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發(fā)布時間:2018-09-15 來源: 人生感悟 點擊:

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部分課程簡介:

小學六年級全科精品班
課程設置:個性化定制
適用范圍:小學六年級學生
課程特色:查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法,和學習習慣。
課程定位:
【小學六年級語文】抓住語文課文主要內(nèi)容,溫故而知新,備戰(zhàn)小升初!
【小學六年級英語】對小學英語整個階段進行梳理。內(nèi)容分為:單詞,閱讀,語法,語音,完型,寫作,易錯點等板塊提升,應對小升初。
【小學六年級數(shù)學】小學六年級數(shù)學同步輔導
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聚智堂教育綜合介紹

--招生年級:
小學一年級至高中三年級
--輔導科目
小學課程:語文、數(shù)學、奧數(shù)、英語、小升初專項輔導
初中輔導:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
高中輔導:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
多個校區(qū),詳情請撥打免費課程咨詢熱線了解
校區(qū)分布:河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河東區(qū)、靜海縣、大港區(qū)
具體地址


天津廣東路校區(qū) 廣東路校區(qū) 天津市 河西區(qū)
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--教學心得
提高對英語學習的興趣,注重學生基礎知識,力求讓學生在基礎中找自信,在自信中提升。
注重英語口語,讓學生多和老師一起練習,以此讓學生能學有所用,更有信心能學好英語。
靈活教學,針對不同的學生做出不同的教學計劃,上課方式根據(jù)學生的特性而教學,不斷用積極的方式正確引導學生學習。精講知識要點,舉一反三,讓學生能靈活運用每一個知識點。


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在《論語》一開始,他就對學生們說:“學而時習之,不亦說乎!,,這就好得很。他又說“過則勿憚改”.又說“溫故而知新”“知之為知之。不知為不知”“三人行必有我?guī)熝伞保@些教訓,放在我們今天的新社會里,還很有意義,還很新鮮?鬃佑腥W生,差不多等于一所綜合性的大學,真是桃李滿天下?鬃咏虝泻眯┨攸c。首先他注意道德品質的培養(yǎng)。顏回、曾參的粗衣淡飯?炭嚆@研的優(yōu)良品質,孔子一再表揚。宰予懶惰,夸夸其談,孔子嚴厲地責備過他,說他是一塊不可雕飾的爛木頭,并且感嘆地說:“我從前對于人,聽了他的談話.就相信他的行為;現(xiàn)在我對于人,聽了他的談話,還要看看他的行為!边@不僅教育了宰予,也教育了我們。其次,孔子教書能了解學生們的優(yōu)缺點以及他們的特長和個性。曾參的德,子路的勇,顏回的好學,子貢的聰明,孔子常常提出來。孟武伯有一次問孔子:“冉求怎樣呢?”孔子說:“可以做個縣長!庇謫枺骸白勇啡绾文?”孔子說:“可以做個田賦局長。”又問:“公西赤如何呢?”孔子說:“公西赤嗎?他穿起禮服來,招待外賓,那是呱呱叫的!”孔子對于學生的情況了解得那樣清楚.等到統(tǒng)一分配的時候,那是多么方便。今天我們有些人就不然。人事科問到我們的畢業(yè)學生.誰當助教好,誰做研究生好,誰做編輯好……我自己就回答不出來?鬃咏虝闹匾攸c,是注意培養(yǎng)學生的獨立思考能力?鬃咏糖嗄陚儗W,更教他們思。要他們把學到的東西消化吸收,加以細細地思考。再創(chuàng)造出新的東西來!皽毓省辈恢皇浅P記,背筆記,圖考一個五分,主要的是“知新”:“知新”是從思考的過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造,只有這樣,學術研究才有成就?鬃幽菢酉矚g顏回,就是因為顏回的思考能力強,他能“聞一以知十”。聞一知十固然很難,如果青年學生只能聞一知一,那我們教書是失敗的。然而在今天,聞一知一的情形卻不是沒有。教了《東山》就懂《東山》,不教《采薇》就不懂《采薇》;教了“三吏”就懂“三吏”,不教“三別”就不懂“三別”。

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