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[難忘的北大紅樓]北大紅樓

發(fā)布時(shí)間:2020-03-02 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

  沙灘紅樓原是北京大學(xué)的圖書館,因孕育了偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”而馳名中外。北大紅樓曾誕生和培育了兩位中國(guó)近現(xiàn)代歷史上最有影響力、最杰出的人物――李大釗和毛澤東。我從北大紅樓度過青春年華,步入人生多艱的旅途。那是60年代風(fēng)起云涌之際,一個(gè)有良知、有理想的青年無悔的選擇。
  
  往事鉤沉
  1916年9月,北京大學(xué)向比利時(shí)儀品公司貸款20萬(wàn),籌建后來成為北大象征性建筑的沙灘紅樓。蔡元培被任命為北大校長(zhǎng)后,他“兼容并包”、“思想自由”的辦學(xué)主張促進(jìn)了北大的發(fā)展,也促進(jìn)了意義深遠(yuǎn)的新文化運(yùn)動(dòng)!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”正是從北大發(fā)源,瞬間發(fā)展成了席卷全國(guó)的愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng)!拔逅摹钡挠涡惺就,是從沙灘紅樓開始的。那時(shí)候,北大的紅樓后面還沒有灰樓,是一片空?qǐng)?大家在那里集合排隊(duì)。同學(xué)們的愛國(guó)情緒火苗似的高漲,隊(duì)伍走出了學(xué)校,沿北池子大街向天安門進(jìn)發(fā)。隊(duì)伍前面,舉著一副白布對(duì)聯(lián),跟挽聯(lián)一樣:“賣國(guó)求榮,早知曹瞞遺種碑無字;傾心媚外,不期章余孽死有頭……”
  作為當(dāng)年北大圖書館的紅樓,不僅是五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地,是我國(guó)杰出的馬列主義啟蒙教育家、宣傳家、中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗的辦公地,也是1918年第一次來北京領(lǐng)導(dǎo)湖南青年留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)的毛澤東的辦公地。至今被辟為新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念地的紅樓仍完好地保留著他們兩人的工作舊址,供絡(luò)繹不絕的參觀者參觀、懷念。
  
  紅樓調(diào)研
  北京革命圣地之一的北大紅樓,1949年后迎來了一群朝氣蓬勃的青年。他們是北大圖書館系的周龍祥老師和幾個(gè)大學(xué)生。他們和時(shí)任紅樓文博所研究員的朱希元組成了學(xué)習(xí)調(diào)研毛澤東早期革命活動(dòng)的籌備處。我和他們認(rèn)識(shí)的時(shí)候大約籌備處剛剛成立。那時(shí),我和幾個(gè)要好的同學(xué)成立了“12?26毛澤東思想學(xué)習(xí)小組”,專門學(xué)習(xí)和研究毛主席的生平業(yè)績(jī)。我們首先想到去北大紅樓串聯(lián),目的是了解毛主席青年時(shí)代在北京的革命實(shí)踐活動(dòng)。我與周龍祥老師不期而遇又志同道合,便欣然聯(lián)合起來一起工作。
  朱希元老師為我們找了一間靠馬路的南平房當(dāng)辦公室。桌椅和文件柜都是現(xiàn)成的,房子很寬敞,門朝紅樓(北)開。有一段時(shí)間我每天都要去那里看書報(bào)、翻閱資料。我們有時(shí)還要到北大燕園的藏書樓去查閱舊書報(bào),搜集資料。我們小組的李勇,北京師范大學(xué)的一年級(jí)女生王華也經(jīng)常惠顧紅樓辦公室。王華是我家的鄰居,長(zhǎng)得白皙、苗條,又愛說愛笑,后來去外地搞起了調(diào)研工作。李勇個(gè)子不高,但很結(jié)實(shí),白皙的面孔鑲嵌著一雙閃爍、明亮的大眼睛,一看就知道是個(gè)混血兒。的確,他是第一任全國(guó)婦聯(lián)主席蔡暢大姐的孫子,其父是蘇聯(lián)人。父母離異后他就長(zhǎng)期和祖父李富春、祖母蔡暢生活在中南海。他和我弟弟計(jì)三猛是北京八中要好的同學(xué),所以在運(yùn)動(dòng)中,我們常一起開會(huì),對(duì)運(yùn)動(dòng)中很多問題的看法一致。我們開展“12?26毛澤東思想學(xué)習(xí)小組”工作后,李勇欣然參加。他平時(shí)少言寡語(yǔ),工作中埋頭苦干,勤奮扎實(shí),抄寫了很多資料。還從蔡暢大姐那里采集、了解了有關(guān)青年時(shí)代的毛主席的一些寶貴資料。
  我們和北大師生一起搞了許多調(diào)查:景山東街的三眼井有毛澤東曾經(jīng)住過的小屋;北長(zhǎng)街毛澤東居住、辦公,編輯《平民通訊社》、領(lǐng)導(dǎo)“驅(qū)張運(yùn)動(dòng)”的福佑寺;還有陶然亭公園,湖南會(huì)館等。當(dāng)?shù)鼐用襁記得毛澤東當(dāng)時(shí)在湖南會(huì)館開會(huì)時(shí)穿的是一件舊黃呢大衣。80年代,周龍祥老師因工作忙、身體又不好,就把北大調(diào)研來的材料都交給了我,希望我能完成他的未竟之志。這些珍貴的史料記載了青年時(shí)代的毛澤東先后兩次來京開展革命運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)情況,放在我手中始終是沉甸甸的。
  
  一次鮮為人知的借書
  80年代中,北大開展旁聽、進(jìn)修文科課程活動(dòng)。我得到周龍祥館長(zhǎng)和大哥計(jì)紅緒的支持,欣然前往參加中文系、歷史系和哲學(xué)系的進(jìn)修。周龍祥老師雖然已不再教書,只負(fù)責(zé)圖書館工作,但他依然像從前那樣平易近人、和藹可親。為了讓我安心讀書學(xué)習(xí),他幫我買食堂餐券,還讓我用他的借書證到圖書館查閱資料。他以一顆嚴(yán)師良友之心,關(guān)懷著我的成長(zhǎng),每到教師節(jié)我總會(huì)想到這位為人師表的老師。
  當(dāng)周老師知道我要把關(guān)于北大紅樓調(diào)查的資料和多年研究的心得整理出版后,他熱情支持、大力幫助,并向我講述了一個(gè)鮮為人知的故事:
  1954年下半年,報(bào)刊上出現(xiàn)批評(píng)俞平伯紅學(xué)觀點(diǎn)的文章。對(duì)此,毛主席十分關(guān)注,他特意寫信給中央一些領(lǐng)導(dǎo)及其他的有關(guān)同志,信中說:“駁俞平伯的兩篇文章附上,請(qǐng)一閱。這是三十多年以來向所謂紅樓夢(mèng)研究權(quán)威作家的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的第一次認(rèn)真開火!(見《毛澤東選集》第五卷P134頁(yè))就在這一時(shí)期,毛主席想要借閱北大圖書館館藏珍本《脂硯齋重評(píng)石頭記》,又稱《庚辰本》。此書成書時(shí)《石頭記》作者曹雪芹尚在。當(dāng)時(shí)脂硯齋屢次為他整理書稿,并加以評(píng)注,到庚辰年(1760年)至少已歷四次。所以北大的這部書是最接近作者原筆的過錄本。從脂硯齋對(duì)該書的評(píng)注考察:“說明此本所依據(jù)的底本,可能是接近作者與整理評(píng)注者自存本的一個(gè)鈔本”。(1974年《脂硯齋重評(píng)石頭記》影印本出版說明)由此可見,該書對(duì)研究《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)巨著有著特殊的意義。
  當(dāng)時(shí)中共中央辦公廳派人來到北大,把介紹信交給馬寅初校長(zhǎng)。馬校長(zhǎng)知道陳玉龍與圖書館向達(dá)館長(zhǎng)交情甚篤,所以把借書的任務(wù)交給了陳教授去辦。馬校長(zhǎng)知道善本書是不外借的,便叮囑玉龍說:“我曉得向達(dá)的脾氣,你要好好對(duì)他講,毛主席需要看,書一定要借!可以提示一個(gè)借期!庇颀埖较蜻_(dá)家里,給他看了中共中央辦公廳的介紹信,傳達(dá)了馬校長(zhǎng)的意見。當(dāng)向達(dá)知道來人正等候在校長(zhǎng)辦公室時(shí),立刻在介紹信上寫下“同意借出,借期一個(gè)月”的批語(yǔ)。于是陳玉龍持信從圖書館善本室借出《脂硯齋重評(píng)石頭記》共八冊(cè),交給中央派來的工作人員,并請(qǐng)他們把借期一個(gè)月的期限轉(zhuǎn)達(dá)給主席。
  書拿走后,馬校長(zhǎng)、向達(dá)館長(zhǎng)和陳玉龍的心里都不平靜,想到毛主席日理萬(wàn)機(jī),會(huì)不會(huì)把借期忘了?沒料到,只過了22天,中央就派人把書送了回來。見到完好如初的書后,馬校長(zhǎng)喜形于色,招待客人用茶。陳玉龍把書交給向達(dá)時(shí),向達(dá)眼睛有些濕潤(rùn)地說:“想不到提前還回來了,主席,主席記得好清楚!”
  北大人對(duì)毛主席的赤子之心深深感染著我。在舉辦首都紀(jì)念毛澤東誕辰110周年大型文藝演出之后,作為中國(guó)毛澤東詩(shī)詞研究會(huì)理事的我開始醞釀、籌備北大毛澤東詩(shī)詞講座一事。這個(gè)倡議首先得到了北大社會(huì)科學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持,也得到了中國(guó)毛詩(shī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的支持,逄先知會(huì)長(zhǎng)批復(fù)說:“這是好事,我很贊成,關(guān)鍵是要抓落實(shí)!被仡檹募t樓調(diào)研到啟動(dòng)毛澤東詩(shī)詞講座,歷時(shí)近半個(gè)世紀(jì)。時(shí)代驟變,滄海桑田,從少年學(xué)子到花甲作家,時(shí)間和地域的間隔使我對(duì)這座百年最高學(xué)府總有一種遙遠(yuǎn)而親切、陌生而真誠(chéng)的情愫。我愿這高深莫測(cè)的學(xué)府圣地,偉人駐足、留戀、心系的美好校園,永遠(yuǎn)像晶瑩、皎潔的北斗星,閃閃發(fā)光。成為鼓舞和照耀萬(wàn)千青年學(xué)子走好人生之路的搖籃!
  編輯/韓旭 hanxu716@126.com

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