掛。
裊裊炊煙,一宛悠然,馨暖徜徉,花前月下徘徊,天涯無痕。阡陌碧波,幸福瑤池,花枝搖曳,奏一曲天籟吟韻。詩書充盈,短笛橫吹,歌賦旖旎,坐擁,永恒歲月……
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