教師德育工作總結(jié)

　 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能按照本身制訂的德育工作籌劃進(jìn)行工作，留意本身的師德形象，看重對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教導(dǎo)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

　1、賣力進(jìn)修師德規(guī)范，結(jié)合進(jìn)修教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長(zhǎng)中建立起優(yōu)勝的形象。

　2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把思惟道德扶植落實(shí)到實(shí)處，在進(jìn)修中晉升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深刻貫徹《綱領(lǐng)》精力，榜樣實(shí)施社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，賡續(xù)進(jìn)步教師的周全道德教養(yǎng)。

　3、賣力進(jìn)修新課改，進(jìn)步對(duì)新課程改革的熟悉和教導(dǎo)理念，并進(jìn)一步進(jìn)步本身的教授教化程度，使本身能加倍適應(yīng)日益成長(zhǎng)的教導(dǎo)勢(shì)。

　4、持續(xù)進(jìn)修報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及豪杰人物先輩人物的事跡，以加深本身對(duì)人生不雅的進(jìn)一步懂得。

　5、進(jìn)修報(bào)刊上有關(guān)國(guó)表里形勢(shì)教導(dǎo)的文章。經(jīng)由過(guò)程進(jìn)修，及時(shí)懂得和存眷當(dāng)前國(guó)表里形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明白義務(wù)、加強(qiáng)信念、盡力斗爭(zhēng)、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

　6、持續(xù)賣力進(jìn)修有關(guān)的教導(dǎo)司法律例，側(cè)重進(jìn)修《教導(dǎo)法》、《教師法》等司法律例，經(jīng)由過(guò)程進(jìn)修同一思惟，進(jìn)一步明白本身的義務(wù)和司法義務(wù)，賡續(xù)進(jìn)步對(duì)本身肩負(fù)特別任務(wù)的熟悉。

　7、制訂了班級(jí)德育教授教化籌劃，應(yīng)用各類機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教導(dǎo)，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品德方面獲得較大年夜成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　別的，我能遵守黌舍的各項(xiàng)規(guī)章軌制，積極參加政治進(jìn)修，聯(lián)結(jié)同事，作為班組長(zhǎng)，盡力調(diào)和好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗，酷愛(ài)學(xué)生，為人師表，義務(wù)心強(qiáng)，在教導(dǎo)教授教化中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)勝平和的情況，讓學(xué)生在寬松、平易近主的氛圍里進(jìn)修。尊敬學(xué)生，不體罰，使他們身心獲得高興的成長(zhǎng)。在家校接洽方面，我除了經(jīng)由過(guò)程家長(zhǎng)會(huì)和家校接洽手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作籌劃、內(nèi)容和實(shí)施辦法外，還經(jīng)由過(guò)程家訪或個(gè)別交談的情勢(shì)，合營(yíng)分析學(xué)生的情況，贊助家長(zhǎng)形成精確的教導(dǎo)不雅點(diǎn)和辦法，取得家校教導(dǎo)的一致性。

　總之，經(jīng)由一個(gè)學(xué)期的教導(dǎo)和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行動(dòng)習(xí)慣的形成方面已取得較大年夜進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我將持續(xù)盡力，爭(zhēng)奪把班級(jí)的德育工作做得更好。

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