[閱讀《醉翁亭記》選段,根據(jù)要求作答附答案]醉翁亭記寫作背景
發(fā)布時(shí)間:2018-12-18 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
閱讀《醉翁亭記》選段,根據(jù)要求作答。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而魚,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,嗚聲上下,游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
1.解釋下列加粗詞語(yǔ)。
①傴僂提攜( )
②頹然乎其間者( )
③醒能述以文者( )
2.翻譯下面句子。
人知太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。
__________________________________
3.選文第一段描述了四個(gè)場(chǎng)景,分別是“滁人游”、“_____________”、“_______________”、“_________________”。
4.理解全文,選出下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)。( )
A.本文表達(dá)了作者游覽山水的樂(lè)趣及與民同樂(lè)的情懷。
B.選文第二段使用了襯托手法:以“禽鳥之樂(lè)”襯“游人之樂(lè)”,又以“太守之樂(lè)”襯“游人之樂(lè)”。
C.全文在寫作上以“樂(lè)”為主線,前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
D.“散中有整、錯(cuò)落有致、別具一格”是本文句式的特點(diǎn)。
參考答案:
1.①小孩;②于,在;③記述,寫下。
2.人們只知道跟隨太守出游(而)歡樂(lè),卻不知道太守自有他的樂(lè)趣(樂(lè)他所樂(lè)的事/東西)(以他所樂(lè)的事為樂(lè))。
3.太守宴、眾賓歡、太守醉。
4.B
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