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【教學心得】它包括四個步驟——列一份個人任務表.一份個人任務表的具體表述就是你的生活準則和認識�；�點時間考慮一下你最重視的問題和關系——這樣你才能感覺到生活的意義和目的，感受到平和、喜悅和成就。想想那些能夠提高你的生活質量的原則。沒有這樣的定位，我們只會每天都“舉輕若重”地生活，要不就是被“緊迫的鞭子”趕得手忙腳亂。

輔導機構：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生

課程費用：因年級不同、科目不同收費不同，詳情請撥打文中400免費熱線咨詢

上課地點：多個校區(qū)就近選擇，歡迎撥打免費咨詢電話，由老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)！

 

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為什么選擇京翰教育?

   京翰1對1自2007年創(chuàng)建以來，在北京開設18個校區(qū)、上海開設分校區(qū)4個，廣州、深圳、天津分校相繼開業(yè)。南京，杭州，武漢，西安，成都等十個城市分校。[1]精準的含義是精確、精密　、可衡量的。精準學習有三個層面的含義：☆第一、發(fā)現(xiàn)和建立精準的學習目標�！畹诙�、匹配精準的學習資源，包括施教者、學習手段和材料�！畹谌�、建立和實施精準的考核體系。

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學習小貼士

   甚至有的小學生為了培養(yǎng)自己的數(shù)感，采取了一個演算的求證過程。他們看到家里有不同形狀的杯子、盆子、瓶子等器皿，就想知道究竟哪一個能裝更多的水。為了證實自己判斷的準確度，總是親自裝裝看，結果就在親自演算中得出來了。這樣的經(jīng)歷讓我們在學習過程中，不會輕易說哪個大哪個小，而是在經(jīng)過證實得出正確結論，不至于粗心大意、盲目行事。這樣的學習方法不僅培養(yǎng)了自己的數(shù)感，還訓練了自己"求證"的邏輯思考技能。更高年級的小學生，甚至會預見一些比賽的勝負，根據(jù)已經(jīng)顯現(xiàn)的比分，可以預測究竟是誰勝誰負，這無形中也提升了自己的預見能力。

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