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徐景安:普世價值觀是中國走向光明未來之必須

發(fā)布時間:2020-06-09 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

  

  汶川大地震震出一個普世價值之爭,各種思想派別、文化主張再次登臺交鋒。

  2007年謝韜文章激起民主社會主義救中國之爭,2006年賀衛(wèi)方發(fā)言引起西山會議之爭,2005年劉國光發(fā)起“馬”、“西”指導(dǎo)思想之爭……

  對同一件事,有不同的解釋,也可以得出不同的結(jié)論。理論的作用是為人已有的行為找理由,為將要采取的行動找根據(jù),為未來的努力找目標(biāo)。我國形成了自由主義、傳統(tǒng)文化、社會主義三大思想流派,各有思想源淵、各有擁戴受眾,爭論是不可避免的。

  我參加了前面三場爭論,這次也不想漏掉,就發(fā)表我的一家之言。這場爭論是由司馬南批評南方周末的評論員文章引起的,嘲諷、挖苦、指責(zé)、扣帽,充分顯露了他喜笑怒罵的才氣、辛辣尖銳的筆調(diào)。

  司馬南說,他對南方報系“用普世價值的錘子,找茬敲打中國”的言論,早有不滿,這次終于泄憤了。這位以反偽科學(xué)著稱的“科學(xué)衛(wèi)士”是沖著“普世價值”來的。我邀請他參加創(chuàng)建中國新文化(北京)論壇第七次研討會,希望就普世價值進(jìn)行討論,無奈他已有安排,只能作罷。

  我在會上的發(fā)言發(fā)表后,司馬南對我的回文十分客氣,說本來可以回手一劍,但憐憫我是“一位年逾古稀的”的長者,也就手下留情了?此抉R南批南報文,他是一個有高度愛國心、高度責(zé)任感的人,普世價值之爭系國家安危,正是從此出發(fā),他又是寫文章、又是做報告、又是接訪談,掀起了一場大爭論。怎么能僅僅因為我是長者,而于國家安危之顧,筆下留情呢?所以,請司馬先生,拿出批南文的勇氣與才智,我們討論一番。普世價值之爭確系中國的前途、民眾的命運(yùn),非常有深入探討之必要。

  司馬先生說我沒有認(rèn)真了解他到底說了什么,僅據(jù)只言片語推論,那錯了。我仔細(xì)看了他有關(guān)普世價值之爭的所有文章,才覺得事關(guān)重大。司馬先生的意見并非一人之見,是很有代表性的,實際上是中國改革系列方向之爭的延續(xù)。

  

  司馬南筆下的普世價值觀

  

  一個國家、一個民族都得有自己的核心價值觀,或者說由國家政權(quán)認(rèn)可、廣大民眾接受的主流價值觀。由此形成道德規(guī)范、制度安排、法律規(guī)定作為社會的行為準(zhǔn)則?繃艺䴔(quán)的強(qiáng)制與社會輿論的監(jiān)督來維系。那么,核心價值觀是怎么形成的?一是吸收本國、本民族的歷史文化的優(yōu)秀成果,二是借鑒外國、外民族的歷史文化的優(yōu)秀成果,三是根據(jù)現(xiàn)時的國情構(gòu)建創(chuàng)造。歷史的優(yōu)秀文化成果拿來今天用,外國的優(yōu)秀文化成果拿來中國用,這就是普世性,即超越了階級、民族、時代、國界具有了普世價值。而我們現(xiàn)在構(gòu)建的價值觀也可以對外國、對未來具有借鑒意義,也就是對人類文明作出貢獻(xiàn)。從這個意義講,一個先進(jìn)的國家和民族都不會拒絕普世價值,一個起碼的前提是不會否認(rèn)普世價值的存在。普世價值觀實際上是全人類文明進(jìn)步的成果,是人類精神成熟的標(biāo)志。

  司馬先生在這個問題上的表述,卻是混亂驚人。一會兒否認(rèn)普世價值的存在,說:“價值如果要普世,從時間上來說,今天的人怎么去普昨天和明天的世呢?從空間上說,不論是個人還是國家,都是生活在已有的歷史之上的,要象給計算機(jī)清零一樣給人和國家清零是不可能的!币粫䞍赫f:“普世價值”這玩意兒還是有的,只是不同人群、不同時代、不同文化背景下,均有不同的解讀。所以“普世價值的定義權(quán)也許比普世價值更重要”。一會兒說:“普世價值是個復(fù)雜的歷史概念、政治概念、文化概念,很難一言以蔽之!薄捌帐纼r值也許不錯,象巧克力,或咖啡,或卷煙。這玩意兒,擺著玩可以,嘗嘗鮮兒,也成。當(dāng)飯吃,不靠譜了!币粫䞍河终f:“無論任何人,以什么漂亮的理由,引誘威逼我們貪愛罌粟花的美麗都可能使人民共和國付出沉重代價”,這里普世價值被當(dāng)做了毒品。另一處稱為“木馬病毒”,還有一處說普世價值是神話。總之,司馬先生對普世價值愿怎么說、就怎么說。我還真長了見識,能這樣隨意解釋一個概念的人,還就數(shù)司馬先生了!不過,你既然要在普世價值問題上大做文章,你自己究竟怎么看,總得有一點(diǎn)譜,怎么能如此昏昏然?這決不是一個“科學(xué)衛(wèi)士”的路數(shù)。

  通觀司馬先生文,我感到情緒多于理性,意氣多于分析。他充滿著階級感情與愛國熱情,有著強(qiáng)烈的階級斗爭觀念,特別是國際斗爭的警覺。他之所以反對、懷疑、警惕普世價值,是由于美國的險惡用心與惡劣行徑;
同時,他堅決捍衛(wèi)現(xiàn)體制,不滿“反體制”的言論、行為,認(rèn)為“有些精英,靈魂被人家收買了,他們把語焉不詳?shù)母拍钆醯眠@么高,說的這么神通廣大,實際上可能是為了完成村長家某下人布置的一項具體任務(wù)!彼@里說的“村長家某下人”也許指的是美國中央情報局。這個路數(shù),我是比較熟悉的。大凡主張自由、民主、人權(quán)的,基本上是美國中情局派來臥底的,這是左派慣用的批判手法與邏輯思維。因為美國鼓吹自由、民主、人權(quán),你竟然吹的是一個調(diào),按階級分析法與敵人擁護(hù)就必須反對定理,你不是美國特務(wù)是什么?

  所以,按司馬先生為代表的左派邏輯,確實無普世價值。中國傳統(tǒng)文化是封建統(tǒng)治階級的意志,西方文化是資產(chǎn)階級的意識形態(tài),總之都是屬封資修之列?墒,司馬先生卻又主張“中華文明復(fù)興”,那我也給你戴一個帽,這是公然鼓吹復(fù)辟封建主義,如何?

  

  人的生命尊嚴(yán)不該維護(hù)嗎

  

  引起司馬南激憤的是南報這段話:“以國民的生命危機(jī)為國家的最高危機(jī),以國民的生命尊嚴(yán)為國家的最高尊嚴(yán),以整個國家的力量去拯救一個一個具體的生命,一個一個普通國民的生命。國家正以這樣切實的行動,向自己的人民,向全世界兌現(xiàn)自己對于普世價值的承諾”。南報這里說的普世價值是指“國民的生命尊嚴(yán)”,而司馬南恰恰反對“國民的生命尊嚴(yán)”作為普世價值。他說“有人說不殺人(尊重生命)是普釋價值,君不見殺人的理由何止成千上萬,要不要執(zhí)行死刑成了問題,計劃生育是不是殺人也成了問題……”他的邏輯就是世上還有“成千上萬”殺人的理由,所以,不殺人、尊重生命,這樣的文明原則也不能成立。連不殺人、尊重生命這樣的價值觀,司馬南都反對,那南京大屠殺,當(dāng)然是可以理解的。所以我說,司馬南是世界最徹底的反道德、反倫理、反人類主義者。這頂帽子不是我強(qiáng)加于你的,是你反普世價值確實反過了頭。

  南報強(qiáng)調(diào)“國民的生命尊嚴(yán)”,有什么錯嗎?建國后30年間,鎮(zhèn)壓階級敵人,從地富反壞,到右派分子,到反黨集團(tuán),到走資派,到叛徒、內(nèi)奸、反革命修正主義,以至親密戰(zhàn)友一夜之間成為敵人,說一句話、寫一篇文章就成為反革命,數(shù)千萬生命被殘害,連同他們的子女家人遭連累。這個教訓(xùn)不慘痛嗎?改革后30年,情況好多了,但是“國民的生命尊嚴(yán)”不被重視,沒有得到有效保障的現(xiàn)象,依然大量發(fā)生,不斷發(fā)生的礦難慘案、山西的窯奴事件、刑訊中的逼供訊、污染環(huán)境對健康的威脅……還有一個數(shù)據(jù),盡管我一直在呼吁,但從政府到社會都不重視、不關(guān)注,中國每年自殺28.7萬人。每2分鐘自殺9人,其中8人未遂,自殺率是國際平均水平的2.3倍。汶川地震死了6萬多人震驚了世界。而近5倍的人自殺,卻像沒有發(fā)生的一樣。我相信還有大量沒有揭露的事件。難道呼吁尊重生命,有什么不對嗎?南報后一句話“國家正以這樣切實的行動,向自己的人民,向全世界兌現(xiàn)自己對于普世價值的承諾”,引起異義,這是可以理解的,因為對普世價值存在不同的認(rèn)識。

  一般認(rèn)為,普世價值指的是西方價值觀,如自由、民主、平等、人權(quán)。把汶川救災(zāi)說成是兌現(xiàn)西方價值觀,當(dāng)然是不妥的。沒有西方價值觀,我們就不救災(zāi)了?或者我們救災(zāi)是做給別人看的?司馬先生對此提出批評是有道理的。但司馬先生抓住這句話大做文章,不過是一個由頭而已,他要反的就是普世價值觀。

  

  民主是壞東西嗎

  

  司馬給我的回文說:“司馬小子并不反對什么普世價值……小子所論蓋屬政治價值層面,基本與個人道德價值層面無涉。徐老人家真真冤枉我也”。所謂價值觀,一定涉及法律、制度、道德層面,也就既與政治有關(guān),也與道德有關(guān)?哪有與道德無關(guān)的價值觀呢?

  他說的政治價值層面是什么意思呢?他花了很多的筆墨反對民主作為“普世價值”。這確實是當(dāng)今中國爭議的一個焦點(diǎn)。民主的原則與實踐、理念與事實、形式與內(nèi)容存在矛盾、沖突,民主存在虛偽、造假等等現(xiàn)象,這是因為人類社會還存在勢力集團(tuán),他們出于自身的利益使美好的東西變異。人類創(chuàng)造的一切美好原則自由、民主、平等、正義、仁愛、忠誠、友誼、信任,哪一個沒有被踐踏過、玷污過、挪用過?能因此而否認(rèn)、拋棄這些原則嗎?用“法西斯通過民主的形式選舉選出來,發(fā)動對中國的鴉片戰(zhàn)爭也通過了民主形式”這么兩件事,就能證明民主不是好東西鳴?如果這種邏輯能成立,世界上還有好東西嗎?司馬南極力推崇“民為邦本,本固邦寧”,這不就是封建統(tǒng)治階級用來欺騙、愚弄民眾的口號嗎?請向,人類歷史上有哪一個統(tǒng)治階級實行過“民為邦本”的原則?相比而言,實行民主,盡管有許多不盡人意之處,至少給民眾表達(dá)民意的機(jī)會與選擇的權(quán)利,多少接近一些“民為邦本”的原則。而民眾連表達(dá)民意的機(jī)會也被剝奪,更沒有選擇權(quán)利的制度,是“民為邦本”嗎?我不能證明民主一定是“民為邦本”,但反民主一定不是“民為邦本”。請司馬南舉一個實例說明,人類歷史上哪一國家、哪一社會實行了反民主的“民為邦本”?司馬南稱“早年畢業(yè)于商學(xué)院,略通為商之道。開辟市場必須抓典型,今曰‘案例教學(xué)’”,那就請給我們“案例教學(xué)”一下!

  司馬南反對民主作為普世價值,舉了美國為“案例”。從100多年前,美國對待可憐的印第安人,直到40年間美國先后出兵朝鮮、越南,以至今天攻打阿富汗、伊拉克,于是問到“普世價值,拿到中國來能干啥?”這是許多反民主人士的邏輯,美國是實行民主的國家,美國干了許多壞事,所以實行民主一定也干壞事!反傳統(tǒng)文化的人士,也是這種邏輯,中國封建帝皇推崇儒學(xué),干了許多壞事,所以儒學(xué)也一定干壞事!反社會主義的人士,也是這種邏輯,在社會主義旗號下,干了許多壞事,所以社會主義一定干壞事!于是,相互攻奸、勢不兩立。誰也不去認(rèn)真分析一下民主、儒學(xué)、社會主義蘊(yùn)含的正確的合理的內(nèi)核,提煉、繼承對我們有用、有益的成份,只圖批判對方的口癮、筆癮,除了嘩眾取寵、炒作輿論以外毫無益處。拿民主來說,其含義是治理公共事務(wù),事先要充分聽取民意,事中要得到民眾的授權(quán),事后要保障不同意見者反對的權(quán)利。這是“民為邦本”的國家和社會都必須接受的原則和理念。民主在實踐中會被勢力集團(tuán)干擾、操縱,而打折扣,甚至也會強(qiáng)借民意而售其奸。這是實行民主需要防范的,而不是反對民主的理由。即使民主原則充分履行,也不能保證決策是正確的,不過在大多數(shù)人認(rèn)識以后可以得到糾正,這也是民主必須付出的代價。

  實行民主并沒有制止美國對外的侵略、干涉,也沒有使美國國內(nèi)一切事都美好,但實行民主的好處也有很多,其中一例是美國財政支出的75%用于公民的福利和社會保障。這是什么原因呢?按照階級分析法,美國民主黨和共和黨代表一小撮壟斷資產(chǎn)階級的利益,怎么會把財政支出的2/3用于大眾呢?這是因為實行民主,民主黨和共和黨為拉選票,不得不給民眾好處。而我們中國恰恰相反,用于公民的福利和社會保障只占財政支出的1/3。盡管我們黨一再強(qiáng)調(diào),權(quán)要為民用,一心想代表人民利益,但是由于民主制度沒有真正建立,公共財政不公共、不透明,改革開放的成果被各級政府先占為己有了。這種數(shù)據(jù)太多了,盡人皆知,我也不想舉了。日本發(fā)生地震,往學(xué)校跑,因為學(xué)校蓋的堅固。而汶川地震倒的最多的是學(xué)校,政府大樓卻沒有倒,這說明什么呢?沒有民眾參于、監(jiān)督、授權(quán)的權(quán)力必然侵犯公共利益。當(dāng)然,民主不能包治百病,實行民主的國家也問題多多。中國實行民主也需要探索自己的道路、建立自己的模式,但民主是好東西、還是壞東西,還是應(yīng)該分清的。

  司馬先生嘲諷說:“相信美國民主導(dǎo)致美國富強(qiáng),這和相信會登山造就企業(yè)家王石,會開車造就董事長馬明哲一樣”。然而,又筆鋒一轉(zhuǎn)說:“我沒有否認(rèn)民主,我們在探尋民主,中國真心在推動民主化進(jìn)程”。司馬真是妙筆生輝、游刃有余、峰迥路轉(zhuǎn)、隨心所欲,把民主批得狗屎不如,最后來一句“真心在推動民主化進(jìn)程”,實在讓人目瞪口呆。此君玩的不知是什么路數(shù)?

  

  如何掌握意識形態(tài)的話語權(quán)

  

  最讓司馬憤憤不平的是“憑什么共和國、執(zhí)政黨、政府、人民,被置于道德屈從地位……我們不斷地被人家隨意拷問”,“好像我們真沒理了。難道我們真的沒理了嗎?不,是放棄意識形態(tài)斗爭的鴕鳥政策,導(dǎo)致我們不去主動積極地講理,使美國鸚鵡看上去像是振振有詞。他們利用普世價值來反體制,(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁)

  已經(jīng)取得很大成就”,“這是在復(fù)雜國際背景下,一場意識形態(tài)領(lǐng)域中的斗爭。斗爭的實質(zhì)是誰來掌握意識形態(tài)話語權(quán)。掌握不了話語權(quán),你就沒理,就只有被動地挨罵!薄敖裉欤ちR的問題(意識形態(tài)話語權(quán))還沒有解決。國家之間的競爭勝負(fù)不僅是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定的,也是由打狗棍和話語權(quán)決定的!

  這段話講得好!共產(chǎn)黨人是靠意識形態(tài)起家的。馬克思說:“一個幽靈,共產(chǎn)主義的幽靈,在歐洲游蕩。”把資產(chǎn)階級嚇得要死。毛澤東的打土豪、分田地,一句口號推翻了舊中國。解放世界上三分之二處于水深火熱之中的被壓迫人民,也曾讓中國人自豪過。但今天怎么啦?美國咄咄逼人,向全世界推銷價值觀。而我們能說什么?以文化多元為由打起保護(hù)傘。在意識形態(tài)上,只有招架之功,沒有還手之力,完全喪失了意識形態(tài)的話語權(quán)。

  那么,在國內(nèi)呢?話語權(quán)是在國家手里,控制了學(xué)校、媒體,但說的話有人聽嗎?黨員聽嗎?民眾聽嗎?學(xué)生聽嗎?體制內(nèi)教條主義、形式主義風(fēng)糜,體制外相對主義、實用主義泛濫,不分善惡、美丑、真假、對錯、是非。政府號召發(fā)展第一,不顧一切;
民眾信仰掙錢第一,不擇手段。精神危機(jī)、思想危機(jī)、文化危機(jī)、道德危機(jī),成了中國最嚴(yán)重、最深刻的危機(jī)。今天,黨用什么理念教育黨員,政府用什么理念教育民眾,學(xué)校用什么理念教育學(xué)生,家長用什么理念教育孩子?

  司馬看到了問題的要害,又很有經(jīng)驗,說他做過“評論逾八年,雜志社復(fù)三年”,更有一顆可貴的愛國心,理應(yīng)在爭奪國際上的話語權(quán)、國內(nèi)的主導(dǎo)權(quán)上拿出辦法與對策,這才是正道?墒怯昧搜笱笕f千言,挖空心思地數(shù)落他人,當(dāng)需要指點(diǎn)迷津、解決難題時,他卻寥寥數(shù)語。他說:“我們現(xiàn)在需要特別強(qiáng)調(diào)社會主義核心價值觀,多元社會不是價值觀分崩離析的借口,黨內(nèi)更需要有統(tǒng)一的價值觀,不然,戰(zhàn)斗力從哪里來?”這說的很到位。下面是他的秘方:“為人民服務(wù),以人為本,民為邦本,本固邦寧……一脈相承,萬世一系!边@么幾句話就能帶來“全民族空前大團(tuán)結(jié)”,“復(fù)興中華文明的堅定信念”,“13億人眾志成城”,“中國方有光明之未來”?

  那我來評價幾句:“為人民服務(wù)”是中國人最熟悉的口號,現(xiàn)如今幾乎誰都在“為人民帀服務(wù)”,還有誰“為人民服務(wù)”?“以人為本”這句話非常好,但權(quán)威解釋是“以人民利益為出發(fā)點(diǎn)”,又回到“為人民服務(wù)”的起點(diǎn),沒有一點(diǎn)理論認(rèn)識上的新意!懊駷榘畋尽焙孟衽c“以人為本”差不多,沒有聽你提供什么新解釋。最后“本固邦寧”,完美結(jié)局。需要指出的是,這些都是口號,不是理念,要起規(guī)范行為的作用,還需落實在制度、規(guī)章上。否則,口號再多也不過是一只鸚鵡。被你一點(diǎn)也瞧不起的西方假民主,人家還真做,又是制訂憲法、又是成立護(hù)憲法院、又是彈劾總統(tǒng)、又是競選演說、又是投票選舉、又是議會辯論、又是通過預(yù)算、又是輿論曝光、又是這門哪門……臺灣陳水扁也就報銷上露出了一點(diǎn)馬腳,弄得滿城風(fēng)雨。在我們這兒算個屁事!你就說一句“民為邦本”就“本固邦寧”啦?你就爭奪到了話語權(quán)?你就不挨罵,可以罵別人了?你就可當(dāng)愛國衛(wèi)士了?

  

  什么是社會主義核心價值觀

  

  “現(xiàn)在需要特別強(qiáng)調(diào)社會主義核心價值觀”,問題什么是社會主義核心價值觀?

  提出這個命題是個巨大的進(jìn)步,反映了我們對社會主義的反省與思考。但這個問題并沒有解決。現(xiàn)在,權(quán)威解釋,第一條以馬克思主義為指導(dǎo),這繞回去了,什么叫社會主義,要堅持馬克思主義。什么是馬克思主義,要堅持社會主義,來回倒沒有說清楚。第二條堅持中國特色社會主義的共同理想,還是同義反復(fù)。第三條以愛國主義為核心的民族精神,岳飛精忠報國,是社會主義嗎?美國也愛國,是社會主義嗎?第四條以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。什么是改革創(chuàng)新?改革創(chuàng)新就是社會主義?這同樣沒有說清楚。

  我發(fā)起舉辦創(chuàng)建中國新文化(北京)論壇,已舉行了七次會議。我提出社會主義核心價值觀就是愛自己、愛他人、愛大家。

  西方文明的精髓是倡導(dǎo)愛自己。愛自己,是人性的要求,是構(gòu)筑現(xiàn)代文明的基石。我們沒有理由不允許、不鼓勵、不保障愛自己。傳統(tǒng)文化的精髓是倡導(dǎo)愛他人。以仁愛為核心,由近及遠(yuǎn)、逐步擴(kuò)展對他人的愛,從愛父母到愛兄弟、愛朋友、愛眾生、愛祖國、爰自然。社會主義的精髓是倡導(dǎo)愛大家。這就是要維護(hù)、照看好社會公共利益。愛自己、愛他人、愛大家,是從5000年的中華文明、500年的西方文明、200年的社會主動中提煉出來的,既堅持社會主義,又古為今用、洋為中用。

  愛自己、愛他人、愛大家可以超越階級、民族、國界,為中國最廣大的群眾,包括港澳臺同胞以及世界上大多數(shù)人所認(rèn)同。這才是完整的普世價值觀。馬克思的理想是解放全人類,所提出的理念不為中國同胞、世界民眾所接受,怎么解放全人類?所以,從這個意義上說,構(gòu)建普世價值觀是馬克思主義的首要任務(wù)。而汶川大地震正是證明了愛自己、愛他人、愛大家的普世價值觀的勝利。

  非常高興,這得到了司馬先生的認(rèn)同。他說:幸好,徐老自己關(guān)于普世價值有一個定義:“愛自己、愛他人、愛大家才是完整的普世價值觀”。對此,我先真誠地表個態(tài),這個普世價值觀非常之好,好過《南方周末》鼓噪的,好過《南方都市報》炫耀的,好過“天譴論”教授販賣的,好過范跑跑實踐的。對此,我不僅沒有不同意見,而且完全擁護(hù)舉雙手贊成。徐老的普世價值觀與孔夫子“仁者愛人”之說一脈相承,是中華民族的傳統(tǒng)價值觀,將其定義為普世價值應(yīng)為眾望所歸。

  司馬先生表這個態(tài)也許沒有來得及細(xì)想,這意味著什么?

  第一、承認(rèn)愛自己,就是首先要珍惜、尊重、維護(hù)人的生命的權(quán)利,這是普世價值的首要原則。南報將“國民的生命尊嚴(yán)”作為普世價值沒有錯。

  第二、承認(rèn)愛自己,就是要珍惜、尊重、維護(hù)自由,人有自主選擇的權(quán)利、有結(jié)社言論出版的自由。而要保障自由,就要限制權(quán)力。南報賦有監(jiān)督政府的責(zé)任。而你卻把人家說成是別有用心地反政府,甚至是美國反華的內(nèi)應(yīng)。

  第三、承認(rèn)愛自己,就是要珍惜、尊重、實行民主,建立完善的表達(dá)民意的渠道,選擇適合中國國情的民主模式。而你卻說人家“消解國民的民族意識、國家意識”,并用“國家安全問題”來上綱、相威脅。

  第四、承認(rèn)愛他人,就是要吸收儒學(xué)的孝道仁愛精神,作為中國民眾的道德文化資源。這好像與你沒有什么分歧。

  第五、承認(rèn)愛大家,就是公共利益要合理分配、公共決策要公眾參于、公共環(huán)境要共同維護(hù)。

  第六、要真正實現(xiàn)愛自己、愛他人、愛大家,就要改革現(xiàn)行體制,而你卻極度不滿“反體制”的主張與言論,反對“拿我們根本的體制制度開刀”。要說你緊跟黨中央也不是,中央精神一直是堅持改革開放不動搖,號召繼續(xù)解放思想,探索中國特色的社會主義道路。

  你批評人家“思想進(jìn)入癡迷狀態(tài)”,我倒認(rèn)為你有點(diǎn)像。癡迷地攻擊別人,癡迷地維護(hù)現(xiàn)狀,癡迷地反對改革,癡迷地不知未來。你自以為對中國負(fù)責(zé),熱愛中華,卻在中國最迫切需要建立改革共識、最迫切需要形成主流價值觀的關(guān)鍵問題上帶來思想混亂。2007年3月16日的《北京晚報》刊登溫家寶總理答法國世界報記者問時說:“民主、法制、自由、人權(quán)、平等、博愛,這不是資本主義所特有的,這是整個世界在漫長的歷史過程中共同形成的文明成果,也是人類共同追求的價值觀!苯(jīng)胡錦濤主席親自審定的文件則有更明確的表述。在“暖春之旅”結(jié)束的時候,中日發(fā)表的“關(guān)于全面推進(jìn)戰(zhàn)略互惠關(guān)系的聯(lián)合聲明”說:“為進(jìn)一步理解和追求國際社會公認(rèn)的基本和普遍價值進(jìn)行緊密合作,不斷加深對在長期交流中共同培育、共同擁有的文化的理解!敝袊J(rèn)同普世價值觀,是中國走向光明未來的希望,是中國堅持正確改革方向的思想保障。正因此,引起反改革人士的強(qiáng)烈不滿,就在普世價值問題上大做文章,司馬先生就拿南報來開刀。普世價值之爭的實質(zhì)是改革與反改革之爭,是改革方向之爭!司馬先生這回當(dāng)了反改革沖鋒的裸體斗士。評價不當(dāng)之處,恭候批評。

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