中學信息技術(shù)《信息安全問題》教案

　信息安全問題

　 《信息安全問題》教案

　一、教學目標

　【知識與技能】

�。�1）學習信息安全方面的知識；

　（2）學會辨析日常信息活動中的安全問題；

　（3）初步了解信息道德規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)知識。

　【過程與方法】

�。�1）利用有趣的視頻片段引入，激發(fā)學生學習興趣；

　（2）通過對案例的分析與討論，教會學生認識信息安全問題與道德規(guī)范知識；

　【情感態(tài)度與價值觀】

　（1）培養(yǎng)自覺遵守信息道德規(guī)范和國家法律法規(guī)的意識。

　（2）初步樹立科學的信息安全意識，保障信息安全；

　 二、教學重難點

　【教學重點】

　 （1）“維護信息安全”的定義；

�。�2）理解信息系統(tǒng)安全包括哪些方面;

　（3）初步樹立科學的信息安全意識，保障信息安全；

　 【教學難點】

　（1）營造良好的學習情景，激發(fā)學生探討與學習信息安全問題的興趣；

　（2）如何在課堂上使學生初步樹立自覺遵守信息道德規(guī)范與相關(guān)法律法規(guī)的意識；

　（3）如何讓學生理解信息系統(tǒng)安全的相關(guān)定義。

　 三、教學過程

　(一)導入 播放《碟中諜》的片段，并提出問題——片段中的伊森的伙伴在做什么?這樣對不對?有什么樣的后果?通過影片，初步讓學生認識網(wǎng)絡安全存在威脅，引出網(wǎng)絡安全的概念。

　(二)新授 1.展示教材案例，并請同學分組討論將其迚行分類歸納，并對分類迚行案例情況補充。

　2.請小組代表匯報成果，并統(tǒng)一匯總，教師加以總結(jié)補充。

　3.結(jié)合網(wǎng)絡安全的威脅，帶領(lǐng)學生分析可能造成的后果及影響。

　4.請同學自主思考面對網(wǎng)絡中的各種安全威脅，我們能做些什么?

　(三)鞏固 1.給出央視新聞：蘋果手機每天記彔使用手機人員的活動軌跡和時間等信息，并定期將其傳回美國總部。看到這個新聞，你有什么感想，你會怎么做? 2.展示我國開發(fā)有完全自主產(chǎn)權(quán)的信息系統(tǒng)，請同學思考并討論對維護國家信息安全有何意義。

　(四)小結(jié)作業(yè) 1.帶領(lǐng)學生一起總結(jié)信息安全面臨的威脅及相應的措施。

　2.請同學們思考在日常的生活當中，除了面臨網(wǎng)絡安全威脅，是否還有其他的威脅。你會用哪些措施?

　四、板書設計

　網(wǎng)絡安全 分類 具體表現(xiàn) 危害 硬件 自然災害、硬件故障意外事故、 信息丟失、系統(tǒng)不能正常運行、被非法控制 軟件 軟件漏洞、操作丟失、病毒入侵…….

　五、教學反思

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