全國(guó)卷高考?xì)v史
發(fā)布時(shí)間:2017-01-14 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊： 
全國(guó)卷高考?xì)v史篇一：2015年高考文綜全國(guó)卷
絕密★啟封前
2015普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（新課標(biāo)I）
注意事項(xiàng)：
1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務(wù)必在將自己的姓名、考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2. 回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在試卷上無(wú)效。
3. 回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案卸載答題卡上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。
4. 考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
本卷共35小題。每小題4分，共140分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集、滲漏而建設(shè)的淺凹綠地，主要用于匯聚并吸收來(lái)自屋頂或地面的雨水，并通過(guò)植物及各填充層的綜合作用使?jié)B漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補(bǔ)給地下水，也可以作為城市景觀用水、廁所用水等。圖1示意雨水花園結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成1-3題。
1.鋪設(shè)樹(shù)皮覆蓋層的主要目的是：
A.為植物提供養(yǎng)分B.控制雨水滲漏速度 C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分
2. 對(duì)下滲雨水凈化起主要作用的填充層是
A. 樹(shù)皮覆蓋層和種植土層 B. 種植土層和砂層
C. 砂層和礫石層 D. 樹(shù)皮覆蓋層和礫石層
3. 雨水花園的核心功能是
A. 提供園林觀賞景觀B. 保護(hù)生物多樣性性
C. 控制雨洪和利用雨水 D. 調(diào)節(jié)局地小氣候
甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng)（圖2）曾是世界上最繁忙的航空樞紐之一，當(dāng)時(shí)幾乎所有橫跨北大西洋的航班都要經(jīng)停該機(jī)場(chǎng)補(bǔ)充燃料.如今，橫跨北大西洋的航班不再需要經(jīng)停此地.據(jù)此完成4～6題.
4. 導(dǎo)致甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng)成為世界上最繁忙機(jī)場(chǎng)的主要因素是
A. 位置 B. 經(jīng)濟(jì)
C. 地形 D. 人口
5. 甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng)失去國(guó)際航空樞紐地位的主要原因是
A. 地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢 B. 橫跨北大西洋航班減少
C. 飛機(jī)飛行成本降低 D. 飛機(jī)制造技術(shù)進(jìn)步
6. 一架從甘德機(jī)場(chǎng)起飛的飛機(jī)以650千米/小時(shí)的速度飛行，1小時(shí)候后該飛機(jī)的緯度位置可能為
A. 66.5°N B. 60°N
C. 53°N D. 40°N
海冰含鹽量接近淡水，適當(dāng)處理后可作為淡水資源。圖3示意渤海及附近區(qū)域年平均氣溫≤-4℃日數(shù)的分布。據(jù)此完成7-9題。
7．圖示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰濃度最大的是（）
A、甲 B、乙C、丙 D、丁
8、下列城市附近海域，單位面積海冰資源最豐富的是（）
A、葫蘆島 B、秦皇島 C、大連 D、煙臺(tái)
9、推測(cè)目前沒(méi)有大規(guī)模開(kāi)采渤海海冰的原因是（）
A、資源量不足 B、破壞環(huán)境C、成本過(guò)高 D、市場(chǎng)需求不足
圖4示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測(cè)剖面上，不同年份水深2米的位置與監(jiān)測(cè)起始點(diǎn)的距離。起始點(diǎn)是位于海岸一側(cè)的固定點(diǎn)。讀圖4，完成10-11題。
10、1975~2004年，該剖面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化趨勢(shì)是（ ）
A、持續(xù)淤積B、先侵蝕、后淤積 C、持續(xù)侵蝕D、先淤積、后侵蝕
11、推測(cè)1992~1997年期間（ ）
A、黃河流域年均降水量增加 B、黃河入海年徑流量減少
C、黃河流域植被覆蓋率降低 D、黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少
12.某公司準(zhǔn)備在甲乙兩種復(fù)印機(jī)中選購(gòu)一臺(tái)，甲復(fù)印機(jī)的購(gòu)置成本為22000元，乙為18000元；甲的專用耗材每年消耗量不及乙的50%。該公司最終購(gòu)買(mǎi)了甲復(fù)印機(jī)。如果不考慮其他因素，這一選擇的理由是
A．甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙
B．甲與其耗材是互補(bǔ)品，甲的耗材成本低于乙的購(gòu)置成本
C．甲與乙的耗材是互補(bǔ)品，甲的購(gòu)置成本低于乙的耗材成本
D．甲乙是替代品，甲多耗材的購(gòu)置成本低于甲節(jié)約的耗材成本
13.2014年11月，國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議，部署加快推進(jìn)價(jià)格改革，縮小政府定價(jià)范圍，實(shí)行公開(kāi)透明的市場(chǎng)化定價(jià)。加快推進(jìn)價(jià)格改革旨在
①破產(chǎn)壟斷，促進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
②擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增加產(chǎn)量
③降低商品價(jià)格，增加商品銷售量
④以市場(chǎng)化價(jià)格為信號(hào)，引導(dǎo)社會(huì)資本投資
A．①②B．①④ C．②④ D．③④
14.據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2014年底，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融規(guī)模突破10萬(wàn)億元，其用戶數(shù)量達(dá)7.6億�；ヂ�(lián)網(wǎng)金融行業(yè)迅猛發(fā)展的同時(shí)，接連出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)違規(guī)經(jīng)營(yíng)、對(duì)用戶信息保護(hù)不力等問(wèn)題。為防范這些問(wèn)題發(fā)生，政府應(yīng)采取的措施是
①改進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)
②完善金融監(jiān)管政策法規(guī)體系
③限制高風(fēng)險(xiǎn)的金融產(chǎn)品
④引導(dǎo)和規(guī)范行業(yè)自律組織的發(fā)展
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
15.2015年3月6日，美元指數(shù)收盤(pán)較前一交易日上漲1.4164點(diǎn)；3月9日，人民幣對(duì)美元匯率較前一交易日又貶值30個(gè)基點(diǎn)。美元持續(xù)升值將對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生多方面的影響，其中積極的方面在于
①擴(kuò)大中國(guó)出口商品的價(jià)格優(yōu)勢(shì)，增加出口
②提升中國(guó)外匯儲(chǔ)備的國(guó)際購(gòu)買(mǎi)力
③抑制中國(guó)居民的出境旅游，從而增加國(guó)內(nèi)儲(chǔ)蓄
④優(yōu)化中國(guó)對(duì)外投資結(jié)構(gòu)，加快“走出去”步伐
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
黨的十八大四屆四中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出“全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，全面深化改革、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。”回答16~17題。
16、從唯物史觀看，全面推進(jìn)依法治國(guó)是
①我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)上層建筑改革的必然要求
②不斷解決社會(huì)基本矛盾、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措
③對(duì)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)自由發(fā)到自覺(jué)轉(zhuǎn)變的標(biāo)志
④我國(guó)上層建筑對(duì)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)由不適應(yīng)走向適應(yīng)的標(biāo)志
A ①② B ①③C②④ D ③④
17《決定》提出立法機(jī)關(guān)要”拓寬公民有序參與立法途徑，健全法律法規(guī)規(guī)章草案公開(kāi)征求意見(jiàn)和公眾意見(jiàn)采納情況反饋機(jī)制，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)�！敖∪⒎C(jī)關(guān)和社會(huì)公眾溝通機(jī)制的作用在于
①明確立法權(quán)利邊界，防止部門(mén)利益法律化
②完善立法機(jī)制，保障公民整治權(quán)利的實(shí)現(xiàn)
③使法律更好的體現(xiàn)民意，提高法律權(quán)威
④促進(jìn)公民提高法律意識(shí)，自覺(jué)遵法守法
A①② B①④ C②③ D③④
18、2014年，我國(guó)廢棄實(shí)施多年的企業(yè)年檢驗(yàn)照制度，公開(kāi)《企業(yè)信息公開(kāi)暫行條例》。條例確立了包括企業(yè)年度報(bào)告和即時(shí)信息公示、政府部門(mén)的企業(yè)信息公示及信用約束機(jī)制在內(nèi)的企業(yè)信息公示制度。實(shí)施該條例意在
①?gòu)?qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，維護(hù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序
②轉(zhuǎn)變政府行為方式，降低行政管理費(fèi)用
③促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，提高市場(chǎng)監(jiān)管效能
④規(guī)范企業(yè)市場(chǎng)行為，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
A ①③ B ①④ C ②③ D ②④
19、我國(guó)在堅(jiān)持不結(jié)盟原則的前提下廣交朋友。截至2014年底，我國(guó)同67個(gè)國(guó)家、5各地區(qū)和地域組織建立了不同形式、不同程度的伙伴關(guān)系，基本覆蓋了世界上主要國(guó)家和重要地區(qū)。“結(jié)伴但不結(jié)盟”的外交實(shí)踐表明我國(guó)
①尊重各國(guó)人民選擇的發(fā)展道路與價(jià)值觀念
②通過(guò)伙伴關(guān)系應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)和第三方威脅
③處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)主要根據(jù)伙伴國(guó)的利益制定政策
④在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上全面發(fā)展同各國(guó)的友好合作
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
20、“自強(qiáng)不息，厚德載物”“實(shí)事求是”??大學(xué)校訓(xùn)引導(dǎo)莘莘學(xué)子成長(zhǎng)成才。2014年4月，某報(bào)退出《校訓(xùn)的故事》專欄，挖掘和闡述大學(xué)校訓(xùn)的文化內(nèi)涵、歷史傳承與當(dāng)代價(jià)值，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引起了社會(huì)強(qiáng)烈反響�！缎Ｓ�(xùn)的故事》引起社會(huì)強(qiáng)烈反響的原因是
①校訓(xùn)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相契合
②校訓(xùn)是傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)載體
③校訓(xùn)全面反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代內(nèi)涵
④校訓(xùn)宣傳是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
21、安全生產(chǎn)是生產(chǎn)發(fā)展的底線。缺乏安全意識(shí)是最大的安全隱患，麻痹大意往往導(dǎo)致生產(chǎn)事故頻發(fā)，從哲學(xué)上看，安全意識(shí)之所以成為安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，是因?yàn)?/p>
①人的意識(shí)決定了實(shí)踐發(fā)展的方向和進(jìn)程
②人的意識(shí)影響實(shí)踐發(fā)展的趨勢(shì)和結(jié)果
③人的意識(shí)是促成實(shí)踐中的矛盾轉(zhuǎn)化的重要條件
④人的意識(shí)不同，實(shí)踐結(jié)果的性質(zhì)就會(huì)不同
A ①③ B ①④C ②③ D ②④
22、2014年，日本方面認(rèn)為美國(guó)某出版公司的教科書(shū)《傳統(tǒng)與遭遇；環(huán)球視角看過(guò)去》中有關(guān)“南京大屠殺”“慰安婦”等內(nèi)容與其立場(chǎng)“有出入”，要求修改。鑒于教科書(shū)中的內(nèi)容和歷史事實(shí)相符，該書(shū)作者明確拒絕了日方的“請(qǐng)求”，由此可見(jiàn)
①尊重歷史事實(shí)是形成正確價(jià)值判斷的前提
②價(jià)值判斷因具有主體性質(zhì)而沒(méi)有客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
③歷史事實(shí)隨價(jià)值判斷的改變而發(fā)生變化
④價(jià)值判斷和價(jià)值選擇深受歷史觀的影響
A ①②B ①④C ②③ D ③④
23、鹵水豆腐是歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩(wěn)定劑和凝固劑，其主要成分氯化鎂是有毒的，但用鹵水點(diǎn)制的豆腐不僅無(wú)毒，而且味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富。這表明
①事物的特性是不變的，其功能是不斷變化的
②事物的不同特性是由人的不同需要確定的
③事物的特性是人們建立新聯(lián)系的依據(jù)
④事物在不同的聯(lián)系中會(huì)有不同的特性
A ①② B ①③C ②④D ③④
24．《呂氏春秋·上農(nóng)》在描述農(nóng)耕之利時(shí)不無(wú)夸張地張，在個(gè)農(nóng)夫耕種肥沃的土地可以養(yǎng)活九口人，耕種一般的土地也能養(yǎng)活五口人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)收益的增加
A．促進(jìn)了個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成 B．抑制了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展
C．導(dǎo)致畜力與鐵制農(nóng)具的使用 D．阻礙了大土地所有制的成長(zhǎng)
25.兩漢時(shí)期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇，這被當(dāng)時(shí)人們視為“安宗廟，重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是（ ）
A.皇帝依靠外戚抑制相權(quán) B.“家天下”觀念根深蒂固
C.母族親屬關(guān)系收到重視 D.劉氏同姓諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大
26.宋代東南沿海地區(qū)出現(xiàn)了一些民間崇拜，如后來(lái)被視為海上保護(hù)神的媽祖、被視為婦幼保護(hù)神的臨水夫人等，這些崇拜得到朝廷認(rèn)可，后世影響不斷擴(kuò)大，這反映出（ ）
A.朝廷不斷鼓勵(lì)海洋開(kāi)發(fā) B.女性地位逐漸得到提高
C.東南沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響力上升 D.統(tǒng)治思想與民眾觀念趨向一致
A.理學(xué)的影響力不斷擴(kuò)大 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)文化興盛
C.中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)急劇衰退 D.政治重心南移趨勢(shì)明顯
28.1852年，一位在華英國(guó)人在報(bào)告中稱，英國(guó)商人運(yùn)往倫敦的中國(guó)生絲是以“無(wú)用的”曼徹斯特上等棉布包裹的。而在此之前，用于包裹的主要是中國(guó)產(chǎn)的土布。包裝布的這種變化反映了當(dāng)時(shí)（ ）
A.中國(guó)的土布質(zhì)量粗糙 B.英國(guó)的棉布價(jià)格更具優(yōu)勢(shì)
C.中國(guó)生絲在英國(guó)暢銷 D. 英國(guó)棉布在中國(guó)滯銷
29.《申報(bào)》“時(shí)評(píng)”欄目曾評(píng)述說(shuō)：“今之時(shí)局，略似春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)之分裂。中央政府之對(duì)于各省，猶東周之對(duì)于諸侯也，南北相攻，皖直交斗，濱蜀不靖，猶如諸侯相侵伐也�！边@一時(shí)局出現(xiàn)在（ ）
A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期
C.辛亥革命時(shí)期 D. 北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期
30.1933年到1937年上半年，國(guó)民政府軍屬委員會(huì)先后統(tǒng)籌完成了江寧、鎮(zhèn)江、虎門(mén)、馬尾、連云港等重要塞區(qū)的建設(shè)，又大規(guī)模構(gòu)筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側(cè)重于城市和交通線防御的工事。它反映了國(guó)民政府（ ）
A.力圖防范各地興起的反蔣運(yùn)動(dòng)B.對(duì)日持久防御作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖
C.全力“圍剿”紅軍的企圖 D. 試圖消弱各地軍閥的實(shí)力
31.圖5為新中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃期間中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)主要工業(yè)指標(biāo)年均增長(zhǎng)速度的比較，據(jù)此我們可以推知（ ）
A．中國(guó)原有基礎(chǔ)很薄弱B.冷戰(zhàn)制約美英工業(yè)發(fā)展
全國(guó)卷高考?xì)v史篇二：高中歷史選修一全國(guó)卷高考題整理
歷史選修一 《歷史上重大改革回眸》
全國(guó)卷高考題整理（2010-2015）
1、（15分）（2010新課標(biāo)全國(guó)卷）
材料一
乾元元年(758)，鹽鐵鑄錢(qián)使第五琦初變鹽法，就山海井灶近利之地，置鹽院。游 民業(yè)鹽者為亭戶，免雜徭。盜鬻者論以法。及琦為諸州榷鹽鐵使，盡榷天下鹽，斗加時(shí) 價(jià)百錢(qián)而出之，為錢(qián)一百一十。
——《新唐書(shū))》 材料二
劉晏改革榷鹽法，調(diào)整官營(yíng)與私商、鹽戶的關(guān)系。在產(chǎn)鹽鄉(xiāng)“因舊監(jiān)置吏”，收亭 戶之鹽，轉(zhuǎn)賣給商人經(jīng)銷。其余州縣不設(shè)鹽官，在較遠(yuǎn)州縣設(shè)置“常平鹽”，“官收厚利 而人不知責(zé)”。劉晏改革是以官商分利代替官方專利，促進(jìn)了鹽業(yè)的發(fā)展，大大增加了 鹽稅收入。劉晏始榷鹽時(shí)，鹽利年收入40萬(wàn)緡，其后，達(dá)600萬(wàn)緡，“天下之賦，鹽利 過(guò)半”。
——摘編自白壽彝總主編《中國(guó)通史》
(1) 根據(jù)材料一、二，指出第五琦和劉晏所推行的榷鹽法的不同之處。(8分)
（2）根據(jù)材料二，說(shuō)明劉晏改革榷鹽法的意義。(7分)
2、（15分）（2011新課標(biāo)全國(guó)卷）
材料：我國(guó)北方草原歷史上是游牧民族的家園，他們以部落為基本的社會(huì)組織，時(shí)而因共同利益結(jié)成部落聯(lián)盟。各部落在草原上遷徙不定，往往為爭(zhēng)奪草地、水源相互仇殺。清朝入關(guān)前，統(tǒng)一漠南蒙古，開(kāi)始分定各部地界，嚴(yán)禁互相侵越；入關(guān)后，仿八旗制度形式逐步改造蒙古社會(huì)，形成盟旗制度。蒙古各部大者被分為數(shù)旗，小者自為一旗，旗長(zhǎng)由蒙古各部首領(lǐng)世襲擔(dān)任。
各旗有固定的牧地，不相統(tǒng)屬，旗民不得越境放牧，日常往來(lái)亦受限制。合數(shù)旗為一盟，盟長(zhǎng)、副盟長(zhǎng)以及會(huì)盟地由朝廷指定，對(duì)各旗進(jìn)行監(jiān)督，處理各旗不能解決的糾紛，盟不是一級(jí)行政機(jī)構(gòu)，盟長(zhǎng)不得干涉各旗事務(wù)、發(fā)布政令。各旗直接受中央政府統(tǒng)轄。一切重大軍政事務(wù)的裁決權(quán)屬于理院，各旗旗長(zhǎng)有義務(wù)率旗下兵丁，應(yīng)詔出征。蒙古族舊有的部名義上保存了下來(lái)，不具有行政功能。
——摘編自翁獨(dú)《中國(guó)民族關(guān)系史綱要》等
（1）指出旗、盟與草原傳統(tǒng)部落、部落聯(lián)盟的區(qū)別。（5分）
（2）簡(jiǎn)析盟旗制度的歷史作用。（10分）
3、（15分）（2012新課標(biāo)全國(guó)卷） 材料
西漢后期，大商人、大地主兼并土地，占有奴婢，社會(huì)矛盾加劇，“改制”呼聲高漲。以改革家形象出現(xiàn)的的王莽代漢創(chuàng)立“新”朝，以《周禮》為依據(jù)進(jìn)行改革�！靶隆闭䴔�(quán)建立前后七八年間，推行了四次幣制改革。公元7年，鑄錯(cuò)刀、契刀、大錢(qián)，與五銖錢(qián)并行。三種新鑄錢(qián)幣的含銅量與五銖錢(qián)差別不大，但兌換價(jià)分別為一比五千、一比五百、一比五十。公元9年，廢除五銖錢(qián)、錯(cuò)刀、契刀，另鑄造小錢(qián)，與大錢(qián)并行。公元10年，推行總名為“寶貨”的錢(qián)幣，分金貨、銀貨、龜貨、貝貨、錢(qián)貨、布貨等質(zhì)地、形制各不相同的六大類，共計(jì)28個(gè)品種，相互間兌換標(biāo)準(zhǔn)復(fù)雜。公元14年，廢止大、小錢(qián)，發(fā)行重二十五銖的“貨布”與重五銖的“貨泉”�！懊恳灰族X(qián)，民用（因此）破業(yè)，而陷大刑”。幣制改革與王莽的其他改革，均告失敗。
——摘編自白壽彝主編《中國(guó)通史》
（1）根據(jù)材料，概括指出王莽改革的目的。（5分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析王莽幣制改革失敗的原因。（10分）
4.（15分）（2013年新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷）
材料：1901年1月29日，慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭：“我中國(guó)之弱，在于習(xí)氣太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少??誤國(guó)家者在一私字，困天下者在一例字，至近之學(xué)西法者，語(yǔ)言文字、創(chuàng)造機(jī)械而已，此西藝之皮毛，而非西政之本源也”�！吧崞浔驹炊粚W(xué)，學(xué)其皮毛而又不精，天下安得富強(qiáng)耶?”“著軍機(jī)大巨、大學(xué)士、六部、九卿、出使各國(guó)大巨、各省督撫，各就硯在情形，參酌中西政要，舉凡朝章國(guó)故、吏治民生、學(xué)�？婆e、軍政時(shí)政，當(dāng)因當(dāng)革，當(dāng)有當(dāng)并，或取諸人，或求諸己，如何而國(guó)勢(shì)始興，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武備始修，各舉所知，各抒所見(jiàn)”。以奕劻、李鴻章、榮祿等人為督辦政務(wù)大臣，以劉坤一、張之洞為參與政務(wù)大臣，共同負(fù)責(zé)主持行政工作。在隨后五年左右的時(shí)間中，改革逐步推行。史稱“清末新政”。
———據(jù)《清德宗實(shí)錄》等
(1) 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清末新政與戊戌變法的共同之處。(6分)
(2) 戊戌變法與清末新政兩次改革的結(jié)果差異很大，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因，并指出清末新政的實(shí)質(zhì)（9分）
5.（15分）（2013年新課標(biāo)全國(guó)2卷）
材料：唐前期，繼續(xù)推行北魏以來(lái)的“均田制”。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行租庸調(diào)制，“有田則有租（田租），有家則有調(diào)（納絹布等），有身則有庸（每丁每年服力役二旬，若不服役則納布帛等代替）”。庸和調(diào)在整個(gè)國(guó)家財(cái)政中占據(jù)重要地位。唐中期以后，隨著人口增加，土地兼并加劇，均田制急劇崩壞，租庸調(diào)制難以維持。“有幼未成丁，而承襲世資，家累千金者，乃薄賦之；又有年齒已壯，而身居窮約，家無(wú)置錐者，乃厚賦之，豈不背謬！”百姓舉家逃亡，規(guī)避賦稅，被稱為“客戶”。
公元780年，唐期推行兩稅法：以國(guó)家財(cái)政開(kāi)支所需為總額，所謂“量出以制入”。所有民戶在現(xiàn)居地登記，根據(jù)財(cái)產(chǎn)情況定戶等，按戶等高低交納賦稅，“戶無(wú)主客，以見(jiàn)居為��；人無(wú)丁中，以貧富為差”。分夏秋兩季征收，“不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一”結(jié)果“賦不加欲而增入，版籍不造而得其虛實(shí)，貪吏不誠(chéng)而奸無(wú)所取。自是輕重之權(quán)，始?xì)w于朝廷�！泵繎糌�(fù)擔(dān)并未增加，但國(guó)家財(cái)政總收入增加，對(duì)戶口的掌握也更為準(zhǔn)確，“天下便之”。
———摘編自白壽彝總主編《中國(guó)通史》等
（1）根據(jù)材料，概括指出兩稅法改革的背景。(6分)
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明兩稅法與唐前期的賦役制度相比有哪些積極作用。（9分）
6.（15 分）（2014年新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷）
材料：西漢建立后，“約法三章”不再適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要，新的法令條文不斷增加。形成《九章律》。漢武帝時(shí)，《九章律》之外的“旁章科條”迅速增至359 “章”，僅關(guān)于死罪的法律條文便有1000 多條，“律令煩多，百有余萬(wàn)言”；具有法律意義的案例匯編越編越多，《春秋》一書(shū)所記史事在判案時(shí)也用作參考。三國(guó)魏初，沿用的“秦漢舊律”競(jìng)多達(dá)906卷，770
余萬(wàn)字，東漢以來(lái)馬融、鄭玄等儒學(xué)大師對(duì)法律的注釋也具有法律效力。
魏晉時(shí)對(duì)法律進(jìn)行了重大改革。大量行政法規(guī)被編輯為“令”，由具體行政部門(mén)掌握。規(guī)定的新律以刑法為主體，共20篇、620條、27600字，大大降低了官吏判案時(shí)任意引用法令條文的可能性。與漢代明顯不同的是，新律不少條文突出上下尊卑，同罪而不同罰。
———摘編自張晉藩總主編《中國(guó)法制通史》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出魏晉法律改革的主要特點(diǎn)。（8分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說(shuō)明儒學(xué)對(duì)西漢、東漢、魏晉時(shí)期法律的影響。（7 分）
7、（15分）（2014年新課標(biāo)全國(guó)2卷）
材料：秦漢時(shí)期山林屬國(guó)家所有，不允許私家占有山林湖泊。東晉以后，世室大族在南方擅占山澤。晉城帝頒布了“占山護(hù)澤，強(qiáng)盜律論”的禁令，但難以執(zhí)行。豪強(qiáng)之家違法占山封水，政府無(wú)力制裁。平民百姓卻無(wú)此特權(quán)，“富強(qiáng)者兼嶺而占，貧弱者薪蘇（柴薪）無(wú)托”。南朝宋孝武帝實(shí)行改制，允許私家合法擁有山澤產(chǎn)權(quán)：按官階等級(jí)設(shè)限，第一、二品可占山三頃，依品級(jí)遞減，九品及百姓占山一頃；“若先已占山，不得更占；先占闕（缺）少，依限占足”。私人合法取得山林產(chǎn)權(quán)后，山林開(kāi)放成為常態(tài)，產(chǎn)權(quán)國(guó)有與私有并存。
———摘編自趙岡《中國(guó)歷史上生態(tài)環(huán)境之變遷》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括南朝山澤管理制度改革的背景。（6分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明南朝山澤管理制度改革的作用。（9分）
全國(guó)卷高考?xì)v史篇三：2016年全國(guó)卷考試說(shuō)明(文綜歷史)
2016年全國(guó)統(tǒng)一考試大綱的說(shuō)明（歷史部分）
Ⅰ．考試性質(zhì)
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
Ⅱ．考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式：筆試、閉卷。
2.考試時(shí)間為150分鐘，試卷滿分為 300分。
3.試卷結(jié)構(gòu)與題型：
試卷包括Ⅰ、Ⅱ兩卷。
第Ⅰ卷為政治、歷史、地理三個(gè)科目的必考題。題型為單項(xiàng)選擇題，共計(jì)140分。 第Ⅱ卷由政治、歷史、地理三個(gè)科目的必考題和歷史、地理學(xué)科的選考題組成，共計(jì)160分。試題只涉及單學(xué)科的內(nèi)容，不涉及跨學(xué)科綜合。
必考題為政治、歷史、地理各學(xué)科的必修內(nèi)容。政治學(xué)科還包括年度間重要時(shí)事政治；地理學(xué)科涉及初中地理的地球與地圖、世界地理、中國(guó)地理的相關(guān)內(nèi)容。 選考內(nèi)容包括地理、歷史兩個(gè)學(xué)科的部分選修模塊。
地理學(xué)科選修模塊：“旅游地理”、“自然災(zāi)害與防治”、“環(huán)境保護(hù)”。每個(gè)模塊設(shè)一道非選擇題，分值為10分�？忌x擇其中一題作答，多做者只批閱第一題。
歷史學(xué)科選修模塊：“歷史上的重大改革”、“近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐”、“20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”、“中外歷史人物評(píng)說(shuō)”。每個(gè)模塊設(shè)一道非選擇題，分值為15分。考生選擇其中一題作答，多做者只批閱第一題。
4、分值比例：政治、歷史、地理科目各100分。
5、組卷：試題按題型、內(nèi)容等進(jìn)行排列，選擇題在前，非選擇題在后，同一題型中同一學(xué)科的試題相對(duì)集中，同一學(xué)科中的不同題目盡量按由易到難的順序排列。
Ⅲ．考試內(nèi)容與題型示例
歷 史
根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，在初中歷史課程的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育部考試中心《2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱（文科）》，確定歷史學(xué)科考試內(nèi)容。歷史學(xué)科考查對(duì)基本歷史知識(shí)的掌握程度；考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力；注重考查在科學(xué)歷史觀指導(dǎo)下運(yùn)用學(xué)科思維和學(xué)科方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
命題不拘泥于教科書(shū)，運(yùn)用新材料，創(chuàng)設(shè)新情境，古今貫通，中外關(guān)聯(lián)，把握歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)。
一、考核目標(biāo)與要求
（一）獲取和解讀信息
1.理解試題提供的圖文材料和考試要求
例l (2011海南單科卷)下圖顯示了第二次世界大戰(zhàn)
后美國(guó)對(duì)歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)援助狀況，這一狀況反映了
A.受援國(guó)已經(jīng)成為援助國(guó)的經(jīng)濟(jì)附庸
B.資本主義世界經(jīng)濟(jì)國(guó)際化空前加強(qiáng)
C.意識(shí)形態(tài)成為能否提供援助的前提
D.援助額多寡取決于是否為戰(zhàn)時(shí)盟國(guó)
【說(shuō)明】 本題提供第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)援助狀況示意圖，要求考生熟練利用地圖材料，準(zhǔn)確獲取和深度理解圖文信息，同時(shí)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，熟悉當(dāng)時(shí)的歷史背景，準(zhǔn)確把握題目主旨，得出正確答案。本題選項(xiàng)設(shè)置干擾有效，層次感較強(qiáng)，要求考生具有較強(qiáng)的綜合能力。
2.整理材料，最大限度地獲取有效信息
例2 （2014·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷文綜·47）（15分）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
材料 第二次世界大戰(zhàn)期間，日軍入侵緬甸，駐緬英軍節(jié)節(jié)敗退。1942年2月，由精銳力量組成的中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬，與日軍作戰(zhàn)。在仁安羌作戰(zhàn)中，中國(guó)遠(yuǎn)征軍與敵浴血奮戰(zhàn)，解救出被圍英軍，轟動(dòng)英倫三島。英軍在戰(zhàn)局不利的情況下，放棄緬甸，向印度撤退，中國(guó)遠(yuǎn)征軍掩護(hù)英軍，并分別撤至印度和國(guó)內(nèi)。中國(guó)大后方重要的對(duì)外陸路通道滇緬公路被切斷，滇西一度被日軍占領(lǐng)。 11 編者加注，以下同。
1943年10月，中國(guó)遠(yuǎn)征軍與盟軍配合，反攻緬北和滇西。在密支那戰(zhàn)役中，中國(guó)軍人組成敢死隊(duì)，繞到敵軍背后，與正面部隊(duì)同時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，使敵人腹背受敵，潰敗逃跑，
——摘編自中國(guó)人民解放軍軍事科學(xué)院《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬前太平洋戰(zhàn)場(chǎng)和中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)。（6分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)的軍事意義和政治意義。（9分）
【說(shuō)明】本題主要考查考生閱讀、理解材料的能力與抗戰(zhàn)期間中國(guó)遠(yuǎn)征軍及其相關(guān)的國(guó)際國(guó)內(nèi)的背景知識(shí)。關(guān)于本題，考生必須知道：中國(guó)的抗戰(zhàn)事業(yè)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，是東方主戰(zhàn)場(chǎng)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。遠(yuǎn)征軍的英勇作戰(zhàn)，表現(xiàn)了在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍隊(duì)的英勇善戰(zhàn)。遠(yuǎn)征軍以巨大的傷亡代價(jià)而獲得了最后勝利，必然增強(qiáng)了中華民族抗戰(zhàn)必勝的信心，提升了中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位。
3.對(duì)有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀
例3 （2013·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷文綜·27）清代有學(xué)者說(shuō)：“古有儒、釋、道三教，自明以來(lái)，
又多一教，曰小說(shuō)??士大夫、農(nóng)、工、商賈，無(wú)不習(xí)聞之，以至兒童、婦女不識(shí)字者，亦皆聞而如見(jiàn)之，是其教較之儒、釋、道而更廣也�！边@表明( )
A．小說(shuō)成為一種新的宗教傳播載體 B．小說(shuō)的興起沖擊了封建等級(jí)觀念
C．市民階層擴(kuò)大推動(dòng)世俗文化發(fā)展 D．世俗文化整合了社會(huì)的價(jià)值觀念
【說(shuō)明】本題旨在考查考生解讀、提煉材料信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決歷史問(wèn)題的能力。本題涉及必修三中國(guó)古代的文學(xué)成就。通過(guò)材料介紹小說(shuō)這種文學(xué)形式受到歡迎，傳播范圍廣，超過(guò)了儒、釋、道三教的現(xiàn)象。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在小說(shuō)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象背后，深層的原因是明清時(shí)期手工業(yè)、商業(yè)繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層擴(kuò)大，為適應(yīng)市民階層的需要，小說(shuō)創(chuàng)作蓬勃發(fā)展，廣泛傳播。
（二）調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)
l.辨別歷史事物和歷史解釋
例4 （2011年新課標(biāo)全國(guó)卷）董仲舒認(rèn)為孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑諸侯、崇周制而“大一統(tǒng)”，以此為漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)服務(wù)，從而將周代歷史與漢代政治聯(lián)系起來(lái)。西周時(shí)代對(duì)于秦漢統(tǒng)一的重要?dú)v史影響在于
A.構(gòu)建了中央有效控制地方的制度 B.確立了君主大權(quán)獨(dú)攬的集權(quán)意識(shí)
C.形成了天下一家的文化心理認(rèn)同 D.實(shí)現(xiàn)了國(guó)家對(duì)土地與人口的控制
【說(shuō)明】 本題以中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想為切入點(diǎn)，考查西周王朝在中國(guó)歷史上的作用和地位。要求考生正確理解西周分封制與秦漢中央集權(quán)制度的本質(zhì)差異，理解西周對(duì)于中國(guó)歷史發(fā)展的重要影響。題目重點(diǎn)考查考生對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的整體認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)人文意識(shí)的培養(yǎng)，要求考生具備較強(qiáng)的學(xué)科綜合能力和較高的學(xué)科素養(yǎng)。
2.理解歷史事實(shí)，分析歷史結(jié)論
例5 （2011年全國(guó)卷）美國(guó)首都華盛頓所在地原是一片荒無(wú)人煙的灌木叢林。聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)位于城市中心，國(guó)會(huì)大廈建在全城最高點(diǎn)“國(guó)會(huì)山”上，在其兩側(cè)分別是總統(tǒng)府和聯(lián)邦最高法院。以建都時(shí)各州名稱命名的15條大道由內(nèi)向外輻射，覆蓋全城。華盛頓的建筑規(guī)劃體現(xiàn)的美國(guó)政治文化是
A.白手起家的開(kāi)拓精神B.議會(huì)中心與共和意識(shí)
C.三權(quán)分立與制衡原則D.平等獨(dú)立的州權(quán)觀念
【說(shuō)明】 本題以華盛頓建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)理念為切入點(diǎn)，深入考查考生對(duì)美國(guó)政治文化的認(rèn)識(shí)。題目設(shè)置情境新穎，體現(xiàn)鮮明的時(shí)代感和寬廣的學(xué)科視野，要求考生對(duì)美國(guó)歷史和政治文化的基礎(chǔ)知識(shí)和重要概念有一定認(rèn)識(shí)，具備較強(qiáng)的綜合學(xué)科材料和知識(shí)的能力。
3.說(shuō)明和證明歷史現(xiàn)象和歷史觀點(diǎn)
例6 （2010年新課標(biāo)全國(guó)卷）中日雙方對(duì)1894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》記載：“7點(diǎn)45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮�！比辗匠霭娴摹抖甙四旰�(zhàn)史》稱：“7點(diǎn)52分，彼我相距約3000米之距離。濟(jì)遠(yuǎn)首先向我發(fā)炮。旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊�！边@說(shuō)明
A.研究者的立場(chǎng)會(huì)影響其對(duì)歷史的解釋 B.歷史真相因年代久遠(yuǎn)而變得模糊不清
C.通過(guò)文獻(xiàn)記錄最終能夠還原歷史真相 D.原始記錄比研究文獻(xiàn)更接近歷史真相
【說(shuō)明】 本題是一道史學(xué)方法題，主要考查考生對(duì)史料的理解能力和歷史學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用能力。1894年的豐島海戰(zhàn)是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前奏，也是日本實(shí)現(xiàn)其侵略目標(biāo)的重要步驟。在中日兩國(guó)都增兵朝鮮之時(shí)，雙方的戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)已是一觸即發(fā)。在這種情況下，豐島海戰(zhàn)哪方首開(kāi)戰(zhàn)端就成為一個(gè)必須探清的問(wèn)題。而在這個(gè)問(wèn)題上，當(dāng)事者雙方的記載是互相矛盾的，這表明，當(dāng)事雙方及研究者受各自立場(chǎng)、利益、認(rèn)識(shí)等方面的局限，將直接影響著對(duì)同一個(gè)事件敘述和解釋的真實(shí)可靠性。因此A為正確項(xiàng)。反觀其他各項(xiàng)，B項(xiàng)為一般陳述句，但與材料主旨無(wú)關(guān)；C、D兩項(xiàng)只是說(shuō)明了文獻(xiàn)資料特別是原始記錄對(duì)歷史研究的重要性，但卻與題干主旨相互矛盾。因此作為史學(xué)方法題，必須把握題干材料所表達(dá)的完整意思，使答案與題干意思緊密相扣，成為合理的邏輯關(guān)系。
（三）描述和闡釋事物
1.客觀敘述歷史事物
例7 （2007年寧夏文綜卷·中外歷史人物評(píng)說(shuō)）
材料一
牛頓的《原理》公認(rèn)是科學(xué)史上的最偉大的著作。在對(duì)當(dāng)代和后代思想的影響上，無(wú)疑沒(méi)有什么別的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年來(lái)，它一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)……無(wú)怪乎牛頓力學(xué)的非凡成功甚至給諸如心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)不同領(lǐng)域的工作者也留下了極其深刻的印象，以致他們都試圖在解決各種問(wèn)題時(shí)以力學(xué)或準(zhǔn)力學(xué)為楷模。
——摘自《十六、十七世紀(jì)科學(xué)、技術(shù)和哲學(xué)史》
材料二
啟蒙思想家們?cè)谂ｎD革命的啟發(fā)、激勵(lì)下進(jìn)行了種種思考。伏爾泰曾寫(xiě)道：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個(gè)小動(dòng)物，五尺來(lái)高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了�！钡捎谂ｎD學(xué)說(shuō)本身的機(jī)械決定論性質(zhì)，充滿機(jī)械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形而上學(xué)的武斷（主要是忽視了人的心靈的復(fù)雜性）。
——摘編自《世界文明史》
回答下列問(wèn)題
（1）牛頓說(shuō)：“假如我看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出牛頓生活的時(shí)代特征，并列舉兩位影響了牛頓的“巨人”。
（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出牛頓學(xué)說(shuō)對(duì)近代社會(huì)發(fā)展的主要影響。
【說(shuō)明】 本題需要通過(guò)對(duì)材料中相關(guān)歷史信息的提取和對(duì)史實(shí)的概括，客觀敘述出牛頓生活的時(shí)代特征，以及影響牛頓的兩位“巨人”。同時(shí)要求在全面閱讀材料一和材料二的基礎(chǔ)上，概括描述牛頓學(xué)說(shuō)對(duì)近代社會(huì)發(fā)展的主要正面和負(fù)面影響，其中包括：牛頓在物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域做出的杰出貢獻(xiàn)。牛頓確立相關(guān)學(xué)科的科學(xué)體系和科學(xué)的研究與思維方法，為心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科樹(shù)立了楷模，推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)等；牛頓的機(jī)械決定論對(duì)啟蒙思想及某些杜會(huì)科學(xué)研究產(chǎn)生的負(fù)面影響。
2.準(zhǔn)確描述和解釋歷史事物的特征
例8 （2007年全國(guó)卷）根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
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