感悟名言500字
發(fā)布時間:2017-01-21 來源: 人生感悟 點擊： 
感悟名言500字篇一：名人名言 (500字)
《生活與哲學(xué)》教材中名人名言對應(yīng)的知識點
第一單元 生活智慧與時代精神
1、恩格斯名言：人在怎樣的程度上學(xué)會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。
知識點：哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于實踐活動。
2、馬克思名言：哲學(xué)不是在世界之外，就如同人腦雖然不在胃里，但也不在人體之外一樣。
知識點：哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考。
3、恩格斯名言：人們遠(yuǎn)在知道什么是辯證法之前，就已經(jīng)辯正地思考問題了。
知識點：哲學(xué)與生活密切相關(guān)。
4、馬克思名言：沒有哲學(xué)我就不能前進(jìn)。
知識點：科學(xué)的哲學(xué)指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識世界和改造世界。哲學(xué)的指導(dǎo)作用。
5、恩格斯名言：全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大問題，是思維和存在的關(guān)系問題。
知識點：哲學(xué)的基本問題是思維和存在，即意識和物質(zhì)的關(guān)系問題。
6、《尚書·洪范》認(rèn)為，水、火、木、金、土是世界的本原。荀子認(rèn)為，“天地合而萬物生，陰陽接而變化起”。王夫之提出，“氣者，理之依也”。
知識點：古代樸素唯物主義。
7、貝克萊說，“存在就是被感知”，“物是觀念的集合”。朱熹說，“理生萬物”，
知識點：唯心主義。
8、恩格斯名言：任何哲學(xué)只不過是字思想上反映出來的時代內(nèi)容。
知識點：任何哲學(xué)都是一定社會和時代的經(jīng)濟(jì)和政治在精神上的反映。
9、恩格斯名言：正象在18世紀(jì)的法國一樣，在19世紀(jì)的德國，哲學(xué)革命也作了政治崩潰的前導(dǎo)。 知識點：哲學(xué)是社會變革的先導(dǎo)。
10、馬克思名言：哲學(xué)把無產(chǎn)階級當(dāng)作自己的物質(zhì)武器，同樣，無產(chǎn)階級也把哲學(xué)當(dāng)作自己的精神武器。 知識點：馬克思主義哲學(xué)的階級基礎(chǔ)是無產(chǎn)階級。他們相結(jié)合，體現(xiàn)了哲學(xué)的階級性。
11、馬克思名言：哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。
知識點：馬克思主義哲學(xué)的根本特征是實踐。
12、科學(xué)越是毫無顧忌和大公無私，它就越符合工人的利益和愿望。
知識點：馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一。
13、恩格斯名言：我們的理論是發(fā)展著的理論，而不是必須背得滾瓜爛熟并機(jī)械地加以重復(fù)的教條。 知識點：馬克思主義是發(fā)展的理論，它的理論品質(zhì)是與時俱進(jìn)，隨著實踐而發(fā)展。
第二單元 探索世界與追求真理
1、恩格斯名言：物、物質(zhì)無非是各種物的總和，而這個概念就是從這一總和中抽象出來的。
知識點：物質(zhì)是萬事萬物的共同屬性和本質(zhì)特征。
2、列寧名言：物質(zhì)是標(biāo)志客觀實在的哲學(xué)范疇，這種客觀實在是通過感覺感知的，它不依賴于我們的感覺而存在，為我們的感覺所復(fù)寫、攝影、反映。
知識點：物質(zhì)的概念，不依賴于人的意識并能為人的意識所反映。
3、恩格斯名言：歷史過程中的決定性因素歸根到底是現(xiàn)實生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。
知識點：人類社會本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系。
4、恩格斯名言：沒有運(yùn)動的物質(zhì)和沒有物質(zhì)的運(yùn)動一樣，是不可想象的。
知識點：物質(zhì)和運(yùn)動的辯證關(guān)系。
5、《易傳》，“日往則月來，月往日來，日月相推而明生焉”。
知識點：物質(zhì)是運(yùn)動的。
6、慧能曰：“不是風(fēng)動，不是幡動，仁者心動�！碑厾柹f：“萬物都在運(yùn)動，但只是在概念中運(yùn)動�！焙诟駹栒f，“世界的發(fā)展是“絕對精神”的自我運(yùn)動。柏格森認(rèn)為，“事物和狀態(tài)不過是我們的心靈所采取的一種觀點。
知識點：離開物質(zhì)談運(yùn)動的錯誤。
7、王夫之說，“靜者靜動，非不動也。靜即含動，動不舍靜�！焙绽死兀骸叭瞬荒軆纱翁みM(jìn)同一條河流�！�
知識點：絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一。
8、克拉底魯：“人一次也不能踏進(jìn)同一條河流”�；菔┱f：“日方中方睨，物方生方死�！鄙卣f：“江河競注而不流。”芝諾：“飛矢不動”。
知識點：否認(rèn)相對靜止的相對主義和詭辯論。
9、荀子名言：“天有常道矣，地有常數(shù)矣，君子有常體矣。”
知識點：事物運(yùn)動是有規(guī)律的，規(guī)律具有普遍性。
10、荀子名言：天行有常，不為堯存，不為桀亡。大天而思之，孰與物畜而制之；從天而頌之，孰與制天命而用之。
知識點：第一句說明規(guī)律是客觀的；第二句說明認(rèn)識和利用規(guī)律。
11、魯迅名言：“天才們無論怎樣說大話，歸根結(jié)底，還是不能憑空創(chuàng)造。描神劃鬼，毫無對證，本可以專靠了神思，所謂天馬行空似的揮寫了，然而他們寫出來的，也不過是三只眼，長頸子，就是在常見的人體上，增加了眼睛一只，增長了頸子二三尺而已�！�
感悟名言500字篇二：感悟名言名句
感悟名言名句，提高解題技巧
474150河南省鄧州市第二高級中學(xué)黃垠昌
插入名言名句是高中思想政治教材的一大亮點。認(rèn)真研究教材中適量插入的名言名句，準(zhǔn)確理解教材插入的意圖、插入名言名句與教材內(nèi)容的關(guān)系以及如何解答名言名句試題，這對于應(yīng)對高考的考生來說關(guān)系重大。
一、閱讀名言名句，體會其中蘊(yùn)含的深刻道理
插入適量的名言名句，增添了教材的思想性、可讀性和知識性，使教材內(nèi)容更加豐富多彩。教材中的名言名句往往是在闡述重要原理或解釋疑難問題時設(shè)置的，它的主要作用是配合說明重要理論觀點，供學(xué)生深入思考，幫助學(xué)生理解和掌握教材知識。在學(xué)習(xí)政治課的過程中，我們要深刻理解名言名句的含義、引申義及包含的政治道理，并能聯(lián)系實際加以運(yùn)用。如《生活與哲學(xué)》在講到人類社會的物質(zhì)性時插入恩格斯的名言：“歷史過程中的決定因素歸根到底是現(xiàn)實生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)�！边@段名言進(jìn)一步揭示了物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是人類社會發(fā)展的決定力量，集中體現(xiàn)了人類社會的物質(zhì)性。
二、感悟名言名句，深刻理解名言名句的思想性
古今中外的名言名句都是人類知識上、認(rèn)識上的精華，融知識性、思想性于一體。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的名言名句，不僅可以獲得豐富的知識，也能使自己獲得美的享受，心靈的洗禮，激發(fā)人們戰(zhàn)勝挫折，鞭策人們奮斗不止。學(xué)習(xí)教材中插入的名言名句，尤其要在理解其思想性上下工夫，提高自己的思想道德素質(zhì)。如《生活與哲學(xué)》在講到價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)時插入馬克思的名言：“歷史把那些為共同目標(biāo)工作而自己變得高尚的人稱為最偉大的人物；經(jīng)驗贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人。”這段名言強(qiáng)調(diào)要在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值。理解這段名言，我們不僅從知識上理解人的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)這一觀點，也能從字里行間體會到一個人只有努力奉獻(xiàn)才是最幸福的。插入該名言的思想教育意義可見一斑。
三、理解名言名句，掌握名言試題的解題技巧
此類題的命題特點是：題干選取古今中外的名言名句,題肢則是從理解、分析、評價角度設(shè)置。該題型常用“表明”、“??是”、“體現(xiàn)”、“說明”、“蘊(yùn)含”等詞語把題干與題肢聯(lián)結(jié)起來。要求考生在弄懂引文的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)政治原
理對名言名句進(jìn)行分析、理解或評價。
名言名句選擇題的審題要注意以下幾點：①獲取名言名句中的有效信息，即認(rèn)真閱讀并弄清名言名句的含義及所表達(dá)的中心意思或主旨。②把材料信息的中心意思與教材知識進(jìn)行準(zhǔn)確的遷移，即分析名言名句與考查的知識之間的內(nèi)在聯(lián)系及名言名句所要說明的道理，并把題干與題肢聯(lián)系起來分析，對材料進(jìn)行理論概括、歸納。③分析名言名句還要注意運(yùn)用辨證的觀點和具體問題分析的方法。④解古代名言名句題還要求考生在讀懂材料的基礎(chǔ)上，把材料翻譯成白話文。翻譯古文不是為了獲取語文知識，而是為了進(jìn)一步弄懂原文的意思，為概括中心意思、與政治原理聯(lián)系起來分析奠定基礎(chǔ)。
名言名句選擇題的解答仍利用做選擇題的常規(guī)方法，主要運(yùn)用對照干肢關(guān)系法來解題，同時要注意排誤法、排異法等的綜合運(yùn)用。
例題：（2014年高考浙江卷27題）古語云：善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。這句話蘊(yùn)涵的道理有
①善與惡相互對立 ②善與惡在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ③成名、滅身各有相應(yīng)的量變前提 ④善、惡的積累必導(dǎo)致相應(yīng)的質(zhì)變
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【分析】本題考查矛盾雙方是對立統(tǒng)一關(guān)系、量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系等知識，旨在考查考生理解和運(yùn)用知識的能力�？鬃拥倪@句名言說明善與惡這一對矛盾對立統(tǒng)一關(guān)系。善與惡是矛盾雙方對立著的兩個方面，具有本質(zhì)的區(qū)別；成名與滅身不是偶然的，各有相應(yīng)的量變前提，而且分別是由“積善”和“積惡”而成，故①③符合題意。材料并非強(qiáng)調(diào)善與惡的轉(zhuǎn)化，故②與題意不符；④說法絕對，不能說善惡積累必然導(dǎo)致質(zhì)變。
感悟名言500字篇三：我喜歡的一句名言作文500字三篇
我喜歡的一句名言作文500字三篇
篇一：我喜歡的一句名言作文500字
提到名言，我最喜歡的要數(shù)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
暑假時，因為有兩個月的假期，我就開始瘋玩起來，把寫作業(yè)的事忘得一干二凈。每天不是想著今天看什么電視，就是想著后天吃麥當(dāng)勞、肯德基。媽媽說：“你每天就知道吃和玩，你就不能把學(xué)習(xí)放在第一位嗎？”
可是我怎么都聽不進(jìn)去，當(dāng)耳旁風(fēng)。直到離開學(xué)還不到三天，我才想到了，呀，作業(yè)還沒有做完呢！我責(zé)怪地對媽媽說：“媽媽，你怎么不早一點提醒我寫作業(yè)！唉，今晚又要熬夜了�！眿寢尰鹈叭�，對我說：“你寫作業(yè)一點也不自覺。就算我提醒你，你也會當(dāng)耳旁風(fēng)，自作自受！”
我拿著書包，走進(jìn)房間，耷拉著耳朵，自言自語道：“唉，作業(yè)怎么那么多呀！”我一會寫語文抄寫，一會又做數(shù)學(xué)卷子，累地我手算了，脖子也酸了，直在那叫累。
這時，媽媽走進(jìn)屋里，對我說：“你應(yīng)該記住這次教訓(xùn)，要記住一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
是呀，而時間卻像金錢那樣寶貴，但是再多的金錢都買不到一分一秒。通過這一件事，我懂得了：做什么事，都不能讓時間“逃跑”今天的事情，今天做。
我喜歡這句名言，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，身活的好朋友。
篇二：我喜歡的一句名言作文500字
二一0六年級：袁夢迪
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——韓愈
字面意思是指韓愈的這句話意在告訴人們在浩瀚用書堆積起來的大山中，要想攀登高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑辉谧非髮W(xué)問和不斷探索當(dāng)中，那是一片沒有邊際的海洋，而在這里苦難將是前行的船，能夠載你走向成功。在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。在現(xiàn)實中，我們小學(xué)生也是這樣的，在學(xué)習(xí)中勤學(xué)，就是為了以后上個好大學(xué)找個好工作，為自己創(chuàng)造個好環(huán)境，有個好條件。所以我們要在學(xué)習(xí)上舍得花時間，每人每天都有24個小時，除了休息、睡覺、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動以外，把絕大部分的時間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人。
好問，在學(xué)習(xí)中，你會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加
以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問，向同學(xué)向老師請教。向別人請教問題不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而會覺得你是一個謙虛的人。正所謂：三人行，必有我?guī)煛?/p>
樂讀，那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書，如：兒童文學(xué)、童話、寓言>故事、少年百科全書，以及各類的報刊雜志等等，它會令我們大量地吸收信息，增加我們的知識面。
篇三：我喜歡的一句名言作文500字
在我的生活當(dāng)中，我最喜歡的一句名言，那就是：花有重開日，人無再少年。
這句名(來自:m.newchangjing.com 蒲公英文摘:感悟名言500字)言不僅是要讓你好好學(xué)習(xí)的名言，更是一句珍惜時間的名言。這句名言給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)：在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)，長大后回報社會，回報祖國，回報老師，回報父母�；ㄖx了還可以再生在長，而人老了就不可能再有少年時代了。所以，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能浪費現(xiàn)在的一分一秒，將來做一個對祖國有用的人才。
這時老師走了過來，親切地對我說：“怎么了，是不是沒考好啊？這沒關(guān)系，你這次失敗了，可并不代表永遠(yuǎn)的失敗。只要你現(xiàn)在好好學(xué)，還來得及，我相信你一定會在期末考試考出一個好成績的�！甭犃死蠋煹脑捄螅蚁肫鹆耍夯ㄓ兄亻_日，人無再少年這句名言于是我便擦干了眼淚，認(rèn)真的看起了書。再期末考試時我居然考了九十七分的好成績。
通過“花有重開日，人無再少年”這句名言，我知道了，每個人都要珍惜現(xiàn)在，不能浪費少年時代的美好時光。 《我喜歡的一句名言作文500字三篇》
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