2011年8月，《圖書情報工作》(以下簡稱《工作》)迎來創(chuàng)刊55周年紀念。編輯部邀我寫篇短文以作紀念，倍感榮幸，便欣然從命。 　　知道《工作》源于后學十幾年前的大學時代老師在課堂上對刊物的介紹和贊許，大學畢業(yè)工作之后《工作》是我自費訂閱的幾種圖情類刊物之一，發(fā)表的第一篇學術文章就是在閱讀《工作》時激發(fā)的靈感，在之后考研和考博準備以及科研過程中，《工作》一直都是我非常重要的參考源，對刊物也積累了深厚的感情。《工作》從創(chuàng)刊至今數十年如一日，開拓創(chuàng)新、積極探索，得到期刊界、讀者和作者們的認可，獲得“國家期刊提名獎(二等獎)”等多項獎勵與稱號，并以第二的名次躋身于中國權威期刊評價工具《中文核心期刊要目總覽》和中國社會科學引文索引，被中國科學評價中心發(fā)布的《中國學術期刊評價研究報告》(2009―2010年)評為“RCCSE中國權威學術期刊”，成為名副其實的圖情類精品學術期刊。認真分析取得這些成績背后的原因，辦刊者“讀者意識”的踐行無疑是其中的關鍵要素。
　　學術期刊編輯出版活動的目標服務對象是讀者，讀者通過閱讀期刊，了解學術前沿，開拓研究視野，借鑒科研方法，推進自身工作或者學術研究，產生新的知識積累和知識創(chuàng)新，產生良好的經濟與社會效益，才算完成編輯出版活動的最終目的。學術期刊的讀者意識是指在編輯出版過程中，始終以讀者為主體，以讀者滿意為辦刊人的最高追求，以提供給讀者科學、新穎、實用、優(yōu)良的知識或信息為辦刊的出發(fā)點，以引導、感染和升華讀者為辦刊人的社會職責…。優(yōu)化并完善學術期刊的讀者意識是學術期刊實現良好運行、發(fā)揮最大功能效益的基本前提和必要條件。讀者意識包括取向意識、質量意識、服務意識、引導意識和反饋意識，其中最重要的還是質量意識，只有高質量的文章和刊物才能贏得讀者，也只有贏得了讀者的期刊才能獲得長足的發(fā)展。國外重要學術期刊成功辦刊非常關鍵的因素就是在每一個細微的環(huán)節(jié)都投射出強烈的讀者意識，處處考慮讀者的需求，這一點在《工作》發(fā)展過程中也得到了充分體現。作為《工作》忠實的讀者、作者，覺得有必要對這些進行梳理和思考，總結經驗，以求《工作》將來取得更大的成就。
　　?辦刊理念和辦刊內容都體現了“讀者意識”�！豆ぷ鳌忿k刊理念中旗幟鮮明地提出了精品意識、創(chuàng)新意識和讀者意識，實際上讀者意識是前兩者的基礎。讀者是創(chuàng)新的源泉，只要將讀者放在心上，重視讀者的需求，在踐行“讀者意識”的過程中，刊物自然而然也就有了創(chuàng)新意識，最終的結果必然是精品。在辦刊內容中，《工作》將“互動的編讀交流”明確列入，也體現了刊物強烈的讀者意識，這在業(yè)界期刊中也是不多見的。
　　?嚴抓刊物質量，滿足讀者需求。《工作》一直由業(yè)內知名專家學者組成的編委會對期刊的發(fā)展進行學術把關，提供下一年的選題指南，并就各時期業(yè)內事業(yè)發(fā)展核心和熱點學術問題請編委和業(yè)內專家組稿、撰稿，打造“專題”精品。借助于專家的學術優(yōu)勢，刊物有效地保證了選題的針對性和及時性，大大促進了論文質量的提高。2009年下半年，《工作》設立了雜志社出版基金項目，資助作者(讀者)撰寫高質量研究成果�？�物實行嚴格的同行評審，從內容、編排、印刷等各個環(huán)節(jié)強化稿件質量管理，嚴把質量關，保證期刊的整體質量，滿足讀者對高質量學術成果閱讀的需求。
　　?走向常規(guī)的讀者和作者調研。為了解作者和讀者的需求，宣傳辦刊理念，《工作》雜志社每年都開展走進大學、走進圖書館等交流活動。單2010年的3月到4月間，雜志社就走進了南京圖書館、南京農業(yè)大學、東南大學、江蘇大學、上海圖書館、華東師范大學、上海師范大學、中山大學、華南師范大學等十幾所機構交流學習。另外，刊物成立研究會，最近每年都組織兩次圖書館學情報學學術研討會，組織讀者、作者與專家的學術交流，也了解讀者和作者們的相關需求，增加了期刊的知名度，增強了作者與編者的聯系，取得了很好的社會效益和經濟效益。
　　?通暢的編讀交流機制�！豆ぷ鳌烦�了電話和電子郵件與讀者、作者保持順暢聯系外，還在刊物主頁上設置了“留言回復”欄目，讀者、作者、審稿人相關建議和意見都可以通過瀏覽的方式向編輯提出，編輯予以回答。雜志社在留言回復欄還將作者、讀者投稿等過程中一些常見問題進行回答。另外，編輯審稿系統(tǒng)也是編讀交流一種有效方式，作者可以明確投稿內容所處的審稿環(huán)節(jié)，很多時候還能看到各個階段的審稿意見，作者可以發(fā)系統(tǒng)內消息或者投稿時留言。
　　《工作》對于讀者意識的重視和踐行，大大提高了刊物的知名度，在將刊物打造成為圖情類精品學術期刊過程也發(fā)揮了非常作用。下面后學再提三點踐行“讀者意識”方面的建議，雖不知妥當與否，但出于對刊物的熱愛仍和盤托出，以期《工作》獲得更好更強的發(fā)展。
　　?創(chuàng)辦刊物的導讀欄目。導讀是在深入研究學術期刊讀者對象的基礎上，針對不同讀者的閱讀興趣、閱讀需求、閱讀習慣、閱讀能力等，利用某些方法引導和影響讀者，提高閱讀效率，提升閱讀文獻能力，改善學術期刊利用率的一項讀者服務工作。導讀有三個獨特的作用：①濃縮精華，展示期刊最重要最精彩的內容；②強化導向，更加準確無誤地表現編輯思想；③影響預讀，引發(fā)讀者閱讀興趣，幫助讀者選擇讀還是不讀或者讀什么。國外著名科技期刊雖然欄目設計靈活多樣，但一般都有導讀欄目。圖情類刊物中，包括《圖書情報知識》、《圖書與情報》、《圖書館理論與實踐》等刊物都設有不同類型、不同層次的導讀，在吸引讀者、指引讀者方面發(fā)揮了很大的作用。
　　?更好地兼顧學術研究的“陽春白雪”和“下里巴人”。隨著圖情類學術研究的不斷深入，越來多的圖情機構的從業(yè)人員感嘆，包括《工作》在內領域內的很多刊物上的文章都越來越看不懂了。圖書情報類學術研究成果和其他純理論學科研究成果不同，圖書情報類的一部分研究成果還擔負著指導圖書情報機構具體工作的任務，如果從業(yè)人員讀者看不懂，那很多學術研究成果的研究意義就大打折扣。圖情類精品學術期刊需要更好的平衡學術研究中的“陽春白雪”和“下里巴人”，兩者都不可缺。雜志社可以采用兩類方法來平衡：①指導作者在撰寫論文的時候盡可能從讀者的角度思考和研究問題，盡可能用比較通俗的語言將問題討論清楚。世界著名科技期刊Science對稿件的要求就是“能以通俗的語言解釋各學科的最新突破”，來稿“應能讓不同專業(yè)的讀者看懂，且必須簡潔明了”。與科技期刊Science作者相比，圖情類學術研究人員將問題用通俗語言解釋清楚的難度應該更小一些。②可否利用刊物現在半月刊優(yōu)勢，比如上半月可以刊發(fā)學術性更強的“陽春白雪”類的文章，下半月的時候刊發(fā)實踐性更強“下里巴人”類文章，或者不定期出版學術性更強和實踐性更強的文章集成專刊，或設定固定欄目平衡這兩類文章。讓不同水平、不同層次、不同需求的讀者都能在刊物中找到適合自己閱讀的文章。
　　?借助于網刊刊發(fā)Online First的文章。期刊論文的Online First已經成為一種趨勢，早在2008年左右，后學進行數字期刊調研的時候就發(fā)現，在High Wire精品期刊的140余種期刊中，將近80％的期刊已經開始提供先于紙制文獻的電子期刊�！豆ぷ鳌返木W絡出版資格獲得了國家新聞出版總署的正式批準，開創(chuàng)了圖書館學情報學領域期刊數字出版的先河，但刊發(fā)的文章質量和紙本刊還是有很大差距。當前學術研究的時效性越來越強，雖然《工作》已經縮短了刊期，變成了半月刊，但是由于來稿數量也隨之大量增加，研究成果從投稿到正式出版，一般也需要6個月左右的時間，有的則更長，有些時效性較強的研究成果刊發(fā)出來的時候已經過了最佳刊發(fā)期。雜志社是否可以利用網刊時效性強的特點對有快速發(fā)表需求的文章探索實施Online First處理。這類文章可以在通過匿名評審之后，在作者要求并與作者簽署相關協議之后，先在網刊中刊發(fā)出來，然后再按照正常周期刊發(fā)紙制文章。這樣既在一定程度上提高了網刊的質量，也可以加快時效性較強論文的出版周期。
　　最后，祝愿我喜愛的《圖書情報工作》更加深入地踐行“讀者意識”，堅持特色、發(fā)揚優(yōu)勢、積極探索、勇于創(chuàng)新、精益求精，把刊物辦得更加有權威性、知識性和實用性，祝愿刊物青春永駐，再創(chuàng)輝煌!

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