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• 【學(xué)習(xí)小提示】


• 　�。�8）關(guān)于配方法，初中要求“理解配方法，會用因式分解法、公式法、配方法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程”.但沒有要求用配方法求二次函數(shù)的頂點(diǎn)，只要求“會根據(jù)公式確定圖象的頂點(diǎn)、開口方向和對稱軸（公式不要求記憶和推導(dǎo)）”，到了高中需要補(bǔ)充用配方法求二次函數(shù)的頂點(diǎn)的題目.配方法是一個通性通法，是極其重要的.


• 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的“詳”和“實(shí)”具體怎么體現(xiàn)呢？詳情如下。
  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的“詳”和“實(shí)”：
  所謂“詳”，說的是學(xué)習(xí)計(jì)劃里僅僅出現(xiàn)時間和科目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最起碼要詳細(xì)到具體的章節(jié)、具體的任務(wù)量，如，在一個小時內(nèi)要背會多少知識、復(fù)習(xí)多少筆記等。
  所謂“實(shí)”，是指學(xué)習(xí)計(jì)劃要符合實(shí)際。大家都知道，任何一個人都不可能一刻不停地學(xué)習(xí)或工作，對于中學(xué)生來說更是如此，想看看：剛學(xué)習(xí)了50分鐘的語文，緊接著馬不停蹄地做十幾道數(shù)學(xué)題，然后背20個單詞，這現(xiàn)實(shí)嗎?能真正執(zhí)行嗎?學(xué)習(xí)了一段時間或一門學(xué)科后,安排10~15分鐘的休息時間,休息過后在學(xué)習(xí)另外的內(nèi)容,這樣的計(jì)劃才是符合實(shí)際、可行的。
  


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