馬提與祖父讀后感
發(fā)布時(shí)間:2020-07-14 來(lái)源: 思想?yún)R報(bào) 點(diǎn)擊:
馬提與祖父讀后感
馬提與祖父去散步了,馬提是和生命即將衰竭的祖父去散步了,他們站在生命之河的左岸。馬提想到右岸去,因?yàn)槟莾河兴腧T的白馬;祖父也想去右岸,因?yàn)槟莾阂灿兴胍臇|西。右岸,因?yàn)橹虚g橫隔的那條永不停息的生命之河,變得近在咫尺又遠(yuǎn)在天涯。讀到這兒,我的心思如同野菊花一般散落在對(duì)岸的草地上。
靈魂之旅,從此開(kāi)始,穿越生死走向未知。
騎馬、過(guò)橋、看花、尋寶……祖父不斷地變小,變小,最后小到讓馬提吸進(jìn)身體,進(jìn)駐在他的心中。馬提找到了以前他找不到的生命奧秘:他每一個(gè)問(wèn)題都能自己去尋求答案;而祖父也找到了他所想要的愛(ài)的歸宿:他活在了馬提的心里。
馬提知道,死亡并不是愛(ài)的終結(jié),爺爺只不過(guò)是丟掉了已經(jīng)衰朽的生命紀(jì)念品——軀殼罷了。
幾米說(shuō):愛(ài)改變不了生命的規(guī)律,但愛(ài)卻使生命有了盼望。如果要是有一天,你要跟生命說(shuō)再見(jiàn),我相信你會(huì)想起右岸那片美麗的向日葵,你一定會(huì)明白:生命的晴空永遠(yuǎn)明朗,生命的花朵永遠(yuǎn)芬芳!
讀完了意大利作家普米斯的“國(guó)際大獎(jiǎng)”小說(shuō)《馬提與祖父》,小小的心里盛滿了溫暖,不時(shí)又蕩起幾縷酸楚。
小說(shuō)開(kāi)篇便呈現(xiàn)“爺爺雙目緊閉,面色慘白,躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)……”,全家人沉浸在難過(guò)、悲傷之中。“爺爺”死了!七歲的孫子馬提,卻一聲不吭……忽然,爺爺叫了他一聲,讓馬提去陪他散散步呢,這到底是怎么回事?小說(shuō)就這樣在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處,祖孫倆開(kāi)始了奇妙而有趣的旅程。
他們漫步在金色的田野里,到靜靜的小河里捉魚(yú),碰到了半黑半白的“小搗蛋”,穿越了那高高的向日葵林,一起尋找海盜留下的寶藏,后來(lái)被海盜抓住了。在獄中,爺孫倆把玉米剝下來(lái),放在窗臺(tái)上,利用太陽(yáng)光的熱量把玉米炸成了爆米花,又軟又可口;利用和衛(wèi)士拔河把鐵欄桿扯了下來(lái),憑借聰明才智,逃走并找到了寶藏——竟然是一枚金幣!……在這次奇異的旅程中,爺爺不斷地變小,從以前正常的高度,到跟馬提一樣高,后來(lái)僅達(dá)到馬提的腰際,之后變成了一個(gè)像洋娃娃一樣高的老人……最后,爺爺讓馬提把自己吸到鼻孔中,從而進(jìn)入馬提的身體中。小說(shuō)在淡淡的溫馨中結(jié)局。
讓我們回到冷酷的現(xiàn)實(shí)中,“爺爺”死了,連讀者都為之傷痛,但是馬提依然蹦蹦跳跳、充滿活力,即使這件事來(lái)得那么突然。是啊,即使我們最愛(ài)的人已經(jīng)不在世,我們也要像馬提一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地活下去。
“爺爺”果真死了嗎?從某種意義上說(shuō),“爺爺”并沒(méi)有死去。雖然他的軀體不存在了,但是他的靈魂、善良的靈魂還在!正如小說(shuō)中所說(shuō)的:“我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心里。”
親情,人世間最偉大、最樸實(shí)的情感!衷心地祝福我們的爸爸媽媽以及身邊所有的親人每天快樂(lè)健康地生活,活出精彩!
今天,和女兒一起讀了《馬提與祖父》這本書(shū),在邊看邊讀的過(guò)程中,我和女兒發(fā)生了截然不同的想法,女兒是越讀越興奮,而我是越讀越沉悶。因?yàn)闀?shū)中講的是:爺爺生命垂危,全家人都傷心地哭了起來(lái),只有八歲的馬提沒(méi)掉一地眼淚,他在觀察著棚頂?shù)纳n蠅飛。這時(shí)爺爺卻提出一個(gè)要和他散步的消息。馬提和爺爺一起開(kāi)始了一段驚險(xiǎn),刺激,快樂(lè),有意思的旅途。在路途中他們遇見(jiàn)了小馬“小搗蛋”,一群海盜……在這次路途中,爺爺不斷的縮小,一次縮小一掌,一次縮小一掌,最后小到只有大拇指一般大,馬提幾乎看不見(jiàn)爺爺了,爺爺騙馬提
手心里有一種怪味,馬提用鼻子一吸,把爺爺吸進(jìn)身體里,爺爺在馬提的身體里不斷走呀走,最后走到了馬提的心里。馬提回到家發(fā)現(xiàn)爺爺還躺在床上,馬提很納悶,問(wèn)爺爺:爺爺你在哪?爺爺回答說(shuō):我在你的心里!這新鮮離奇的情節(jié)把女兒吸引住了,但也讓她感受到了:我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)不會(huì)死,他永遠(yuǎn)活在我們心里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失!讀完孩子能有這些收獲,真是讓人高興!
這本書(shū)是講了生與死的問(wèn)題——新生與死亡。而作者卻用充滿一種別樣的溫暖、陽(yáng)光,毫無(wú)“死亡”的`陰暗、恐怖之色,以另類的“死亡”作為開(kāi)頭。告訴小讀者面對(duì)死亡,并不需要畏懼。死亡,不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú),不是一種生命的結(jié)束,而是一次新的生命輪回的開(kāi)始。這是告知我們對(duì)待什么事都要一分為二,看事物的角度若是片面的,若是沒(méi)有用心去體味的,就看不到本質(zhì)——事物的本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn),是需要用心體味的。而生活中,我為什么做不到呢?
前幾天我讀了一本對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有意義的書(shū)——《馬提與祖父》。
這個(gè)故事講了一位小男孩和他即將病逝的祖父發(fā)生的事:在病床上的爺爺馬上就要離開(kāi)人世,所有的人都悲痛欲絕,淚流滿面。只有小孫子馬提沒(méi)有哭,他時(shí)而看看爺爺,時(shí)而看看周圍的人,大多數(shù)時(shí)候都在看著天花板。他知道爺爺是不會(huì)離開(kāi)他的,因?yàn)樗淖娓赋兄Z過(guò)要帶他到家附近的河對(duì)岸去。這時(shí)候他似乎聽(tīng)到爺爺在叫他。馬提看了一眼爺爺,爺爺已經(jīng)從病床上下來(lái)了。馬提問(wèn):“干什么?”爺爺說(shuō):“我們到河對(duì)岸去好嗎?”馬提自然很高興,但他不明白周圍的人怎么還在抱頭痛哭。但他只問(wèn)了祖父一句:“要告訴他們一聲嗎?”爺爺說(shuō):“不用了,我們一會(huì)兒就回來(lái)。”
他們走著走著,馬提似乎感覺(jué)到有什么不太一樣。但他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。又過(guò)了一會(huì)兒他突然發(fā)現(xiàn)爺爺變得矮小了,似乎是越變?cè)降停R提忍不住了問(wèn)爺爺:“祖父,我發(fā)現(xiàn)你比以前要矮了,似乎是越來(lái)越矮。”爺爺說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,說(shuō)不
定我到一定的高度又會(huì)變高,變成一位巨人。”
他們到過(guò)城堡、找到寶藏、被海盜抓,經(jīng)歷了這么多的事情,祖父小得幾乎看不見(jiàn)。這時(shí)祖父對(duì)馬提說(shuō):“我坐在你的手上能聞到有股刺鼻的辣椒味兒。不信你聞聞。”馬提把手靠近鼻子;突然感覺(jué)到有個(gè)什么東西進(jìn)入了體內(nèi)。“馬提。”“爺爺,你在哪兒?”馬提問(wèn)。“我在你的體內(nèi),你能感覺(jué)到的。這樣我們就能永遠(yuǎn)在一起啦。”
馬提回到病房,爺爺依舊是面無(wú)表情得躺在床上,這時(shí)他才明白:原來(lái),爺爺一直活在他的心中。
故事結(jié)束了,它告訴我們:人死去并不可怕,只要他活在我們的心中。
讀了《馬提與祖父》這本書(shū),我不禁想到很多事情。
爺爺快要死了,但馬提還是聽(tīng)見(jiàn)爺爺請(qǐng)他去散步。爺爺不是已經(jīng)奄奄一息了嗎?馬提還聽(tīng)到親戚們的哭泣聲。爺爺說(shuō)他們都在開(kāi)玩笑。我讀著讀著,知道了人死后,都會(huì)進(jìn)入人的心中,人們會(huì)把他(她)永遠(yuǎn)牢記。那人自己的心依然存在,他的血脈永遠(yuǎn)是熱的!
馬提和爺爺穿過(guò)了向日葵林,向不橋走去,那里有吃草的“小搗蛋”。可是馬提越急著走近,馬兒“小搗蛋”和橋卻好像在后退一樣,越來(lái)越遠(yuǎn),馬提終于停下來(lái),想休息了,但是真奇怪,小橋一下子變得離馬提和爺爺特別近了。我從中明白了一個(gè)道理。我們大家做事情,不能總想結(jié)果,越死搬硬套地想越是不能成功。只要把夢(mèng)想的大事分成一小塊一小塊去做,總有一天會(huì)有成功的快樂(lè),勝利的喜悅。
馬提與爺爺很快找到了放寶藏的地方,挖出了裝寶物的箱子,打開(kāi)來(lái)時(shí),他們以為是一袋一袋金銀財(cái)寶,可只是一枚金幣。后來(lái)馬提才發(fā)現(xiàn)爺爺在變小。我覺(jué)得生命是短暫的,一枚金幣就像整一個(gè)人生,所以大家要保護(hù)生命。
最后,馬提和爺爺回到了床前,那時(shí),爺爺才真的死了,但馬提心里——有了一個(gè)活的爺爺。
近日,我在讀《馬提與祖父》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了馬提的爺爺去世了,就在馬提胡思亂想之際,突然聽(tīng)見(jiàn)了爺爺開(kāi)口邀他去散步,就此展開(kāi)了一場(chǎng)奇異的旅程:他們“捕獲”了半黑半白的小馬,穿過(guò)高高的向日葵林,尋找海盜的寶藏……可爺爺卻越變?cè)叫,最后被馬提吸進(jìn)了身體里。
我想,在馬提的心中,他最親愛(ài)的祖父并未曾離去,他會(huì)跟著馬提一輩子,永遠(yuǎn)的活在馬提的心里;這個(gè)道理對(duì)我們?nèi)魏我粋(gè)人都一樣,當(dāng)你同馬提一樣面臨那一天時(shí),你就會(huì)明白:愛(ài)我們的人其實(shí)并未走遠(yuǎn),他們一直活在我們的心里。
這不禁讓我想起了自己去世的親人。在自己親人的病床前,我沒(méi)有像馬提那樣去真實(shí)與虛幻的交界線處漫游,只是在默默的守候在自己所愛(ài)的親人身旁。到現(xiàn)在,我才明白:如果有一天,愛(ài)我們和我們愛(ài)的人的悄然離去,就像一只昆蟲(chóng)蛻下自己的舊殼,換上一副新裝,重新面對(duì)生活;所以,他們并未曾離去,而是繼續(xù)活在我們的心里。
我想,日后,無(wú)論我身在何方,無(wú)論我經(jīng)歷什么,我都不會(huì)忘記:
愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們的心里!
盡管許多東西最終會(huì)離我們遠(yuǎn)去,但是他們會(huì)給我們留下美好的回憶,這值得我們一輩子去回味,當(dāng)我們回味的時(shí)候,眼前仿佛又出現(xiàn)他們的音容笑貌——就像他們從未走遠(yuǎn)。
——尾記
今天,我讀完了《馬提與祖父》這本書(shū),我很受感動(dòng)。
這本書(shū)主要講的是馬提的爺爺雙眼緊閉的躺在床上,親友們淚流滿面,而七
歲的孫子馬提卻沒(méi)有哭。就在馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際,突然聽(tīng)到爺爺開(kāi)口邀請(qǐng)他去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處,馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的路程……
這本書(shū)里有一個(gè)故事:有一次,馬提和爺爺遇見(jiàn)了半黑半白的小馬“小搗蛋”。他們想把“小搗蛋”帶回家,爺爺就想了一個(gè)好辦法:把一個(gè)蘋(píng)果綁在一根繩子上,讓馬提拿著繩子把蘋(píng)果扔到“小搗蛋”的身邊然后往后拉繩子,O(∩_∩)O 哈哈——,“小搗蛋”就上鉤了。
讀完這本書(shū),我感受很深:我們所愛(ài)的人并不會(huì)死去,他們有永遠(yuǎn)會(huì)活在在我們心里。如果有親人去世了,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不要整天哭泣,在此,我要對(duì)所有失去親友的人說(shuō):親友們只是一個(gè)先行者,不管愿不愿意,早晚都得走那條路,因此,我們不能用無(wú)盡的哭泣,來(lái)折磨逝者合生者的心靈。我們還要長(zhǎng)大,還要學(xué)許多東西,還有許許多多美好的東西在等著我們,還要去創(chuàng)造新的世界,這樣,親友們才會(huì)為你感到自豪也許親友們?cè)诹硪粋(gè)世界里看著你,看著世界上所有的人。數(shù)日后親友們問(wèn)你,這些年來(lái)你都干了什么呀?你怎么回答?你能說(shuō)‘這些年來(lái)我只知道哭來(lái)著’。那樣,親友們?cè)撚卸嗍!伙伴們,?tīng)我的話,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!
從題目中你應(yīng)該能夠看出這本書(shū)的主人公就是馬提和爺爺。故事里爺爺,天空總是晴朗的,馬提的天空總是明亮的。
開(kāi)始爺爺他躺在床上雙目緊閉,臉色蒼白,親友們圍繞在旁邊,淚流滿面,而馬提卻望著天花板上的蒼蠅胡思亂想,就在這時(shí)他聽(tīng)到祖父請(qǐng)他去散步,他才回過(guò)神來(lái)偷偷摸摸地走出家門(mén)。
一路上,他們經(jīng)過(guò)小溪去抓魚(yú);經(jīng)過(guò)向日葵花叢,那兒簡(jiǎn)直可以說(shuō)是樹(shù)林了!經(jīng)過(guò)大鐘樓,在大鐘樓上他們看到了整個(gè)小鎮(zhèn);經(jīng)過(guò)市場(chǎng),毫無(wú)疑問(wèn)他們買(mǎi)了玉
米,還有一個(gè)漂亮蘋(píng)果是老板送的,但它們是用爺爺?shù)念I(lǐng)帶換的;你肯定會(huì)想世界上是沒(méi)有一座橋是似近又遠(yuǎn)的,可是他們就遇到了;“小搗蛋”是馬提給一只半黑半白的馬取得名字……在這路途中爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越小,當(dāng)然爺爺?shù)囊路残×。就在他們快到家時(shí),爺爺已經(jīng)小的看不見(jiàn)了,爺爺就用辣椒味來(lái)騙馬提,把自己吸進(jìn)馬提的身體里。他看著床上已經(jīng)離去的爺爺馬提已經(jīng)知道,其實(shí)爺爺現(xiàn)在是在他的心里了。一個(gè)有過(guò)的生命雖然不像那昆蟲(chóng)把殼留下在樹(shù)上做紀(jì)念,可是爺爺和他說(shuō)話他聽(tīng)得見(jiàn),爺爺還講故事逗他玩。
這本書(shū)讓我懂得了愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們心中,我認(rèn)為這也可以用在朋友之間。
比如,我以前奧數(shù)興趣班的一位朋友,她和我相處的很好,也幫助過(guò)我。雖然我現(xiàn)在在奧數(shù)課上沒(méi)有看見(jiàn)她,但我一直沒(méi)有忘記她。意外的是:我在下課時(shí)看見(jiàn)她了,可是我卻忘了她的名字,沒(méi)有叫她。
不管什么時(shí)候,愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們心中這一句話一直印在我的心中。
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