學校復學疫情防控工作方案 2 篇

　學校復學疫情防控工作方案一

　為有效遏制新冠肺炎疫情在學校的擴散和蔓延，指導學校科學有序地開展防控工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，制定本方案。

　 一、防控目標、工作原則和適用范圍

　 (一)防控目標

　 以"控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全"為目標;確保所有進入學校人員均經(jīng)過體溫監(jiān)測，所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現(xiàn)，所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學觀察，所有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī)。

　 (二)工作原則

　 外防輸入，內防擴散;預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理;系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。

　 (三)適用范圍

　本導則適用于全市各高等院校、中(職)小學、幼兒園(以下統(tǒng)稱為"學校")，校外培訓機構、3 歲以下幼兒托育機構參照執(zhí)行。根據(jù)疫情形勢的變化和評估結果，本導則將及時進行更新。

　 二、防控要點和措施

　 (一)開學前工作

　 1.合理確定開學時間

　 (1)省教育廳明確，全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開學，具體開學時間將提前一周向社會公布。學生在開學前不得提前返校，如有特殊原因需提前返校的，須報學校批準。

　 (2)學校應制定完善疫情防控工作"兩案八制" ，針對開學準備工作進行專項評估和隱患排查，研究制定返學后"一校一策"的疫情防控相關措施，逐級下沉到"一院一策""一班一策"，并組織對衛(wèi)生保健人員、班主任(輔導員)、保潔、門衛(wèi)和食堂負責人等關鍵崗位的培訓。

　 2.建立疫情防控工作體系

　 (1)各級教育行政部門成立疫情防控工作領導小組，建立健全領導分片包干負責制，加強對轄區(qū)學校和教育培訓機構督促指導。

　 (2)學校應成立疫情防控工作領導小組，全面負責學校疫情防控工作的組織領導和督查督辦。學校黨委書記(校長)為疫情防控工作的

　第一責任人，分管校領導為直接責任人;各院(系、部)、各部門負責人為本部門防控工作的責任人。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。

　 (3)學校應成立疫情防控專項工作機構(防控組)，由校領導親自兼任組長，學校綜合協(xié)調部門具體負責，總務、教務、后勤等各部門負責人和相關人員組成，建立學校、年級(院<系、部>)、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，責任到班、到人，壓實防控包干責任。校領導(院系領導)分年級包干、班主任(輔導員)跟蹤到人，實行一對一、點對點的跟蹤管理。(具體見附件 1、附件 2)

　 (4)學校要嚴格值班值守制度，領導班子成員到位上班。校(園)長、書記手機 24 小時開機暢通，時刻處于待命狀態(tài)。

　 (5)每日全面排查師生健康狀況，逐級落實"日報告、零報告"制度。對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度。

　 3.開學前防護知識宣教

　 (1)學校要采取多種形式對師生員工開展開學前線上新冠肺炎防控知識的普及教育，指導以科學的行為和方式對待防治工作，理解支持政府、學校各項應對措施，進一步強調"五個一律""六個嚴禁" 紀律。

　 (2)加強人文關懷，引導師生員工理性認識疫情、做好科學防護，

　養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。

　 4.做好開學保障準備

　 (1)物資保障和全面消毒

　 ①學校要根據(jù)本地本校醫(yī)療條件，加強與屬地工信部門、衛(wèi)生健康行政部門聯(lián)系，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服等設備設施，做足、做好疫情防控應對準備。

　 ②組織開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，重點對教室、宿舍、食堂、浴室、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行全面清掃和預防性消毒(基本要求見附件 3)，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂。

　 ③要在醫(yī)療機構指導下，辟出專門場地作為隔離觀察區(qū)域(基本要求見附件 4)，完善相應的設施設備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保障，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

　 (2)校園安全工作

　 ①校園實行全封閉管理，原則上只保留一個出入口，嚴格控制外來人員進入校園。進入校園的人員及車輛須逐一進行身份核驗和信息登記，落實體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過 37.2℃的方可

　進入。

　 ②加強留校師生員工管理，實行外出審批、請假制度，除特殊情況外一般不得外出。外出返校時須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常應立即上報并采取相應措施。

　 ③除留校師生工作生活必需外，校內教室、實驗室、運動場館等室內公共場所暫時關閉，室外場所僅對留校師生員工開放。

　 ④組織開展開學前安全大檢查，加大校園巡查和食堂、宿舍校內空置房等場所和飲用水、通勤校車等重要設施、重要部位的監(jiān)管力度，及時整治排除問題隱患。

　 (3)教學任務保障

　 學校要根據(jù)上級教育行政部門的教育教學管理工作相關指導意見，立足校情，"一校一策"細化教育教學工作安排，區(qū)別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，充分尊重學生身心健康和教育規(guī)律，加強分類指導，避免一刀切，努力實現(xiàn)"停課不停學"。

　 ①"一校一策"強化居家學習指導，加強學生網(wǎng)上學習資源選擇的指導，鼓勵有條件的地方和學校利用好本地本校優(yōu)質資源，認真研究明確適合線上學習的課程。對小學低年級上網(wǎng)學習不作統(tǒng)一硬性要求，其他學段學生作出限時限量的具體規(guī)定。

　 ②"一校一策"做好教育教學服務，通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、

　微信群等加強思想引導、學習指導和心理輔導。對偏遠鄉(xiāng)村學校學生、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女，特別是離泉在重點疫區(qū)的學生，加強家校聯(lián)系，實施精準幫扶。

　 ③"一校一策"組織網(wǎng)上教研，發(fā)揮學校教研室、教研組、備課組的團隊教研力量與專業(yè)引領作用，加強網(wǎng)上集體備課、課程教學資源建設以及教育教學新課題研究。

　 ④"一校一策"用好學習資源，合理利用國家中小學網(wǎng)絡云平臺、國家專用電視頻道以及省市教育資源公共服務平臺等，指導學生居家學習。

　 (4)信息化工作

　 ①疫情期間，學校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力，通過使用線上 OA 系統(tǒng)、遠程視頻會議辦公等方式保障校內管理和服務效率，防止交叉感染，控制疫情傳播。

　 ②充分利用現(xiàn)有信息化資源，加強校園衛(wèi)生、教務管理、學生管理、后勤保衛(wèi)、宣傳等部門之間的信息共享，實現(xiàn)開學保障和疫情防控合力。

　 (二)返校報到工作

　 1.接到上級教育主管部門允許開學通知后，學校需向全校師生員工發(fā)放《告知書》，明確學校防控的相關要求，并提前通知返校前自

　查癥狀、自測體溫，于返校前如實填寫《健康狀況信息登記表》(表格樣式及具體安排，待確定開學時間一并通知)，作為師生員工返校的參考依據(jù)。

　 2.根據(jù)師生的排查結果和學校防控條件，精準安排師生分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暫緩返校。

　 (1)假期從重點疫區(qū)返泉人員，未達到隔離觀察 14 天的，需繼續(xù)居家觀察(已返校的高校教職工，需繼續(xù)在校隔離觀察)。出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于 37.2℃的，要暫緩返校(或復學、復工)。

　 (2)除需達到本市規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者燒退后 48 小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后 72 小時)，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明)。

　 3.師生應根據(jù)家校距離，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校，乘坐私家車返校要輕裝簡行，校門口下車，車輛及陪同人員不進校。不提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上用品，避免與可疑人員近距離接觸。

　 4.學校應結合實際，實行多入口組織當批返校的師生排隊(間距

　1 米以上)，依次測量體溫和健康問詢，對有相關癥狀者進行勸返，到正規(guī)醫(yī)院就診，并通知班主任(輔導員)落實專人隨后跟蹤管理，徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢問和觀察要點為：

　 (1)新冠肺炎相關癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。

　 (2)其他傳染病相關癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹(眼結膜、皮膚、口腔黏膜)、呼吸系統(tǒng)癥狀(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢)、消化系統(tǒng)癥狀(嘔吐、腹瀉、腹痛)、腮腺腫痛、黃疸、結膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。

　 5.對于因疫情防控原因未能按時返校上班的教職員工，參照有關精神視作上班處理，并統(tǒng)籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應持有效健康證上崗且保持人員相對穩(wěn)定，以做好學校開學的防疫準備和保障工作。

　 (三)開學后工作

　 1.健康教育管理

　 (1)學校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內容納入開學第一課，對學生進行愛國愛黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。

　 (2)充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形

　式，開展有針對性的傳染病防控知識教育，進一步增強廣大教職員工、學生及家長的健康意識和能力。

　 2.健康監(jiān)測管理

　 (1)嚴格落實晨午(晚)檢制度。在校門以及圖書室、宿舍等人員密集場所入口設置體溫檢測點，師生員工在每日(次)入校或進入密集場所前，均應接受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。

　 (2)班主任(輔導員、保育員)，在衛(wèi)生保健人員指導下，負責學生健康全日觀察巡查。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時，應及時告知學校疫情報告人。

　 (3)學校要指定專職校醫(yī)或兼職保健教師負責本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門、班主任(輔導員)分別負責追蹤教職工、學生缺課缺勤原因，并做好記錄，匯總上報至指定負責人。

　 (4)根據(jù)學校應急預案，對出現(xiàn)的新冠肺炎病例及時報告、送醫(yī)、消毒和隔離，對密切接觸者進行隔離觀察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上報處置，按照規(guī)定開展人員分流、消毒工作，并做好專家研判后采取嚴格防控措施的準備。

　 3.學校活動管理

　(1)所有人員參與教育教學活動時，須全程佩戴口罩。幼兒園可根據(jù)幼兒年齡特點，指導幼兒做好防護工作。

　 (2)嚴格控制聚集性活動，壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，暫停跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。原則上不安排課后服務，確有需求的由學校妥善安排。

　 (3)一律不組織跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動，一律暫緩到重點疫情防控地區(qū)參加活動。

　 (4)體育課以跳繩、跳遠、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動為主，動員師生積極參加適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。

　 (5)適度控制作業(yè)量，合理安排學生作息時間，保證學生充足睡眠時間。通校生原則上在家上晚自習，住校生上晚自習要自覺佩戴口罩，保持安全距離。

　 (6)學生因新冠肺炎誤課，學校應對學生開展網(wǎng)絡教學、補課，對于因病耽誤考試者，應安排補考。

　 4.隔離觀察期間師生管理

　 (1)學校要加強對隔離觀察(留驗)工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察(留驗)對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供

　必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。

　 (2)對居家隔離觀察的重點人員，學校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。

　 5.師生心理健康管理

　 (1)學校應制定應急心理干預方案，動態(tài)地了解與監(jiān)測準備返校和已經(jīng)返校學生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據(jù)校情分層分類應對。要充實專兼職心理輔導人員隊伍，并進行必要的培訓，科學有效地開展工作。

　 (2)及時排模返校學生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、郵箱、QQ 等)通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向學生的疫期心理宣教與支持。

　 (3)針對住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學、來自于疫區(qū)的學生、原有基礎性心理問題和具有易感個性基礎的學生等，突出分類管理，開展心理干預。

　 (4)提倡和鼓勵線上輔導和咨詢，疫情期間對于住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學、來自于疫區(qū)的學生等特殊對象原則上避免面詢，盡可能通過電話或視頻、網(wǎng)絡平臺進行心理干預。

　 6.重點區(qū)域管理

　(1)衛(wèi)生保健室

　 ①加強衛(wèi)生保健室消毒，落實醫(yī)護人員個人防護和隔離消毒制度，以防發(fā)生醫(yī)源性感染。

　 ②衛(wèi)生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應立即上報，并迅速做好臨時隔離、轉診和記錄。

　 (2)門崗(校門值班室)

　 ①加強進出校門管理，根據(jù)需要可適當關閉部分校門或調整校門開放時段。住校學生返校報到后以及非住校學生在校期間，一般不離開校園，如需離開應向班主任(輔導員)報備，憑有效證件出入，返校時需接受體溫檢測。

　 ②駐校服務單位應壓縮人員數(shù)量，服務人員名單報備，納入教職員工管理。

　 ③臨時進校來訪、服務人員由對口部門提前報備，到校當日核對身份后，并進行體溫檢測后放行入校。在校期間，自覺佩戴口罩等防護用品，在需活動區(qū)域行動，不得在校內流動及就餐�；顒咏Y束后，立刻離開學校。

　 ④安保人員須佩戴口罩，對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應及時登記報告。無重點疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過 37.2℃的，方可讓其進入校園。

　(3)食堂

　 ①在學校食堂入口設置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設置進行手衛(wèi)生的醒目標識。

　 ②學校食堂實行分段錯峰、分餐進食，以套餐形式供餐，減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時必須佩戴口罩。

　 ③學生可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回班級就餐，也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐，取餐回班級就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當距離，不面對面就餐、交談。

　 ④食堂公共區(qū)域使用期間每日 2 次(上午、下午)保持開窗通風，桌椅每日 2 次(上午、下午)使用 250mg/L-500mg/L 有效氯(溴)溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。

　 ⑤餐廚廢棄物應分類管理、按規(guī)定處置，設置專用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。

　 ⑥食堂員工按食品安全標準加強實名晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存?zhèn)溆�。并按照有關規(guī)定收集處置分散就餐垃圾。

　 ⑦加強對集體配餐單位監(jiān)管，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。嚴禁采購食用野生動物及其制品。

　(4)學生宿舍(教師公寓)

　 ①嚴格實行封閉管理，進出必須實名驗證并檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪客。一律不聚集、不串門。

　 ②每日 2 次(上午、下午)定期對宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域進行噴灑消毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區(qū)域，每日夜間 21:00 后或使用完畢后進行噴灑消毒。

　 ③向學生提供個人消毒及防護宣傳品，督促學生每日進行自我消毒。及時清理垃圾，保持衛(wèi)生整潔。

　 ④學生宿舍應建立健康觀察與報病制度，做好通風和衛(wèi)生整潔，設立宿舍長負責室友健康觀察與報病工作，并落實疫情"日報告""零報告"制度。

　 (5)校內公共場所(教室、實驗室、體育場所、圖書館等)

　 ①在這些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標識提示進入時進行手衛(wèi)生。

　 ②公共教室僅供教學使用，一律暫�；顒印⒆粤�。

　 ③公共教室、圖書館、體育館、公共實訓室等共用空間、學校行政辦公窗口部門，全天保持通風狀態(tài)。中央空調暫停使用。

　 ④每日夜間對公共設施進行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、電子教鞭、

　考勤機、講臺把手、校內 ATM 機等設備用濕巾擦拭消毒。

　 (6)電梯

　 ①疫情期間，原則上暫停學校電梯使用。

　 ②確需使用的，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設置提供面巾紙。

　 ③每日上、下午定期對電梯轎廂、轎門、層門等部位以及按鍵進行消毒，視電梯使用頻次適當增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù)。

　 (7)車輛

　 ①在校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，進車時先進行手衛(wèi)生。

　 ②學校公車當日使用完畢后，避開人群，打開門窗進行通風后，對車內進行消毒后，關閉門窗保持 30 分鐘。

　 ③駕駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車輛的教職員工和學生佩戴口罩。

　 ④校車必須備有體溫測量儀、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫(yī)療廢物專用袋等防護物資。

　 三、防控應急處理和流程

　(一)信息報告(流程圖見附件 5)

　 1.學校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例時，應在第一時間，向當?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進行初次報告(內容包含發(fā)生時間、地點、人數(shù)、人員姓名、性別、住所<籍貫>、主要異常情況等)。

　 2.屬地教育行政部門應在 2 小時內報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。

　 3.處置過程中，學校應及時將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門。屬地教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。

　 (二)處置措施

　 1.學校一旦發(fā)現(xiàn)學生有疑似新冠肺炎發(fā)生，立即由書記(校長)、校分管領導、校醫(yī)等相關人員組成事件處理小組，對有癥狀的學生進行觀察、詢問、隔離，并由專用救護車送醫(yī)院診治。同時向屬地教育行政部門和疾控部門報告情況。

　 2.在上級各部門未達到前，學�？筛鶕�(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離，并立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。

　 3.屬地教育行政部門接到報告后，防控工作領導小組人員在最快時間內組織人員趕赴現(xiàn)場，組織學校配合屬地衛(wèi)生健康等部門做好疫情調查、人員救治、現(xiàn)場實行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。

　4.屬地教育行政部門在接到報告后的兩小時內，將情況報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門�；�本確認為新冠肺炎病例后，防控工作領導小組組織相關人員深入學校開展工作，并安排人員值班待命，以保證上下信息暢通。配合衛(wèi)生健康等部門進行調查處置，如實提供有關材料，落實各項防控處置措施，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展，并配合做好患病人員的救治工作。

　 5.開展正面宣傳教育活動，教育師生員工不信謠、不傳謠，安撫情緒，穩(wěn)定校園和社會秩序。與此同時，疫情防控督查組介入督查調查，對工作失職者立即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學校和責任人，將按照有關規(guī)定給予通報批評或行政處分。情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

　 6.根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，省人民政府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國務院衛(wèi)生行政部門授權向社會發(fā)布疫情信息，各級教育行政部門和學校不得自行向社會發(fā)布疫情有關信息。

　 7.疫情處置完成后，應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。對事件反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行全面整改。全面整治校園環(huán)境，特別是對教室、圖書館、閱覽室、學生宿舍、食堂、廁所等場所徹底清掃消毒，經(jīng)防控工作領導小組同意方能復課;對患病、醫(yī)學隔離觀察對象的師生員工，必須在恢復健康、解除隔離，并經(jīng)衛(wèi)生健康等部門確定沒有傳染性后，方可復學、復工。

　學校復學疫情防控工作方案

　二

　以通風換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預防性消毒。

　 一、環(huán)境空氣消毒

　 開窗自然通風為主，有條件的采用機械通風。自然通風時，注意室內溫度不能過低，避免學生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風;天氣暖和后，建議一直保持通風狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風的房間，可使用移動式紫外線消毒器(按照 1.5W/m3，即每 20 立方米空間使用一只 30W 紫外線燈)消毒 60 分鐘。

　 二、地面、墻壁消毒

　 有肉眼可見污染物時，應先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/L 含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應不少于 30 分鐘。

　 三、桌面、門把手、水龍頭等物體表面消毒

　 配制濃度為 500mg/L 含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用

　30 分鐘，然后用清水擦拭干凈。

　 四、餐(飲)具消毒

　 清除食物殘渣后，煮沸消毒 30 分鐘;也可用有效氯為 500mg/L 含氯消毒液浸泡 30 分鐘后，再用清水洗凈。

　 五、毛巾、衣物被褥等織物消毒

　 使用濃度為 500mg/L 的含氯消毒劑溶液浸泡 30 分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。

　 六、終末消毒

　 當有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導下，戴醫(yī)用防護口罩(N95 以上)、一次性乳膠手套(或橡膠手套)、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐(飲)具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒。

　 終末消毒需要對空氣采取化學消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用 0.2%-0.3%的過氧乙酸或 1.5%-3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3 超低容量氣溶膠噴霧消毒，60 分鐘后開窗通風。

　 七、注意事項

　 (一)以清潔為主，預防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，

　以確保消毒效果。

　 (二)含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應遠離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導，避免兒童觸碰。

　 (三)消毒要在無人的環(huán)境下進行，化學消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風 60 分鐘。

　 (四)應使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。

　 師生健康教育制度

　 1、宣傳教育

　 1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位,把學生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實 《學校 衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓,分管領導要具體抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。

　 2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課,必需保質保量,上足課時,了解疫情防控的有關知識,增強防患意識。

　同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點,充分利用黑板報、講座、廣播、 班隊活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生

　掌握基本的疫情防控的知識。

　 3、學校負責德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強疫情預防知識的教育

　 4、采取合理有效措施,幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣, 加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。

　 5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表,有專任授課老師并有備課筆記。

　 2、傳染病防控

　 1、成立組織,明確責任。

　學校成立疫情防控領導小組: 組 長：曹丹 副組長：張建濤 成 員：全體教職員工 學校傳染病疫情報告員: 曹丹。

　 2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。嚴格開展晨午檢制度,及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理,把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。

　 3、堅持疫情防控工作報告制度,學校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生， 要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度,教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相,將按照有關法規(guī)嚴肅處理。

　4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施,努力管理好廁所,定期對公共場所消毒, 特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。

　 學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度

　 為保證我校校容校貌整潔，給師生創(chuàng)造一個良好的工作和學習環(huán)境，特制訂以下制度。

　 一、教師辦公室衛(wèi)生標準

　 1、及時處理辦公室內雜物,無用的要及時清除,必須用品擺放有序。

　 2、辦公室地面整潔。

　 3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)則,不凌亂。

　 4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。

　 5、不在辦公室墻上亂張貼。

　 6、電腦、電話機、熱水瓶等要妥善并保持清潔。

　 7、洗手盆保持清潔,無水垢。

　 8、辦公室門窗無灰塵,衛(wèi)生潔具擺放整齊,廢紙簍保持基本清潔。

　 二、教室衛(wèi)生標準

　1、教室地面要保持清潔,做到?jīng)]污跡、沒垃圾。

　 2、玻璃窗明亮,門窗、黑板干凈。

　 3、屋頂及墻角沒有蛛絲。

　 4、墻壁要保持潔白,不隨便涂寫。

　 5、桌凳要按學校要求整齊。

　 6、窗簾要按學校要求捆綁。

　 7、教室門前一米內要三包。

　 三、廁所衛(wèi)生標準

　 1、廁所地面要保持清潔,墻面無破損。

　 2、六年級兩個班負責清洗污垢,定期消毒殺蟲。

　 四、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比

　 1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入“文明班級”評比。

　 2、環(huán)境衛(wèi)生實行包干責任制。

　 3、實行每天二掃一檢查制度。

　 二掃:早上上課前和下午放學前各打掃一次。一檢查:由學校衛(wèi)生檢查小組每天檢查。

　4、德育主任定期突擊檢查。

　 5、檢查項目:紙屑、雜物、物品擺放等

　 五、檢查情況通報檢查結果,每天匯總，當天公示在“文明班級評比”公示欄,并由衛(wèi)生檢查小組每周匯總公布。

　 疫情防控期門衛(wèi)管理制度

　 1.嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，原則上謝絕各類來訪。

　 2.嚴格管控教職工進出校園檢測體溫。教職工進出校園前，必須檢測體溫，體溫高于 37.3℃，立即上報校長，不得放行進入校園。

　 3.家長的進校限制。除師生員工外，校外人員嚴控入校，由班主任提前告知送生家長送到校門外后即返回。

　 4.全體師生封閉式管理。疫情解除之前，上課期間無出門手續(xù)者嚴禁師生外出。

　 5.外來人員由校長確認、經(jīng)體溫檢測正常、登記程序完成后入校。體溫異常者嚴禁入校。

　 6.加強臨時車輛管控。臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。

　 7.參與聯(lián)防聯(lián)控積極配合學校工作，密切關注學校師生及其周圍

　人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時準確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實防擴散措施。

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