家摘抄點(diǎn)評(píng)
發(fā)布時(shí)間:2017-01-24 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊： 
家摘抄點(diǎn)評(píng)篇一：美文摘抄加賞析
美文摘抄加賞析
篇一：因?yàn)橛H近
感情，多么微妙的一個(gè)詞。情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌�，所以我們�?duì)事物的認(rèn)知有所不同。
家鄉(xiāng)的一切都是美的，中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié)，那對(duì)家鄉(xiāng)無盡的愛與親近，使我們有理由相信這一點(diǎn)。記得莫懷戚在他的散文《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說，云海落日飄忽柔曼，美國的落日眨眼就落下，而只有家鄉(xiāng)的落日，才能打動(dòng)人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實(shí)，并不是那一輪紅日有何不同，而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日，照過枯藤老樹昏鴉，照過小橋流水人家，照著的是記憶最深處一點(diǎn)一滴關(guān)于故土的熱愛。 心靈上的共鳴使我們感到事物的美好�？达w流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風(fēng)，我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空，我們想到的是但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。事物本也無情，是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此，古往今來多少文人墨客，看到雁排長(zhǎng)空，虎嘯深林，魚躍水面，落英繽紛，秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。
在《韓非子》中有一則寓言，宋國有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了，兒子說：“不修好，會(huì)有人來偷。”鄰人也是這樣說，結(jié)果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的？正是因?yàn)樵诟星樯嫌X得兒子更為親近，所以會(huì)覺得
是為自己著想；而鄰人的話呢，也許是近乎于一種詛咒。
林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》，說的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng)，“怎么把我的乖孫子絆倒呢？”因?yàn)樘蹛圩约旱膶O子，所以總覺得孫子都是正確的，是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良，躍然紙上。這也說明，感情上的親疏，決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。 同一首歌，在不同的情境、不同的人聽來，是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的是花花世界，而我們從中聽到的是亡國之音。
因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛，我們說“青山有幸埋忠骨”，因?yàn)閷?duì)秦檜的恨，所以我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。
記得曾有一位詩人說：“境由心生。”很大程度上說出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。
那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個(gè)美好的世界，把無限放在掌心，把永恒在一瞬間收藏。
因?yàn)橛H近，所以美好！
【賞析】
這篇滿分作文飽含深情，情文并茂，文質(zhì)兼美�？忌粸a無遺地傾吐出發(fā)自內(nèi)心的真情，具有感人的力量。
文章題目就旗幟鮮明地提出“因?yàn)橛H近，所以美好”這一觀點(diǎn)。全文緊緊地圍繞著“話題”旁征博引，擷英掇華，論據(jù)有力，力透紙背。從古代詩詞到今人的美文，從寓言故事到歷史事實(shí)，內(nèi)容充實(shí)豐
富，語言擲地有聲。文章以“因?yàn)橛H近，所以美好”收篇，照應(yīng)文題，加深了文章的力度，給人留下深刻的印象。
文章文采飛揚(yáng)，比如，“情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)”這樣的整句在文中比比皆是，并且整散交錯(cuò)，錯(cuò)落有致；再如，“看飛流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風(fēng)，我們感受到的是不屈不撓�？匆惠喢髟赂邟焯炜眨覀兿氲降氖堑溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”這樣令人賞心悅目的排比句，使人讀后，口吻生香，回味無窮。語言精美典雅使這篇考場(chǎng)作文魅力四射，光彩照人。 總之，這是一篇寫得蘊(yùn)涵深刻而又富有文采的佳作。
篇二：幻想的快樂
“壞蛋，站住，我要代表月亮消滅你！”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒有美少女戰(zhàn)士的變身制服，沒有月亮寶杖，但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn)，一臉正義地看著鏡中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女俠饒命，小人再也不敢了！”然后小女孩又從床上爬起來教導(dǎo)“壞蛋”改邪歸正??
這是小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇，一個(gè)人分飾兩個(gè)角色，在空蕩蕩的房間里，忘記深鎖的鐵門，忘記寂靜的客廳，忘記窗外漸深的夜色，忘記咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。獨(dú)生子女的孤獨(dú)，深居高樓的寂寞，都因?yàn)樘祚R行空無拘無束的幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩從不孤寂，她有月野兔和夜禮服假面，有奧特曼和阿童木，有小丸子和叮當(dāng)貓，有雅典娜和星矢，她有一個(gè)熱熱鬧鬧的小世
界。她可以一會(huì)兒扮皇帝，假裝自己有胡須；她也可以一會(huì)兒披著枕巾和毛毯，幻想自己是傾國傾城的王妃。所有的幻想都給她帶來無盡的樂趣，幻想是她快樂的源泉，給她一個(gè)熱鬧光鮮、真善美的世界，使她不必蜷縮在角落里，使她的瞳孔里沒有陰影而是如星星一般閃著光芒。
幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度過少年青年，她將永遠(yuǎn)保持幻想，她不會(huì)忘記當(dāng)年那小小的快樂的身影，曾經(jīng)乘著幻想號(hào)在宇宙里自由翱翔。
人生就像坐過山車，到達(dá)高峰后就會(huì)有低谷，而想要順利走過這些高高低低的之路，就只能心懷幻想之夢(mèng)。
長(zhǎng)大的小女孩有很多煩惱和不開心，經(jīng)常會(huì)和生活中的不如意慪氣�？尚液盟�記得幻想，幻想有一雙大手，拂去煩惱，變化出生活的糖果令她開懷。如果因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題而煩躁苦惱，她就幻想自己站在如畫的美景面前尋找一條可以登山的路，心情一好難題有時(shí)就會(huì)迎刃而解。如果體育考試不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆發(fā)小(轉(zhuǎn)載于:m.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:家摘抄點(diǎn)評(píng))宇宙沖過百米終點(diǎn)線，哪怕還是跑不快，她也會(huì)露出明媚的笑靨。只要幻想在，快樂就在，堅(jiān)持下去的勇氣也會(huì)在，她就會(huì)笑著面對(duì)人生的潮起潮落，永不言敗。
幻想的快樂，解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀，把生活釀成了一壇好酒，值得每個(gè)人慢慢品味。
【賞析】
這篇以幻想的快樂為線索的散文，通過小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇畫
面，集中突出了關(guān)于快樂的主題�；孟胝樟亮诵∨⒌耐�、長(zhǎng)大的小女孩有很多煩惱和不開心等兩個(gè)不同情景，看似很散，其實(shí)主題十分集中，可謂形散神聚。考生所要表達(dá)的觀點(diǎn)是在任何時(shí)候，幻想的快樂，解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀，把生活釀成了一壇好酒，值得每個(gè)人慢慢品味。結(jié)構(gòu)緊湊，語言生動(dòng)，結(jié)尾頗有點(diǎn)睛之妙。
篇三：花開兩岸
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財(cái)富。
記憶是花種，在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下，開出了迷人的花。
還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時(shí)間越久，越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。她的無私，她的奉獻(xiàn)，她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時(shí)間越久越濃郁。 記憶是花香，在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下，飄散到更遠(yuǎn)的地方。 還記得記憶中那個(gè)叫王雪原的男子，毅然站出來揭開醫(yī)藥費(fèi)的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報(bào)復(fù)，他讓丑行暴露于光明之下，正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費(fèi)用制度。他的勇敢，他的犧牲，他就如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著大義的芬芳，彌漫于記憶中，時(shí)間越長(zhǎng)越濃烈。
家摘抄點(diǎn)評(píng)篇二：《傅雷家書》摘抄及評(píng)析 (1)
《傅雷家書》摘抄及評(píng)析
“孩子，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對(duì)不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過！這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦，只是不敢向你媽媽說，人生做錯(cuò)了一件事，良心就永久不得安寧！真的，巴爾扎克說得好：有些罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷！”
評(píng)析：離別之時(shí)，父親傅雷自責(zé)對(duì)兒子的管教嚴(yán)格，手段“殘忍”，竟然成了自己的錯(cuò)誤。哎，其實(shí)這是愛子情深��！“少時(shí)不努力，老大徒傷悲”！傅雷老師在兒子幼時(shí)，嚴(yán)加管教、一絲不茍，“殘忍地虐待”了兒子傅聰。聽來笑話，哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢？俗話說得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子。平時(shí)，父母對(duì)我們實(shí)行“暴力”的時(shí)候，我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度，我們要體諒父母的心急如焚。因?yàn)樗麄冞@么做是對(duì)我們好，也是恨鐵不成鋼。畢竟父母?jìng)兌急в�，望子成龍望女成鳳的愿望��！
“以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩，變化的確很多。我們聽了都很高興，很感動(dòng)。好孩子，我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好�；叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰販臅r(shí)期，你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個(gè)的修養(yǎng)，將來一定能攀蹬峰頂�！�
評(píng)析：這是傅雷老師，聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉�，�?duì)兒子所講評(píng)的。這里面包括了，傅老師對(duì)兒子的錄音，精細(xì)的分析，以及客觀的贊賞。并且在后面提到了對(duì)兒子的希望。這是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法。既要體現(xiàn)出自己對(duì)孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心，以及會(huì)成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，給孩子指明了前進(jìn)的路線，發(fā)展的方向。而我們當(dāng)子女的，也應(yīng)在父母指引的道路上，吸取父母的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短發(fā)展自己的新道路。
“在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的，這一點(diǎn)我早料到。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場(chǎng)，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭(zhēng)取。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢？——特別是樂力方面，我一直放心不下。從今以后，處處都要靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志�！�
評(píng)析：千叮嚀萬囑咐，父母心放不住。兒子面臨社會(huì)千變?nèi)f化，如何應(yīng)對(duì)，作為父母百感交集。用自己走過的經(jīng)驗(yàn)，提醒兒子少走怨路，多踏捷徑。這是天下父母的想法。孩子，是父母生命的延續(xù)，是父母心中托起太陽的希望。父母走的彎路，不希望孩子重蹈覆轍，希望他們能比自己“更上一層樓”。青春期的我們，應(yīng)該放下逆反的心理，聽從父母的教訓(xùn)，理解父母的苦心。其實(shí)，這也是為了我們自己好，為了我們以后的生活更加輕松、快樂。
家摘抄點(diǎn)評(píng)篇三：周記評(píng)語摘抄
篇一：作文周記評(píng)語摘錄
多年前，正是用文字任意編織夢(mèng)幻的時(shí)候，那時(shí)最期盼的莫過于老師的周記評(píng)語了。當(dāng)時(shí)是兩周交一
次，老師一般選一篇來寫評(píng)語，往往只有一兩句話，可就是那么一兩句或鼓勵(lì)或安慰或點(diǎn)評(píng)的話已經(jīng)足以
讓我們激動(dòng)許久，覺著在那混沌未開的日子里似乎有了可以傾訴的長(zhǎng)者可以理解自己的人。及至輪到自己
來寫的時(shí)候，幾多歡喜幾多愁：遨游于他們的世界，欣慰于他們的信任；可是又為某些敷衍了事文章沒有
我的評(píng)語長(zhǎng)甚至還要一再催討的學(xué)生氣惱；還為不得不在排得滿滿的教學(xué)日程里擠時(shí)間改那堆積如山的周
記著急怨報(bào)。不過，走過之后回望，那也頗為值得回味，摘下一些片斷:
1、當(dāng)我們無法改變環(huán)境的時(shí)候，那么試著改變自己的心情。還是想重復(fù)一句：盡管我們每天 過著三點(diǎn)一線的生活，但我們的思想可以暢游古今；盡管我們的教室擁擠狹小,但頭頂同樣有無限的天空
可以放飛思緒!前面的路很長(zhǎng)，需要我們慢慢找回逝去的生命力來支撐下去!
2、平凡的日子里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出真實(shí)的翅膀，但是可以任思緒給自己的心靈插上想象的翅膀，遨游
于心中的碧海藍(lán)天！你的文章，即使在悵惘的情感間也有一種跳躍的音樂美，我深信也希望你能堅(jiān)持用筆
構(gòu)筑一個(gè)又一個(gè)心靈的空間，找到快樂!
3、“隱”并不一定得親自融入自然，就像王維,過的也是半官半隱的生活，只要心之所至,同樣能在詩
歌中傳達(dá)出那超凡脫俗的雅致所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，不妨也來一“心遠(yuǎn)地自偏”的灑脫!
4、太陽下山明早還會(huì)爬上來，花兒謝了明春還會(huì)再綻放.別再為打翻的牛奶哭泣，拋棄思想上消沉的包
袱,輕裝上陣吧！請(qǐng)相信：心還在，努力還在，希望就在！
5、活著本身，就是一種意義！雨橫風(fēng)狂之時(shí)，思索歷史人物，感悟生命之真之貴，別有一番韻味！
6、長(zhǎng)大的世界有無奈，長(zhǎng)大的世界更有無限的精彩！珍惜每一個(gè)現(xiàn)在的同時(shí)，也不妨帶著對(duì)明天的向往
上路！
7、真摯的情，感人的文！家是一個(gè)可小可大的地方，小至父母撐起的屋檐，大至每一方生活過
的土地，保留那些溫暖的記憶，并竭力去感受不同的“家”的溫馨！
8、換個(gè)角度看英雄，別有意趣!同樣是“術(shù)”，正或邪，成或敗，關(guān)鍵是看使用的場(chǎng)合吧，用在正道上便是謀略，用在邪道上便成了伎倆。
9、飛揚(yáng)文采的詞句里，異域的美好不敵故國情思。生活在別處，但別處雖好是他鄉(xiāng)。
10、如果說原作是一曲輕快的小調(diào)，那么你的改編則讓之幻化為綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)而又含蓄典雅的遠(yuǎn)古之聲。
11、身處繁華的都市人厭倦繁華，身處鄉(xiāng)村的人卻厭俱單調(diào)閉塞，向往繁華。但事實(shí)上是鄉(xiāng)村人一
撥一撥涌向城市變?yōu)槎际腥�，而都市人所謂的寧靜也許不過是暫時(shí)的逃避，沒有誰有勇氣走向永恒的堅(jiān)守。
12、雖是斷章，亦足以見空靈的意境，與語言的張力。還可以嘗試不同的內(nèi)容與文風(fēng)，從縹緲的云
端走下來關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界里的蕓蕓眾生。
13、夸張幽默的筆觸將一個(gè)庸俗得近乎可愛，頭腦簡(jiǎn)單卻并不惹人厭的新新人類刻畫得活靈活現(xiàn)。的
確，日子緊張單調(diào)，思緒卻仍盡可飄飛，隨筆下人物一起捧腹。、
現(xiàn)摘錄幾段評(píng)語如下：
——寫給一位曾接近被處分邊緣而在努力追求進(jìn)步的學(xué)生
學(xué)習(xí)進(jìn)步了、表現(xiàn)進(jìn)步了，連字都寫得更漂亮了！所有的煩惱都因?yàn)椤斑M(jìn)步”這兩個(gè)字而消失，
不是嗎？做一個(gè)“好學(xué)生”的感覺是不是特別棒？堅(jiān)持到底，你將是7班一個(gè)新的奇跡！ ——寫給一位100米跑冠軍，學(xué)習(xí)遇到挫折有些灰心的優(yōu)秀生
如果學(xué)習(xí)是一場(chǎng)百米賽跑，你已經(jīng)第一個(gè)起跑，并在過去的60米中遙遙領(lǐng)先。一不小心，一塊
小石頭讓你一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，眼看對(duì)手追上來了，時(shí)間不多了，終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。不要怕！只要不再跌到、
不再猶豫，你仍會(huì)是第一個(gè)撞到終點(diǎn)紅線的那個(gè)人！
——給一位懶散、沒有決心的男生
在定目標(biāo)時(shí)用“盡量”這個(gè)詞只能證明你在給自己留后路！一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備遇到敵人就當(dāng)逃兵的戰(zhàn)
士怎么能打勝仗呢？“至于死地而后生”，你敢嗎？
——給一位自卑、懶散，但有跳高特長(zhǎng)的女生
太多的害怕和顧慮會(huì)讓我們象蝸牛一樣懶惰地縮在自己的世界里。生活就向那一根跳高竿：抬起
頭、挺直腰，困難就會(huì)象跳高桿一樣被你輕輕越過！——給一位話語不多的優(yōu)秀學(xué)生
你總是那樣默默地。默默關(guān)心著同學(xué)、默默為班上的運(yùn)動(dòng)員送水擦汗、默默地學(xué)習(xí)、謙虛地為同學(xué)解答問題。你的默默象一泓平靜的湖水，卻常常令7班的老師和同學(xué)心中泛起層層為你感動(dòng)的漣漪！
——給一位敏感的單親家庭的女生
最近老師真為你驕傲：你通過自己的努力克服了孤獨(dú)。真高興看到你眼神里多了一分堅(jiān)強(qiáng)、笑容里多了一分自信、言語中多了許多寬容、學(xué)習(xí)上又交到了兩個(gè)真誠的朋友！記得老師對(duì)你說的：我們要做快樂的使者、不做煩惱的垃圾桶！
感慨共鳴式
、時(shí)光匆匆，恰似一江春水向東流。
、長(zhǎng)大后，愿你成為一名慈善家。
、“春江水暖鴨先知”，這事你最有發(fā)言權(quán)。
、生活中的你是個(gè)富于想象力和創(chuàng)造力的人。
、真誠的建議，坦然的心態(tài)。
、如雨施恩澤，潤(rùn)物細(xì)無聲。
、絮絮家常，綿綿情致。
、如果世界上只剩下一滴水，那一定是人的淚水。
、令人感動(dòng)，愛，是平淡生活中一如既往的關(guān)懷和關(guān)鍵時(shí)刻不惜一切的付出吧。 、當(dāng)你笑對(duì)生活的時(shí)候，你看到的就是張張笑臉。
、為了班集體，你承受著個(gè)人感情的犧牲，方老師說：真是謝謝你了。
、也許，舒暢就是一美的感受吧。
、田競(jìng)賽場(chǎng)，氣吞萬里如虎。
、友誼和愛，給人快樂；因?yàn)榭鞓�，我們感到了友誼和愛。
、一榮俱榮，一損俱損。
、那是世外桃園的生活。
、在漆黑的夜里，月亮對(duì)孤獨(dú)者是莫大的安慰。
、傾心關(guān)注式
、英國詩人雪萊說過：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
、少年已知愁滋味，所賦文章注入憂。
、砍砍伐禾兮，小手紅腫兮？
、家是心中最溫柔的地方，唯有將想家的思緒按下，為理想插上翅膀，家會(huì)因?yàn)槟愕某晒Ω訙伥�，努力吧�?/p>
、看到你的進(jìn)步，方老師很開心，小男子漢，開竅了，但愿你能帶給老師和家長(zhǎng)更大的驚喜。 名字也進(jìn)了光榮榜，該高興了吧？
、亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣。只要我們共同努力，迎接我們的就一定是燦爛的朝陽。 、方老師提醒你：書是治療心傷的最好的朋友。
、促膝交談式
、心靜下來，想太多的后果也無濟(jì)于事。
、家是溫柔的地方，將想家的思緒按下，為理想插上翅膀，家會(huì)因?yàn)槟愕某晒Ω訙伥ァ?、令人感動(dòng)，愛，是平淡生活中一如既往的關(guān)懷和關(guān)鍵時(shí)刻不惜一切的付出吧。 、謝謝你對(duì)方老師的信任，這些只是我倆之間的秘密。
、我們渴望友誼，愿友誼地久天長(zhǎng)。
、你長(zhǎng)大了，懂得了爸爸的希望，老師的期盼，你更應(yīng)該懂得自己的未來要靠現(xiàn)在的打拼。 、老師的光環(huán)來自學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
、這也是一種處世之道，爭(zhēng)辯，有利有弊，壞處，傷了和氣，有人是不能辯的，好處，真理越辯越明。 、我也有責(zé)任，我相信，只要我們共同努力本班一定會(huì)有很大的進(jìn)步。 、欣賞理解式
、用童話形式寫，有新意，值得揣摩。
、見解是多么深刻。心懷天下，境界高！
、令人感動(dòng)，愛，是平淡生活中一如既往的關(guān)懷和關(guān)鍵時(shí)刻不惜一切的付出吧。 、一顆燃燒的心，相信你能燃燒起熊熊的生命之火。
、“似曾相識(shí)燕歸來”，方老師也想起了自己的少年時(shí)代。
、何當(dāng)共沐金陽光，卻話人類、動(dòng)物不了情？
、蘭心惠質(zhì)。
、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察，仔仔細(xì)細(xì)的描寫。
、挺喜歡看你睿智的文章。
、你很機(jī)警，做得很對(duì)。
、其樂融融，其情切切。
、多好的感覺，永遠(yuǎn)保持。
、鼓勵(lì)引導(dǎo)類
、浩然正氣，萬古長(zhǎng)存。
、快樂快樂，不快還叫樂嗎？
、孤獨(dú)無助不屬于心胸開闊的人。你的大方、善良會(huì)使你在新的環(huán)境中找到新的朋友的。 、老想找點(diǎn)樂子，到書中去找嘛。
、對(duì)，要有懷疑精神，要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
、你能理解爸爸的心就好，你與媽媽多交流吧。
、你小小的人兒，有那么多令人稱道的地方，方老師對(duì)你說：“天高任鳥飛，海闊憑魚躍�！� 、 、小荷已露尖尖角，更待滿池春色濃。
路漫漫其修遠(yuǎn)，愿你奮勇而前進(jìn)。
長(zhǎng)大后，愿你成為一名慈善家。
喜歡雪的人，將擁有雪一樣潔凈的心靈。
你會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)的，優(yōu)秀的人總是愈挫愈勇的！
見解是多么深刻。心懷天下，境界高！
你是個(gè)陽光男孩，熱愛生活，生活會(huì)饋贈(zèng)給你更多。
化重于輕式
現(xiàn)在好了，就對(duì)了，拗著的滋味不好受吧。在其他時(shí)候，也應(yīng)該多反省自己呦。人非圣賢，孰能無過。承認(rèn)就舒服了。
也許，這個(gè)同學(xué)并沒有意識(shí)到這種做法的不對(duì)，可以跟他談?wù)剢�？指出來，促其改正，人誰沒有過錯(cuò)。 現(xiàn)在好了，就對(duì)了，拗著的滋味不好受吧。在其他時(shí)候，也應(yīng)該多反省自己呦。人非圣賢，孰能無過。承認(rèn)就舒服了。
先揚(yáng)后抑式
看你字方方正正，一筆一劃極其認(rèn)真，可見你是個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的人。建議：可以打草稿，將周記寫成一篇文通句順的文章。
比以前進(jìn)步了，心目中暗定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了嗎？
方老師很贊賞你的誠實(shí)，同時(shí)相信你會(huì)有更多的地方得到老師的賞識(shí)。
一片孝心，溢于言表。相信你的行為一定也不會(huì)讓父母失望。
走出自己狹隘的空間，多跟人交往，別老陷在自己孤獨(dú)的世界。
愛你的母親，就用你的努力實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，而不僅僅是心里的一點(diǎn)念頭。
意味深長(zhǎng)式書是治療心傷的最好的朋友。
作品就是要帶給人回味，這是“留白”的藝術(shù)。因?yàn)椋罹褪菬o常的。
不要陷于考試的恐慌之中，不要想最終的成功。將每一步走好，就走向了成功的彼岸。 人都需要一個(gè)心靈的家園，你挺聰明的嘛，好好努力，會(huì)有作為的。
這也可作演講的內(nèi)容，發(fā)出呼吁：“我們應(yīng)撐起一把愛的傘。”
學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的回報(bào)，你應(yīng)該在心里默默地對(duì)媽媽說什么呢？
歷史為你著了選擇，作為男子漢大丈夫，你應(yīng)該拿出你的主張。
“山窮水復(fù)疑無路時(shí)”，如何“柳暗花明又一村”呢？
守著今天的沉寂，為了明天的爆發(fā)。
怪不得你總是甜甜地笑呢，因?yàn)槟愣每鞓返恼嬷B。
金牌和花環(huán)從來不是守株而獲的兔子，你向往金牌和花環(huán)嗎，該怎樣做呢？
直言忠告式
沒有這么恐怖吧，鍛煉心理素質(zhì)。膽子太小了，其實(shí)你挺棒！
給我的感覺，你很誠實(shí)，但欠踏實(shí)，今天，老師就把這倆字送給你——踏實(shí)。 我想，是不是你的玩心重了一些？
你要爭(zhēng)取進(jìn)入本班的優(yōu)等生行列，這是方老師給你提出的要求。
知道就好，去做更好，理智點(diǎn)，人生路很長(zhǎng)，關(guān)鍵處也只是幾步。
也許，這個(gè)同學(xué)并沒有意識(shí)到這種做法的不對(duì)，可以跟他談?wù)剢�？指出來，促其改正，人誰沒有過錯(cuò)。篇二：周記評(píng)語
1、當(dāng)我們無法改變環(huán)境的時(shí)候，那么試著改變自己的心情。還是想
重復(fù)一句：盡管我們每天過著三點(diǎn)一線的生活，但我們的思想可以暢
游古今；盡管我們的教室擁擠狹小,但頭頂同樣有無限的天空可以放
飛思緒!前面的路很長(zhǎng)，需要我們慢慢找回逝去的生命力來支撐下去!
2、平凡的日子里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出真實(shí)的翅膀，但是可以任思緒給
自己的心靈插上想象的翅膀，遨游于心中的碧海藍(lán)天！你的文章，即
使在悵惘的情感間也有一種跳躍的音樂美，我深信也希望你能堅(jiān)持用
筆構(gòu)筑一個(gè)又一個(gè)心靈的空間，找到快樂!
3、“隱”并不一定得親自融入自然，就像王維,過的也是半官半
隱的生活，只要心之所至,同樣能在詩歌中傳達(dá)出那超凡脫俗的雅致
所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，不妨也來一“心遠(yuǎn)地自偏”的灑脫!
4、太陽下山明早還會(huì)爬上來，花兒謝了明春還會(huì)再綻放.別再為
打翻的牛奶哭泣，拋棄思想上消沉的包袱,輕裝上陣吧！請(qǐng)相信：心
還在，努力還在，希望就在！
5、活著本身，就是一種意義！雨橫風(fēng)狂之時(shí)，思索歷史人物，
感悟生命之真之貴，別有一番韻味！
6、長(zhǎng)大的世界有無奈，長(zhǎng)大的世界更有無限的精彩！珍惜每一
個(gè)現(xiàn)在的同時(shí)，也不妨帶著對(duì)明天的向往上路！
7、真摯的情，感人的文！家是一個(gè)可小可大的地方，小至父母
撐起的屋檐，大至每一方生活過的土地，保留那些溫暖的記憶，并竭
力去感受不同的“家”的溫馨！
11、身處繁華的都市人厭倦繁華，身處鄉(xiāng)村的人卻厭俱單調(diào)閉塞，向往繁華。但事實(shí)上是鄉(xiāng)村人一撥一撥涌向城市變?yōu)槎际腥�，而都市人所謂的寧靜也許不過是暫時(shí)的逃避，沒有誰有勇氣走向永恒的堅(jiān)守。
12、雖是斷章，亦足以見空靈的意境，與語言的張力。還可以嘗試不同的內(nèi)容與文風(fēng)，從縹緲的云端走下來關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界里的蕓蕓眾生。 13先靜下心來。然后，有條不紊地把它寫出來。其實(shí)很簡(jiǎn)單！ 14你很有敘事的天賦，真的，望繼續(xù)。
15謝謝你對(duì)我的信任，希望我們多交流，紙上的，或是面對(duì)面的。 16你的周記取材源于自己周圍的真實(shí)的生活，認(rèn)真，細(xì)致。 17你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生。
因?yàn)槟愕闹苡浐苡刑厣?/p>
18一天中肯定有很多值得記下的事的，別人的，還有自己的。 選一個(gè)好的角度，用心去寫，一定會(huì)很感人的。
19追求上進(jìn)，希望更好
20堅(jiān)持下去，不信一百斤小米套不住一個(gè)小家雀！
21萬丈高樓平地起，并非虛言。
22你有很好的寫作功底，這是優(yōu)點(diǎn)，也是起點(diǎn)。
23試著敘寫一些具體的事情，可能感覺就不一樣了。試試吧！ 24總之，請(qǐng)繼續(xù)�。�
25把快樂寫在周記上也是快樂的。從周記里看出了你的樂觀和寬厚，也讀出了你對(duì)生活的熱愛，有了這些熱情，還有什么事情做不成呢？ 26選擇一個(gè)合適的角度，然后去具體敘寫你和你周圍發(fā)生的平平常常的事。27首先，要做一個(gè)生活中的有心人。
其次，要熱愛生活，要熱愛周圍的一切。
文字雖略顯粗糙些，但那是真實(shí)的。
真實(shí)的當(dāng)然可以成為藝術(shù)的，看你如何去努力了。
但無論如何，要從一點(diǎn)一點(diǎn)的小事寫起。
28希望你在周記中能寫自己的一點(diǎn)經(jīng)歷，一點(diǎn)感受，從小事寫起。 29你很樂觀，也很執(zhí)著，
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