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發(fā)布時(shí)間:2018-09-22 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

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部分課程簡(jiǎn)介:

高三語(yǔ)文
適合輔導(dǎo)人群:高中階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介:高三是語(yǔ)文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),提升得分技巧,為高中沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、成語(yǔ)、修辭、文學(xué)常識(shí)
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聚智堂教育綜合介紹

1.招生年級(jí):小學(xué)一年級(jí)--高三
2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
校區(qū)分布:雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)、未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)
具體地址


西安小寨校區(qū) 小寨校區(qū) 陜西省 西安市 雁塔區(qū)
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西安高新校區(qū) 高新校區(qū) 陜西省 西安市 高新區(qū)
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西安經(jīng)開(kāi)校區(qū) 經(jīng)開(kāi)校區(qū) 陜西省 西安市 未央?yún)^(qū)
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--教學(xué)心得
對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子,提高自信最重要。
對(duì)于學(xué)習(xí)一般的孩子,找到正確的方法最重要。
對(duì)于學(xué)習(xí)已經(jīng)比較好的孩子,教會(huì)孩子自我總結(jié)和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)做重要。


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  1.作者為什么要采用以夢(mèng)境的形式回憶往事?  2.“他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)”,文中哪處體現(xiàn)了這句話?為什么父親又對(duì)“加點(diǎn)錢換個(gè)好房間”,動(dòng)心了呢?  3.作者寫父親糊萬(wàn)花筒和買皮球有何用意?  4.為什么“后來(lái)我讀到《背影》時(shí),這個(gè)船艙里的背影便也就格外分明,永難磨滅了”?  5.文中四次寫到了姑爹的小小漁船,這樣寫有什么好處?  參考答案:  1.此題應(yīng)從主題的把握來(lái)理解,以夢(mèng)境形式更易于抒發(fā)情感,組織情節(jié),更好地表達(dá)主題! 2.此題應(yīng)從分析材料與主題的關(guān)系人手。文中寫借姑爹的小漁船,帶我在船上吃住,來(lái)體現(xiàn)“他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)”。而當(dāng)父親看到我被臭蟲(chóng)叮咬時(shí),心疼極了,所以“對(duì)加點(diǎn)錢換個(gè)好房間”動(dòng)了心。  3.此題仍考查對(duì)材料的理解能力。這兩樣?xùn)|西曾給童年的我?guī)?lái)莫大的幸福,也表現(xiàn)了父親對(duì)我的愛(ài)! 4.朱自清筆下父親的背影在作者心里產(chǎn)生了共鳴,使我更深刻地體會(huì)到父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài),更深刻地領(lǐng)悟到父親的偉大! 5.此題應(yīng)從兩方面分析,一是其含義,二是對(duì)主題表達(dá)起什么作用。通讀全文可以領(lǐng)悟到,是父親搖著船把我?guī)У揭粋(gè)個(gè)人生的驛站,這條船承載了父親無(wú)盡的期望。它一步步緊扣主題,一步步深化主題。

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