《野風嵐氣醉花香》閱讀附答案:野風嵐氣醉花香
發(fā)布時間:2019-03-21 來源: 歷史回眸 點擊:
《野風嵐氣醉花香閱讀答案》試題解析
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花香會醉人,也會醉野風嵐氣。何謂野風嵐氣?大山大野之生命象征也。沒有了野風嵐氣,大山大野就不精神,猶如丟了魂的軀殼。沒有野風嵐氣的山野,花自然不會開,更何談花香?
野風嵐氣與花香的存在,是大地和天空的福分,也是人與萬千生靈的福分。它說明,大自然母親還很健朗,仍可以養(yǎng)育她咿呀待哺的萬千兒女。
花,當然也是大自然之子,但確切地說,唯山野里生長的花,才算做真正的花。因為它們生得逍遙,活得自然,沒有回眸顧盼的嬌嗔,也沒有被迫招蜂惹蝶的困惑,更用不著去看園丁的臉色行事。想開就開,想謝就謝。即使則天皇帝在世,也奈何不了她們。也用不著去取悅王公貴族、才子佳人的高傲一瞥。她們倒是喜歡,以自身純粹的花香,去熏染滿山遍野的野風和嵐氣,因為都是芳鄰。
山野里的千草百花,都姓—野。她們打小就不懂得什么叫做矯揉造作和扭捏作態(tài)。扭捏作態(tài),那是人強加于她們的偽飾和假媚,不是她們的本性。無論洛陽牡丹,抑或荷蘭郁金香,大概都患有思鄉(xiāng)癥。她們在人為環(huán)境中的盛開,不是情愿的,并非源自內(nèi)心的激情。對于寧靜無邪的山之野、水之濱,她們的思念是漫長的,刻骨銘心的。因為,那里才是她們的母土與搖籃。
基于此,對于盆栽之花,愚歷來抱有憐憫之心。在我家,是不養(yǎng)盆栽之花的。就是對曾經(jīng)紅極一時,價格不菲的東北君子蘭,也沒有動過心,轉(zhuǎn)手便送了人。抬高虛擬的身價,追求浮于青云的虛榮,絕非花們的本意,那是人強加于她們的虛偽光環(huán)。
尤其對盆栽蘭花,我更是心懷痛惜。她們在人的擺弄下,野性全無,變得羸弱,經(jīng)不起風風雨雨。只是勉強開一些小小花朵,以示自己的存在。然在漫長寂寞的歲月里,野風嵐氣一定是她們的夢鄉(xiāng)所在,綿長而無望的夢鄉(xiāng)所在。
記得童年時,我家有半野性的菜園子一處,在房舍周圍。母親年年種植很多花卉,譬如:向日葵、東北步步高、矢車菊、三色堇、雪絨花,以及波斯菊、四季海棠之類。園子周圍,是紅柳編制的柵欄,而非土墻。所以,山風野氣便自由出入。如斯,花們是自在的、幸福的。因為,沒被與大自然硬性隔絕的緣故。
記得有一年,年幼的姐姐,將一株三色堇花挖將出來,栽在土盆里,放在她身邊的窗臺上,覺得很美。不料,母親為之震怒,訓斥姐姐缺少同情心,使那枝三色堇變得孤苦,無精打采,何忍如斯?姐姐趕忙把花栽回原處,并澆了水,培了一些新土。好在三色堇生命力頑強,沒幾天功夫,重又精神起來,芬芳如初。于是,姐姐大大出了一口氣,臉上也有了笑容。
現(xiàn)在想來,母親那顆水晶般的慈愛之心,給予我們的啟迪和指引是無意的,但是永遠的。從此,在我們幼小的心中,花們變得神圣而又可親起來。后來,連我們家那條大黃狗尼斯嘎,也學得見野花便跳躍過去,不去踩踏,也是花癡一個。母親親昵地摸著它的頭說,真是好孩子,還懂得愛護花草,像我們家人(不說我們家狗)。
在花們盛開的時節(jié),時有野花偷偷溜進園子里來,將步步高和四季海棠們纏之繞之,親親又密密,像一群好姐妹。母親曾對我們說,無論家花或野花,都是有情有義的孩子(她愛用孩子這一稱謂),都有一副溫馨的心腸,只是說不出而已。
有時,野花籽隨風飄落園子里,混雜開在菜畦里邊。母親不忍鏟除它們,而小心翼翼地連土帶根挖出來,栽于柵欄邊的花叢之中。那種疼愛之情,讓我們發(fā)笑,也讓我們動容。
母親不是植物學家,也不懂生命科學。但她堅信,花草樹木都有生命,也富有情感。而令我驚奇的是,近年來植物學家們果真發(fā)現(xiàn),一切植物,確乎都有生命,并懂得感情。母親的心靈感應,是靈敏的準確的,這讓我不得其解。
假如說,野風嵐氣像是護花之神,那么,我們的母親,何嘗不是呢?這證明,野風嵐氣不僅存在于大野長天,也存在于人們?nèi)彳浀男闹小R沧C明,凡愛花護花之人,都有野風嵐氣的天然秉性。細察,的確有些與眾不同。譬如:唐代大詩人劉禹錫的七言絕句《烏衣巷》里,開句就是“朱雀橋邊野草花”,而后才是夕陽、堂前燕和百姓家?梢娝麑σ盎ǖ溺姁壑,何等厚重?又譬如:南宋大詩人楊萬里的七言絕句《曉出凈慈寺送林子方》里,把個西湖荷花描摹得出神入化,有聲有色:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蔽骱䴙橹暣笳。
西湖,處于杭城腹地。但它,決然沒有失掉它的野性之美和天然本性。你看,“接天蓮葉無窮碧”句,就說明它的浩蕩磅礴之氣和迷人的原始綠意。而映日荷花,又紅得如斯動人心魄,造一番詩情畫意,留于天地間。
何況,在遼闊的湖空上,又不鮮見,野風和嵐氣、水鳥與蝶群,追逐嬉戲的優(yōu)雅倩影。這是上天的無意勾勒,卻美妙無比。臺灣詩魔洛夫在他的《西湖二堤》中贊美說“……且把鳥語/長長短短/掛滿了四季的柳枝/啁啾了千多年才把我/從夢中吵醒……”。是啊,西湖之美,美在它的野性,美在它的自然,也美在它的野風嵐氣、美在它的醉人花香。
假若細察就會發(fā)現(xiàn),無論漢唐抑或宋明,在我們古代詩家浩繁的詩詞格律中,對于大山大水、野風流嵐以及雜木花草的贊美之情,處處有得閃亮。他們不僅懂得,大自然與一切生靈的血肉關(guān)系,更明晰生命需求的豐富性、多樣性和原始性。
他們向往大山大野,甚或隱身于大山大野。意,不為風雅,只為清新;不為逃離,只為自在。不像我們現(xiàn)代人,走一些明山秀水,只為炫耀,而非真正意義上與之融為一體。這是我們的迷失與缺憾,也是我們在人文追求層面上的膚淺和斷碼。
假如我們的同胞,放棄一些過度娛樂和喧囂的現(xiàn)代生活習慣,像唐代大詩人岑參那樣,去親近去消閑“絕頂小蘭若,四時嵐氣凝”的那一種幽然疏朗的寧靜時光,或許更有意外的收益吧?(選自《中國藝術(shù)報》2013年12月9日)
16.【題目】概括山野里生長的花具有的特點。作者主要用什么修辭手法來寫這些特點的?
【解析】作者寫山野里生長的花,用的是擬人的修辭。“想開就開,想謝就謝!薄吧缅羞b,活得自然。”“倒是喜歡”“取悅王公貴族”“去看園丁的臉色行事”等等描寫,都是作者把這些花當成人來寫的。作者寫它們的自然逍遙;“想開就開,想謝就謝”的率性;“以自身純粹的花香,去熏染滿山遍野的野風和嵐氣”的野性。作者還通過患有思鄉(xiāng)癥的洛陽牡丹,抑或荷蘭郁金香,反襯野花的盛開是源于內(nèi)心的激情。
失分點提醒:本題失分在要點概括不全,學生能在文段第二段找到野花的自然逍遙和野性,但沒有關(guān)注第三段的內(nèi)容。第三段表面寫的是牡丹和郁金香,實際突出的仍然是野花的特點。
【答案】自然天真,有野性,有激情。擬人手法。
17.【題目】文中說“野風嵐氣一定是她們的夢鄉(xiāng)所在,綿長而無望的夢鄉(xiāng)所在”,又說“野風嵐氣不僅存在于大野長天,也存在于人們?nèi)彳浀男闹小。你如何理解這兩種說法?
【解析】第一句中首先了解“她們”的指代意義。閱讀文段,不難發(fā)現(xiàn),作者用“她們”指代的是“盆栽之花”。這些花,本應該自由生活在大野長天,感受野風嵐氣,但人們?nèi)藶榈膹淖匀恢邪阉齻円迫胧覂?nèi),讓她們一生都在夢想著能夠回歸自然。第二句,作者由“野風嵐氣”代表的自然,引申到一種人的精神氣質(zhì),是心懷自然的一種悲憫情懷。
失分點提醒:本題失分在對后句的理解中。后句的解讀中,學生不能從“野風嵐氣也存在于人們?nèi)彳浀男闹小崩斫獬鲎髡咭磉_的主題是“野風嵐氣”也是人的精神氣質(zhì)。
【答案】前者主要是針對盆栽之花而言,“野風嵐氣”是她們向往的大自然;后者主要針對“母親”而言,“野風嵐氣”不僅是一種自然狀態(tài),也是人的精神氣質(zhì)。
18.【題目】請賞析文中畫線的句子。
【解析】賞析句子要注意句子中使用的修辭手法,藝術(shù)技巧。還要理解作者在句子中寄寓的深厚情感。本句“母親那顆水晶般的慈愛之心”,比喻的修辭,寫出了母親對花的喜愛之心。作者用這樣的比喻,表達的是對母親的慈愛之心的贊美!敖o予我們的啟迪和指引是無意的,但是永遠的!眲t表達了對母親的感激,是母親對花草的愛給予了我們一顆熱愛自然的心,是母親給了我們深遠的影響。
失分點提醒:本題失分較少,學生基本能把答題要點,如比喻的修辭,對母親的贊美和母親對我們產(chǎn)生的深遠影響等概括出來。
【答案】運用比喻手法,寫出了母親對花們的疼愛之情,表現(xiàn)了對母親的贊美。同時也寫出了母親的慈愛之心對我們產(chǎn)生的潛移默化的深遠影響。
19.【題目】請仔細讀課文最后兩個自然段,聯(lián)系實際,談?wù)勀愕母形。不少?0字。
【解析】課文最后兩個自然段,寫古人著意于自然,“不為風雅,只為清新;不為逃離,只為自在!睂懍F(xiàn)代人,“走一些明山秀水,只為炫耀!睂Ρ戎,突出了對現(xiàn)代人迷失在過度娛樂和喧囂中,缺少了與自然真正意義上的融合,對人文追求層面太過于膚淺的反思。學生在理解了作者的寫作意圖之后,依據(jù)這樣的思路表達自己的感悟,提倡人們回歸自然,和自然和諧相處等。
失分點提醒:本題失分在于學生答案缺少和實際的聯(lián)系,感悟膚淺,達不到題干要求的字數(shù)限制。學生可以結(jié)合自己的生活,或是生活中的見聞進行分析倡導。
【答案】示例:作者用古人和現(xiàn)代人對比,對現(xiàn)代人的生活方式和人文追求提出反思。現(xiàn)代人迷失在了浮躁喧囂的物質(zhì)主義風氣之中,忽視了真正意義上的精神追求。我們應該回歸自然,重視人與自然的關(guān)系,追求人與自然的和諧,這才是真正的人文追求。
20.【題目】下列對文本的理解和賞析,不正確的兩項是()()
A.文章標題賦予“野風嵐氣”和“花”以生命,營造了一種頗具詩意的氛圍。
B.文中作者對童年往事的敘寫,既表現(xiàn)了一家人對花的喜愛,也表現(xiàn)了他對母親和姐姐的贊美。
C.文中作者對盆栽之花的憐憫和痛惜,暗含了他對鐘愛養(yǎng)盆栽之花的人的不滿。
D.文本引用的詩文,和作者優(yōu)美華麗的語言、樸實深摯的情感相得益彰,增添了文學色彩和藝術(shù)感染力。
E.全文既蘊含著作者的自然感興,也滲透了作者對現(xiàn)實的人文關(guān)懷。
【解析】B項“也表現(xiàn)了他對母親和姐姐的贊美”說法有誤,應為“對母親的贊美”。D項“優(yōu)美華麗的語言”說法有誤。
失分點提醒:本題失分在干擾項C項的分析上。C項“暗含了他對鐘愛養(yǎng)盆栽之花的人的不滿”的說法在文本中沒有直接的表述,所以學生認為屬于無中生有而錯誤選擇。實際上,作者一直對盆栽之花表示憐憫,就間接表達了對鐘愛養(yǎng)盆栽之花的人的不滿。
【答案】BD
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