家長代表發(fā)言稿

　家長代表發(fā)言稿家長們，下午好：

　非常感謝家長們抽出時間來參加這次家長會，在這短短的兩個半月時間里，雖然我沒來得及與你們逐一交換，但我時時刻刻能感到你們對我工作的支持、理解和包容。今天有這樣的機會和家長們坐到1 起，共同地討論和交換 1 些關(guān)于我們孩子的學習和生活，作為孩子的班主任，在交換之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家對我工作的支持，對學校工作的支持。

　接下來，就以下幾個方面跟家長們進行溝通和交換：

　1、介紹班級情況 ?

　我們 1(1)班共有學生 37 名，男生 18 人，女生 19 人，學生個個聰明活潑，可愛。

　2、了解在校作息時間 ?

　7：40 到校 7：50 開始早讀 8：20 正式上課 ?

　中午 11：15 放學 下午 3：30 放學 ?

　(其中星期 5 下午 3 ：00 放學) ?

　3、習慣的培養(yǎng) ?

　1 些家長最擔心的是孩子學習成績是不是優(yōu)秀，卻忽視了對習慣的培養(yǎng)。其實培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣，是適應小學學習生活最相當重要的第 1 步。

　1.生活習慣的培養(yǎng) ?

�、�.早睡早起 ?

�、�.獨立完成作業(yè)，學會自己整理書包，準備好明天要交的作業(yè)和學習用品

�、�.要孩子養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡的衛(wèi)生習慣。其中飯盒要勤洗，自帶開水 ?

�、�.養(yǎng)成少用，不用零花錢的習慣 ?

　2.學習習慣的培養(yǎng) ?

　⑴.催促孩子按時上放學，不遲到，不早退，有特殊緣由要向老師請假 ?

�、�.養(yǎng)成正確的讀寫姿式 ?

�、�.在家培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習慣 ?

�、�.培養(yǎng)孩子多看課外書的習慣 ?

　4.安全問題 ?

　1、在家的安全：

　請教育孩子不可以玩火，玩水，玩電，教給孩子 1 些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。每一年假期里都會有少數(shù)孩子出各種意外(水庫，河塘，外出游玩等) ?

　其中很大的緣由是家長太忙，疏于看管，孩子太小，還不具有自我保護的能力。

　2、路上的安全：

　1 定要按時接送孩子，接送途中要注意交通安全，做到不趕時間，不超速。若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，要沿路尋覓，避免孩子到危險的地方頑耍。家長也要立即打電話聯(lián)系老師。

　其中我班大多數(shù)的孩子是家長聯(lián)系面包車上放學接送的，請家長要與駕駛員常常聯(lián)系，多了解孩子在接送進程中遇到的問題。

　(舉例) 11 月 16 日上午 9 時 15 分，在榆林子鎮(zhèn)西街道班門前，由司機楊海軍駕駛的正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園校車搭載幼兒及教師 63 人，與向西行駛的陜 d72231 東風牌自卸貨車迎面相撞，造成

　校車司機和 4 名幼兒當場死亡。后 1 名幼兒教師和 14 名幼兒因傷勢太重救治無效，死亡人數(shù)上升至 20 人。

　5、給家長的 1 些建議 ?

　說到關(guān)心孩子的學習，許多家長 1 定會說，我是很關(guān)心的,我每天都會問孩子有無造作業(yè),在學校表現(xiàn)好不好, 但大多數(shù)的家長常常沒有行動起來。

　由于我們的家長大多數(shù)要外出打工，要上班，要到田里做事，還有少部份的家長把管束孩子的重擔交予爺爺奶奶。不論是哪一種情況，建議家長們在家留出 10 分鐘，和孩子們坐在 1 起學習。

　1.家長以身作則，做孩子的榜樣。

　2.給孩子創(chuàng)造 1 個良好的學習環(huán)境 。

　3.認真催促 孩子完成作業(yè)，并仔細檢查。

　(有部份家長在這方面做的很好，不但認真檢查還仔細的批改，這部份孩子在家有家長幫助，在學校有老師幫助，固然學習就會很優(yōu)秀)我和家長們做個約定，以后您在幫孩子檢查完作業(yè)后，請簽上名字，讓我及時了解孩子的作業(yè)完成情況。

　4.選用科學的方式教育孩子。(要少打罵，多表揚) ?

　以上，是我自己的幾點想法，不當?shù)牡胤竭�請各位家長批評指正。最后衷心腸希望今后的日子里我們會有更加深入的交換，更加愉快的合作。

　再次感謝各位家長的到來， 謝謝! ?

　家長代表發(fā)言稿首先感謝班主任張老師，為我們提供了這次相聚的機會，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交換商討，這將會更有益于孩子的成長。我的孩子叫李杰，自從進入 3 年級后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管

　理和教育的結(jié)果。在平時，常有 1 些家長、朋友和我探討孩子的教育問題，我認為小學前要培養(yǎng)好的生活習慣;小學階段要培養(yǎng)好的學習習慣;中學階段要培養(yǎng)好的學習方法，這樣才能進入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。1 個好的習慣可讓孩子畢生受用。教育家葉圣陶說：”甚么是教育，簡單 1 句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。”美國作家杰克·霍吉在《習慣的氣力》1 書中說：“行動變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性情，性情決定命運”。對兒童來講好的習慣是命運的主宰，是成功的軌道。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。

　下面，我從家庭角度，談談對在小學階段培養(yǎng)孩子良好學習習慣 1 些體會，把它概括為“4 個關(guān)注”和“3 個要”。

　1、關(guān)注孩子上課聽講的習慣。孩子是不是專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況，。我常常問孩子，今天上課學了甚么?最成心思的是甚么?回答了幾個問題?如果孩子甚么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學的那 1 課，那些內(nèi)容感興趣。數(shù)學甚么地方難?甚么地方容易?長此以往就增進了孩子專心聽講的習慣。

　2、關(guān)注孩子思考的習慣�？鬃诱f：“學而不思則罔”。我認為“提出 1 個問題比解決 1 個問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或歷來都不問問題的話，那說明他在學習上有 1 種懶于思考，依賴老師、同學，或是單純死記、模仿等習慣。這樣的話，孩子則是處在 1 種被動學習狀態(tài)。我們應當引導孩子去養(yǎng)成獨立思考，善于發(fā)問的習慣，讓孩子不但喜歡去問問題，而且也愿意去尋覓問題的答案，這對孩子的創(chuàng)造性思惟及將來進 1 步學習都很重要。

　3、關(guān)注孩子讀書的習慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：”讓

　孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是瀏覽，再瀏覽”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的瀏覽習慣，從漂亮的幼兒畫報，到少兒科普讀物，隨處都有他看的書，乃至蹲廁所的時候也拿 1 本書看。有時讀書比較專注，叫他幾聲都聽不見。加上張老師常常把讀 1篇小故事，查 1 點小資料作為課下作業(yè)，孩子瀏覽得興趣就更高了。由于有了良好的瀏覽習慣，學習變得輕松了，這也為培養(yǎng)孩子的自學能力打下了良好的基礎。

　4、關(guān)注孩子作業(yè)的習慣。我們不但要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有很多的家長，包括我自己都有個這樣 1 個感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干甚么。實際上，由于孩子年齡不同、個性不 1，每次能夠集中精力的時間長短也不 1 樣，做家長的要從實際動身根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子構(gòu)成磨磨蹭蹭、不講效力的習慣。

　培養(yǎng)孩子良好學習習慣應做到“3 個要” ?

　1、要有堅定的態(tài)度 ?

　良好習慣的構(gòu)成是 1 個艱巨的進程，要鍥而不舍。特別是孩子已養(yǎng)成了 1 些不良習慣的時候，家長堅定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾說過 1 句挺成心思的話，對糾正孩子的不良習慣有啟發(fā)意義。他說，習慣就是習慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走 1 層。

　2、要以身作則，言傳身教。家長自己在看電視,卻讓孩子造作業(yè)，這不但容易引發(fā)孩子的反感,而且也影響孩子的學習。

　3、要欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。俗語說得好”數(shù)落子千過,莫如夸子 1 長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做過的錯事,還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步鼓掌 喝彩!我深信 1

　個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

　總之，良好學習習慣的構(gòu)成不是 1 朝 1 夕的事，但是，構(gòu)成良好學習習慣則是孩子 1 生 1 世的事�？蓱z天下父母心!孩子永久是父母心中的希望!愿每個孩子都能在學習的航道上順利起飛! ?

　以上所談只是我個人的 1 些認識，不當?shù)牡胤秸埮�評指正。

　謝謝大家。

　家長代表發(fā)言稿尊重的老師、各位家長：

　下午好! ?

　很高興，能有今天這個機會，和大家坐在 1 起，觀看孩子們的精彩表演，共同學習和探討孩子的教育問題! ?

　首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝! ?

　孩子的教育離不開家庭教育。在座的每位 1 定都有 1 套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能向大家學習。下面，我從個人理解動身談 1 談在家庭教育中應當注意的 5 個問題：

　1、為孩子創(chuàng)造 1 個良好的家庭學習環(huán)境 1 個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間產(chǎn)生了矛盾，盡可能不要在孩子眼前爭吵，可以心平氣和地坐下來談1 談，實在沒法平靜交換，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和，不但使孩子沒法安心學習，而且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候，父母雙方 1 定要達成共鳴，有不同意見，可以先討論，再公然;另外，家長自己首先建立愛學習的榜樣，常常讀書看報，這樣孩子也會樂于學習。

　2、關(guān)心孩子的身心健康 我們不但要關(guān)心孩子的身體健康，為

　孩子公道搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關(guān)心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、勇于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

　3、引導孩子公道安排時間，制定學習計劃 即便是周末，孩子也應有肯定的作息時間，晚睡晚起，不但會讓孩子第 2 天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是 1 種傷害。孩子已進入初中，應當學會公道分配自己的學習、文娛、休息時間，曉得有步驟、有計劃地完成學習任務。

　4、常常與孩子溝通，多多鼓勵和欣賞孩子 了解并理解孩子的想法，即便孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由，與孩子共同探索事實的真相;每個孩子都有他的優(yōu)點，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成績沒有到達我們的期望，但他具有誠實取信、樂于助人的美德;......欣賞，其實不等于滿足。欣賞是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展。

　5、引導孩子正確利用網(wǎng)絡 在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡普及的年代，制止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：1.告知孩子 1些網(wǎng)絡安全知識，比如：學會辨認并謝絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人流露自己的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟狀態(tài)等等;2.控制孩子上網(wǎng)時間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多，而且長時間上網(wǎng)，對視力和身體有很大的影響;3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡功能，使孩子不會1 打開電腦，就想到游戲;4.拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，1 個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡! ?

　最后，祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永久陽光、永久開心!謝謝大家!

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