立秋的美文篇一：關(guān)于秋天的美文

火紅的夏日悄然逝去，大自然的腳步已邁進(jìn)了令人向往的金秋。一年四季中，秋顯得是那么的清爽，那么的愜意。她沒有春的絢麗，也沒有夏的火熱，更沒有冬的寒冷，給人的只是那份滿天落葉的浪漫和幾分收獲的喜悅。

秋天是美的畫意，情的訴說，漂亮極了。秋天里果實(shí)成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鮮紅；黃澄澄的稻谷，使田野灑滿金色；雪白的棉花瓣，匯成白色的海洋；秋天的色彩豐富，讓人向往，令人陶醉。這就是秋天的魅力，一個胸懷博大、充滿感情的季節(jié)。

秋天是畫，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。讓我們贊美秋天，贊美豐收的圖景，贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采。

立秋的美文篇二：秋天的美文賞析

北方的秋

秋風(fēng)起，天漸涼，大雁思南方。

棗兒紅，柳葉黃，稻田翻金浪。

蟬聲弱，菊花香，明月灑清光。

美文賞析

秋

一年四季，我最愛美麗的秋天。

田野里，玉米露出了金燦燦的牙齒；火紅的高粱笑彎了腰；雪白的棉花點(diǎn)綴著整個田野；長長綠綠的豆角蜿蜒在瘦瘦的竹竿上??秋，你的田野多么富有、多么芬芳！

果園中，紅紅的蘋果掛滿枝頭；黃黃綠綠的梨子在樹上東張西望；橙紅相間的柿子正點(diǎn)著鈴鐺般腦袋??秋，你擁有這樣誘人的、彩色的果香！

山野中，松樹一直挺拔著粗壯的身軀，風(fēng)兒一吹，棕色的松子便“嘩啦啦”落下來，等待明年發(fā)出新芽。

你看！那火紅火紅的是什么？原來是漫山的紅葉。金秋時節(jié)，火紅的楓葉紛紛飄落，不禁讓人想起四個字：楓葉如丹。你聽！仿佛誰在說話？原來是大地的母親，她在溫柔的和落葉對話呢：“孩子們，到我的懷抱中來吧！明年你們又會煥發(fā)新的生機(jī)！”楓葉，你的似火熱情把秋天燃燒的這樣絢麗！

暮秋時節(jié)，玫瑰謝了，牡丹落了，月季走了，馬蹄花也不見了往日的嬌羞。但是，秋季“圣花”菊，你為這寂寥的秋增添了無限的生機(jī)！

我愛秋！愛它帶來的豐收景象，也愛它編織的迷人風(fēng)景！

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秋天

秋天到了，小草黃了，樹葉也黃了。一陣陣涼風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。

田野里，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。棉花吐絮了，露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱點(diǎn)著頭，好像在說：“豐收的季節(jié)真美麗！”

果園里，蘋果的臉漲得通紅。石榴笑得咧開了嘴。水靈靈的葡萄，紅彤彤的棗，隨風(fēng)送來一陣陣清香。

打谷場上，豐收的糧食堆得像一座座小山。公路上，運(yùn)糧食的汽車來回奔跑。田間地頭，房前屋后，到處都能聽到人們的笑聲。

（選自S版語文二年級上冊課文） 菊花

元稹

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

寫作方法：

描繪自然之美要點(diǎn)

1、抓住主要景物及特征進(jìn)行描寫；

2、巧妙聯(lián)想和想象，運(yùn)用擬人化寫法，讓語言生動形象，使文章充滿趣味性；

3、運(yùn)用引用的修辭手法，增加文章說服力，使文采飛揚(yáng)。

課堂小練筆：

素材盒：

好詞：酷熱、炎熱、夏日炎炎、嬌陽似火、炙烤、烏云密布、知了聲嘶力竭、小狗吐著舌頭、荷花盛開

好句：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

不見采蓮人，但聞花中語。

熱皆苦炎熱，我愛夏日長。

赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。

六月天，孩兒臉，說變就變。

下列選項(xiàng)中任選一個，寫描寫自然風(fēng)光的1-2個小段落。（200字左右）

1、《我愛夏天》、《夏天的風(fēng)》《夏雨》、《迷人的夏天》

2、自擬題目。

立秋的美文篇三：描寫秋天的美文欣賞及優(yōu)美句子

描寫秋天的美文

秋日感懷

已經(jīng)十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。

夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了�？粗�那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。

我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此：

概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂；&

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其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。

顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)。

聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。

而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。

那棵樹，一個人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。原來，秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持，也是忍耐。

秋風(fēng)中的花兒

今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個人不免沉醉起來。于是嗅到了＂芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨＂的菊的清香。

自陶淵明歌詠過菊花＂芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰＂的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有＂菊蕊獨(dú)盈枝＂，會是如何的驚喜呢。難怪明代詩人高啟在＂秋色蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知＂的秋天要坐對幽軒賦詩了。這時如果有酒，有一知己，吟風(fēng)弄月，把盞賞菊，對面是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場景該是怎樣的風(fēng)情萬千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂趣，其中況味非塵俗庸人可體會啊。

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