人生在世不稱意下一句
發(fā)布時(shí)間:2017-02-14 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊： 
人生在世不稱意下一句篇一：高一語(yǔ)文期末答案
高一 語(yǔ)文 上學(xué)期 期末測(cè)試題 答案
1.D（這里說(shuō)的是山水詩(shī)的好處，不是山水詩(shī)產(chǎn)生的原因。）
2.C（對(duì)原文理解錯(cuò)誤。原文說(shuō)“古今詩(shī)文大家、藝術(shù)巨匠大抵都有‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’的經(jīng)歷。‘讀萬(wàn)卷書(shū)’正好可以彌補(bǔ)‘行萬(wàn)里路’的不足”，不能由此就說(shuō)“古今詩(shī)文大家、藝術(shù)巨匠大抵都用‘讀萬(wàn)卷書(shū)’來(lái)彌補(bǔ)‘行萬(wàn)里路’的不足”。）
3.C（原文從“詩(shī)中有畫(huà)”的角度說(shuō)的，與“畫(huà)中有詩(shī)”無(wú)關(guān)。） 4. 答案：C（“是主動(dòng)罷市的重要方式”的說(shuō)法無(wú)中生有。） 5. 答案：B（強(qiáng)加因果。）
6. 答案：D （信息嫁接錯(cuò)誤和無(wú)中生有。） 7.B (A..骸hái,C 檗bò；D.謬miù) 8．B A項(xiàng)“薄”—“簿”，“溪”—“蹊”；C項(xiàng)“徑”—“脛”；D項(xiàng)“騖”—“鶩”，“慨”—“概” 9.A（洛陽(yáng)紙貴：稱頌杰出的作品風(fēng)行一時(shí)。不容分說(shuō)：分說(shuō)指辯白，解說(shuō)。不容人分辨解釋?zhuān)蝗菰S分辨說(shuō)明。巧立名目：變法兒定出些名目來(lái)達(dá)到某種不正當(dāng)?shù)哪康�。追本溯源：比喻追究事情發(fā)生的原 因。）
10.B “不三不四”今多指人的行為不端、不正派。但有時(shí)可指文章不倫不類(lèi)，不像樣子。（A.“莘莘”為“眾多”意，與“一位”矛盾，不合邏輯。 C.“首當(dāng)其沖”意為首先遭到攻擊或遭遇災(zāi)難，但常被誤作“首要”解。D. “形影相吊”意為只剩下自己的身體和影子在相互慰問(wèn)，形容孤單，既無(wú)同伴，也無(wú)同情者。用在這里前后矛盾，不合事理。） 11.D ( A.成分殘缺 ，“經(jīng)常”后加“出現(xiàn)”。語(yǔ)序不當(dāng)，“不但”提到“這”之后。B.成分多余，去掉“明確規(guī)定”。C.介詞結(jié)構(gòu)誤用，去掉“在??上”。)
12． C（A項(xiàng)主賓不搭配，B項(xiàng)主語(yǔ)“文化平臺(tái)”與賓語(yǔ)“新途徑”不搭配，D項(xiàng)“主要原因”與“造成的”雜糅）
13.（1）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆�。�2）一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。 （3）艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 （4）千呼萬(wàn)喚始出來(lái)， 猶抱琵琶半遮面。 （5）滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。 （6）此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。 （7）別有幽愁暗恨生， 此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 （8）叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心。 （9）羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。 （10）會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 （11）但愿⒁人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 （12）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 （13）了卻君王天下事，贏得生前身后名。 （14）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 （15 ）浩蕩離愁白日斜, 吟鞭東指即天涯。 （16）峰巒如聚,波濤如怒, 山河表里潼關(guān)路。 （17）枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家. （18）同心而離居，憂傷以終老。
(19)譬如朝露，去日苦多。(20)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 14.指出加點(diǎn)字的活用類(lèi)型并解釋(2X4=8分)
（1）.齊彭殤為妄作 形作動(dòng) 把 ---看做相等 （2）侶魚(yú)蝦而友麋鹿 名次意動(dòng)以---為友 （3）泣孤舟之嫠婦 動(dòng)詞使動(dòng)使------哭泣 （4）世之奇?zhèn)ィＴ谟陔U(xiǎn)遠(yuǎn)。形容詞用作名詞險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方 15.點(diǎn)明句式并翻譯【（1+2）X2=6 分】
（1）固一世之雄也，而今安在哉？ 賓語(yǔ)前置他本是一位蓋世英雄，然而如今在哪里呢？
（2）縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。 定語(yǔ)后置 任憑小船隨意飄蕩，越過(guò)那茫無(wú)邊際的江面。 16.參考答案：希望生活美滿，卻常常有悲傷和憂郁；
希望事業(yè)一帆風(fēng)順，卻常常有挫折和失敗； 希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和逆流。
17..做不成大路，就做條小徑，但一定要做最美的那一條；做不成青松，就做棵小草，但一定要做最堅(jiān)
忍的那一棵。
18.答案 圖標(biāo)由盾牌、一顆心、兩只握在一起的手和文字“法律援助”四部分組合而成。（2分）寓
意是法律援助中心伸出法律援助之手，獻(xiàn)出一片爰心，突出了法律幫助、親和的一面和愛(ài)心的匯聚。（3分）
19. 介紹：這是一幅標(biāo)題為“解決問(wèn)題”的漫畫(huà)。（1分）畫(huà)面左下角是一個(gè)內(nèi)有“問(wèn)題”二字的大大
的沒(méi)有蓋子的黑色窨井；（1分）右邊有一個(gè)人手拿小小的窨井蓋，邊跑邊扭過(guò)頭說(shuō)：“正在著手解決！”（1分） 寓意：諷刺．．（批判）了那些口頭承諾解決問(wèn)題而實(shí)際上并沒(méi)有真正解決問(wèn)題．．．．．．．．
（或“不負(fù)責(zé)任”“敷衍塞責(zé)”等）的人或行為。（2分，少一處加點(diǎn)詞扣1分） 或者：諷刺．．了一些人對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，不是切實(shí)想辦法解決，而是應(yīng)付上級(jí)，妄圖遮掩隱瞞．．．．．．
的行為。（2分，少一處加點(diǎn)詞扣1分）
20.［寫(xiě)作點(diǎn)撥］
本作文首先要求我們需要把所給材料加以總結(jié)，本話題可以概括為“ 文化生活和成長(zhǎng)的關(guān)系”，然后結(jié)合“鏡頭一二三”進(jìn)行敘述議論。對(duì)于武俠言情小說(shuō)、流行歌 曲、卡通、音像制品等文化現(xiàn)象不宜做簡(jiǎn)單的肯定或否定，就像材料中提示的一樣，“ 需要對(duì)當(dāng)今的文化生活作一番審視和辨析”，你可以談?wù)劷鹩埂⒘河鹕�、古龍等小說(shuō)對(duì)你成長(zhǎng)的影響，可以談?wù)劖偓帯⑷髌方o你成長(zhǎng)的啟迪，可以談?wù)劯邥运�、老狼的校園民謠對(duì)你成長(zhǎng)路上心靈的撞擊，可以寫(xiě)變形金剛、奧特曼動(dòng)畫(huà)片等給你童年帶來(lái)的愉悅，而今這種心情的變遷�？梢哉�?wù)劇绊n國(guó)電視劇”所帶來(lái)的“ 韓流”沖擊波的原因，你在成長(zhǎng)過(guò)程是如何對(duì)待這種現(xiàn)象，可以談?wù)勑蓍e報(bào)刊的大量涌現(xiàn)和當(dāng)今人們生活壓力加大的關(guān)系，和國(guó)人文化素養(yǎng)的關(guān)系，你在成長(zhǎng)過(guò)程是如何評(píng)價(jià)它，可以談?wù)剷r(shí)裝秀在成長(zhǎng)過(guò)程中的位置。當(dāng)然，你還可以寫(xiě)材料中沒(méi)有提及的種種文化現(xiàn)象，只要能夠聯(lián)系到你的成長(zhǎng)，都可以。寫(xiě)好本話題作文的關(guān)鍵是能抓住其中的一類(lèi)文化現(xiàn)象或這類(lèi)中的某個(gè)人加以闡述，可見(jiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪袑?zhuān)題性的研究學(xué)習(xí)太為重要了！
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［例文］
何處散發(fā)弄扁舟
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！币痪�，一舟，一壺冷酒，一位高高瘦瘦的文人。朦朧中，詩(shī)仙李白吟著詩(shī)，在歷史深處向我回眸淺笑。一葉扁舟，悠悠地駛向歷史深處文學(xué)的長(zhǎng)河??
我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空，心中有了單純與明朗的詩(shī)意。我抬頭高吟“ 皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)”，然而，巨幅廣告牌上閃爍的霓虹燈刺痛了我的雙眼；當(dāng)我期盼“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的感動(dòng)，一陣清脆的手機(jī)鈴聲敲碎了我的思緒。我環(huán)顧四周，同學(xué)某甲，沉浸在01( 重金屬搖滾中，某乙陶醉于《一簾幽夢(mèng)》，某丙??
我突然感到一種失落，好像心靈深處被人掏空了一塊。于漪老師曾說(shuō)：“ 我們的生活存在著詩(shī)意的缺失�！痹谖业某砷L(zhǎng)歲月中，我的心靈似乎總是跟著這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代一起焦灼躁動(dòng)，無(wú)法寧?kù)o。我害怕，我心中的那份詩(shī)意的美好會(huì)成為纖細(xì)的火柴微火，一陣令人炫目的世風(fēng)襲來(lái)，就將它熄滅得連灰燼都不剩下。
“古人今人若流水，共看明月皆如此。”可是，今天迅猛發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，文學(xué)天空中的明月卻并不皎潔。審視我們今天的文化生活，我們心中的寧?kù)o便注定要被打破。有多少人知道茨威格？有多少人能夠體味到趙萬(wàn)里“靜水流深”的意境？不敢說(shuō)，我真的不敢說(shuō)。毋庸置疑，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩，今天我們的生活充斥了快餐文化，更有所謂“ 哈韓哈日”之風(fēng)侵襲。快餐文化、商品化文化符合了當(dāng)前日益加快的生活節(jié)奏，符合了爭(zhēng)分奪秒一族的審美需求，也契合了青少年充滿好奇與夢(mèng)幻、極易為新鮮事物所動(dòng)的心理特征，這才得以鋪天蓋地席卷而來(lái)。這樣的文化生活充滿刺激、激情與快感，然而不可避免的是，漢語(yǔ)真正質(zhì)樸感人的詩(shī)意之美與人文關(guān)懷，伴隨著青少年的成長(zhǎng)也愈走愈遠(yuǎn)。它所造成的決非僅是幾句詩(shī)的遺忘，更是心靈詩(shī)意與真正深刻雋永人文天堂的破滅，是更多單純美好情感的流離失所。與之對(duì)立的，是拜金主義和急功近利觀點(diǎn)的滋生和所謂大眾文化的蔓延，實(shí)則是缺少文學(xué)涵養(yǎng)的低俗和對(duì)通俗文化的無(wú)端膜拜。身處現(xiàn)代社會(huì)的我們，自然無(wú)法回到天真無(wú)邪的古代，采薇而食，種菊悠然，如古人般寄情于詩(shī)意的山水之中。今天的我們?cè)谖镔|(zhì)上得到了許多，在新興文化中游歷，而文學(xué)真正的精神家園日漸狹窄。
當(dāng)我淺吟著“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”時(shí)，我的殘缺的詩(shī)意天堂中，何處有我悠然散發(fā)的扁舟？
“你永遠(yuǎn)奔馳在輪回的悲劇，一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗。”想起余光中的詩(shī)，但愿我們的文化生活少一份狂熱的躁動(dòng)，多一份詩(shī)意的靜氣。
［點(diǎn)評(píng)］
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x這篇文章，撲面而來(lái)的是一股濃郁的書(shū)卷氣。深厚的文學(xué)修養(yǎng)，富于思辨的理性目光，揮灑自如的語(yǔ)言表達(dá)，很難不讓人為之側(cè)目！內(nèi)容上，作者緊扣“詩(shī)意”為話題，對(duì)當(dāng)今的流行文化進(jìn)行深刻的辨析和反思，從而對(duì)物質(zhì)豐富而“ 詩(shī)意缺失”的當(dāng)代生活作出清醒的質(zhì)疑和批判。與之相對(duì)的，是作者對(duì)古典精神回歸的深情呼喚！形式上，全篇亦以“詩(shī)”貫穿，文題別具一格，以李白詩(shī)句開(kāi)頭，又以余光中的詩(shī)句收束。文中詩(shī)文典故俯拾皆是，流光溢彩，顯示了作者廣闊的閱讀視野和卓越的語(yǔ)言功力。
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人生在世不稱意下一句篇二：唐詩(shī)宋詞填空題
1.?清明時(shí)節(jié)雨紛紛? 的下一句是什么? 答案: 路上行人欲斷魂 ?
2.?借問(wèn)酒家何處有? 的下一句是什么? 答案， 牧童遙指杏花村 ?
3.?日暮漢宮傳蠟燭? 下一句是什么? 答案: 輕煙散入五侯家 ?
4. ? 羅浮山下四時(shí)春?的下一句是什么? 答案: 盧橘楊梅次第新 ?
5.?日啖荔枝三百顆? 的下一句是什么? 答案: 不辭長(zhǎng)作嶺南人 ?
6.羅隱的《蜂》 ?不論平地與山尖?的下一句是什么? 答案: 無(wú)限風(fēng)光盡被占 ?
7.?采得百花成蜜后? 的下一句是什么? 答案: 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜? ?
8.?李欣《故人從軍》 聞道玉門(mén)猶被遮? 的下一句是什么? 答案: 應(yīng)將性命逐輕車(chē) ?
9.杜甫《贈(zèng)花卿》 ?錦城絲管日紛紛? 的下一句是什么? 答案: 半入江風(fēng)半入云 ?
10.?此曲只應(yīng)天上有? 的下一句是什么? 答案: 人間能得幾回聞 ?
11.王安石《春夜》 ?金爐香盡漏聲殘? 的下一句是什么? 答案: 剪剪輕風(fēng)陣陣寒 ?
12.?春色惱人眠不得? 的下一句是什么? 答案: 月移花影上欄桿 ?
13.題目 : ?相見(jiàn)爭(zhēng)如不見(jiàn)? 的下一句是什么? 答案: 有情何似無(wú)情 ?
14.《秋浦歌十七首》 其十四? 爐火照天地? 的下一句是什么? 答案: 紅星亂紫煙 ?
15.杜牧《山行》 ?遠(yuǎn)上寒山石徑斜?正確的下句是什么? 答案: 白云深處有人家
16.蘇軾?明月幾時(shí)有?正確下句是什么? 答案: 把酒問(wèn)青天 ?
17.洛陽(yáng)城東桃李花? 的下一句是什么? 答案: 飛來(lái)飛去落誰(shuí)家
18.洛陽(yáng)女兒惜顏色 的下一句是什么? 答案: 坐見(jiàn)落花長(zhǎng)嘆息
19.鄭思肖《寒菊》 ?花開(kāi)不并百花叢? 的下一句是什么? 答案: 獨(dú)立疏籬趣無(wú)窮 ?
20.?寧可枝頭抱落花? 的下一句是什么? 答案: 何曾垂落北風(fēng)中 ?
21.劉禹錫《秋詞》 ?自古逢秋悲寂寥? 的下一句是什么? 答案: 我言秋日勝春朝 ?
22.晴空一鶴排云上 的下一句是什么? 答案: 便引詩(shī)情到碧霄
23.李白《行路難》 ?金樽清酒斗十千? 的下一句是什么? 答案: 玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián) ?
24.停杯投箸不能食 的下一句是什么? 答案: 拔劍四顧心茫然
25.欲渡黃河冰塞川 的下一句是什么? 答案: 將登太行雪滿山
26.?閑來(lái)垂釣碧溪上? 的下一句是什么? 答案: 忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊 ?
27.王維《竹里館》 ?獨(dú)坐幽篁里?的下一句是什么? 答案: 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 ?
28.?深林人不知? 請(qǐng)接下一句 答案: 明月來(lái)相照 ?
29.?朝辭白帝彩云間? 的下一句是什么? 答案: 千里江陵一日還 ?
30.?兩岸猿聲啼不住? 的下一句什么? 答案: 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 ??
31.?散入珠簾濕羅幕? 下一句是什么? 答案: 狐裘不暖錦衾薄
32.?將軍角弓不得控? 的下一句是什么? 答案: 都護(hù)鐵衣冷難著 ?
33.《暮江吟》 一道殘陽(yáng)鋪水中， 請(qǐng)接下一句 答案 半江瑟瑟半江紅 ?
34.可憐九月初三夜， 請(qǐng)接下一句 答案: 露似珍珠月似弓
35.李商隱《無(wú)題二首》 昨夜星辰昨夜風(fēng)， 請(qǐng)接下一句 答案: 畫(huà)樓西畔桂堂東 ?
36.身無(wú)彩鳳雙飛翼， 請(qǐng)接下一句 答案: 心有靈犀一點(diǎn)通。
37.隔座送鉤春酒暖， 請(qǐng)接下一句， 答案: 分曹射覆臘燈紅 ?
38.毛澤東《 浪淘沙 北戴河》 ?大雨落幽燕白浪滔天? 的下一句是什么? 答案: 秦皇島外打漁船 ?
39.?一片汪洋都不見(jiàn)? 請(qǐng)接下一句 答案: 知向誰(shuí)邊 ?
40.?往事越千年魏武揮鞭? ， 接下一句 答案: 東臨碣石有遺篇 ?
41.?蕭瑟秋風(fēng)今又是? 接下一句 答案: 換了人間 ?
42.?無(wú)端岸上狂風(fēng)急? 請(qǐng)接下句 答案: 驚起鴛鴦出浪花
43.王翰的《涼州詞》 中寫(xiě)道?葡萄美酒夜光杯? 請(qǐng)接下句 答案: 欲飲琵琶馬上催 ?
44.高適的《塞上聽(tīng)吹笛》 中也提到了 馬， ?雪凈胡天牧馬還? ， 下一句是什么 答案: 月明羌笛戍樓間 ?
45.李賀《馬詩(shī)》 其八， ?赤兔無(wú)人用? ， 接下一句 答案: 當(dāng)須呂布騎 ?
46.?吾聞果下馬? 下一句 答案: 羈策任蠻兒 ?
47.辛棄疾 《菩薩蠻 書(shū)江西造口壁》中?郁孤臺(tái)下清江水? 下一句 答案: 中間多少行人淚 ?
48.?西北望長(zhǎng)安? ， 請(qǐng)接下一句 答案: 可憐無(wú)數(shù)山 ?
49.?青山遮不住? ， 下一句 答案: 畢竟東流去 ?
50.?江晚正愁余? ， 下一句 答案: 山深聞鷓鴣 ?
51..杜甫《江上值水如海勢(shì)聊短述》?為人性癖耽佳句? 下一句 答案: 語(yǔ)不驚人死不休 ?
52.?老去詩(shī)篇渾漫興? 請(qǐng)接下一句 答案: 春來(lái)花鳥(niǎo)莫深愁
53.南宋民歌 《月子彎彎照九州》?月子彎彎照九州? 請(qǐng)接下一句 答案: 幾家歡樂(lè)幾家愁 ?
54.?幾家夫婦同羅帳? 下一句 答案: 幾家飄零在外頭 ?
55.毛澤東《清平樂(lè)-六盤(pán)山》 中?天高云淡? 下一句 答案: 望斷南飛雁 ?
56.?不到長(zhǎng)城非好漢? 下一句 答案: 屈指行程二萬(wàn) ?
57.?六盤(pán)山上高峰? 下一句 答案: 紅旗漫卷西風(fēng) ?
58.?今日長(zhǎng)纓在手? 下一句 答案: 何時(shí)縛住蒼龍 ?
59.宋代詩(shī)人陸游《東關(guān)》 ?煙水蒼茫西復(fù)東? ， 請(qǐng)接下一句 答案: 扁舟又系柳陰中 ?
60.?三更酒醒殘燈在， ? 下一句 答案: 臥聽(tīng)蕭蕭雨打蓬
61.松月夜生涼? 請(qǐng)接下一句 風(fēng)泉滿清聽(tīng) ?
62.唐代詩(shī)人杜甫《前出塞九首》 中，?挽弓當(dāng)挽強(qiáng)? ， 請(qǐng)接下一句 答案: 用箭當(dāng)用長(zhǎng) ?
63.?射人先射馬? 請(qǐng)接下一句 答案: 擒賊先擒王 ?
64.?殺人亦有限? 請(qǐng)接下一句 答案: 列國(guó)自有疆 ?
人生在世不稱意下一句篇三：八下詩(shī)歌鑒賞 期中前及答案
蘇教版八下語(yǔ)文詩(shī)歌賞析專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（一）
編寫(xiě)人：宋婕 班級(jí)： 姓名：
一、《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》（李白）
棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，
對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天
攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
（一）閱讀詩(shī)歌《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》，回答問(wèn)題
1、李白，字 ，號(hào) ，是我國(guó) 朝著名的 詩(shī)人，
文學(xué)史上譽(yù)為“”。
2、《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》是一首送別詩(shī)。寫(xiě)送別情景的詩(shī)句
是 ， 。
3、 在南朝宋代詩(shī)人中，“大謝”指 ，“小謝”指 。
4、“建安骨”又稱，指東漢末年建安時(shí)代以 、 、 三父子為首的作家群的詩(shī)文風(fēng)格。
5、對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是 （）
A、一、二兩句蘊(yùn)含了作者對(duì)時(shí)光飛逝，(轉(zhuǎn) 載于:m.newchangjing.com 蒲公 英文摘:人生在世不稱意下一句)功業(yè)難成的精神苦悶，也飽含著詩(shī)人對(duì)污
濁的政治現(xiàn)實(shí)的感受。
B、三、四兩句讀者面前展現(xiàn)出一幅壯闊明朗的萬(wàn)里秋空?qǐng)D畫(huà)，也展示出詩(shī)人豪邁闊
大的胸襟。
C、五、六兩句，上句贊美李云的風(fēng)格剛健，下句自比小謝，流露出對(duì)自己才能的
自信。
D、最后兩句寫(xiě)作者在精神上遭受重壓之后，放棄對(duì)進(jìn)步理想的追求，顯示出逃避
現(xiàn)實(shí)的消極色彩。
6、簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”一句的理解和看法。
答案：1.太白 青蓮居士 唐浪漫主義 詩(shī)仙；2.長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高
樓。3、 謝靈運(yùn) 謝眺；4、建安風(fēng)骨曹操 曹丕 曹植 剛健清新；5、D6、表明作者
對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，從而寄情山水，超脫塵世的豁達(dá)胸襟，但也表現(xiàn)了作者逃避現(xiàn)實(shí)的
消極悲觀的思想。
（二）對(duì)《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》理解不正確的一項(xiàng)是：（ B）
A、李白的一位官為校書(shū)郎的族叔李云將要離去,李白為餞別行人而寫(xiě)成此詩(shī)。
詩(shī)中不直言離別,而是重筆抒發(fā)自己懷才不遇的牢騷、憤懣。
Ｂ、此詩(shī)開(kāi)頭兩句展示了這首詩(shī)的基調(diào)，但并沒(méi)延續(xù)著寫(xiě)煩說(shuō)憂，而是展現(xiàn)出
另一番天地。其中三、四句寫(xiě)春季天高氣爽，萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)中雁群高飛，面對(duì)著這樣開(kāi)
闊的景致，可以在高樓上把盞痛飲。
Ｃ、結(jié)尾兩句說(shuō)在這個(gè)社會(huì)里理想不能實(shí)現(xiàn)，詩(shī)人將解除煩憂、獲取自由的希
望寄托在明朝，這雖是一個(gè)渺茫的幻想，但表現(xiàn)了他那不甘沉淪的、豁達(dá)樂(lè)觀的精
神。
Ｄ、此詩(shī)開(kāi)頭兩句用散文句法表達(dá)內(nèi)心濃重的煩憂，詩(shī)的中間部分起伏跌宕，
開(kāi)闔變化，充分體現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心有無(wú)法解開(kāi)的煩憂之結(jié)。
（三）閱讀詩(shī)歌《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》，回答問(wèn)題
１．詩(shī)人在這首詩(shī)中表達(dá)的思想核心是一個(gè)字：___________。
２．將開(kāi)頭兩句詩(shī)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)
答：_____________________________________________________________________
３.開(kāi)頭兩句詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的心情？
答：_____________________________________________________________________
４.詩(shī)人在此詩(shī)中運(yùn)用了比喻的方法，請(qǐng)舉一例說(shuō)說(shuō)其作用。
答：_____________________________________________________________________
５．詩(shī)的最后兩句表現(xiàn)出了詩(shī)人消極的態(tài)度，對(duì)此，你如何認(rèn)識(shí)？
答：_____________________________________________________________________
答案：１．愁 ２．“昨日”那些時(shí)日棄我而去，不能挽留；現(xiàn)在的時(shí)日擾亂
著我的心，使我有許多煩憂 ３．顯示出詩(shī)人郁結(jié)之深，憂憤之烈，心緒之亂。４．示
例一：逸興、壯思本來(lái)很不容易說(shuō)清，而詩(shī)人用“欲上青天攬明月”這一比喻很形
象，很具體，使人容易理解。示例二：詩(shī)人用“抽刀斷水”比喻“舉杯銷(xiāo)愁”，使
人更強(qiáng)烈地感受到了詩(shī)人理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾不可調(diào)和，內(nèi)心更加憂愁苦悶的心情。
５．李白的理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾在當(dāng)時(shí)的條件下是無(wú)法解決的。因此，他總是陷于“不
稱意”的苦悶中。而且，只能找到“散發(fā)弄扁舟”這樣一條擺脫苦悶的出路。這樣
做不免有些消極，但是他這樣做也是在表示對(duì)惡勢(shì)力的不屈服，表示與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的
決絕。
【鏈接中考】
（2008江蘇泰州中考題）閱讀李白的《秋登宣城謝朓北樓①》，完成下列三題。(6
分)
江城②如畫(huà)里，山晚望晴空。兩水③夾明鏡，雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰(shuí)念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。
[注]①謝朓，是李白很佩服的南齊杰出詩(shī)人。謝朓北樓，即謝朓樓，為謝朓任宣
城太守時(shí)所建，是宣城的登覽勝地。這首詩(shī)作于天寶十三年(754)，李白在長(zhǎng)安為權(quán)
貴所排擠，棄官 而去，政治失意，漂泊流蕩。②這里的“江城”，泛指水邊的城。
③“兩水”，指句溪和宛溪，“兩水夾明鏡”，是指兩水繞城，水如明鏡。
(1)這首詩(shī)中，最能體現(xiàn)秋天特點(diǎn)的句子是：______ _____，_______________。
(1分)
(2)聯(lián)系學(xué)過(guò)的《宣州謝跳樓餞別校書(shū)叔云》,說(shuō)說(shuō)尾聯(lián)流露出作者怎樣的思想
感情。(2分)
_______________________________________________________________________
【簡(jiǎn)析】這一題主要考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。第一題是對(duì)寫(xiě)景句的理解，這一題相
對(duì)較為簡(jiǎn)單；第二題是對(duì)思想感情的領(lǐng)悟，解題時(shí)就可以結(jié)合注釋①提供的寫(xiě)作背
景，聯(lián)系前面的寫(xiě)景句和學(xué)過(guò)的《宣州謝跳樓餞別校書(shū)叔云》所蘊(yùn)含的情感，揣摩
出詩(shī)歌的思想感情。對(duì)內(nèi)容的理解一般以主觀題為主，因此需要同學(xué)們掌握一定的
方法，多練習(xí)，多思考。
【參考答案】(1)人煙寒橘柚，秋色老梧桐。(2)詩(shī)人政治欠意的苦悶與寂寞之
情。詩(shī)人找不到出路，只得寄情山水緬懷古人，這種復(fù)雜的情感卻無(wú)人理解。(本題
2分，答“苦悶”、“愁?lèi)灐�、“郁悶”或“寂寞”、“孤寂”、“寂寥”給1分，
答“寄情山水，緬懷古人，復(fù)雜的情感無(wú)人理解”或“無(wú)人理解其思想情感”再給
l分。)
二、《漁家傲》（范仲淹）
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城
閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫
淚。
（一）閱讀詩(shī)歌《漁家傲》，回答問(wèn)題
1、該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋
寫(xiě)，下闋
寫(xiě) ，筆力雄健，感情沉郁。
2、“千障里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，寫(xiě)出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。
3、選出對(duì)《漁家傲》的賞析不正確的一項(xiàng)（ ）
A.這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的概括，反映了邊塞生活的艱苦,表達(dá)了他的懷鄉(xiāng)
思親的心緒。
B.邊塞風(fēng)光在作者筆下蒼涼悲壯�！昂怅�(yáng)雁去無(wú)留意”以南歸大雁的徑去不留，
反襯出邊地的荒涼，這是托物寄興�！八拿孢吢曔B角起”一句，從視覺(jué)上進(jìn)一步加
深悲涼的感受。至“千嶂里”兩句，又從聽(tīng)覺(jué)上把整個(gè)塞上荒僻的情景生動(dòng)形象地
描畫(huà)出來(lái)，使讀者如身臨其境。
C.“濁酒一杯家萬(wàn)里”，由寫(xiě)人的生活細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)入人物內(nèi)心的刻畫(huà)。“家萬(wàn)里”歸
去已不易，“燕然未勒”歸去更無(wú)望。真是“舉杯消愁愁更愁”。
D.“不寐”又緊密地把上景下情聯(lián)系在一起�！扒脊苡朴啤笔恰安幻隆睍r(shí)之所
聞；“霜滿地”是“不寐”時(shí)之所見(jiàn)。內(nèi)情外景達(dá)到了水乳交融的藝術(shù)境界。
4、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么？表達(dá)了作者怎樣的情感？
答案：1、塞下秋景、守邊將士思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)之情2、群山連綿，炊煙裊裊，夕陽(yáng)西
下，一座孤城，異�；臎�3、B4、此時(shí)此刻，駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們
個(gè)個(gè)難以入睡，將軍整日操勞，白發(fā)染白了雙鬢；久征在外的士兵們艱苦異常，止
不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。（言之成理即可）評(píng)
分：本題2分，答對(duì)一個(gè)方面得1分，意思對(duì)即可。
（二）根據(jù)課文填充。
（1）上片以“ ”字統(tǒng)領(lǐng)，描寫(xiě)了“”、
“”“ ”三幅邊塞特有的景色，點(diǎn)明了戰(zhàn)
事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。（答：異 衡陽(yáng)雁去 四面邊聲 長(zhǎng)煙落日孤城閉）
（2）下片， 二
句，揭示全詞的核心內(nèi)容，表達(dá)了詞人和“征夫”的矛盾心理。（答：濁酒一杯家
萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)）
（3）“ ”是引發(fā)征人愁思的直接原因，
“ ”是“歸無(wú)計(jì)”的心理外現(xiàn)。詞的意境悲涼、壯闊，真切
感人。（答：羌管悠悠霜滿地 將軍白發(fā)征夫淚）
（三）閱讀下面古詩(shī)《漁家傲》，按要求回答問(wèn)題。
1、作者是北宋時(shí)期的范仲淹，政治家、文學(xué)家，我們還學(xué)過(guò)他的文章是《岳陽(yáng)樓記》。
2、這首詞的上片渲染出西北邊地的荒漠，暗示出將士們的思念家鄉(xiāng) 之情；下
片著重寫(xiě)邊關(guān)將士生活的 艱辛 以及思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)的感情。
3、由“長(zhǎng)煙落日孤城閉”你會(huì)聯(lián)想到王維《使至塞上》中的“ 大漠古煙直， 長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。另外再寫(xiě)出與“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”意境相近的一句唐詩(shī)：（黃
河遠(yuǎn)上白云間，）一片孤城萬(wàn)仞山。
4、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句的理解。
答：表現(xiàn)了作者壯志難酬、思念家鄉(xiāng)的感情。
5、這首詞的上片寫(xiě)景為主，著力渲染邊塞景色的 奇特 ，尤其是一個(gè)“異”
字表現(xiàn)了邊陲之地的 孤寂、荒涼 ；下片以抒情為主，其中“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”一
句表達(dá)了戍邊將士的 愛(ài)國(guó)情懷 。而“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句則表
達(dá)了戍邊將士的 思鄉(xiāng)的苦悶的矛盾心理。（2分）
6、用“/”劃出下面詩(shī)句的誦讀節(jié)奏。（1分）
長(zhǎng) 煙/ 落 日/ 孤 城 閉或 長(zhǎng)煙/落日/孤城/閉
7、誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ C）
A、濁酒/一杯/家/萬(wàn)里 B、燕然/未勒/歸/無(wú)計(jì)
C、羌管/悠悠/霜滿/地 D、將軍/白發(fā)/征夫/淚
8.賞析有誤的一項(xiàng)是（D）
A、這首詞寫(xiě)出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn)，從詞中的“塞下”“霜”等詞語(yǔ)可以
看出。
B、“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”是說(shuō)“大雁向衡陽(yáng)飛去”，而不是“大雁從衡陽(yáng)飛走了”。
C、這首詞既表達(dá)了將士的愛(ài)國(guó)之心，又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。
D、這首詞感情悲壯而消極，表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。
9.試分析評(píng)價(jià)“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”所表達(dá)的思想感情。
答：守邊將士思念家鄉(xiāng)親人是人之常情，這兩句詩(shī)寫(xiě)出了邊塞軍人的內(nèi)心情感，
真實(shí)合理。但抗敵大功尚未完成，回家的事也就不能去計(jì)議了，這突出表現(xiàn)了他們
以天下為先、以國(guó)事為重的胸襟。
10、古代詩(shī)詞中有很多描寫(xiě)風(fēng)光的詩(shī)句，其中既有寫(xiě)江南美景的，也有寫(xiě)北國(guó)風(fēng)光
的。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)表現(xiàn)西北風(fēng)光的名句，并談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
詩(shī)句：
理解分析：
答案略。
（四）賞析范仲淹的《漁家傲》并答題。
1、詞的上片寫(xiě)景，以“異”字統(tǒng)領(lǐng)以下背景：___________、___________、___________、
___________、___________，既渲染了西北邊地的荒漠，又暗示出將士們的思鄉(xiāng)之
情。
2、詞的下片抒情，“”一句詩(shī)就強(qiáng)烈抒發(fā)出將士們壯志難酬的感
慨和思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。
3、對(duì)這首詞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()
A.詞的上闕寫(xiě)的是“落日孤城”的邊塞景象。
B.詞的下聞表現(xiàn)了將士們?cè)谄D苦抗敵的同時(shí)懷念家鄉(xiāng)的心情。
C.“人不寐”三字突出地反映當(dāng)時(shí)孤城危急的戰(zhàn)況。
D.這首詞基調(diào)悲壯，意境開(kāi)闊，風(fēng)格和“蘇辛”相似。
4、發(fā)揮想象，用一段話來(lái)表現(xiàn)“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的景致。（不多于100
字） 答案：1、雁去 邊聲 長(zhǎng)煙 落日 孤城 2、將軍白發(fā)征發(fā)淚3、 C 4、略
【連接中考】
1、（洛陽(yáng)市）閱讀下面這首詞，按要求回答問(wèn)題。（4分）
（1）下面對(duì)這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A．“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”中的“異”字，寫(xiě)出了邊塞秋天的景物與江南一帶不
同。
B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。
C．“濁酒一杯家萬(wàn)里”形象地寫(xiě)出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。
D．“羌管悠悠霜滿地”寫(xiě)出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。
（2）“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼眩?/p>
（1）D （2）抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。（言之成理即可）
2、（遵義市）閱讀范仲淹的《漁家傲》，回答下列問(wèn)題。
1、你怎樣理解“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句中的“寐”？（2分）
答：
2、從“長(zhǎng)煙落日”，你想到了學(xué)過(guò)的哪兩句詩(shī)？（2分）
答：
3、這首詞的上、下闋分別以什么表達(dá)方式為主？全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感
情？（4分）
答：答案：19、睡覺(jué)（2分）20、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（2分）21、上闋側(cè)重
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