考研輔導(dǎo)班價(jià)格 華師附中小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班有哪些機(jī)構(gòu)/荔灣區(qū)芳村高三物理一對(duì)一定制培優(yōu)
發(fā)布時(shí)間:2018-11-03 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】
學(xué)習(xí)中的總結(jié)和評(píng)價(jià),是學(xué)習(xí)的繼續(xù)和提高,它有利于知識(shí)體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的調(diào)整和評(píng)判能力的提高。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)注意總結(jié)聽(tīng)課、閱讀和解題中的收獲和體會(huì)。
華師附中小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班有哪些機(jī)構(gòu)/荔灣區(qū)芳村高三物理一對(duì)一定制培優(yōu)
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精銳教育綜合介紹
招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目: 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談,可以說(shuō)思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費(fèi)電話,由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
校區(qū)分布:越秀區(qū)、天河區(qū)、荔灣區(qū)、海珠區(qū)、番禺區(qū)、白云區(qū)
同城機(jī)構(gòu)同類機(jī)構(gòu)推薦
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海珠區(qū):寶崗校區(qū)
天河區(qū):華晟校區(qū)、崗頂校區(qū)
越秀區(qū):區(qū)莊校區(qū)、農(nóng)講所校區(qū)、楊箕校區(qū)、動(dòng)物園校區(qū)
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海珠區(qū):濱江東學(xué)習(xí)中心、東曉南學(xué)習(xí)中心、寶崗學(xué)習(xí)中心
荔灣區(qū):陳家祠學(xué)習(xí)中心、芳村學(xué)習(xí)中心、廣雅學(xué)習(xí)中心
天河區(qū):天河北學(xué)習(xí)中心、華師附中學(xué)習(xí)中心
越秀區(qū):中華廣場(chǎng)學(xué)習(xí)中心、區(qū)莊學(xué)習(xí)中心
白云區(qū):機(jī)場(chǎng)路學(xué)習(xí)中心
番禺區(qū):市橋?qū)W習(xí)中心
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番禺區(qū)、海珠區(qū)、荔灣區(qū)、天河區(qū)、越秀區(qū)
--教學(xué)心得
英語(yǔ)是一門語(yǔ)言類學(xué)科,要想學(xué)好語(yǔ)言,首先得先對(duì)這門語(yǔ)言的背景作了解,通過(guò)最基礎(chǔ)的語(yǔ)法學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),才能靈活應(yīng)對(duì)各類問(wèn)題。針對(duì)不同類型的學(xué)生,都有一個(gè)必要的步驟——音標(biāo),從基礎(chǔ)的“識(shí)字”開(kāi)始,通過(guò)訓(xùn)練,讓學(xué)生自主學(xué)會(huì)英文單詞的構(gòu)詞方法與特點(diǎn);通過(guò)比對(duì)中英文表達(dá)的區(qū)別,再結(jié)合各個(gè)板塊專項(xiàng)練習(xí),讓學(xué)生遠(yuǎn)離死記硬背,扎實(shí)學(xué)生對(duì)語(yǔ)法的掌握,訓(xùn)練學(xué)生的靈活運(yùn)用能力
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長(zhǎng)難句是歷年高考閱讀理解中必然要出現(xiàn)的,因此成功地攻克長(zhǎng)難句必將有助于提高閱讀部分的分值。 一、什么是長(zhǎng)難句 復(fù)合長(zhǎng)句,即包含各種語(yǔ)法關(guān)系和特殊句型的句子。英語(yǔ)多長(zhǎng)句,這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)可以有后置定語(yǔ)。擴(kuò)展的后置定語(yǔ)可以是帶從句或長(zhǎng)修飾語(yǔ)的復(fù)雜句。這些句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,邏輯性強(qiáng)。但是,無(wú)論多長(zhǎng)的句子、多么復(fù)雜的結(jié)構(gòu),它們都是由一些基本的成分組成的。只要弄清英語(yǔ)原文的句法結(jié)構(gòu),找出整個(gè)句子的中心內(nèi)容及其各層意思,然后分析各層意思之間的邏輯關(guān)系。下面我們從結(jié)構(gòu)、邏輯以及一些英語(yǔ)中的長(zhǎng)難句來(lái)解析長(zhǎng)難句的翻譯以及理解! 《、英語(yǔ)長(zhǎng)句的特點(diǎn) 英語(yǔ)長(zhǎng)句一般指的是各種復(fù)雜句,復(fù)雜句里可能有多個(gè)從句,從句與從句之間的關(guān)系可能包含、嵌套,也可能并列,平行。從功能來(lái)說(shuō),英語(yǔ)有三大復(fù)合句,即: 、倜~性從句,包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句②形容詞性從句,即我們平常所說(shuō)的定語(yǔ)從句③狀語(yǔ)從句! ∫话阏f(shuō)來(lái),英語(yǔ)長(zhǎng)句有如下幾個(gè)特點(diǎn): 1)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,邏輯層次多 2)常須根據(jù)上下文作詞義的引申 3)常須根據(jù)上下文對(duì)指代詞的指代關(guān)系做出判斷 4)并列成分多 5)修飾語(yǔ)多,特別是后置定語(yǔ)很長(zhǎng) 6)習(xí)慣搭配和成語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)! ∪、高考英語(yǔ)難句分析方法 第一類:復(fù)雜修飾成分 句子本不難,但是修飾成分多且長(zhǎng)! 1、從句(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、同位語(yǔ)從句等等)2、介詞短語(yǔ)修飾3、分詞修飾4、不定式修飾。經(jīng)常是在同一個(gè)句子里既有從句又有介詞短語(yǔ),且都不止一個(gè)! 〉诙悾捍蠖蔚牟迦肱c或同位語(yǔ),打斷讀者的思路,割裂前后之間的語(yǔ)義,造成理解的困難。我們稱之為"打岔"! 〉谌悾旱寡b:由于應(yīng)該放在句首的成分太長(zhǎng),因此倒裝到句末。也是一種人為現(xiàn)象。 第四類:省略:相對(duì)以上三種來(lái)講比較簡(jiǎn)單,在短句中大家一般都可以看出! (shí)戰(zhàn)演練 1.Towns like Bournemouth and Eastboune sprang up to house large. " comfonable" classes who had retired on their incomes, and who had no relation to the rest of the community except that of drawing dividends and occasionally attending a shareholders" meeting to dictate their orders to the management. [句子主干] Towns…sprang up…classes who…, and who… [語(yǔ)法難點(diǎn)] 1)有并列從句。分析句子主干很容易看到這也是一個(gè)典型的定語(yǔ)從句結(jié)構(gòu),分句由who…,and who…兩個(gè)并列結(jié)構(gòu)組成。注意like并不是謂語(yǔ)而是介詞短語(yǔ)作定語(yǔ),真正的主句謂語(yǔ)是sprang of。retire on指“依靠什么而退休(多跟表收入的名詞)”! 2)that of drawing dividends 結(jié)構(gòu)中,draw是收取的意思,dividend指紅利,that of sth結(jié)構(gòu)是名詞性的,that of sth相當(dāng)于which is結(jié)構(gòu),目的都是修飾前面的名詞。注意后面還有attending…是省略了which were的定語(yǔ)從句,把of sth結(jié)構(gòu)和定語(yǔ)從句交替使用是英語(yǔ)中長(zhǎng)難句的慣用手法,目的是避免行文的單調(diào),考生朋友們要注意分辨! 句子翻譯] 像Bournemouth和Eastboune這樣的城市興起了,大批隱退的享樂(lè)階層人士靠自己的收入,在這里過(guò)著悠閑的生活。他們與群體之外的人沒(méi)有聯(lián)系,只是分取紅利,偶爾參加股東會(huì)議,對(duì)管理人員發(fā)號(hào)施令! 翻譯技巧] 同樣是為了避開(kāi)定語(yǔ)從句,將主句和分句拆為兩句。要注意幾個(gè)短語(yǔ)的理解。 retire on依靠……退休/have…relation…to與……有關(guān)系/up to 達(dá)到……的規(guī)! 2.Robert Fulton once wrote, "The mechanic should sit down among levers, screws, wedges, wheels, etc. ,like a poet among the letters of the alphabet , considering them as an exhibition of his thoughts, in which a new arrangement transmits a new idea. " [句子主干]Robert Fulton once wrote, “The mechanic should sit down…, like a …, considering them as…, in which a…” [語(yǔ)法難點(diǎn)]有省略。 1)like…分句是省略了who 的主語(yǔ)從句中的分句,considering…分句是現(xiàn)在分詞引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。這個(gè)狀語(yǔ)從句可以拿到句首,也可以在句尾。一般來(lái)說(shuō)較長(zhǎng)的狀語(yǔ)從句置于句尾,較短的置于句首,為的是使句子看上去顯得簡(jiǎn)潔一些! 2)like分句中出現(xiàn)了比較多的省略,補(bǔ)全以后是who like a poet who is among the letters…。英語(yǔ)中的從句之所以是難點(diǎn)就是因?yàn)榇罅康厥÷砸龑?dǎo)詞! 句子翻譯] 羅博特?富爾頓曾經(jīng)寫道,機(jī)械工將坐在杠桿、螺絲、楔、輪子等周圍,像詩(shī)人對(duì)待字母表中的每個(gè)字母一樣,把它們作為自己的思路展示,每一個(gè)新組合都傳送一個(gè)新概念! 翻譯技巧] 如果嚴(yán)格地翻譯,like分句應(yīng)該譯為“像對(duì)待字母表中字母的詩(shī)人一樣”,原因是這個(gè)從句修飾的是機(jī)械工,應(yīng)該用詩(shī)人來(lái)對(duì)應(yīng),但這樣一來(lái),就不符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣了。
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