否定句摘抄
發(fā)布時間:2017-01-27 來源: 美文摘抄 點擊： 
否定句摘抄篇一：六年級語文復(fù)習(xí)
小學(xué)語文2012學(xué)年第一學(xué)期總復(fù)習(xí)（一）——修改病段 常用修改符號：
刪（刪除）調(diào)（交換） 換（替換）補（增添）
1、我的姑父在外國語學(xué)院工作，他會三四國英語。他家里多極了書報，我最喜歡看“中國少年報”和“少年文藝”這兩種報紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康與疾病就有了保障。 2、2008年8月8日的夜晚，北京燈火光明。國家體育館里，正在奧運會開幕式舉行著。看到了一幅穿越時空、意境優(yōu)美的中國畫卷。畫卷講述著一個個博大感人的中國故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國文化，感受中國的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠
3、下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被老師知到了，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知到自己錯了，心情很繁重.從此已后,我不在抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。
4、近幾個月來，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時間的努力，人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后，都給予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改頭換面了。
5、我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師囖囖嗦嗦說：“你們游泳要注意安全�！庇斡緦π|和小華都很喜歡，他們進行了100米蛙泳。同學(xué)們大家為他倆個加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果他贏了。
6、在我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來想去反復(fù)思考，總是找不到思路。老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。忽然，很快找到了門道，難題解決了。原來，只有方法得當(dāng)，難題就不難。
7、西陽夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學(xué)，高高興興地反回學(xué)校，同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型，通過這次活動，我們因為增長了知識，所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說：“這次活動真是太有意義了�！�
8、我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時，老師新切地對我說：“希望你再接再勵，爭取更大的成就”。
9、在我數(shù)學(xué)測驗時,被一道難題難住了。我想來想去反復(fù)琢磨，總是沒有頭緒。老師忽然想起我教的畫線段、列圖表的方法，我馬上不慌不忙振作精神，動起手來。顯然，很快就找到了門道，難題攻破了。原來，只要方法正確，難題就不難。
10、井崗山的春天是一個美麗的地方。三月，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動”的高潮，老師帶著我們來到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊，同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，我們在紀(jì)念碑前暗暗立誓：我們一定會發(fā)揮革命先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
11、王老師對我們要求非常嚴(yán)厲:一次考試卷發(fā)下來,我接過是試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你一題錯了，訂正了嗎�！蔽衣唤�(jīng)心的回答，“沒有�！蓖趵蠋焽�(yán)厲地說：“馬上改，不要放過一道錯題。”我只好拿出試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習(xí)慣。
12、上午上課，六（2）班“愛我中華”讀書交流會舉行。開始前，大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著，有的和同桌討論，有的獨自練習(xí)，大家都很認(rèn)真。陳霞首先第一個向同學(xué)介紹“西游記”這本書，大家都覺得她的發(fā)言非常滔滔不絕。
13、這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明靜，藍天，白云倒映水中，塘中荷花點點；竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清翠悅耳，村后是一片清翠的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。
小學(xué)語文2011學(xué)年第一學(xué)期總復(fù)習(xí)（二）——精讀課文內(nèi)容填空
1、《山中訪友》這是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿好奇心的 散文。作者“帶著滿懷的 好心情”，走進山林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了 對大自然的熱愛之情。本文想象豐富、新奇，有浪漫色彩。還采用 比喻、擬人、排比等手法，很好地表達了對山中“朋友”的那份深厚感情。
2、《草蟲的村落》這是一篇散文，作者以 奇異 的想象，追隨著一只 爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷： 草莖變成了粗大的森林， 小蟲成了游俠，“我”來到了草蟲的村落，看到了熙熙攘攘的黑甲蟲村民；看到了“街道”“小巷”；看到了像南國少女般的花色斑斕 的 小圓蟲；看到了像龐然大物似的來訪者蜥蜴 ；看到了 甲蟲音樂家的演奏會；看到了行色匆匆的遠方歸來的村民們??文章運用 擬人、比喻等修辭手法，最后表達了 對大自然、對小生物的喜愛之情 。
3、《詹天佑》本文結(jié)構(gòu)按照先 概括 介紹 ，再 具體敘述的方法安排材料的。記敘了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑 第一條 完全由我國的工程技術(shù)人員 設(shè)計 、施工的鐵路干線，勾勒出了一位杰出的 愛國工程師 的高大形象。詹天佑開鑿居庸關(guān)采用的是兩端同時向中間鑿進法開鑿八達嶺采用的是中部鑿井法,青龍橋段采用的設(shè)計是“人”字形線路。
4、《懷念母親》作者是 季羨林，課文以 回憶的形式，作者借助 日記 、 散文摘抄 的語段，介紹了作者對兩位母親── 一位是 親身母親 ，一位是 祖國母親 ，“對她們懷著 同樣崇高的敬意和同樣趨真摯的愛慕”，充分表達了作者對親生母親 永久的悔恨 ，對祖國母親 不變的愛意 。文章結(jié)尾與開頭 呼應(yīng) ，突出了了作者對 兩位母親不變的情懷，使文章結(jié)構(gòu) 渾然一體 。
5、《窮人》這是 俄國著名作家 列夫·托爾斯泰 寫的一個短篇小說。他主要作品有《安娜?卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》、《童年》等，我們還曾學(xué)過他寫的課文是《七顆鉆石》。課文記敘了一個 寒風(fēng)呼嘯的夜晚 ，桑娜與漁夫 主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒 的故事，通過對 環(huán)境和 人物心理、對話 的描寫，真實地反映了沙俄專制制度下漁民的 悲慘生活 ，贊美了桑娜和漁夫 寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì) 。
6、《唯一的聽眾》以 “我”的心理、行動變化為線索，先寫父親和妹妹說“我”在音樂方面是個白癡，使“我” 十分 沮喪，不敢 在家中練琴。接著寫“我”到林中練琴，遇到一位自稱耳聾的老婦人，愿意天天做“我”的聽眾，心里 非常快樂 。在她的鼓勵下，“我”找回了 自信 ，又回到家中練琴。最后寫“我”從妹妹那兒知道了老婦人的真實身份，心靈受到 震撼 。贊揚了老教授 愛護 、 鼓勵 年輕人成才的美德，表達了“我”對德高望重老教授的 敬佩 、 感激 之情。
7、讀了《只有一個地球》一文，我們知道地球是一個 渺小的球體，地球所擁有的 自然資源 是有限的，我們要保護地球，保護地球的 生態(tài)環(huán)境。難怪宇航員發(fā)出感嘆：“ 我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！” 課文采用了 列數(shù)字 、 舉例子 等多種說明方法，體現(xiàn)了說明文語言的 用詞嚴(yán)謹(jǐn)、表達生動 。
8、《這片土地是神圣的》這篇文章作者是印第安酋長西雅圖，它被譽為是有史以來在環(huán)境保護方面最動人心弦的演說，屬于 總分總的結(jié)構(gòu)、大量運用 擬人 、 比喻等表達手法，強烈地表達了印第安人對土地 的留戀
和眷戀，表達了人們 對土地的愛 。另一方面，體現(xiàn)課文主旨的語句“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記�。哼@片土地是神圣的”反復(fù)出現(xiàn)，好處是 產(chǎn)生一詠三嘆的表達效果，不僅使主題深化，而且強化了作者想要表達的情感。 。
9、《少年閏土》這篇課文通過“我”對少年閏土的 回憶 ，刻畫了一個 見識豐富、 活潑可愛、 聰明能干 的農(nóng)村少年形象，表達了“我”與閏土的 短暫而又真摯的友誼以及對他的 懷念之情。重點寫了閏土給“我”講 雪地捕鳥、 海邊拾貝 、 看瓜刺猹 、 看跳魚兒 四件事。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918 年 5 月， 首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了許多作品，如小說集《吶喊》 《彷徨》《故事新編》， 散文詩集《野草》， 散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。課文選自他的小說《故鄉(xiāng)》。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。毛澤東評價他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。
10、《我的伯父魯迅先生》是 周曄寫的回憶伯父的 紀(jì)念性 文章�；貞浟瞬隔斞赶壬敖o自己留下的四件事，分別是 談《水滸傳》 、 笑談“碰壁” 、 救助黃包車夫 、 關(guān)心女傭阿三 ，說明了伯父是一個 愛憎分明、為自己想得少、為別人想得多 的人，表達了作者對魯迅先生的無比 懷念 、 熱愛 與敬仰 之情。
11、《老人與海鷗》前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現(xiàn)了老人對海鷗 無私的愛 ；后一部分則通過老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，展示了海鷗對老人 那份令人震撼的情 。
12、《最后一頭戰(zhàn)象》作者是沈石溪，我還知道他的作品有《第七條獵狗》、《狼王夢》、《再被狐貍騙一次》等。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭中幸存的最后一頭戰(zhàn)象，在臨死前做了四件事情： 英雄垂暮 、重披戰(zhàn)甲、 憑吊戰(zhàn)場 、 莊嚴(yán)歸去 。尤其是對嘎羧 動作、 神態(tài)的描寫細致入微，歌頌了戰(zhàn)象嘎羧 善良、 忠誠的高尚情懷。
13、俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時代人，關(guān)于他們二人成為知音的故事，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載，也流傳于民間。我國古詩常有提及，如：“借問人間愁寂意，伯牙絕弦已無聲”“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽”“鐘期久已沒，世上無知音”。明代小說家馮夢龍根據(jù)這個傳說創(chuàng)作了《伯牙摔琴謝知音》，收在《警世通言》中。 由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫做“知音”，有“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。
14、貝多芬是德國最偉大的音樂家之一。被尊稱為 樂圣。他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂《英雄》《命運》《田園》《合唱》�！对鹿馇酚纸小对鹿庾帏Q曲》《月光》。《月光曲》作者借這個美麗動人的傳說故事，既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的 同情和 熱愛，又表現(xiàn)了他 豐富的想象力 和 卓越才華 ，同時也告訴人們，美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠 豐富的想象力，更要依靠 高尚而真摯的情感。作者在敘事中進行恰當(dāng)?shù)?聯(lián)想 ，使文章的表達更加 充實、感情更 深刻。
小學(xué)語文2011學(xué)年第一學(xué)期總復(fù)習(xí)（三）——句式訓(xùn)練
直述句改轉(zhuǎn)述句
一、改變?nèi)朔Q；二、去掉說后面的冒號和雙引號，改為逗號；
1、媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃�！�
2、張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅�！�
3、魯肅對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”
4、媽媽對小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天�！�
5、媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點，你先睡覺�！�
6、老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活�！�
7、老師對王小寧說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作�！�
8、王明再也忍不住了,搶著對老班長說:“我?guī)湍阋黄鹫?我找得見�！�
縮句
縮句，就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”，保留主語，謂語，賓語等“主干”。具體來說，“?的”往往充當(dāng)定語，“?地”往往充當(dāng)狀語，“得?”往往充當(dāng)補語。在縮句時，“?的”、“?地”、“得?”都是“枝葉”，都應(yīng)刪掉。
1、可愛的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書。
2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。
3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。
4、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。
5、在農(nóng)民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。
6、生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。
7、我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地激勵著我們。
8、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。
否定句摘抄篇二：語文復(fù)習(xí)
1 學(xué)會聯(lián)想：一般分為接近聯(lián)想，類似聯(lián)想，對比聯(lián)想，因果聯(lián)想等. 2 怎樣提高我們的聯(lián)想能力
1學(xué)會接近聯(lián)想, 2 學(xué)會類似聯(lián)想 3 學(xué)會對比聯(lián)想 4 學(xué)會因果聯(lián)想 3 語體是人們針對不同用途，不同對象，不同環(huán)境，使用語音進行交際時所形成的風(fēng)格模式，按說話聽話雙方合作方式可分為談話語體和演講語體，按運用語音的目的和表達方式可分為科學(xué)語體和藝術(shù)語體
4 演講的特點：鮮明的目的性，感人的藝術(shù)性，較輕的綜合性 5 演講的要求：內(nèi)容正確感人 語音曉暢生動 感情樸實真誠 態(tài)勢自然得體 6 演講的開頭方式：懸念式開頭 情景式開頭 植入式開頭 提問式開頭 7 演講的主體：主題鮮明 結(jié)構(gòu)靈活 高潮迭起
8 演講的結(jié)尾：首先能揭示題旨，其次要鼓起激情促進行動，再次要言簡易耐人尋味
9演講的技巧：
演講的語言 演講的態(tài)勢語 臨場控制的技巧 演講的語音要具有準(zhǔn)確性，通俗性和鼓動性的特點 演講的態(tài)勢語包括手勢，眼神和站立的姿勢
臨場控制的技巧：第一 要充分準(zhǔn)備，第二 要充滿自信，第三 要戰(zhàn)勝自我
1. 論點要求：正確全面、鮮明深刻、集中突出、針對實際。
位置：開門見山、卒章顯志、中間開花。 2. 論據(jù)類型：論據(jù)可分為事實論據(jù)與理論論據(jù)
要求：選擇論據(jù)要充實，要新穎，具有時代特征；論據(jù)的語言可以具體，可以概括，可以直接飲用可以間接引用；論據(jù)必須與論點保持一致。 3. 如何閱讀一本書：第一層次基礎(chǔ)閱讀；第二個層次檢視閱讀；第三個層
次是分析閱讀；最后一個層次是主題閱讀。
4. 戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手
段塑造舞臺藝術(shù)形象，揭示社會矛盾反映現(xiàn)實生活。 5. 劇本的要素，包括舞臺說明、戲劇沖突、人物臺詞。
6. 即興演講是指演講者在事先未做書面準(zhǔn)備的情況下，對眼前的情境有所
感觸。
7. 即興演講的分類：生活場景式即興演講；命題式即興演講。 8. 即興演講的技巧：“借題發(fā)揮”法；“散點連綴”法；“模式構(gòu)思”法；“擴
句成篇”法。
9. 應(yīng)聘時具體應(yīng)注意以下幾點：首先要認(rèn)真準(zhǔn)備個人情況簡介，既要實在，
又要有特色。其次，談話要針對用人單位的性質(zhì)、狀況和應(yīng)聘的崗位離開。第三，一定要圍繞招聘人員感興趣的內(nèi)容展開。 10. 文章修改的具體的策略一般有：讀；刪；增；改；調(diào)。
記敘文 人物描寫（片段）：必須注意刻畫人物的外貌，行動、語言、心理，從而顯示人物的性格特點和思想品自我介紹的基本要求是內(nèi)容客觀、真實，語言簡潔、明白，態(tài)度落落大方。力求介紹得全面、充分，充分，重點突出、富有個性。 11. 質(zhì)。
12. 寫作指導(dǎo)：對肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫的掌握；肖像
描寫即描繪人物的外貌特征；動作描寫是對人物行動的刻畫；語言描寫是塑造人物形象的重要手段；心理描寫就是對人物內(nèi)心的思想情感活動進行描寫。
13. 列提綱：大家知道，寫作常常需要“列提綱”。寫作中的列提綱，就是在
寫作之前，把構(gòu)思的內(nèi)容，簡要地擬就一個綱要，然后根據(jù)綱要逐步展開。列出一個層次清楚，條理分明的寫作提綱，相當(dāng)于在蓋大樓之前設(shè)計一`張實施的“藍圖”。有了寫作提綱，可以使自己原來模糊的、斷斷續(xù)續(xù)的思路清晰化、條理化，寫作起來就能“按圖施工”。這樣既可以加快
寫作速度，也可以是文章具有較為嚴(yán)密的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。在一篇文章中，關(guān)鍵的字、詞、句、段是“目”，文章思路是“綱”。 14. 電話交談注意幾個方面的問題：時間恰當(dāng)；使用合適的起始于；巧妙的
結(jié)束電話交談；選擇合適的語氣語調(diào)。X`寫作指導(dǎo)：學(xué)會“畫眼睛”; 準(zhǔn)確的使用動詞；篩選符合人物性格的材料；注意細節(jié)的提煉與描摹；注綜合運用多種描寫方法。
15. 信息收集與篩選：信息搜集與篩選的方法有很多，常用的有網(wǎng)絡(luò)搜集、
圖書資料查詢、調(diào)查收集（如采訪、會談、問卷、討論會等）以及實踐
體驗搜集等。
信息篩選一般是在分析比較的前提下采用記、標(biāo)、摘、用等方法教將有用的信息保存下來。
記，就是指識記、記憶；標(biāo)，就是在搜集的材料上圈點評注；摘，就是指摘抄，選重點來記錄；用，就是使用、運用。
16. 復(fù)述，就是在理解、吸收的基礎(chǔ)上，把讀過的，聽過的語言材料加以講
述或轉(zhuǎn)述。語文教學(xué)中的復(fù)述過程是學(xué)用詞語、修辭、句式的過程，涉及對課文的感知和理解、消化和吸收、概括和歸納。練習(xí)復(fù)述，不但可以培養(yǎng)記憶能力、理解能力，還能提高表達能力。
17. 復(fù)述富有創(chuàng)造性，能把記憶、思考、表達三項訓(xùn)練有機的結(jié)合起來。 18. 介紹是一種用途廣泛、實用性很強的口語交際形式，也是人們獲取信息
的重要途徑。
19. 介紹事物時，應(yīng)注意抓住事物的特征、按照一定的順序使用準(zhǔn)確的語言
進行介紹。介紹的順序一般有以下三種：空間順序；時間順序；邏輯順序。
20. 說明文的說明方法：下定義；作詮釋；舉例子；作比較；分類別；打比
方；列數(shù)字；引用說明；摹狀貌；畫圖表。
聽話與說話（一）
語文能力包括聽、說、讀、寫四項能力。
一、聽話的基本原則是聽完整、聽明白、聽深入
聽完整。要耐心地聽，把說話者表達的內(nèi)容從頭到尾地聽完，沒有遺漏，不斷章取義。
聽明白。要仔細地聽，集中注意力，聽清說話者的語音、語調(diào)、語氣等。 聽深入。要積極的聽，既要對得到的信息作出積極主動的心理反應(yīng)，又要善于發(fā)掘話語的隱含信息。
二、說話的基本原則是簡明、連貫、得體 簡明。就是間接、明了。
連貫。指能夠調(diào)整語句之間的順序，注意前后照應(yīng)和銜接。 得體。指能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言，符合語境和語體的要求。
記敘文 選材組材 選材和組材就是材料的選擇和組織。 一、記敘文選材的途徑
獲取寫作材料的途徑主要有兩條：一是源于生活，通過觀察直接獲得材料；而是來源于書本，通過閱讀間接獲取材料。 二、記敘文選材的原則
一要真實，二要典型，三要有意義。 寫真人真事的文章，材料須真實。
寫作要選擇有意義的材料，者并不在于刻意夸大材料的價值，也不在于人為“拔高”材料的意義；而是在材料既有的現(xiàn)實意義中探求心意。 三、記敘文的組材 1.安排好段落和層次 2.安排好材料的詳略 3.安排好過渡和照應(yīng)
聽話與說話（二） 聽與說是口語交際中的兩種方式 一、說話的技巧
如何才能做到善于聽呢？
1.要善于捕捉說話者話語中的關(guān)鍵信息 2.要善于觀察說話者說話時的肢體語言 3.要善于揣摩說話者說話時的語氣語調(diào) 4.要善于結(jié)合說話時前后的語言環(huán)境 二、說話的技巧 1.要看對象說話 2.要看場合說話
自我介紹
自我介紹的基本要求是內(nèi)容客觀、真實，語言簡潔、明白，態(tài)度落落大方。 力求介紹的全面、充分，重點突出、富有個性。
讀書“三到”始知書
我國南宋時期著名思想家，教育家朱熹曾倡導(dǎo)“三到”讀書法，他主張讀書要做到三到，即心到，眼到，口到。后來有人在此基礎(chǔ)上又增加了“手到”。 詞語運用
1，詞語的色彩是指詞義附帶的某種傾向，情調(diào)。有的表現(xiàn)為感情上的，叫感情色彩；有的表現(xiàn)為使用場合的不同，叫語言色彩。從感情色彩上看，詞語可分為口語和書面語。
口語交際
在商品生產(chǎn)中，從原料到制成品需要經(jīng)過一系列的工序，這些工序安排的程序就是工藝流程。
介紹商品的工藝流程，要注意以下幾點：
1，熟悉介紹的對象。 2，理清介紹思路。 3，了解聽眾的情況。4，語言通俗準(zhǔn)確。 5，借助相關(guān)材料。
寫作 記敘文·敘事
敘事，就是有目的地記敘事件，即記敘事件發(fā)生，發(fā)展，結(jié)束的整個過程。敘事類記敘文以敘述事件為主，表現(xiàn)事件的某種意義，反映作者對事件的某種態(tài)度和看法。
一、敘事要選擇典型事件。
典型事件就是代表性、有普遍意義的事件，他能以少勝多，具有更大的說服力和感染力。二、敘事要清楚具體。
敘述要交待清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，把事件的來龍去脈寫的清清楚楚，給人留下完整而深刻的印象。三、敘事要詳略得當(dāng)。
敘事要根據(jù)主旨表現(xiàn)的需要對材料進行取舍和詳略處理。四，敘事要曲折有致。 “文似看山不喜平”，敘事應(yīng)避免平鋪直敘、直來直去，要寫的騰挪跌宕、波瀾起伏、有張有弛，使文章曲折有致、引人入勝。
頭腦風(fēng)暴法
“頭腦風(fēng)暴法”也稱智力激勵法。實施“頭腦風(fēng)暴”，一般要遵循一下幾個原則：1、自由暢想。 2、追求質(zhì)量。3、聚合分組。 4、提煉抽象。 成語
一、成語的來源
1、寓言故事 2、神話故事 3歷史事件或歷史故事 4、文獻作品的語言 5、群眾的口頭語言 6、外來語 二、成語運用中應(yīng)注意的問題。 1、準(zhǔn)確全面地把我成語的語義 2、了解成語的出處。 3、弄清楚關(guān)鍵語素的含義 4、辨明感情色彩 5、看清楚使用范圍
6、審視語境，仔細辨析（不合邏輯，語義重復(fù)） （注意成語的語法功能）（不要敬謙錯位） 7、注意“一語二用”現(xiàn)象。
交談的原則
禮貌 坦誠 平等 避諱
交談技巧
1、善于提出并控制話題
2、善于觀察，及時調(diào)整交談的內(nèi)容和方式 3、善于根據(jù)對象，場合使用恰當(dāng)?shù)皿w的用語
快速閱讀
閱讀不僅需要精讀、略讀、瀏覽，在知識經(jīng)濟時代還應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握速讀。即快速閱讀的本領(lǐng)。
快速閱讀是一種“眼腦直映”式的、從文字中迅速提起有用信息的閱讀方法。
1、要集中注意力2、要無聲閱讀3、要擴大事幅
閱讀常用的方法1、意群閱讀法2、直讀法3、跳讀法
句式的變化
句子是語言表達的基礎(chǔ)。現(xiàn)代漢語的句子按照結(jié)構(gòu)可以分為單句和復(fù)句。根據(jù)語氣可以分為陳述句、疑問句和感嘆句和祈使句。根據(jù)句式的特點，可以分為長句、短句和散句、主動句、被動句、肯定句和否定句、順裝句、倒裝句。
長句是指字?jǐn)?shù)較多、結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，它包括結(jié)果復(fù)雜的單句和包含著長分句的復(fù)句。
短句是指字?jǐn)?shù)較少、結(jié)構(gòu)比較簡單的句子，它包括短的單句和結(jié)構(gòu)簡單的復(fù)句
即席發(fā)言
即席發(fā)言的特點是就事而發(fā)、源情而發(fā)、因人而法、借機而發(fā)。 一個人要做好即席發(fā)言，需要在內(nèi)容和心里方面做好準(zhǔn)備。 1、要確定中心，明確自己的觀點和態(tài)度。 2、要從事積極出發(fā)，為發(fā)言尋找一個切入點。 3、要有精彩的開頭和結(jié)尾。 4、要善于捕捉時機，即興發(fā)揮。 5、要體現(xiàn)發(fā)言者的個性特點。 6、注意克服緊張心理
記敘中穿插議論和抒情 一、記敘中穿插議論 1、議論的目的不同。 2、議論的要求不同。
3、議論在文章中的地位不同。
4、議論在文章的結(jié)構(gòu)安排上也有所不同。二、記敘中穿插抒情。 1、直接抒情
2、間接抒情
我愛這土地 艾青 假如我是一只鳥，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地， 這永遠洶涌著我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)， 和那來自林間的無比溫柔的黎明?? ——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉??
雨 巷戴望舒 撐著油紙傘，獨自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷， 我希望逢著
一個丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘。
她是有
丁香一樣的顏色， 丁香一樣的芬芳， 丁香一樣的憂愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨。
她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘 像我一樣， 像我一樣地 默默彳亍著，
冷漠，凄清，又惆悵。
她靜默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光， 她飄過
像夢一般的，
像夢一般的凄婉迷茫。
像夢中飄過 一枝丁香的，
我身旁飄過這女郎； 她靜默地遠了，遠了， 到了頹圮的籬墻， 走盡這雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的顏色， 散了她的芬芳 消散了，甚至她的 太息般的眼光， 丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，獨自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷， 我希望飄過 一個丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘。
將 進 酒 李 白
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。 君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。 烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。 岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。 與君歌一曲，請君為我傾耳聽。 鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。 古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。 陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。 主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
琵琶行（并序） 白居易
元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，
否定句摘抄篇三：英語學(xué)習(xí)摘抄筆記
YM: 今天我們學(xué)到的內(nèi)容包括:
第一，閨蜜是best friend forever, 也就是BFF,
第二，關(guān)系很鐵可以用tight;
第三，亦敵亦友，叫做frenemy;
第四，愛恨交加是 a love-hate relationship!
YL: 第一，“爽約，沒來”，可以說no-show;
第二，放別人鴿子，可以說stand someone up;
第三，“相親”可以說blind date！
3. “為??加油”英語怎么說？
“Cheer somebody on”比較常用。例句：We cheered the players on.（我們?yōu)檫\動員加油。）
“root for”也可以表示為??加油，例句：Our friends were all rooting for us.（我們的朋友都在為我們加油。）
6. 為汽車“加油”怎么說呢？
“To refuel”或者“to fill up”最常用，而且這個不分英式美式英語。順帶提一下，“加油站”在英國是“petrol station”，在美國是“gas station”。
第一，換位思考叫做put oneself in someone else's shoes;
第二，善解人意可以用considerate;
第三，感同身受，叫做strike a chord!
fine particles（細微顆粒）
toxic and harmful substance（有毒、有害物質(zhì)）
air quality monitoring（空氣質(zhì)量監(jiān)測）
PM2.5 measurement（PM2.5標(biāo)準(zhǔn)）
1、muggy: a muggy August day（悶熱的八月天）
2、hot and stuffy:
2. apple-polisher 馬屁精
3. apples and oranges 風(fēng)馬牛不相及的事物
4. rotten apple 壞家伙、害群之馬
5. upset the apple cart 搞砸或毀壞某事物
6. an apple of discord 爭端；禍根
7. apple of sodom 金玉其外，敗絮其中；徒具其表而無其實之物
8. dead sea apple 不可靠的成就；令人失望的事情
第一，看熱鬧的人叫rubberneck；
第二，堵車可以說bumper-to-bumper；
第三，連環(huán)車禍?zhǔn)莗ileup
Absolutely！—— 絕對正確！
Adorable! —— 可愛極了！
Amazing! —— 太神了！
Anytime! —— 隨時吩咐！
Almost! —— 差不多了！
Awful! —— 好可怕呀！
After you. —— 您先。
About when? —— 大約何時？
All set? —— 一切妥當(dāng)？
Allow me! —— 讓我來！
Baloney! —— 胡扯！荒謬！
Behave! —— 放尊重點！
Bingo! —— 中了！
Boring! —— 真無聊！
Bravo! —— 太棒了！
Bullshit! —— 胡說！
Cheers! —— 干杯！
Congratulations! —— 恭喜啊！
Correct! —— 對的！
Crazy! —— 瘋了！
Damn! —— 該死的！
Deal! —— 一言為定！
Definitely! —— 當(dāng)然！
Disgusting! —— 好惡心呀！
Drat! —— 討厭！
Encore! —— 再來一次！
Exactly! —— 完全正確！
Fantastic! —— 妙極了！
Farewell! —— 再見啦！(常含有永別或者不容易再見到的意思)
Fifty-fifty! —— 對半分！
Foul! —— 犯規(guī)了！
Fresh! —— 好有型！帥！
Gesundheit! —— 干杯祝福
Gone! —— 跑了！
Gorgeous! —— 美極了！
Great! —— 太好了！
Hey! —— 嘿！
Hopefully! —— 希望如此！有希望的話.。.
Horrible! —— 好可怕！
Hot! —— 好辣！
Hurray!/Hurrah! —— 萬歲！
Hush! —— (肅靜)噓！
Hurry! —— 快點！
Incredible! —— 不可思議！
Indeed? —— 真的？
Imagine! —— 想想看！
Impossible! —— 不可能吧！
Impressive! —— 很感人，永生難忘！
Jesus! —— 天��！
Liar! —— 你撒謊！
Listen! —— 聽著！
Lousy! —— 差勁！
Marverllous! —— 棒極了！
Now! —— 現(xiàn)在就做！
Objection! —— 我抗議！
Outrageous! —— 不得了！
Pardon! —— 請再說一遍！
Perfect! —— 很完美！
Please! —— 拜托了！
1. 日常用語類
lover 情人(不是"愛人")
busboy 餐館勤雜工(不是"公汽售票員")
busybody 愛管閑事的人(不是"大忙人")
dry goods (美)紡織品;(英)谷物(不是"干貨")
heartman 做心臟移植手術(shù)的人(不是"有心人")
mad doctor 精神病科醫(yī)生(不是"發(fā)瘋的醫(yī)生")
eleventh hour 最后時刻(不是"十一點")
blind date (由第三者安排的)男女初次會面(并非"盲目約會"或"瞎約會")dead president 美鈔(上印有總統(tǒng)頭像)(并非"死了的總統(tǒng)")
personal remark 人身攻擊(不是"個人評論")
sweet water 淡水(不是"糖水")
confidence man 騙子(不是"信得過的人")
criminal lawyer 刑事律師(不是"犯罪的律師")
service station 加油站
rest room 廁所(不是"休息室")
dressing room 化妝室(不是"試衣室"或"更衣室")
sporting house 妓院(不是"體育室")
horse sense 常識(不是"馬的感覺")
capital idea 好主意(不是"資本主義思想")
familiar talk 庸俗的交談(不是"熟悉的談話")
black tea 紅茶(不是"黑茶")
black art 妖術(shù)(不是"黑色藝術(shù)")
black stranger 完全陌生的人(不是"陌生的黑人")
white coal (作動力來源用的)水
white man 忠實可靠的人(不是"皮膚白的人")
yellow book 黃皮書(法國政府報告書，以黃紙為封)(不是"黃色書籍")
red tape 官僚習(xí)氣(不是"紅色帶子")
green hand 新手(不是"綠手")
blue stocking 女學(xué)者、女才子(不是"藍色長統(tǒng)襪")
China policy 對華政策(不是"中國政策")
Chinese dragon 麒麟(不是"中國龍")
American beauty 紅薔薇(不是"美國美女")
English disease 氣管炎(不是"英國病")
Indian summer 愉快寧靜的晚年(不是"印度的
Greek gift 害人的禮品(不是"希臘禮物")
Spanish athlete 吹牛的人(不是"西班牙運動員")
French chalk 滑石粉(不是"法國粉筆")
2. 表達方式類
Look out! 當(dāng)心!(不是"向外看")
What a shame! 多可惜!真遺憾!(不是"多可恥")
You don't say! 是嗎!(不是"你別說")
You can say that again! 說得好!(不是"你可以再說一遍")
I haven't slept better. 我睡得好極了。(不是"我從未睡過好覺")
You can't be too careful in your work. 你工作越仔細越好。(不是"你工作不能太仔細")
It has been 4 years since I smoked. 我戒煙4年了。(不是"我抽煙4年了")All his friends did not turn up. 他的朋友沒全到。(不是"他的朋友全沒到")People will be long forgetting her. 人們在很長時間內(nèi)會記住她的。(不是"人們會永遠忘記她")
He was only too pleased to let them go. 他很樂意讓他們走。(不是"他太高興了，不愿讓他們走")
It can't be less interesting. 它無聊極了。(不是"它不可能沒有趣") 夏日")
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