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發(fā)布時間:2018-10-20 來源: 歷史回眸 點擊:

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【教育心得】
有了尺度就要認真地執(zhí)行,如果家長總是心軟,總是怕孩子累到,最終失去的不僅僅是孩子成長的可能,還有家長在孩子心目中的權威性。


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輔導年級科目:小學一年級至高三


輔導科目:語數外物理化學生物作文等,單科或全科均可


上課時間:周六日、寒暑假、平時晚上等學生方便時間。


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方式問題:從不關注或一曝十寒這里我們從語文學習的方式上找一找語文低分的原因。一部分同學低分的原因是除了在課堂上有一搭沒一搭地聽幾句之外,課下從未關注過語文,基本沒有課外閱讀,只寫老師布置的作文。這一類同學還有一個最為顯著的特征,那就是他們從來不朗讀,讀書只要一出聲,必定是磕磕絆絆,念什么文章,都是一個勁,沒有輕重緩急,也無抑揚頓挫。這一招當然也是家長朋友檢測孩子語文程度的一個簡便易行的有效方式。您不妨讓孩子讀一段報紙,讀一篇文章,如果孩子是這樣的話,那就證明他的語文學習已經出現(xiàn)了問題。還有的同學,倒是關注了語文學習,不過是一曝十寒式的。猛干一晚,十天不看。其實,語文的學習最是不能這樣。它需要的是少量多次,循序漸進,邊讀邊悟。

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