教體系統(tǒng)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案

　 為加強和改進黨員教育管理，切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷開創(chuàng)教體事業(yè)發(fā)展新局面，根據(jù)市教育工委、區(qū)委《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》（xx 黨教工委發(fā)〔XX〕xx 號、（xx 大黨辦發(fā)〔XX〕xx 號）要求，結(jié)合工作實際，現(xiàn)就在教體系統(tǒng)全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）制定如下實施方案。

　 一、總體要求

　 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，也是發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用、落實立德樹人根本任務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進教育公平的有力抓手。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。

　 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要

　把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，在深入學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)、市和區(qū)委各項重要會議精神的基礎(chǔ)上，教育引導(dǎo)黨員進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，自覺按照黨員標準規(guī)范言行；進一步堅定政治方向，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；進一步樹立清風(fēng)正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，做政治上的明白人；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為推動教體事業(yè)發(fā)展、加快建設(shè)開放富裕和諧美麗新型工業(yè)城市核心區(qū)提供堅強的組織保證。

　 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強針對性、實效性。“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，重點圍繞提高黨性覺悟，增強“四種意識”（政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識），著力解決在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按黨的組織原則辦事，對不良思想和言論不抵制并參與傳播，學(xué)校黨支部書記抓黨建工作責(zé)任落實不到位、執(zhí)行中央八項規(guī)定不嚴格、落實上級決策部署不主動、黨政班子不團結(jié)，以及假公濟私、貪污腐敗，工作消極懈怠、得過且過，不想為、不敢為、不會為、不善為，逃避責(zé)任、執(zhí)行力不強，不起先鋒模范作用等問題，提升履職盡責(zé)的能力。針對黨員教師，重

　點圍繞加強師德師風(fēng)建設(shè)、履行立德樹人根本任務(wù)，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄、服務(wù)群眾意識不強，亂訂教輔資料、有償補課、“課上不講課下講”、體罰學(xué)生、不注重個人道德修養(yǎng)，大操大辦、奢侈浪費，沉迷低級趣味，以及育人意識不強、改革創(chuàng)新精神減退、功利思想嚴重等問題，引導(dǎo)教師以身作則、為人師表。針對離退休干部黨員，重點圍繞加強自身建設(shè)、保持革命晚節(jié)，著力解決自我要求放松、作風(fēng)不夠扎實、革命意志衰退、不主動參與組織生活、不按時交納黨費、亂聽妄議等問題，教育引導(dǎo)他們盡力發(fā)揮余熱。針對局機關(guān)及局屬事業(yè)單位，重點圍繞提升能力建設(shè)，著力解決能力不足、慵懶散拖、辦事推托、耐心不夠、服務(wù)不周到、態(tài)度生冷硬等問題。針對教育熱難點問題，重點圍繞加強突出問題整改，集中開展“五個專項治理”，著力解決中小學(xué)有償補課、陽光分班落實不力、“擇校熱”、教師收受家長及學(xué)生禮品購物卡、教育亂收費等問題，嚴肅查處和通報各種違背師德師風(fēng)的行為，推動教體系統(tǒng)干部作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

　 二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

　 .學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學(xué)習(xí)《中

　國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，以及《大武口區(qū)關(guān)于落實全面從嚴治黨要求把紀律挺在前面實施方案》和《關(guān)于改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的實施辦法》等文件。廣泛開展黨史區(qū)情教育，引導(dǎo)廣大黨員知史愛黨、敬業(yè)奉獻。把《馬克思主義宗教觀學(xué)習(xí)資料匯編》《民族宗教知識讀本》等列為學(xué)習(xí)教材，引導(dǎo)黨員干部樹立馬克思主義民族宗教觀。學(xué)習(xí)革命先輩和先進人物典型事跡，以正面典型激勵引導(dǎo)黨員。汲取全國、自治區(qū)、市和區(qū)被查處的尤其是教體系統(tǒng)違紀違法案件的教訓(xùn)，用反面典型警示教育黨員。

　 2.學(xué)系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，教育引導(dǎo)黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心意義，深入領(lǐng)會貫徹其中的馬克思主義立場觀點方法。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要反復(fù)研讀《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（XX 年版）》等書目，學(xué)習(xí)掌握《黨委會的工作方法》，同時與學(xué)習(xí)貫徹“四個全面”戰(zhàn)略和“五大發(fā)展理念”緊密結(jié)合起來。普通黨員要認真學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（XX 年版）》、

　《做合格的共產(chǎn)黨員》等書目，學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作和爭做“四有”好老師的重要論述精神，同時與黨性修養(yǎng)和能力提升的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來。

　 3.做合格黨員。著眼實施教體事業(yè)“十三五”規(guī)劃等對黨員的新要求，堅持以知促行、知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強化政治意識，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央和上級黨委保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊；堅定信仰信念，不忘本忘祖、忘記初心，切實做到愛黨信黨護黨跟黨走，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；嚴守黨規(guī)黨紀，對黨忠誠，言行一致，敢于同破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為作斗爭，自覺維護和嚴格執(zhí)行黨的紀律；提升道德品行，追求高尚情操，樹立良好家風(fēng)，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；弘揚奉獻精神，帶頭擔當作為，愛崗敬業(yè)，真抓實干，在提高教育質(zhì)量的實踐中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。在職黨員要做到善作為、能作為、敢作為等，帶頭提高執(zhí)行力、服務(wù)基層群眾。局機關(guān)及局屬事業(yè)單位黨員要重點做到態(tài)度端正、熱情周到、辦事高效、工作零投訴等，帶頭提升服務(wù)能力。離退休干部職工黨員要做到

　退休不褪色、不亂聽妄議、積極參加組織生活、主動按標準交納黨費等，帶頭關(guān)心支持社會發(fā)展。

　 三、主要措施

　 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要以本次學(xué)習(xí)教育為契機，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，努力在創(chuàng)新組織生活、健全和落實黨員日常教育管理制度上下功夫，突出經(jīng)常性教育特點，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，抓細抓實，力戒形式主義。

　 .創(chuàng)新載體，圍繞“三查三樹”學(xué)習(xí)討論講黨課。堅持把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，著力提升學(xué)習(xí)效果。按照“三會一課”制度，通過不同形式定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。各黨支部要按照“三查三樹”三個專題，4－10 月，每兩個月組織一次專題討論，期間圍繞專題有針對性地選擇教材，組織黨員學(xué)習(xí)。專題一：查理想信念真不真，樹立政治堅定的形象。重點討論是否堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，是否堅定正確政治方向，是否恪守全心全意為人民服務(wù)宗旨，是否劃清群眾有宗教信仰自由權(quán)利和黨員不得信仰宗教的界限等。專題二：查紀律規(guī)矩嚴不嚴，樹立遵規(guī)守紀的形象。重點討論是否自覺遵守黨規(guī)黨紀，是否模范遵守國家法律法規(guī)，是否不斷加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)錘煉，是否切實提升道德品行，堅守共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線等。專題三：查履職盡責(zé)好不好，樹立擔當作為的形象。重點討論是

　否立足崗位履行黨員義務(wù)，是否能夠在急難險重任務(wù)面前挺身而出，是否在推動教體事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用等。黨員多的可分黨小組組織討論，力求黨員人人參與，促使黨員聯(lián)系個人思想工作生活實際，在討論交流中提高認識、找到差距、明確努力方向。

　 講黨課要重點圍繞“三查三樹”三個專題設(shè)置內(nèi)容，黨支部對講黨課的責(zé)任人、時間和方式等作出安排，確保每個專題至少組織上一次黨課。“七一”前后，黨支部要結(jié)合紀念建黨 95 周年活動，集中安排一次黨課。各黨支部書記和班子成員要帶頭講黨課，鼓勵普通黨員聯(lián)系實際講黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課的基礎(chǔ)上，深入到基層聯(lián)系點黨支部講黨課。要靈活運用體驗式、創(chuàng)意式、互動式和情景模擬式“四式黨課”形式，拓展黨課內(nèi)容，增強黨課感染力和實效性。要結(jié)合“三建一創(chuàng)”工作，組織所屬黨員與聯(lián)系點黨員開展“同上一次黨課”活動，推進互動交流、雙向教育。

　 2.聚焦問題，集中開好專題組織生活會。年底前，以黨支部為單位，圍繞“如何做合格黨員”召開專題組織生活會。支部班子及其成員要對照職能職責(zé)，廣泛征求黨員群眾意見，帶頭進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評，充分運用“三查三樹”專題討論成果，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，提出整改措施，同時組織全體

　黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議。每名黨員都要對照黨章規(guī)定和正反面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際，深入查擺問題，撰寫檢查材料，進行深刻黨性分析。

　 3.落細落小，認真開展民主評議黨員。結(jié)合開展組織關(guān)系集中排查工作，全面了解掌握每一名黨員的基本情況，為開展民主評議黨員打好基礎(chǔ)。探索實行黨員積分制管理，將黨員履職盡責(zé)、遵紀守法、學(xué)習(xí)教育等現(xiàn)實表現(xiàn)量化積分，作為評議黨員的基本依據(jù)。年底前，以黨支部為單位，組織對全體黨員進行民主評議。在全面通報黨員履職、現(xiàn)實表現(xiàn)等情況的基礎(chǔ)上，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合黨員組織關(guān)系集中排查情況、民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章、黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定和《大武口區(qū)不合格黨員組織處置試行辦法》，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

　 4.對標要求，促使黨員立足崗位作貢獻。要堅持正面教育為主，注重學(xué)用結(jié)合，組建“兩學(xué)一做”先進事跡報告團，組織優(yōu)秀黨員、師德標兵到基層一線宣講，用身邊事教育身邊人，教育引導(dǎo)黨員銘記身份、立足崗位做貢獻。在機關(guān)，重點落實機關(guān)干部下基層等制度，開展“三比一看”活動，

　即比學(xué)習(xí)、提升綜合素質(zhì)，比工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績，比作風(fēng)、樹立良好形象，看實績、力促教育發(fā)展。以實績評定干部干事檔案等次，完善機關(guān)干部工作績效考核問責(zé)體系，引導(dǎo)黨員增強群眾觀念、促進黨員模范履職、走在前、作表率，主動擔當作為、推進改革創(chuàng)新、服務(wù)教育發(fā)展；在學(xué)校（單位），重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份、黨內(nèi)人文關(guān)愛等制度。通過組織黨員開展建檔立卡確定一批、幫扶資助化解一批、看望慰問關(guān)愛一批、定點包抓帶動一批等“四個一批”活動，大力推動教育“扶貧暖心”工程。依托服務(wù)型黨組織建設(shè)示范項目，在教體系統(tǒng)推廣開展“亮旗”行動，建立黨員高效課堂服務(wù)站、黨員家校合育服務(wù)站、黨員扶貧幫困服務(wù)站，使“兩學(xué)一做”與學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)有機融合、同頻共振，引導(dǎo)黨員增強服務(wù)意識，帶頭落實立德樹人任務(wù)，帶動提升學(xué)校教育工作水平。要以爭做“四有”好老師活動為抓手，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合紀念建黨 95 周年活動，區(qū)教體系統(tǒng)集中評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織，通過選樹一批優(yōu)秀黨員教師典型，激勵廣大黨員教師愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)，切實增強教書育人的責(zé)任感、使命感。

　 5.以上率下，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面，帶頭開展專題研討、帶頭調(diào)查研究、帶頭整改問題。嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，

　以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層制度，幫助基層解決實際問題。推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“上講臺”制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課。要以“兩學(xué)一做”為主題，開好領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進去，查找存在的問題。

　 四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　 .強化責(zé)任落實。教體系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進行，各黨支部要結(jié)合實際作出安排部署，扎實有效推進。要把抓好學(xué)習(xí)教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，各黨支部書記要認真履行第一責(zé)任人職責(zé)，局黨委將通過明察暗訪、隨機抽查等方式，加強督導(dǎo)，從嚴從實開展學(xué)習(xí)教育。各黨支部要以求真務(wù)實的作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育，防止形式主義，防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí)，防止簡單以開多少會、做多少筆記來評判學(xué)習(xí)教育成效。對離退休黨員既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

　 2.強化組織保障。局黨委成立教體系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，負責(zé)抓好日常工作。各黨支部要健全工作制度，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情

　況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要對黨務(wù)干部等骨干進行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

　 3.堅持統(tǒng)籌兼顧。要聚焦教育教學(xué)中心工作，服務(wù)教育改革發(fā)展大局，做到“十個結(jié)合”，即把開展“兩學(xué)一做”活動與深化教育領(lǐng)域綜合改革結(jié)合起來，與實施好教育民生項目結(jié)合起來，與引進“中國好課堂”、提升教育軟實力結(jié)合起來，與抓好“三嚴三實”專題教育問題整改結(jié)合起來，與開展機關(guān)干部“下基層、送政策”活動結(jié)合起來，與加強教育行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與建設(shè)一支高素質(zhì)的校長和教師隊伍結(jié)合起來，與加強教體系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，與開展“四有”好老師活動結(jié)合起來，與提升教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)教育激勵每一名黨員干部提振精氣神、展示新作為，做到學(xué)習(xí)教育與中心工作兩手抓、兩不誤、兩提高，不斷提升服務(wù)基層、服務(wù)師生和推動教育科學(xué)發(fā)展的能力，努力辦好人民滿意教育。

　 4.加強宣傳引導(dǎo)。要堅持正面宣傳和輿論引導(dǎo)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、櫥窗、板報、黨務(wù)公開欄、電子屏及各類新聞媒體的作用，大力宣傳學(xué)習(xí)教育的重大意義、經(jīng)驗做法、取得成效等。要充分發(fā)揮典型示范作用，發(fā)現(xiàn)、挖掘和宣傳一批叫得響、立得住、群眾公認的為民務(wù)實清廉的先進典型，以強有力的宣傳聲勢和正確的輿論引導(dǎo)方式，為“兩學(xué)一做”

　活動營造良好的輿論氛圍。各學(xué)校（單位）要高度重視“兩學(xué)一做”活動的宣傳引導(dǎo)，安排專人負責(zé)信息宣傳工作，將開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況及時上報局黨委。

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