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考研歷史系

發(fā)布時(shí)間:2017-02-14 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

考研歷史系篇一:2017年歷史學(xué)考研:你必須知道的10個(gè)方面

2017年歷史學(xué)考研:你必須知道的10個(gè)方面

2017歷史學(xué)考研的復(fù)習(xí)也進(jìn)入了暑期階段,大家的歷史學(xué)復(fù)習(xí)得怎么樣了?下面勤思教育歷史學(xué)考研輔導(dǎo)班的老師整理了10個(gè)方面,2017歷史學(xué)考研的考生注意

一、歷史學(xué)研究生考試科目

全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)從2007年改為全國(guó)統(tǒng)考,由教育部統(tǒng)一命題?荚嚳颇繛椋赫、外國(guó)語(yǔ)、歷史學(xué)基礎(chǔ)三門(mén)。

思想政治理論(上午8:30——11:30)滿(mǎn)分100分

外國(guó)語(yǔ)(下午14:00——17:00)滿(mǎn)分100分

歷史學(xué)基礎(chǔ)(上午8:30——11:30)滿(mǎn)分300分

每科考試時(shí)間為3小時(shí) ,初試為筆試。

二、歷史學(xué)基礎(chǔ)參考書(shū)

歷史學(xué)基礎(chǔ)包括中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近現(xiàn)代史,史學(xué)理論和史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué)、專(zhuān)門(mén)史等方面的內(nèi)容將有機(jī)地體現(xiàn)在以上各部分之中。

1 、必備參考書(shū):

第一套是北師大版的教材:

晁福林主編:中國(guó)古代史(上冊(cè)),北京師范大學(xué)出版社

寧 欣主編:中國(guó)古代史(下冊(cè)),北京師范大學(xué)出版社

鄭師渠主編:中國(guó)近代史,北京師范大學(xué)出版社

王檜林主編:中國(guó)現(xiàn)代史,北京師范大學(xué)出版社

郭大鈞主編:中國(guó)當(dāng)代史,北京師范大學(xué)出版社

周啟迪主編:世界上古史,北京師范大學(xué)出版社

孔祥民主編:世界中古史,北京師范大學(xué)出版社

劉宗緒主編:世界近代史,北京師范大學(xué)出版社

張建華主編:世界現(xiàn)代史,北京師范大學(xué)出版社

PS:北京師范大學(xué)做為全國(guó)師范類(lèi)教育內(nèi)的老大,其編訂的教材一直受到各本科院校的推崇,體系編排合理,嚴(yán)密,適合日常教學(xué),學(xué)生易于學(xué)習(xí),清晰明白。但是,有些問(wèn)題涉及不深,點(diǎn)到為止。學(xué)術(shù)性不夠。但是足以應(yīng)付考研。因?yàn)闅v史學(xué)考研考得就是基礎(chǔ)。

第二套:

1.朱紹候《中國(guó)古代史》(上下冊(cè))福建人民出版社

2.李侃《中國(guó)近代史》中華書(shū)局第四版

3.王繪林《中國(guó)現(xiàn)代史》北師大版(高教版)

4.何沁《中華人民共和國(guó)國(guó)史》高教版

5.齊世榮《世界史》六卷本,高教出版社

PS:這套教材,也就是網(wǎng)上通常所說(shuō)的歷史學(xué)考研11本書(shū)。其中,《中國(guó)古代史》是一部比較經(jīng)典的教材,但缺點(diǎn)是內(nèi)容龐雜,分量很重,對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。不過(guò)還是一部很經(jīng)典的教材。李侃的《中國(guó)近代史》,也是一部歷史很悠久的教材,但是這部教材已經(jīng)多年未版,許多觀點(diǎn)比較陳舊。齊世榮六卷本《世界史》是一部多次獲獎(jiǎng)的教材,是名家領(lǐng)銜編寫(xiě),其特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性很強(qiáng),各家觀點(diǎn)都有,是國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界關(guān)于《世界史》研究的較為全面的觀點(diǎn)。但

是,在體力編排上面,有所欠缺,稍顯凌亂。

不過(guò)世界史還是建議用齊世榮的六卷本比較好

2 、選讀參考書(shū)目:

書(shū)名 作者 出版社

《中國(guó)歷史文選》 周予同 上海古籍出版社

《史學(xué)概論》 龐卓恒高等教育出版社

《中國(guó)歷史地理學(xué)》 藍(lán)勇 高等教育出版社

《中國(guó)史學(xué)史》 白壽彝北京師范大學(xué)出版社

《中國(guó)歷史文獻(xiàn)學(xué)》 楊燕起、高國(guó)抗 北京圖書(shū)館出版社

《西方史學(xué)史》 郭小凌北京師范大學(xué)出版社

這些教材和歷史學(xué)基礎(chǔ)考研大綱吻合度高,基本上包括了歷史學(xué)基礎(chǔ)考研大綱所規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)和考試范圍,這是一套最權(quán)威的歷史學(xué)基礎(chǔ)考研參考書(shū)!翱佳谐晒ο涤趯(zhuān)業(yè)課”,這句話(huà)道出了專(zhuān)業(yè)課在考研中的重要地位,其一,是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課總分300分,占考研總分?jǐn)?shù)的60%,專(zhuān)業(yè)課分?jǐn)?shù)的高低直接決定著考研的成敗;其二,專(zhuān)業(yè)課也是提高分?jǐn)?shù),拉開(kāi)檔次,在復(fù)試中占得先機(jī),獲得獎(jiǎng)學(xué)金或者公費(fèi)名額的關(guān)鍵。所以,同學(xué)們一定要重視專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)。

從現(xiàn)在開(kāi)始備考,強(qiáng)烈建議同學(xué)們從教材開(kāi)始,因?yàn)闅v史學(xué)考研強(qiáng)調(diào)的就是基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用,回到教材中才能達(dá)到不僅“知其然“還”知其所以然”的水平,尤其是目前命題的趨勢(shì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)知識(shí)的比較和運(yùn)用,更需要大家對(duì)整個(gè)學(xué)科的基本內(nèi)容做全面的了解。在這里簡(jiǎn)單說(shuō)一下看書(shū)的方法和技巧,第一遍的目標(biāo)是了解,可以快速瀏覽;第二遍的目標(biāo)是理解,需要精讀,對(duì)不理解的內(nèi)容進(jìn)行勾畫(huà),做標(biāo)記,可以筆記;第三遍的目標(biāo)是掌握,需要在第二遍精讀的基礎(chǔ)上,對(duì)不理解的內(nèi)容各個(gè)擊破;第四遍的目標(biāo)是運(yùn)用,需要將各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行前牽后聯(lián),完善筆記。

三、歷史學(xué)基礎(chǔ)試卷結(jié)構(gòu)、題型結(jié)構(gòu)

(一)、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

中國(guó)古代史 約30%

中國(guó)近現(xiàn)代史 約20%

世界古代中世紀(jì)史 約20%

世界近現(xiàn)代史 約30%

史學(xué)理論和史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué)、專(zhuān)門(mén)史等方面的內(nèi)容將有機(jī)地體現(xiàn)在以上各部分之中。

Ps:這幾年的幾套試卷發(fā)現(xiàn)原始社會(huì)考到的幾率很小,但還是要看,不需要重點(diǎn)掌握,主要為了應(yīng)付選擇題。

(二)、試卷題型結(jié)構(gòu)

選擇題 20小題,每小題2分,共40分

名詞解釋 8小題,每小題10分,共80分

史料分析題 2小題,每小題30分,共60分

論述題 3小題,每小題40分,共120分

四、歷史學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)方法

1、對(duì)歷史學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí),重在基礎(chǔ)。

就歷史學(xué)基礎(chǔ)試卷考查的內(nèi)容而言,統(tǒng)考五年來(lái),政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化三部分內(nèi)容趨于均衡。2007、2008年的歷史學(xué)試題偏重于政治、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容,而思想文化方面的內(nèi)容大概占了總分的10%左右,2009年、2010年、2011年政治、

經(jīng)濟(jì)、思想文化三部分內(nèi)容基本上趨于均衡,思想文化內(nèi)容大概占了總分的20%多。所以同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),切勿忽視對(duì)思想文化內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

歷史學(xué)考研試題考的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)記憶和理解,所以復(fù)習(xí)過(guò)程中要重點(diǎn)把握基礎(chǔ)知識(shí),從而提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,就要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全方面的分析,例如一次改革運(yùn)動(dòng),要從背景、時(shí)間、過(guò)程、結(jié)果、性質(zhì)、意義、影響、評(píng)價(jià)等方面去掌握,只有這樣全面的分析一個(gè)知識(shí)點(diǎn),才會(huì)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,同時(shí),也強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。

2、整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)

無(wú)論是科班的考生,還是跨考?xì)v史學(xué)的考生,在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn),輔導(dǎo)書(shū)可以作為參考,切忌買(mǎi)一本輔導(dǎo)書(shū)背背就一勞永逸了。自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程也是加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解、記憶的過(guò)程。只有自己整理、總結(jié)了,才能在考場(chǎng)上對(duì)見(jiàn)過(guò)的題對(duì)答如流,考取高分。

3、以教材為本

在備考的過(guò)程中,一定要多看參考教材,要在通讀、精讀的基礎(chǔ)上全面的了解、掌握課本上的知識(shí)點(diǎn)。

4、注意知識(shí)點(diǎn)之間縱向和橫向的聯(lián)系

首先,要注意知識(shí)點(diǎn)之間縱向的聯(lián)系,縱向聯(lián)系就是從時(shí)間推移的角度來(lái)考察歷史事件的過(guò)程及因果關(guān)系,從而探索歷史發(fā)展趨勢(shì)。也就是說(shuō)是相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)。比如中國(guó)古代的賦稅制度的演變,皇權(quán)與相權(quán)之爭(zhēng),國(guó)際關(guān)系體系的演變,工業(yè)革命等。三年以來(lái),考試中加強(qiáng)了對(duì)這一方面的考查,2007史料分析考查了自唐代以來(lái)科舉制度的演變,2009年考查了19世紀(jì)以后全球民族國(guó)家建立的四次浪潮,所以,在復(fù)習(xí)過(guò)程中要對(duì)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)有比較清晰的思路。

其次,要注意知識(shí)點(diǎn)之間的橫向聯(lián)系,橫向聯(lián)系就是通過(guò)空間拓展的方式將某一歷史現(xiàn)象與同一時(shí)間其他地區(qū)出現(xiàn)的類(lèi)似或相反的現(xiàn)象進(jìn)行類(lèi)比分析;或者是將某一歷史現(xiàn)象與同一時(shí)期的其他相關(guān)歷史現(xiàn)象進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系和綜合。比如19世紀(jì)60年代的中國(guó)與19世紀(jì)60年代日本,在19世紀(jì)60年代前都遭受了西方列強(qiáng)的入侵,在60年代都出現(xiàn)了改革運(yùn)動(dòng)等等,通過(guò)這種橫向的聯(lián)系比較,加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,也把握了歷史的宏觀面貌,2007年考查了第一次世界大戰(zhàn)對(duì)中國(guó)的影響。2010年考查概述公元前8世紀(jì)至公元前3世紀(jì)歐亞大陸三大古典文明中心的思想特征,2011年論述題考查了論述近代兩次中日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和國(guó)際地位的影響,以及比較雅典民主政體與羅馬共和政體的異同。以后比較題會(huì)成為一個(gè)命題趨勢(shì)。

5、運(yùn)用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析歷史問(wèn)題

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們要注意學(xué)會(huì)運(yùn)用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析、解決歷史問(wèn)題,總結(jié)歷史的發(fā)展規(guī)律。在備考的時(shí)候,看到的不僅是具體的歷史事件,更重要的是歷史事件背后的哲學(xué)規(guī)律,這樣才能深刻把握歷史發(fā)展脈絡(luò)。

五、歷史學(xué)考研大綱

個(gè)人建議第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候不要用到大綱,完全把教材仔仔細(xì)細(xì)通讀一遍,第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以用前一年的大綱,相差不多。到第四輪時(shí)可以參照2013年大綱(大綱大約在9月出來(lái))

六、歷史學(xué)考研真題該如何利用?

關(guān)于歷年歷史學(xué)基礎(chǔ)考試試題,就是所謂的真題,歷年真題是最好的模擬題。

看完一遍書(shū)后,可以拿一套真題看看。在看完了3遍書(shū)以后,同學(xué)們可以拿出2到3套真題進(jìn)行模擬考試,測(cè)試一下自己的掌握的情況,同時(shí)要對(duì)做過(guò)的試題進(jìn)行總結(jié),總結(jié)什么呢?要總結(jié)真題的命題特點(diǎn)和規(guī)律,說(shuō)白了,就是要找到命題人是如何考查自己的,做最新的真題能夠把握命題趨勢(shì)。

七、歷史學(xué)研究生專(zhuān)業(yè)方向

歷史學(xué)碩士階段有8個(gè)二級(jí)學(xué)科:史學(xué)理論及史學(xué)史、考古學(xué)及博物館學(xué)、歷史地理學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、專(zhuān)門(mén)史、中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界史。每個(gè)專(zhuān)業(yè)下邊又包含若干個(gè)方向,比如中國(guó)古代史,下邊有政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化,按照朝代分為先秦史、秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、宋元史、明清史等。

八、 歷史學(xué)研究生報(bào)考條件

報(bào)名參加碩士研究生全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試的人員,須符合下列條件:

1.中華人民共和國(guó)公民。

2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。

3.年齡一般不超過(guò)40周歲,報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

4.身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

5.已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。

6.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一:

(1)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

(2)具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

(3)獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)2年或2年以上(,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

(4)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。

(5)已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期前取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)方可報(bào)考。在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

備注:提醒廣大考生,教育部發(fā)布的招生簡(jiǎn)章的是一個(gè)總的綱領(lǐng)性文件,各招生院校在教育部的招生簡(jiǎn)章的規(guī)定下,還會(huì)發(fā)布一個(gè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章,在學(xué)校招生簡(jiǎn)章的報(bào)考條件,有的會(huì)規(guī)定不準(zhǔn)許專(zhuān)科跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考,比如北京師范大學(xué)大學(xué),有的學(xué)校準(zhǔn)許專(zhuān)科跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考,但是要求發(fā)表文章,比如北京大學(xué)。所有同學(xué)們要仔細(xì)閱讀報(bào)考院校的招生簡(jiǎn)章。

九、 歷史學(xué)研究生就業(yè)前景

由于傳統(tǒng)的觀念和思維的影響,造成社會(huì)對(duì)歷史學(xué)研究生就業(yè)存在偏見(jiàn),認(rèn)為歷史學(xué)研究生就業(yè)很難。其實(shí),真是的情況不是那樣的,通過(guò)對(duì)歷史學(xué)研究生就業(yè)情況分析,近幾年歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況都比較理想。主要的就業(yè)情況如下:

1、高中學(xué)校:高中歷史教師

2、大專(zhuān)院校黨校電大:中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想概論教師、歷史系教師

3、博物館:從事歷史研究,博物館管理

4、旅游:導(dǎo)游主要是歷史文化旅游

5、檔案管或單位公司檔案工作。

6、圖書(shū)館:從事圖書(shū)相關(guān)工作

7、編輯:文字編輯

8、政府部門(mén):教育局、政策研究、黨史研究室、其他人文崗位 包括革命紀(jì)念館,歷史文化遺址管理保護(hù)等。文化有關(guān)工作,以及地方志工作,宗教民族相關(guān)工作。

9、文物部門(mén):如考古,文物管理,文物鑒定與拍賣(mài)

10、各報(bào)紙新聞單位

11、進(jìn)社會(huì)科學(xué)院系統(tǒng)從事專(zhuān)職的歷史研究

12、高等學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員、高校管理工作

總之,歷史學(xué)研究生就業(yè)比較廣泛,希望廣大考?xì)v史學(xué)研究生的考生能夠投入到歷史學(xué)相關(guān)的工作中去,去探索這門(mén)既古老又神秘的學(xué)科。

十、如何規(guī)劃自己的歷史學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的同學(xué)可以參考:

1. 通讀專(zhuān)業(yè)課書(shū)(第一遍) 12月底------2月初 (好好利用這個(gè)寒假)復(fù)習(xí)建議:

①以教材為主,初步了解歷史學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)體系。

②鑒于世界古代史、世界近現(xiàn)代史內(nèi)容較難理解,建議多用一點(diǎn)兒時(shí)間。③第一遍的看書(shū)過(guò)程重點(diǎn)在于通讀,不要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深入理解和記憶。目標(biāo)是在讀過(guò)第一遍書(shū)后知道各本書(shū)講的是什么,了解各科學(xué)科知識(shí),搞清知識(shí)的框架體系。在這里提醒廣大考生,第一遍看書(shū)的時(shí)候只要做簡(jiǎn)單的筆記。

2. 精讀專(zhuān)業(yè)課書(shū)(第二遍) 3月中------6月底

復(fù)習(xí)建議:

①邊讀書(shū)邊把自己不懂的問(wèn)題做出標(biāo)記,以備在下個(gè)階段著重理解,不糾纏于細(xì)節(jié),也不放過(guò)細(xì)節(jié),并且要做筆記,對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行歸納提煉,以便下輪復(fù)習(xí)。

②這遍的主要目的是對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解,對(duì)于不理解的進(jìn)行標(biāo)記,準(zhǔn)備在接下來(lái)的輔導(dǎo)班上攻克。

③每個(gè)學(xué)科看完后,回顧學(xué)科的主要內(nèi)容,理順關(guān)系,畫(huà)出知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,便于記憶。

Ps:這個(gè)階段大家還在上課,如果是歷史系的同學(xué)要好好上那些專(zhuān)業(yè)課,反正這些都需要復(fù)習(xí),還不如在課堂上好好聽(tīng),很好效果的復(fù)習(xí)。如果是跨專(zhuān)業(yè)的朋友,就要見(jiàn)縫插針的復(fù)習(xí)了。

3. 弄懂所標(biāo)記的難點(diǎn)(第三遍) 7月初----9月初

復(fù)習(xí)建議:(最好還可以再做一份各專(zhuān)題的筆記,我自己是這樣計(jì)劃的。)①弄懂各個(gè)知識(shí)點(diǎn),掌握每章的重點(diǎn)和難點(diǎn),做到知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。②實(shí)在不懂的再進(jìn)行標(biāo)記和歸納,

③要把主要的東西背出來(lái)

4. 邊做專(zhuān)項(xiàng)題邊看書(shū) 9月中-----10月初

復(fù)習(xí)建議:

①深(轉(zhuǎn)載于:m.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:考研歷史系)入研究2013年歷史學(xué)考研考綱,分析歷年真題?偨Y(jié)命題特點(diǎn)和規(guī)律,據(jù)此再深入理解記憶知識(shí)點(diǎn)。

②這個(gè)階段要開(kāi)始有意識(shí)的去訓(xùn)練解題能力,總結(jié)解題思路。

③系統(tǒng)地背。

5.邊做綜合題邊看書(shū) 10月初-----11月底

考研歷史系篇二:歷史系考研一本全

歷史系考研一本全,天下孤本,轉(zhuǎn)載不看者請(qǐng)不要轉(zhuǎn)

載~~

一、考研的基本常識(shí)

二.全國(guó)最好的重點(diǎn)歷史考研高校

三.歷史考研方向

四.歷史學(xué)考研專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

五、考研早準(zhǔn)備

六.非常全面的一份考研總結(jié)

一.考研的基本常識(shí)

1.什么是研究生?

研究生是我國(guó)國(guó)民高等教育的最高層次,分為碩士研究生、博士研究生兩個(gè)等級(jí)。一般也將碩士畢業(yè)生稱(chēng)為“研究生”,將博士畢業(yè)生稱(chēng)為“博士”,所以,按照俗稱(chēng),則變成了“大學(xué)生”——“研究生”——“博士”的階梯。本文中我們提到的“研究生”專(zhuān)指碩土研究生。

2.什么是學(xué)位?

學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱(chēng)號(hào)。我國(guó)學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級(jí);“博士后”不是學(xué)位,而是指獲準(zhǔn)進(jìn)入博士后科研流動(dòng)站,從事科學(xué)研究工作的博士學(xué)位獲得者。

學(xué)士學(xué)位,由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予,碩士學(xué)位、博士學(xué)位由國(guó)務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)授予。高等學(xué)校本科畢業(yè)生,成績(jī)優(yōu)良,達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者,授予學(xué)士學(xué)位;高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)的研究生,或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員,通過(guò)碩士(博士)學(xué)位的課程考試和論文答辯,成績(jī)合格,達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者,授予碩士(博士)學(xué)位。授予學(xué)位的高等學(xué)校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu),在學(xué)位評(píng)定委員會(huì)做出授予學(xué)位的決議后,發(fā)給學(xué)位獲得者相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)。

對(duì)于國(guó)內(nèi)外卓越的學(xué)者或著名的社會(huì)活動(dòng)家,經(jīng)學(xué)位授予單位提名,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),可以授予名譽(yù)博士學(xué)位。

3.研究生學(xué)制幾年?

研究生的學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,課程包括選修和必修,學(xué)制一般為2—3年。目前,部分招生單位可以根據(jù)本單位情況,允許符合條件的研究生提前申請(qǐng)畢業(yè)。 研究生一般都有一位副教授以上職稱(chēng)的導(dǎo)師,導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個(gè)或數(shù)個(gè)研究生的日常學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究和畢業(yè)論文。

4.研究生獎(jiǎng)學(xué)金是多少?

研究生在校期間享受?chē)?guó)家津貼補(bǔ)助,稱(chēng)為普通獎(jiǎng)學(xué)金,一般為200-300元每月,同時(shí),研究生從事課題研究或助教工作,也可以獲得一部分收入。

相對(duì)于本科生,研究生在科研能力、工作能力、就業(yè)機(jī)會(huì)、發(fā)展前景等方面的優(yōu)勢(shì)不言而喻,在此不再贅述。

5.“公費(fèi)”是否是初試與復(fù)試均達(dá)到招生學(xué)校的要求了才可以?如果沒(méi)有達(dá)到公費(fèi)要求,但上線(xiàn)了,就屬于自費(fèi)嗎?如果一次性拿不出學(xué)費(fèi)的話(huà),有援助或分期付款措施嗎?研究生期間的待遇如何?可獲哪些獎(jiǎng)學(xué)金?

全日制在校研究生可分為國(guó)家計(jì)劃內(nèi)、委托培養(yǎng)和自費(fèi)研究生。國(guó)家計(jì)劃內(nèi)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由國(guó)家提供,即“公費(fèi)生”,它又分為非定向研究生和定向研究生,非定向研究生畢業(yè)時(shí)實(shí)行雙向選擇的自由就業(yè)制度;定向生則在錄取時(shí)就必須簽訂合同,畢業(yè)后到定向地區(qū)或單位工作。自籌經(jīng)費(fèi)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由自己提供,也就是“自費(fèi)生”,畢業(yè)后自謀職業(yè)。委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由委托單位提供,錄取時(shí)要簽訂合同,畢業(yè)后到委托單位工作。

目前,“公費(fèi)生”在碩士研究生招生名額中較少,而自費(fèi)研究生的名額不斷擴(kuò)大。一般而言,各高校在錄取研究生時(shí)基本按考生初試和復(fù)試的綜合成績(jī)排名確定“公費(fèi)生”和“自費(fèi)生”,成績(jī)排名靠前的,根據(jù)名額確定為公費(fèi)生,排名靠后的確定為自費(fèi)生。如果是自費(fèi)生,入學(xué)后可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款先交學(xué)費(fèi)。

需要提醒你的是,今后傳統(tǒng)意義上的“公費(fèi)生”、“自費(fèi)生”說(shuō)法將不復(fù)存在,研究生不再區(qū)分公費(fèi)、自費(fèi),代之以國(guó)家、學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)、專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等多方位的資助制度。。這一步十分關(guān)鍵,秉著:膽大、心細(xì)、禮貌、廣撒網(wǎng)四原則行事。都嘗試了將來(lái)就不會(huì)后悔了

6.報(bào)考碩士研究生一般需具備哪些條件?

符合下列條件的,可以報(bào)名參加國(guó)家組織的全國(guó)統(tǒng)一碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試:

(1)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法?忌膶W(xué)歷必須符合下列條件之一:

①?lài)?guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

②具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

③獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)兩年或兩年以上(從高職高專(zhuān)畢業(yè)到錄取為碩士生當(dāng)年9月1日,下同),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

④?chē)?guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。

⑤已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員,可以再次報(bào)考碩士生,但只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士生。

(2)年齡一般不超過(guò)40周歲,報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

(3)身體健康狀況符合招生單位規(guī)定的體檢要求。

7.研究生入學(xué)考試科目有哪些?

全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試初試科目有政治、英語(yǔ)和兩門(mén)業(yè)務(wù)課,共四門(mén),部分學(xué)科考兩門(mén)業(yè)務(wù)課改為專(zhuān)業(yè)綜合考試,共考三門(mén)。其中政治、英語(yǔ)是全國(guó)統(tǒng)考,復(fù)試科目則由招生單位自定。全國(guó)博士研究生考試初試科目一般由外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)等)和兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課組成,無(wú)全國(guó)統(tǒng)考,復(fù)試科目招生單位自定。

8.研究生入學(xué)考試形式和時(shí)間是怎么樣的?

全國(guó)研究生入學(xué)考試分初試和復(fù)試兩個(gè)環(huán)節(jié)。碩士生入學(xué)初試一般在春節(jié)前一周左右進(jìn)行,全國(guó)統(tǒng)一命題,博士生入學(xué)初試時(shí)間則由招生單位自定,但在每年的上半年居多,有的招生單位一年組織春秋兩次入學(xué)考試。復(fù)試由各個(gè)學(xué)校自行組織,時(shí)間、形式不一。

9. 研究生的優(yōu)勢(shì)有哪些?

● 更強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)和科研能力

本科四年只是打基礎(chǔ),真正的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)在研究生階段才開(kāi)始。研究生階段通過(guò)系統(tǒng)而扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),與導(dǎo)師更為貼近的直接交流,以及不時(shí)的課題研究機(jī)會(huì),能夠?yàn)槲磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定一整套堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

● 更高層次的社會(huì)關(guān)系積累

① 研究生本身就是足以吸引關(guān)系的磁石。而且,相對(duì)本科生,一些工作機(jī)會(huì)也更愿意去找研究生以增加公司的光環(huán);

② 研究生同學(xué)圈子本身就形成一張層次很高的人際資源網(wǎng)絡(luò);

③ 通常情況下,導(dǎo)師多年積累的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)可以為你所用。不僅在學(xué)術(shù)交流方面,更在就業(yè)方面。

● 畢業(yè)時(shí)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)

① 政策更寬松

很多大城市對(duì)于研究生的準(zhǔn)入制度相對(duì)本科生寬松很多;

② 就業(yè)機(jī)會(huì)更多

通常工作招聘上面只招碩士學(xué)歷以上的占28%,只招本科的占11%,剩下的61%兼招研究生和本科生,而且一般研究生優(yōu)先;

③ 就業(yè)層次更高

同樣的單位招聘,通常情況下提供給研究生的崗位一般都是部門(mén)主管、高級(jí)研究人才、管理人員等,而提供給本科生的崗位則往往只是文秘、銷(xiāo)售等簡(jiǎn)單工作; ④ 待遇更為優(yōu)厚

首先是薪金待遇;其次是福利待遇。為了爭(zhēng)奪人才,許多單位都給予研究生更好的住房待遇等;

⑤ 發(fā)展前景更好

國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位都已制定相關(guān)政策,研究生在晉升、晉級(jí)等方面均要比本科生起點(diǎn)高、速度快;企業(yè)方面雖然沒(méi)有硬性政策,但出于爭(zhēng)奪人才的考慮,研究生也更被看重,發(fā)展前景也要更好。業(yè)問(wèn)題。

。

10.如何聯(lián)系到導(dǎo)師?

一、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、導(dǎo)師的學(xué)生或?qū)W院的老師獲得導(dǎo)師的EMAIL、電話(huà)號(hào)碼、家庭住址等聯(lián)系方式,給導(dǎo)師發(fā)郵件或直接打電話(huà);

二、去導(dǎo)師的課堂上直接取得聯(lián)系;

三、直接去導(dǎo)師家登門(mén)拜訪(fǎng)。

11.如何跟導(dǎo)師溝通?

在找導(dǎo)師之前應(yīng)該做足充分的準(zhǔn)備,和導(dǎo)師溝通之前應(yīng)熟悉他的研究方向和研究成果,和他溝通時(shí)應(yīng)首先表明你考本專(zhuān)業(yè)的決心和跟他學(xué)習(xí)的殷切之情,說(shuō)明你對(duì)該專(zhuān)業(yè)或?qū)熝芯糠较虻臐夂衽d趣,還可以談?wù)勀愕难芯坑?jì)劃和設(shè)想。如果已經(jīng)有了一些研究成果,應(yīng)給導(dǎo)師展示出來(lái),以表明你在此專(zhuān)業(yè)的研究潛質(zhì)。

12.我是大三的學(xué)生,該找工作還是考研,我舉棋不定,該怎么辦?

現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,本科生找工作難度較大,找一份稱(chēng)心如意的工作更是難上加難。在這種情況下,通過(guò)讀研來(lái)增加自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)、提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力是一條比較理想的途徑。另外,考研和找工作的沖突并不大,因?yàn)橐话憔蜆I(yè)的高峰期在1月份以后,那時(shí)研究生的初試已經(jīng)結(jié)束了。建議你先把主要精力放在研究生備考上,等到初試結(jié)束后再全力以赴地尋找就業(yè)的機(jī)會(huì),這樣也好為自己的未來(lái)留下兩條路徑,給自己留點(diǎn)退路。與其開(kāi)始在考研和就業(yè)兩者之間猶豫徘徊,還不如等到考研成功后在工作單位和讀研之間作出選擇。

二.全國(guó)最好的重點(diǎn)歷史考研高校

歷史學(xué)考古學(xué)及博物館學(xué):北京大學(xué)

歷史地理學(xué):復(fù)旦大學(xué) 陜西師范大學(xué)

專(zhuān)門(mén)史:廈門(mén)大學(xué) 四川大學(xué)

中國(guó)古代史:北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 北京師范大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 武漢大學(xué)

中國(guó)近現(xiàn)代史:南開(kāi)大學(xué) 華中師范大學(xué) 中山大學(xué)

三.歷史考研方向

按照教育部的規(guī)劃,歷史學(xué)主要設(shè)有史學(xué)理論及史學(xué)史、考古學(xué)及博物館學(xué)、歷史地理學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、專(zhuān)門(mén)史、中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史和世界史8個(gè)二級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。其每一個(gè)專(zhuān)業(yè)都需要有深厚的學(xué)術(shù)功底與長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多數(shù)都在高等院校、科研部門(mén)、國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版等文化機(jī)構(gòu)或文物考古研究、博物館等單位任職。而這些單位對(duì)學(xué)歷的要求還是很高的。

1. 史學(xué)理論及史學(xué)史

研究范圍包括歷史哲學(xué)研究、中國(guó)古代史學(xué)史、中國(guó)近現(xiàn)代史學(xué)史、現(xiàn)代史學(xué)思潮、現(xiàn)當(dāng)代史學(xué)研究、史學(xué)名著研讀、學(xué)術(shù)大師研究、方志學(xué)、歷史研究法、西方史學(xué)理論與方法、西方史學(xué)史等。

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的、具有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的高層次的史學(xué)理論和史學(xué)史專(zhuān)門(mén)人才。最終成為掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),具有獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究能力,畢業(yè)后能夠勝任歷史學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作,并能夠在本學(xué)科做出具有理論和實(shí)踐意義的探索和研究成果的高級(jí)人才?稍诟叩仍盒!⒖蒲胁块T(mén)、國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版等文化機(jī)構(gòu)、文物考古研究機(jī)構(gòu)、博物館等單位任職。 目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的院校:北京大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、華東師范大學(xué)等,天津師范大學(xué)等。

2.歷史地理學(xué)

研究對(duì)象是歷史時(shí)期的人地關(guān)系,脫胎于傳統(tǒng)的輿地學(xué),是一門(mén)既古老而又年輕的學(xué)科。它的研究領(lǐng)域,主要有四大塊:

(1)歷史地理學(xué)理論與方法:包括學(xué)科屬性之確定、地理學(xué)方法、歷史學(xué)方法等。

(2)歷史自然地理研究:包括地貌、水文、氣候、動(dòng)植物、自然災(zāi)害、海陸變遷等。

(3)歷史人文地理研究:包括政區(qū)、疆域、經(jīng)濟(jì)、城市、人口、交通、軍事、社會(huì)、文化等。

(4)歷史地理文獻(xiàn)研究:包括傳世文獻(xiàn)、佚失和出土文獻(xiàn)等。

歷史地理專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握歷史地理的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立從事歷史地理研究工作的能力,并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出有理論及實(shí)踐意義的成果。歷史地理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,能夠從事中國(guó)歷史地理及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作,也能勝任區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、新聞出版、方志地名、水利建設(shè)等方面的工作,以及為政府決策部門(mén)作專(zhuān)題研究等。 目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的院校:復(fù)旦大學(xué)、陜西師范大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、南京師范大學(xué)等。

3.歷史文獻(xiàn)學(xué)

考研歷史系篇三:2017歷史學(xué)考研各大院校專(zhuān)業(yè)排名分析

2017歷史學(xué)考研各大院校專(zhuān)業(yè)排名分析

2017歷史學(xué)考研進(jìn)入暑期復(fù)習(xí)階段了,很多考生都十分關(guān)注院校及專(zhuān)業(yè)的選擇。下面勤思教育歷史學(xué)考研的老師分享了院校的專(zhuān)業(yè)排名,歷史學(xué)考研考生參考。

(一)、歷史學(xué)重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位:

首都師范大學(xué) 東北師范大學(xué) 南京大學(xué) 武漢大學(xué) 華東師范大學(xué)

目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的院校:南開(kāi)大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等。

(二)、歷史學(xué)一級(jí)學(xué)科中的專(zhuān)業(yè)排行

史學(xué)理論及史學(xué)史

研究范圍包括歷史哲學(xué)研究、中國(guó)古代史學(xué)史、中國(guó)近現(xiàn)代史學(xué)史、現(xiàn)代史學(xué)思潮、現(xiàn)當(dāng)代史學(xué)研究、史學(xué)名著研讀、學(xué)術(shù)大師研究、方志學(xué)、歷史研究法、西方史學(xué)理論與方法、西方史學(xué)史等。

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的、具有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的高層次的史學(xué)理論和史學(xué)史專(zhuān)門(mén)人才。最終成為掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),具有獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究能力,畢業(yè)后能夠勝任歷史學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作,并能夠在本學(xué)科做出具有理論和實(shí)踐意義的探索和研究成果的高級(jí)人才?稍诟叩仍盒!⒖蒲胁块T(mén)、國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版等文化機(jī)構(gòu)、文物考古研究機(jī)構(gòu)、博物館等單位任職。

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位:北京師范大學(xué)

目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的院校:北京大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、華東師范大學(xué)等,天津師范大學(xué)等。

考古學(xué)及博物館學(xué)

研究范圍包括考古學(xué)和博物館學(xué)基本理論和方法、北方民族歷史與考古,人類(lèi)學(xué)和環(huán)境考古等。

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的、具有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的高層次的考古學(xué)與博物館學(xué)專(zhuān)門(mén)人才?脊艑W(xué)與博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生,需要掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),具有獨(dú)立從事田野考古發(fā)掘和研究、博物館陳列設(shè)計(jì)、保護(hù)與管理能力,畢業(yè)后能夠勝任中國(guó)考古學(xué)、博物館學(xué)及文物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作, 并能夠在本學(xué)科做出具有理論和實(shí)踐意義的探索和研究成果。

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位:吉林大學(xué)

目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的院校:北京大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、吉林大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、四川大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、西北大學(xué)、鄭州大學(xué)等。

歷史地理學(xué)

研究對(duì)象是歷史時(shí)期的人地關(guān)系,脫胎于傳統(tǒng)的輿地學(xué),是一門(mén)既古老而又年輕的學(xué)科。它的研究領(lǐng)域,主要有四大塊:

(1)歷史地理學(xué)理論與方法:包括學(xué)科屬性之確定、地理學(xué)方法、歷史學(xué)方法等。

(2)歷史自然地理研究:包括地貌、水文、氣候、動(dòng)植物、自然災(zāi)害、海陸變遷等。

(3)歷史人文地理研究:包括政區(qū)、疆域、經(jīng)濟(jì)、城市、人口、交通、軍事、社會(huì)、文化等。

(4)歷史地理文獻(xiàn)研究:包括傳世文獻(xiàn)、佚失和出土文獻(xiàn)等。

歷史地理專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握歷史地理的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立從事歷史地理研究工作的能力,并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出有理論及實(shí)踐意義的成果。歷史地理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,能夠從事中國(guó)歷史地理及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作,也能勝任區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、新聞出版、方志地名、水利建設(shè)等方面的工作,以及為政府決策部門(mén)作專(zhuān)題研究等。

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位:復(fù)旦大學(xué) 陜西師范大學(xué)

目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的院校:復(fù)旦大學(xué)、陜西師范大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、南京師范大學(xué)等。

歷史文獻(xiàn)學(xué)

研究對(duì)象主要是古今一切有歷史價(jià)值的漢文與民族文字的歷史文獻(xiàn),是對(duì)文獻(xiàn)的產(chǎn)生發(fā)展、表現(xiàn)方式、流傳情況,以及文獻(xiàn)的內(nèi)容類(lèi)別、整理利用乃至文獻(xiàn)數(shù)據(jù)化進(jìn)行探討和研究,并闡述其發(fā)展規(guī)律,總結(jié)其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而加以理論說(shuō)明的一門(mén)綜合性的學(xué)問(wèn),是一門(mén)具有深厚文化底蘊(yùn)和廣闊發(fā)展前景的學(xué)科。

研究領(lǐng)域主要有四個(gè)方面:

(1)歷史文獻(xiàn)學(xué)理論與方法:包括學(xué)科屬性之確定、學(xué)科體系之建設(shè)及文獻(xiàn)學(xué)方法等。

(2)歷史文獻(xiàn)學(xué)史:包括文獻(xiàn)學(xué)產(chǎn)生、發(fā)展、繁榮、變化的歷史脈絡(luò)以及各個(gè)階段的成就、特色等。

(3)中國(guó)古代思想文化:包括古代學(xué)術(shù)思想文化發(fā)生、發(fā)展的歷史脈絡(luò)以及各個(gè)階段特別是清代的成就、特色等。

(4)文獻(xiàn)整理:包括目錄、版本、?、輯佚、辨?zhèn)我约拔墨I(xiàn)數(shù)據(jù)化等。歷史文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握歷史文獻(xiàn)的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立從事歷史文獻(xiàn)研究工作的能力,并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出具有理論及實(shí)踐意義的成果。歷史文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)后,能夠從事中國(guó)歷史文獻(xiàn)及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研,以及專(zhuān)門(mén)的文獻(xiàn)整理工作,也能勝任出版社、新聞單位,以及一般行政部門(mén)的工作,具有較廣闊的需求前景。

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位:四川大學(xué) 蘭州大學(xué)

目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的院校:北京師范大學(xué),蘭州大學(xué)、安徽大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等。專(zhuān)門(mén)史

研究方向主要有中國(guó)邊疆民族史、中國(guó)邊疆民族理論、中國(guó)法律史、中國(guó)文化史等。

研究?jī)?nèi)容包括:

(1)中國(guó)自古即為多民族國(guó)家,在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中形成了復(fù)雜的民族關(guān)系,各民族都為當(dāng)代中國(guó)的疆域版圖、中華民族和中華文化的形成做出了不可替代的貢獻(xiàn),正確處理民族關(guān)系在今日仍然是一個(gè)關(guān)系到國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大課

題。本學(xué)科側(cè)重研究歷史上的族源族屬、疆域版圖、族際關(guān)系、文化接觸與融合、人口流動(dòng)、民族社會(huì)變遷、邊疆民族學(xué)術(shù)文化、民族理論諸問(wèn)題,倡導(dǎo)多學(xué)科、多視角交叉的研究范式。

(2)中國(guó)歷代積累了極其豐厚的傳統(tǒng)文化,中國(guó)傳統(tǒng)文化為世界文化寶庫(kù)做出了偉大的貢獻(xiàn),又為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。本學(xué)科方向著重研究古代中國(guó)傳統(tǒng)文化分支領(lǐng)域的重大成就、內(nèi)在奧秘、原創(chuàng)機(jī)制以及與社會(huì)歷史發(fā)展的互動(dòng)狀況,通過(guò)全面而系統(tǒng)、深入而準(zhǔn)確的理解、詮釋?zhuān)偨Y(jié)和繼承古代中國(guó)優(yōu)秀思想文化,為提升民族素養(yǎng),鍛鑄民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力,為促進(jìn)中國(guó)文化與世界各國(guó)思想文化的交流,為增強(qiáng)中國(guó)在國(guó)際文化交流中的影響力以及在國(guó)際社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力提供精神資源,儲(chǔ)備專(zhuān)門(mén)人才。

該專(zhuān)業(yè)的邊疆民族史方向培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),既熟悉中國(guó)邊疆民族歷史與現(xiàn)實(shí)狀況,又具有良好理論及學(xué)術(shù)素養(yǎng)的專(zhuān)門(mén)人才;中國(guó)文化史方向培養(yǎng)學(xué)生具有較高的中國(guó)文化底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)、寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),使學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心典籍有正確的理解,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的演化軌跡和重要貢獻(xiàn)有較深的認(rèn)識(shí),對(duì)本學(xué)科領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)研究的前沿和動(dòng)態(tài)有清醒的把握。

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位:清華大學(xué) 廈門(mén)大學(xué) 四川大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué)

目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的院校:北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等。

中國(guó)古代史

專(zhuān)業(yè)研究方向主要有秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、元史、明清史等。中國(guó)古代史以中國(guó)古代的歷史為研究對(duì)象,近代以前的中國(guó)史都屬于研究范圍。中國(guó)古代史一般以朝代為段落,如秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、遼宋金元史和明清史等。同時(shí),也可以進(jìn)行專(zhuān)題研究,如政治史、制度史、經(jīng)濟(jì)史、文化史、軍事史、社會(huì)史等。

中國(guó)古代史專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握歷史學(xué)的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立從事中國(guó)古代歷史研究工作的能力,并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出有理論及實(shí)踐意義成果的高級(jí)人才。中國(guó)古代史專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)后,能夠從事中國(guó)古代歷史及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作,也能勝任新聞出版、方志編修等方面的工作。

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位:

中國(guó)人民大學(xué) 北京師范大學(xué) 山東大學(xué) 武漢大學(xué) 中山大學(xué) 陜西師范大學(xué) 鄭州大學(xué)

目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的院校:北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué),陜西師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。

中國(guó)近現(xiàn)代史

專(zhuān)業(yè)研究方向主要有中國(guó)近現(xiàn)代政治史、中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史、中國(guó)近現(xiàn)代思想文化史、中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)史、中國(guó)近現(xiàn)代對(duì)外關(guān)系史

從歷時(shí)性方面講,中國(guó)近現(xiàn)代史主要研究1840年到1949年這一時(shí)期中國(guó)歷史,從共時(shí)性方面講,則研究中國(guó)近現(xiàn)代政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、社會(huì)、中外關(guān)系等方面的歷史。中國(guó)近現(xiàn)代史專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是能夠比較系統(tǒng)地掌握歷史學(xué)的基本理論和歷史發(fā)展的一般性規(guī)律,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神的歷史學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。以及對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史具有比較寬廣的知識(shí),了解本學(xué)科的歷史和研究現(xiàn)狀,并對(duì)其中的

某一段或某一方面的歷史做過(guò)專(zhuān)題研究,初步具有獨(dú)立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。中國(guó)近現(xiàn)代史專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)后能夠在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、文化事業(yè)及黨政軍等有關(guān)部門(mén)從事教學(xué)、科研和管理工作。

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位:

中國(guó)人民大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖南師范大學(xué) 中山大學(xué) 南京大學(xué)目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的院校:南開(kāi)大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、首都師范大學(xué)等。

世界史

專(zhuān)業(yè)研究方向主要有世界上古史、世界中世紀(jì)史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史。

本專(zhuān)業(yè)旨在通過(guò)對(duì)世界各國(guó)、各地區(qū)從古至今的經(jīng)濟(jì)形態(tài)、政治制度、思想文化及其相互聯(lián)系與交流諸歷史現(xiàn)象進(jìn)行多層次、廣角度地深入探討,科學(xué)地揭示各國(guó)、各地區(qū)社會(huì)歷史發(fā)展的特殊規(guī)律與人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,為中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供歷史的借鑒。世界史專(zhuān)業(yè)碩士研究生,需要掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),具有獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究能力。世界史專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后能夠勝任世界史等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作,能夠在本學(xué)科做出具有理論和實(shí)踐意義的探索和研究成果。

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