一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布下城延安路初三物理輔導(dǎo)提高班哪里師資比較好/蕭山金城路初一語(yǔ)數(shù)外補(bǔ)習(xí)咨詢(xún)電話(huà)，更多下城延安路初三物理輔導(dǎo)提高班哪里師資比較好/蕭山金城路初一語(yǔ)數(shù)外補(bǔ)習(xí)咨詢(xún)電話(huà)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)。

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“中小學(xué)生的智商都差不多，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)千差萬(wàn)別？有些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力很刻苦，為什么成績(jī)卻不好？ 關(guān)鍵是他們的學(xué)習(xí)力不夠，還沒(méi)有找到更好的學(xué)習(xí)方法和適合自己的老師。而這些，正是精銳所要提供的。選擇精銳，給孩子一個(gè)改變的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)高效的學(xué)習(xí)”。
校區(qū)分布：濱江區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、上城區(qū)、西湖區(qū)、下城區(qū)、蕭山區(qū)
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1.激趣學(xué)習(xí)，興趣是最好的老師，一旦對(duì)英語(yǔ)學(xué)科提起了興趣，學(xué)習(xí)起來(lái)自然事半功倍。
2，化繁為簡(jiǎn)，通俗易懂的語(yǔ)法教學(xué)法，能讓學(xué)生掌握原理，英語(yǔ)運(yùn)用舉一反三。
3，特色單詞記憶法，能讓學(xué)生輕松背單詞，單詞量直線(xiàn)上升。
4，系統(tǒng)實(shí)用的聽(tīng)力訓(xùn)練，解決聽(tīng)力障礙，提高得分。
5，完型填空與閱讀理解題型點(diǎn)撥式教學(xué)，提高正確率。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

　　學(xué)生：老師，我在做題時(shí)，英語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)經(jīng)常出錯(cuò)，請(qǐng)您給講一講動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)注意的問(wèn)題，好嗎?

　　老師：好的。動(dòng)詞時(shí)態(tài)是我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)�，F(xiàn)以動(dòng)詞be/work為例將常用的8種時(shí)態(tài)列舉如下表：

　　一般

　　進(jìn)行

　　完成

　　現(xiàn)在 be/work

　　一般現(xiàn)在時(shí)態(tài) be(is，am，are) work(works)

　　現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài) is(am，are)having is(am，are)working

　　現(xiàn)在完成時(shí)態(tài) have(has)been have(has)worked

　　過(guò)去 be /work

　　一般過(guò)去時(shí)態(tài) be(was，were) worked

　　過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài) was(were)working

　　過(guò)去完成時(shí)態(tài) had been had worked

　　將來(lái) be /work

　　一般將來(lái)時(shí)態(tài) will(shall)be will(shall)work

　　過(guò)去將來(lái) be /work

　　一般過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài) would be would work

　　學(xué)生：各種動(dòng)詞時(shí)態(tài)的形式我們基本沒(méi)什么問(wèn)題，只是在具體的句子里容易出錯(cuò)

　　老師：動(dòng)詞時(shí)態(tài)的使用，主要看時(shí)間狀語(yǔ)和上下文。每種時(shí)態(tài)都有相應(yīng)的時(shí)間狀語(yǔ)。見(jiàn)到often，usually，sometimes等時(shí)間狀語(yǔ)，動(dòng)詞一般用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài);句中有l(wèi)ast week，yesterday，in 2000等時(shí)間狀語(yǔ)，多用一般過(guò)去時(shí)態(tài);句中有tomorrow，next year等時(shí)間狀語(yǔ)，多用將來(lái)時(shí)態(tài);句中有already，yet，for...，since...等時(shí)間狀語(yǔ)，多用完成時(shí)態(tài)。如果沒(méi)有明確的時(shí)間狀語(yǔ)，就得看上下文�？纯粗骶浜蛷木涞年P(guān)系，根據(jù)主句可以確定從句的動(dòng)詞形式，根據(jù)從句也可以確定主句的動(dòng)詞形式。

　　學(xué)生：對(duì)了，就是這些主句、從句把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。又是狀語(yǔ)從句，又是賓語(yǔ)從句，都不知該怎么記了

　　老師：我們先回憶一下?tīng)钫Z(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句主要有時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、比較、條件等從句。其中時(shí)間、條件兩種從句，使用時(shí)要特殊記：主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。如：①I(mǎi)"ll phone you back as soon as I get home.②You"ll fail if you don"t work harder.其它一般都遵循"時(shí)態(tài)一致"的原則。而含賓語(yǔ)從句的句子，主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)，從句可以用所需要的任何時(shí)態(tài)(注：賓語(yǔ)從句講的是事實(shí)或普遍真理，總是用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài));主句是過(guò)去時(shí)態(tài)，從句也要用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)。

　　學(xué)生：那怎樣保證使用動(dòng)詞時(shí)態(tài)少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤呢?

　　老師：除了牢記動(dòng)詞形式、熟悉相關(guān)的時(shí)間狀語(yǔ)和上下文規(guī)則外，就是多造句子、多練習(xí)。有意識(shí)、有計(jì)劃地練習(xí)使用這常用的8種時(shí)態(tài)。

　　

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