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六一幼兒園50周年策劃方案

發(fā)布時(shí)間:2020-10-19 來源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊:

 YOUR LOGO 幼兒園 50 周年策劃方案 FEASIBILITY REPORT 策劃人:楊華鋒

 目錄 六一幼兒園 50 周年策劃方案 ........................................................................................................... 4 第二章 園慶總綱一、50 周年園慶主題 ......................................................................................... 4 二、50 年園慶策劃思想 .................................................................................................................... 4 三、50 周年園慶的基本原則 ............................................................................................................ 4 四、50 周年園慶的宗旨 .................................................................................................................... 5 五、園慶籌備工作原則

 ..................................................................................................................... 5 六、園慶組委會(huì)機(jī)構(gòu)劃分 .................................................................................................................. 6 七、園慶工作協(xié)助申請(qǐng)表 .................................................................................................................. 8 八、一生珍藏 ..................................................................................................................................... 10 九、園慶匯演原則 ............................................................................................................................ 11 第二章

 園慶準(zhǔn)備階段 .................................................................................................................... 11 一、六一園慶的階段性籌備 ............................................................................................................ 12 第一階段 組織動(dòng)員 營造氛圍 ........................................................................................................ 12 第二階段

  資料收集

  歸類采編 ............................................................................................... 18 第三階段

  查缺補(bǔ)漏

  逐項(xiàng)驗(yàn)收 ............................................................................................... 21 第四階段

  全面檢查

  迎接園慶 ............................................................................................... 22 第三章 推廣階段............................................................................................................................... 23 第一階段信息告知期 ........................................................................................................................ 23 第二階段事件造勢階段 .................................................................................................................... 25 第三階段

 六一文化展現(xiàn)階段 ........................................................................................................ 26 第四章 活動(dòng)籌備階段 ...................................................................................................................... 28

 第五章 獎(jiǎng)品設(shè)置............................................................................................................................... 31 第六章 后續(xù)工作園慶后續(xù)工作...................................................................................................... 41

 園 六一幼兒園 50 周年策劃方案

  第二章

 園慶總綱 一、50 周年園慶主題 回顧、展望、珍藏、發(fā)展

  回顧:回顧歷史而后知興衰榮辱;仡櫴菍(duì)過去的總結(jié),對(duì)今天的肯定。

  展望:總結(jié)今天,展望明天,規(guī)劃未來。

  珍藏:50 年的心血凝聚一刻,50 年的功績聚焦一點(diǎn),激動(dòng)一刻,珍藏一生。

  發(fā)展:群英會(huì)聚,共商良策,探索發(fā)展。

  二、50 年園慶策劃思想

  1、50 周年園慶是貴陽市六一幼兒園(以下簡稱六一)建園以來的重要大事,借助 50 年來的重要大事,弘揚(yáng)六一精神,展示六一成就,鼓舞士氣,匯聚力量,加速發(fā)展,擴(kuò)大社會(huì)影響,提升社會(huì)知名度;

  2、收集整理六一建園 50 年以來的風(fēng)雨歷程,為六一 100 年園慶夯實(shí)材料基礎(chǔ);

  3、隆重推出 VI,規(guī)范六一的視覺識(shí)別系統(tǒng),強(qiáng)化六一的識(shí)別性;

  4、為部分孩子提供極具珍藏的園慶珍品。

 三、50 周年園慶的基本原則

 隆重?zé)崃遥⒅靥厣?/p>

 六一的特色是孩子,孩子本身就是一大亮點(diǎn),在六一 50 周年園慶時(shí),緊扣孩子天真、無邪、可愛做活動(dòng),以孩子經(jīng)過修飾、夸張后的天真、可愛渲染園慶現(xiàn)場的熱烈氣氛。達(dá)到和其他校慶與眾不同的效果,給來賓留下深刻印象 四、50 周年園慶的宗旨

 弘揚(yáng)六一精神,展示六一成就,規(guī)范六一識(shí)別,鼓舞士氣,匯聚力量,加快發(fā)展,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高社會(huì)地位,贏得社會(huì)支持。通過園慶系列活動(dòng)挖掘、凝練、提升、鎖定六一的文化傳統(tǒng)和六一精神。

 五、園慶籌備工作原則

  1、統(tǒng)一思想 將六一 50 周年園慶籌備工作作為六一幼兒園當(dāng)前主要工作之一,各部門應(yīng)高度重視,認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作,廣泛發(fā)動(dòng)師生關(guān)心、支持校慶籌備工作,積極提供信息,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度責(zé)任感,率先垂范,想方設(shè)法,克服困難,積極完成分擔(dān)的籌備工作任務(wù)。各部門各小組要相互配合,通力合作,共同完成園慶前的工作任務(wù)。

 2、責(zé)任明確 在園慶準(zhǔn)備工作實(shí)施中,要明確各小組職責(zé),明確任務(wù),責(zé)任到人,規(guī)定時(shí)限,抓好落實(shí),確保園慶準(zhǔn)備工作有條不紊,高質(zhì)量、高效率地完成。

 3、充實(shí)人員,保證經(jīng)費(fèi) 隨著籌備工作力度加大,園慶組委會(huì)根據(jù)工作需要從園內(nèi)各園室抽調(diào)人員,全園師生要積極配合和支持。

 4、突出重點(diǎn)

  ⑴、弘揚(yáng)六一精神

、、展示六一成就

、恰⑿麄髁晃幕

 5、加大對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作力度 有關(guān)工作小組要積極與園友、老園長、退休老教師聯(lián)系,收集六一資料,宣傳六一。并向六一提供園友業(yè)績資料和參加校慶慶典邀請(qǐng)人員的建議名單 六、園慶組委會(huì)機(jī)構(gòu)劃分 1、組委會(huì)機(jī)構(gòu)圖

 2、組委會(huì)成員名單(組委會(huì)人員及職責(zé)表)

 組委會(huì)構(gòu)成名稱 組委會(huì)成員 組委會(huì)成員職責(zé) (副)總指揮 總指揮:

 副總指揮:

、、負(fù)責(zé)整個(gè)組委會(huì)工作的順利開展; ⑵、負(fù)責(zé)各小組的工作協(xié)調(diào)和安排; ⑶、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)費(fèi)用的審批。

 組委會(huì)統(tǒng)指部 籌備、外聯(lián)組 宣傳、接待組 活動(dòng)組

 籌備組 組長:

 成員:

 機(jī)動(dòng)成員:

、拧⒇(fù)責(zé)園慶所需物品的采購; ⑵、負(fù)責(zé)六一園史的整編; ⑶、負(fù)責(zé)六一成果、榮譽(yù)證書、先進(jìn)事跡等的采編; ⑷、負(fù)責(zé)征集物品的收集和管理; ⑸、負(fù)責(zé)《六一 50 年園慶》紀(jì)念冊和《六一 50 年》專題片資料的匯編; ⑹、負(fù)責(zé)有關(guān)園慶的一切外聯(lián); ⑸、負(fù)責(zé)參加園慶的一切人員的邀請(qǐng); ⑹、負(fù)責(zé)請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界知名人士為園慶貼詞。

 宣傳組 組長:

 成員:

 機(jī)動(dòng)成員:

 ⑴、負(fù)責(zé)按照階段性推廣計(jì)劃分部實(shí)施; ⑵、負(fù)責(zé)園內(nèi)的內(nèi)部宣傳和對(duì)幼兒家長的宣傳; ⑶、負(fù)責(zé)媒體、廣告公司的來客接待; ⑷、負(fù)責(zé)外宣人員的接待 活動(dòng)組 組長:

 成員:

 機(jī)動(dòng)成員:

、拧⒇(fù)責(zé)按照階段性活動(dòng)計(jì)劃分布實(shí)施; ⑵、負(fù)責(zé)各階段活動(dòng)資料的收編和

 整理。

  3、工作協(xié)助流程

 七、園慶工作協(xié)助申請(qǐng)表

 申請(qǐng)組:

 申請(qǐng)時(shí)間:

 要求協(xié)助部門:

 要求完成時(shí)間:

 協(xié)助工作說明及要求:

 申請(qǐng)組長簽字:

 年

 月

  日 (副)總指揮簽字:

 年

 月

 日 協(xié)助組組長簽字:

 年

 月

  日 申請(qǐng)人簽字:

  注:1、填寫此表時(shí)要認(rèn)真填寫工作說明和要求,協(xié)助部門會(huì)按照工作說明和要求來做工作;

  2、說明和要求未敘述清楚的,協(xié)助部分有權(quán)拒絕協(xié)助。

  園慶協(xié)助工作完成確認(rèn)表 填寫協(xié)助申請(qǐng) 協(xié)助組組長簽字 (副)總指揮簽字 申請(qǐng)組組長簽字

  要求完成時(shí)間:

 實(shí)際完成時(shí)間:

 協(xié)助組工作人員簽字:

  年

  月

  日 協(xié)助組組長簽字:

  年

  月

  日 協(xié)助工作是否按要求完成

 是

 否 協(xié)助工作完成效果評(píng)價(jià)

 非常好

  好

 一般

 差 申請(qǐng)人簽字:

 年

  月

 日 申請(qǐng)組組長簽字:

  年

  月

  日

 注:協(xié)助工作是否按要求完成和協(xié)助工作完成效果評(píng)價(jià)由申請(qǐng)人填寫 4、物資采購流程

 物資采購申請(qǐng)表

 申請(qǐng)時(shí)間:

 申請(qǐng)組:

 申請(qǐng)人:

 申請(qǐng)組組長簽字:

。ǜ保┛傊笓]簽字:

 籌備、外聯(lián)組簽字:

 采購物品 品名 單位 規(guī)格 備注

  填寫采購申請(qǐng) 填寫采購申請(qǐng) (副)總指揮簽字 申請(qǐng)組組長簽字 籌備、外聯(lián)組組長簽字 采購 交申請(qǐng)人驗(yàn)收 財(cái)務(wù)領(lǐng)款 采購人到財(cái)務(wù)報(bào)帳

  八、一生珍藏 一生珍藏的包含內(nèi)容:

  ⑴、基礎(chǔ)部分

 ·致 XX 小朋友的一封信,簽名并加蓋紅章

 ·個(gè)人簡歷(姓名、年齡、班級(jí)、最喜歡的人、最喜歡的老師、最愛做的事、我的志向)

 ·六一標(biāo)志和吉祥物

 ·班級(jí)任課教師和學(xué)生的照片

  ⑵、公益部分 ·“六一 50 年

 小樹伴我長”

 ·感念恩情

 真切匯報(bào)

  ⑶、校內(nèi)獲獎(jiǎng)部分及校外獲獎(jiǎng)部分

 ·我是小小自然家

 ·我是小小建筑家

 ·我是小畫家

 ·我是小小書法家

 ·我是小小舞蹈家

  ·我是小小歌唱家

 ·小創(chuàng)作

 大創(chuàng)意

 ·我型我秀

 ·小巧手

 大工藝

 ·我是小小主持人 ⑷、生活部分 ·自助疊被 ·自助穿衣 „„

  ⑸、光碟和日記

 ·50 年園慶

 我的記憶

 ·志向大拼盤

 ·園慶匯演 九、園慶匯演原則 1、不一定整齊、專業(yè),但一定要表現(xiàn)出孩子的可愛; 2、孩子的天真和可愛要經(jīng)過修飾和夸張地表現(xiàn)出來; 3、園慶匯演要圍繞孩子可愛的天性來表現(xiàn); 4、園慶匯演要圍繞“自助、探索、創(chuàng)新”的文化來表現(xiàn)。

 5、展現(xiàn)六一 VI

  第二章

 園慶準(zhǔn)備階段

 一、六一園慶的階段性籌備 園慶籌備活動(dòng)分四步進(jìn)行 第一階段

  組織動(dòng)員

  營造氛圍

  2007、7、1-2007、9、1 第二階段

  資料收集

  歸類采編

  2007、9、2-2008、3、1 第三階段

  查缺補(bǔ)漏

  逐項(xiàng)驗(yàn)收

  2008、3、2-2008、4、1 第四階段

  全面檢查

  迎接園慶

  2008、4、2-2008、5、20 第一階段 組織動(dòng)員 營造氛圍

 時(shí)間:2007 年 7 月 1 日——2007 年 9 月 1 日 1、確定組委會(huì)人員和各小組成員職責(zé)

  在全園競爭上崗或由園長和副園長直接挑選

  2、召開記者招待會(huì),宣布“六一 50 周年組委會(huì)成立”

  ⑴、確定會(huì)址和時(shí)間

  ⑵、準(zhǔn)備六一資料

  ⑶、向《貴陽晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》、《貴陽商報(bào)》的記者發(fā)請(qǐng)貼,并確認(rèn)到場人數(shù),每個(gè)報(bào)社一名,最多不超過兩名

  ⑷、準(zhǔn)備 300 元/個(gè)的紅包

  ⑸、準(zhǔn)備瓜果小吃和茶水

  ⑹、預(yù)備宴請(qǐng)場所

  ⑺、園長和副園長負(fù)責(zé)接待,并向記者講述六一 50 年園慶對(duì)六一和貴陽學(xué)前教育的重大影響和意義

  3、召開全體教師動(dòng)員大會(huì) ⑴、召開地點(diǎn):六一幼兒園 XX 教室

、、召開時(shí)間:

、恰⒄匍_對(duì)象:六一幼兒園的全體教師

  ⑷、召開全園動(dòng)員大會(huì)的意義和作用:

 ·讓全園教師知道六一 50 周年園慶對(duì)六一的重大意義和作用;

 ·引起全園教師的高度重視;

 ·希望全園教師同心同力,共同為園慶出謀劃策;

 ·為在園慶準(zhǔn)備工作中表現(xiàn)突出的教師給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì),并載入“六一”史冊。

 ⑸、動(dòng)員大會(huì)主持人:園長和副園長

  園長主持內(nèi)容:園慶活動(dòng)對(duì)六一的重大意義和作用,鼓勵(lì)大家一同參與到六一園慶籌備的活動(dòng)中,群策群力共同辦好這次園慶及在這次園慶中應(yīng)注意的事項(xiàng)

  副園長主持內(nèi)容:“十佳教師”、“卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳‘金點(diǎn)子’創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“最佳執(zhí)行獎(jiǎng)”的評(píng)選辦法(組委會(huì)主要負(fù)責(zé)不參加)

  目的

  ·激勵(lì)全園教師積極參與和關(guān)注“六一” 園慶

  ·調(diào)動(dòng)全園教師的積極性

  ·對(duì)積極參與和作出貢獻(xiàn)的教師給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)

  ·提高全園教師對(duì)六一園慶的重視度

 評(píng)選辦法

  ·量化總分值:10 分

  ·評(píng)選小組:組委會(huì)主要工作人員

 ·評(píng)選獎(jiǎng)品設(shè)置:

  ·評(píng)選系數(shù)內(nèi)容 ① 教師參與園慶活動(dòng) ② 教師組織本班學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng) ③ 學(xué)生的獲獎(jiǎng) ④ 教學(xué) ⑤ 家長對(duì)老師的評(píng)價(jià) ⑥ 組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)獲獎(jiǎng) ⑦ 教師發(fā)表的文章 ⑧ 教師在籌備工作中提出的具有創(chuàng)造性的點(diǎn)子 在園慶籌備中認(rèn)真執(zhí)行的教師

  籌備事項(xiàng)

 ·動(dòng)員大會(huì)的意義、對(duì)教師的要求和注意事項(xiàng)文稿的撰寫

 ·對(duì)同一口徑(說法)文稿的撰寫,如:聯(lián)系電話、聯(lián)系辦公室、VI還沒有設(shè)計(jì)等

 ·出臺(tái)“十佳教師獎(jiǎng)”、“卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳‘金點(diǎn)子’創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“最佳執(zhí)行獎(jiǎng)”的評(píng)選辦法 ·公布組委會(huì)的分組和負(fù)責(zé)事項(xiàng) ·匯編園慶組委會(huì)和其他教師的聯(lián)系名單,并人手一張 ·張貼開會(huì)通知 4、園服、徽章、吉祥物的制作

  ·收集園服、徽章、吉祥物的制造商地址和電話

 ·確定園服、徽章、吉祥物的數(shù)量

  ·確定揭標(biāo)時(shí)間 ·向制造商發(fā)布招標(biāo)邀請(qǐng)函 ·揭標(biāo)并確定制造商

  招標(biāo)公告 貴陽市六一幼兒園現(xiàn)需向外訂做服裝(

 套)、徽章(

 個(gè))、吉祥物(

  個(gè))。如有相關(guān)業(yè)務(wù)的企業(yè),敬請(qǐng)參與,請(qǐng)貴單位于 2007 年

 月

 日之前將下列文件傳至我園審核:

 1 1、 、 企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照 2 2、 、 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證 3 3、 、 稅務(wù)登記證 請(qǐng)參與單位及時(shí)進(jìn)行回復(fù)。

 聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

 傳

 真:

 回執(zhí)單

 投標(biāo)邀請(qǐng)函

 通過送報(bào)資質(zhì)審查,確定貴公司完全符合投標(biāo)資格,請(qǐng)貴公司于 2008 年

 月

  日

  時(shí)前到我公司參加投標(biāo)大會(huì)。

 一、 招標(biāo)項(xiàng)目

 服裝 二、 招標(biāo)文件 1、 邀請(qǐng)函(本函)

 2、 投標(biāo)書 3、 貴公司企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照(復(fù)印件加蓋公章)

 4、 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證(復(fù)印件加蓋公章)

 5、 稅務(wù)登記證(復(fù)印件加蓋公章)

 三、日程安排

 9:00—12:00,敘標(biāo)

 15:00,公開招標(biāo)結(jié)果

 16:00,簽訂制作合同 四、投標(biāo)文件封裝要求

 1、投標(biāo)項(xiàng)目

 2、投標(biāo)文件名

 3、密封文件袋 五、聯(lián)系方式 聯(lián)系人:

 電話:

 傳真:

 5、園慶標(biāo)識(shí)和紀(jì)念品的評(píng)選和制作

 園慶慶標(biāo)設(shè)計(jì)要求:

  ⑴、體現(xiàn)六一“自助、探索、創(chuàng)新”的文化

  ⑵、體現(xiàn)六一的“探索和創(chuàng)新”精神

  ⑶、表現(xiàn) 50 周年

  ⑷、體現(xiàn)“回顧、展望、發(fā)展、珍藏”的主題

  ⑸、具有幼兒文化元素 ⑹、突出喜慶 6、設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函、指示牌、信封、宣傳單、來賓牌

 設(shè)計(jì)要求:

、、體現(xiàn)六一的“探索和創(chuàng)新”精神

、啤Ⅲw現(xiàn)童真、喜慶

、、體現(xiàn)六一“自助、探索、創(chuàng)新”的文化 7、確定接待室、會(huì)議室和六一園慶咨詢專線 8、采購紀(jì)念品

 紀(jì)念品評(píng)選要求:

、、實(shí)用性

、、紀(jì)念性

、、實(shí)惠性

 紀(jì)念品發(fā)放對(duì)象:

  ⑴、參加六一匯演各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各社會(huì)知名人士

 ⑵、老園長、退休老教師、老園友

、恰30 個(gè)作為幸運(yùn)六一的抽獎(jiǎng) 9、制作六一宣傳幻燈片

  宣傳要求:

  ⑴、重點(diǎn)介紹六一“不教為教”的立園理念(以下簡稱理念)、“自助、探索、創(chuàng)新”的文化(以下簡稱文化)、和教學(xué)特色

  ⑵、宣傳片分文六一文化篇、六一成長篇、六一成就篇和六一學(xué)生風(fēng)采篇 10、布置園內(nèi)宣傳(每三個(gè)月更換一次)

 如:五十載辛勤耕耘,桃李滿天下;半世紀(jì)艱苦奮斗,棟梁遍神州!

 重踏六一故土 ,再敘師生情誼

 喜迎五十華誕,再譜六一新篇 11、園慶網(wǎng)頁的制作及園慶相關(guān)信息的發(fā)布 由專人負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)園慶重要事件、重要信息的編輯、發(fā)布和更新

  12、籌備組負(fù)責(zé)園慶所有物資的采購和相關(guān)人員的聯(lián)系 13、邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界社會(huì)名流為六一 50 周年園慶題詞并進(jìn)行裝裱 14、確定“六一資料室暨園長資料成立室”

 前期作為驗(yàn)收品的暫存庫

 園慶后作為六一資料史暨園長資料成立室 第二階段

  資料收集

  歸類采編 時(shí)間:2007 年 9 月 2 日——2008 年 3 月 1 日

 《貴州省貴陽市六一幼兒園園史》資料的收集和編輯 《50 年園慶》紀(jì)念冊

  紀(jì)念冊要求:

 ·體現(xiàn)立園理念、人文價(jià)值、精神、和教學(xué)特色

  ·詳細(xì)記載六一 50 年來的體現(xiàn)六一精神風(fēng)貌和文化的重大事件和重大成績 50 年園慶畫冊框

 畫冊要求:

 ·體現(xiàn)立園理念、人文價(jià)值、精神、和教學(xué)特色 ·記載六一 50 年來的重大成就和重大事件概要 50 年國慶宣傳欄畫板 宣傳畫板設(shè)計(jì)要求:

 ·體現(xiàn)立園理念、人文價(jià)值、精神、和教學(xué)特色

 ·六一幼兒園的成長(分三個(gè)板塊:第一板塊為 1~20 年,第二板塊為21~40 年,第三板塊為 41~50 年)

 ·六一輝煌(展現(xiàn)六一所取得的成就)

 ·學(xué)生風(fēng)采

 “重踏故土

 暢享當(dāng)年”展資料收集整編

 資料來源:

 ⑴、向老園長 ⑵、退休老教師 ⑶、老園友

  展示內(nèi)容:

  ·歷屆老園友畢業(yè)照片

  ·老園友珍藏照片

  ·老園友在園照片和現(xiàn)在照片

  ·老園友珍藏物品 《六一 50 年》專題片

  宣傳內(nèi)容

 ·體現(xiàn)立園理念、人文價(jià)值、精神、和教學(xué)特色

 ·六一幼兒園的成長

 ·六一輝煌(展現(xiàn)六一所取得的成就)

 ·學(xué)生風(fēng)采

 宣傳目標(biāo)受眾

  ·學(xué)生家長

  ·參加幼兒園園慶的嘉賓

 六一 50 年專刊

 顧問:

 主編:

 編輯:

  ?瘓(bào)道內(nèi)容:

 ·跟蹤報(bào)道六一 50 年園慶的具體事項(xiàng)

 ·宣傳六一文化和精神

  專刊發(fā)行受眾

 ·六一的在園教師 ·學(xué)生家長 ·六一的退休老園長 ·老教師及老學(xué)友發(fā)放

  ?l(fā)行周期

 ·每月一期 六一老園長、老教師、老園友聯(lián)誼會(huì)

 時(shí)間:

 地點(diǎn):六一 XX 辦公室或教室

 主持人:園長、副園長

 主題;“重踏六一故土 暢享幼兒情懷”

 邀請(qǐng)嘉賓:六一老園長、老教師、老園友

 目的

 ·收集六一的歷史材料

 ·聯(lián)絡(luò)六一情感 收集整編六一的成果、榮譽(yù)證書、先進(jìn)事跡 確認(rèn)老園長、老教師、老園友、邀請(qǐng)嘉賓和學(xué)生家長的名單

 請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界名流為六一 50 周年園慶題詞 第三階段

  查缺補(bǔ)漏

  逐項(xiàng)驗(yàn)收 時(shí)間:2008 年 3 月 2 日——2008 年 4 月 1 日 園服、徽章、吉祥物的驗(yàn)收 指示牌、嘉賓牌的驗(yàn)收

 紀(jì)念品的驗(yàn)收入庫 《六一 50 年園史》的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收 《50 年園慶》紀(jì)念冊的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收 50 年園慶畫冊匡的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收 50 年國慶宣傳欄畫板的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收 《六一 50 年》專題片的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收 重踏故土,暢享當(dāng)年照片展的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收 收集整編六一的成果、榮譽(yù)證書、先進(jìn)事跡的最后確認(rèn)和驗(yàn)收 再次確認(rèn)邀請(qǐng)的老園長、老教師、老園友、嘉賓和學(xué)生家長名單 對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界名流為六一 50 周年園慶題詞的進(jìn)行裝裱進(jìn)行驗(yàn)收入庫 第四階段

  全面檢查

  迎接園慶

 時(shí)間:2008 年 4 月 2 日——2008 年 5 月 20 日 嘉賓住宿賓館的確定 園慶展版成立位置的確定 園慶畫冊陳列位置的確定 《六一 50 年》專題片位置的確定 “重踏故土 暢享當(dāng)年”展陳列位置的確定 園慶地址的確定 園慶裝飾品到位確定 園慶背景畫的確定 接待人員、禮儀人員和發(fā)放宣傳資料人員的確定 主持人員的確定

 向確定的嘉賓、老園長、退休教師、老園友和學(xué)生家長發(fā)請(qǐng)?zhí)?園慶中、晚餐的標(biāo)準(zhǔn)和就餐地址的確定 “學(xué)前教育的發(fā)展展望”論壇會(huì)議室的確定 確定園慶會(huì)場能否布置空飄、拱門、彩旗、和布幅,如果能,聯(lián)系相應(yīng)合作商布置 規(guī)劃進(jìn)出口通道,放置部分畫板和 X 展架 匯演場背景畫的噴繪 主持詞、匯演串詞的撰寫 確認(rèn)節(jié)目單和園慶日程表的印刷 第三章

 推廣階段 六一園慶的階段性宣傳推廣 宣傳推廣思路:用事造勢,宣傳六一、擴(kuò)大六一的知名度和社會(huì)影響力,聚焦貴陽市民眼球,爭取社會(huì)力量的支持。

 第一階段信息告知期

 7 月 16 日,在《貴陽晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》、《貴州商報(bào)》上以新聞的形式報(bào)道組委會(huì)成立

 7 月 17 日,熱烈祝賀貴陽市六一幼兒園 50 周年組委會(huì)隆重成立 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》、《規(guī)則都市報(bào)》整版 宣傳內(nèi)容:

  ⑴、六一幼兒園的發(fā)展簡史

  ⑵、六一積淀的精神和文化

 ⑶、祝賀單位的名字(兄弟單位)

 7 月 20 日,“我 50 歲了!” 發(fā)布媒體:《貴陽晚報(bào)》整版 《貴陽晚報(bào)》的優(yōu)勢

 ·大眾、傳統(tǒng)媒體之一;

 ·在貴陽的報(bào)媒中發(fā)現(xiàn)量最大;

 ·面向全省發(fā)行,受眾面廣。

 宣傳涉及內(nèi)容:

、拧⒘ 50 年了,感謝曾經(jīng)在六一認(rèn)教的老師,希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持六一的發(fā)展;

、、六一 50 年了,感謝社會(huì)各界人士對(duì)六一的支持和關(guān)心,希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持六一的發(fā)展;

、、六一 50 年了,感謝從六一畢業(yè)的各屆學(xué)生,希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持六一的發(fā)展;

、、六一 50 年了,感謝學(xué)生家長對(duì)六一的關(guān)心和支持,希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持六一的發(fā)展;

、、邀請(qǐng)感謝的人共同參加六一的 50 周年園慶。

 7 月 30 日,軟文“給老園長、退休老教師、老園友、學(xué)生家長的一封信”

 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》

 宣傳內(nèi)容:

 ⑴、六一幼兒園的發(fā)展簡史

、啤⒘环e淀的精神和文化

、、告訴六一的老園長、退休老教師、老園友、學(xué)生家長六一將月

 X 年 X 月 X 日將舉辦 50 周年園慶,敬請(qǐng)大家關(guān)注和支持

  第二階段事件造勢階段 8 月 2 日,軟文和硬廣告“征尋啟示”

 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》

 宣傳目的:

  ·向退休老園長、老教師、老園友征集六一的歷史素材

  8 月 10 日,六一招生公告

 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》1/2 版 宣傳目的:

 ·引起社會(huì)的關(guān)注

 ·告訴社會(huì)這是一所現(xiàn)代感意思非常強(qiáng)而且具有品牌意識(shí)的幼兒園

 8 月 15 日,“致家長的歉意書”

 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》整版

 宣傳目的:

 ·學(xué)生已經(jīng)招滿,為未能到六一讀書的孩子的家長表示歉意

 ·引起社會(huì)的高度關(guān)注

 8 月 20 日,尋求贊助商

 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》整版

 宣傳目的:

  ·增加六一透露度

 ·征集園慶場地、會(huì)餐酒店、糖果等贊助商

 9 月 2 日,“慶標(biāo)、VI、園歌征集”

 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》整版

  宣傳目的:

 ·引起社會(huì)的關(guān)注

 ·告訴社會(huì)這是一所現(xiàn)代感意思非常強(qiáng)而且具有品牌意識(shí)的幼兒園 第三階段

 六一文化展現(xiàn)階段

 9 月 20 日,征集評(píng)委

  宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》1/2 版 目的:

 ·增加社會(huì)關(guān)注度

 ·吸引關(guān)注人群互動(dòng) 2008 年 3 月 8 日,我祝母親節(jié)日快樂 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》軟文

 目的:

  ·通過孩子與母親一起過三八節(jié)的公關(guān)活動(dòng),提升六一的社會(huì)公益形象和六一的品牌影響力 2008 年 2 月 X 日,熱烈祝賀六一 50 周年慶進(jìn)入到記時(shí) 100 天

 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》1/2 版 目的:

  ·提醒社會(huì)關(guān)注六一 50 周年慶 2008 年 3 月 13 日,愛護(hù)自然,六一從小抓起

 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》軟文

 目的:

  ·通過帶領(lǐng)孩子植樹的公關(guān)活動(dòng),提升六一的社會(huì)公益形象和六一的品牌影響力 2008 年 3 月 16 日,招募名譽(yù)園長

  宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》軟文

 目的:

 ·吸引社會(huì)關(guān)注

  ·吸收社會(huì)資金 2008 年 3 月 30 日,尋找曾在六一讀書的老園友

 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》1/2 版 目的:

  ·增加社會(huì)關(guān)注度

  ·提醒還不知道六一園慶的老園友

  ·提醒受眾六一園慶快到了 2008 年 4 月 X 日,熱烈祝賀六一 50 周年慶進(jìn)入到記時(shí) 50 天

 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》1/2 版 目的:

 ·提醒社會(huì)關(guān)注六一 50 周年慶 2008 年 5 月 X 日,熱烈祝賀六一 50 周年慶進(jìn)入到記時(shí) 10 天

  宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》1/2 版 目的:

 ·提醒社會(huì)關(guān)注六一 50 周年慶

 2008 年 5 月 X 日,熱烈祝賀六一 50 周年慶進(jìn)入到記時(shí) 5 天

 宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》1/2 版 目的:

 ·提醒社會(huì)關(guān)注六一 50 周年慶

  2008 年 5 月 X 日,明天是我的 50 華誕,歡迎您來參觀

  宣傳媒體:《貴陽晚報(bào)》整版 目的:

 ·提醒社會(huì)明天就是六一 50 周 第四章 活動(dòng)籌備階段 六一園慶的階段性活動(dòng)

 學(xué)生組系列活動(dòng)主題:我為園慶展風(fēng)采 學(xué)生系列活動(dòng)是一生珍藏的重要組成部分,將獲獎(jiǎng)孩子和其獲獎(jiǎng)作品一起做成圖片和刻成光碟,作為孩子為六一 50 周年做貢獻(xiàn)一生的珍藏,珍藏中有兩個(gè)重點(diǎn):一是植樹領(lǐng)養(yǎng)牌;二是學(xué)生的日記。

 流程:學(xué)校提前通知

  以班級(jí)為單位進(jìn)行初選

 以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽評(píng)獎(jiǎng) 活動(dòng)預(yù)熱期

  “我是小小主持人”比賽

 目的:

 ·一生珍藏的一部分

  ·六一幼兒園特色和文化的一部分

  ·挑選園慶匯演主持人

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  評(píng)委:組委會(huì)主要成員和 3 個(gè)學(xué)生家長

  名次設(shè)置:

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

 攝影:

  照相:

  制作光盤和圖片:

 “小巧手

 大工藝”比賽

  要求:手工作品要具有珍藏性

  目的:

  ·一生珍藏的一部分

  ·六一幼兒園特色和文化的一部分

  ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  評(píng)委:組委會(huì)主要成員和 3 個(gè)學(xué)生家長

  名次設(shè)置:

 獎(jiǎng)品設(shè)置:

  攝影:

  照相:

  制作光盤和圖片:

 “我型我秀”模特比賽

  目的:

  ·一生珍藏的一部分

  ·六以幼兒園特色和文化的一部分

  ·挑選園慶匯演 VI 表演的模特

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  評(píng)委:組委會(huì)主要成員和 3 個(gè)學(xué)生家長

  名次設(shè)置:

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  攝影:

  照相:

  制作光盤和圖片:

  “小創(chuàng)作

 大創(chuàng)意”創(chuàng)新比賽

 目的:

 ·一生珍藏的一部分

 ·六一幼兒園特色和文化的一部分

 ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

  ·挖掘孩子的創(chuàng)新意識(shí)

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  評(píng)委:組委會(huì)主要成員和 3 個(gè)學(xué)生家長

  名次設(shè)置:

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  攝影:

  照相:

  制作光盤和圖片:

  “我是小小歌唱家”歌唱比賽

 目的

  ·一生珍藏的一部分

  ·六一幼兒園特色和文化的一部分

  ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

  ·為六一匯演發(fā)現(xiàn)人才

  ·為六一園歌獨(dú)唱錄制發(fā)現(xiàn)人才

  ·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的歌唱潛力

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  評(píng)委:組委會(huì)主要成員和 3 個(gè)學(xué)生家長

  名次設(shè)置:

 第五章 獎(jiǎng)品設(shè)置

 獎(jiǎng)品設(shè)置:

  攝影:

  照相:

  制作光盤和圖片:

  “我是小小舞蹈家”舞蹈比賽

  目的

  ·一生珍藏的一部分

  ·六一幼兒園特色和文化的一部分

  ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

  ·為六一匯演發(fā)現(xiàn)人才

  ·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的舞蹈潛力

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  評(píng)委:組委會(huì)主要成員和 3 個(gè)學(xué)生家長

  名次設(shè)置:

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  攝影:

  照相:

  制作光盤和圖片:

  “我是小小書法家”書法比賽

  目的

  ·一生珍藏的一部分

 ·六一幼兒園特色和文化的一部分

  ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  評(píng)委:組委會(huì)主要成員和 3 個(gè)學(xué)生家長

  名次設(shè)置:

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  攝影:

  照相:

  制作光盤和圖片:

  “我是小畫家”繪畫比賽

 目的

  ·一生珍藏的一部分

  ·六一幼兒園特色和文化的一部分

  ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

  ·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的繪畫潛力

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  評(píng)委:組委會(huì)主要成員和 3 個(gè)學(xué)生家長

  名次設(shè)置:

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  攝影:

 照相:

  制作光盤和圖片:

  “我是小小建筑家”橡皮泥捏房比賽

  目的

  ·一生珍藏的一部分

  ·六一幼兒園特色和文化的一部分

  ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

  ·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造潛力

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  評(píng)委:組委會(huì)主要成員和 3 個(gè)學(xué)生家長

  名次設(shè)置:

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  攝影:

  照相:

  制作光盤和圖片:

  “我是小小自然家”昆蟲制作比賽

 目的

  ·一生珍藏的一部分

  ·六一幼兒園特色和文化的一部分

  ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

  ·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的觀察潛力

 時(shí)間:

  地點(diǎn):

  評(píng)委:組委會(huì)主要成員和 3 個(gè)學(xué)生家長

  名次設(shè)置:

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  攝影:

  照相:

  制作光盤和圖片:

  “感念恩情

 真心回報(bào)”做花送母親(三月八日)

 目的

  ·一生珍藏的一部分

  ·六一幼兒園特色和文化的一部分

  ·培養(yǎng)孩子的感恩情懷

  攝影:

  照相:

  制作光盤和圖片:

  “我是服裝設(shè)計(jì)家”服裝設(shè)計(jì)比賽

  目的

  ·一生珍藏的一部分

  ·六一幼兒園特色和文化的一部分

  ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

  ·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的窗意潛力

 時(shí)間:

  地點(diǎn):

  評(píng)委:組委會(huì)主要成員和 3 個(gè)學(xué)生家長

  名次設(shè)置:

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  攝影:

  照相:

  制作光盤和圖片:

 “六一 50 年

 我的記憶”日記

 學(xué)前教育還不能寫字,也認(rèn)識(shí)不了多少字。但是,因?yàn)椴粫?huì)做,所以做了,所以這正是本活動(dòng)的創(chuàng)意點(diǎn)。也是六一“自助、探索、發(fā)展”文化的重要表現(xiàn)。

 方式:

 1、老師教孩子寫日記的格式和怎么來寫 2、發(fā)動(dòng)家長,爭取家長的支持 3、由學(xué)生把當(dāng)天想寫的父母,父母將文字寫在一旁,再由孩子照抄在日記本上 4、日記不要求字體工整,但要求清潔。

  5、老師每天檢查孩子的日記本

  6、對(duì)每天堅(jiān)持寫的給予獎(jiǎng)勵(lì)

  7、寫日記的時(shí)間:2007 年 9 月 1 日——2008 年 5 月 20 日

  “六一 50 年

 小樹伴我長”植樹活動(dòng)

 攝影:

  照相:

  制作光盤和圖片:

  活動(dòng)流程:

 教師組系列活動(dòng)主題:我為六一表心聲

 1、“愛我六一 建設(shè)六一”演講比賽

  2、“愛我六一

 表我心聲”班班有歌聲活動(dòng) 以六一園歌為主

 3、“我愛六一”園歌比賽

  ⑴、教師組(單人)

 確定植樹數(shù)量,聯(lián)系植樹地點(diǎn) 規(guī)劃植株和編號(hào) 告知家長 發(fā)號(hào),聯(lián)系記者 植樹節(jié)組織全園學(xué)生和家長植樹 制作植樹領(lǐng)護(hù)證 作為一生珍藏的一部分發(fā)給學(xué)

、、學(xué)生組(班級(jí))

 園慶匯演節(jié)目篩選期

  3 月上旬—4 月上旬 3 月上旬—3 月中旬

 第一次節(jié)目篩選 3 月下旬—4 月上旬

  第二次節(jié)目篩選并確定 園慶節(jié)目排練期

 4 月中旬—園慶前夕

  4 月中旬,正式進(jìn)入節(jié)目的排練期 彩排時(shí)間:

 五月 10 日,彩排第一次 五月 20 日,彩排第二次 園慶前一天,彩排第三次

  5 月中旬,節(jié)目單印刷完畢,隨邀請(qǐng)函一起發(fā)給來賓。

  第五章

 園慶活動(dòng) 六一園慶的慶典活動(dòng)

。ㄒ唬┗顒(dòng)流程

 1、9:00—12:00,迎接嘉賓參觀六一的文化 2、12:00—14:00,午餐時(shí)間 3、14:30—17:00,園慶匯演時(shí)間 參觀六一 園慶匯演 發(fā)展論壇

 4、17:30—18:00,晚餐時(shí)間 5、19:00—21:00,論壇時(shí)間

  要求:

 ·安排迎賓人員 ·做好接待工作

 ·備好小吃和茶水

 ·安排現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T

 ·安排引導(dǎo)人員

。ǘ、參觀六一

 (三)、園慶匯演

 1、匯演流程

 ·來賓簽名

 ·引導(dǎo)入場

 ·匯演開始

 ·領(lǐng)導(dǎo)講話

 ·主持報(bào)目

 ·匯演結(jié)束

 ·疏導(dǎo)退場

 ⑴、9:00—12:00 會(huì)場布置

 要求:

  ·體現(xiàn)幼兒的童真

  ·四周張貼用 KT 板裱的六一 VI

 ·確定簽到臺(tái)

  ·予留各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的座位

、、14:00,接待人員、主持人、調(diào)音師及六一所有教師到場

、恰14:30 分,簽到、發(fā)放資料,引導(dǎo)嘉賓入場

 引導(dǎo)人員注意對(duì)號(hào)入座

、、播放兒歌和六一幼兒園園歌

、、15:00,主持人宣布領(lǐng)導(dǎo)講話(領(lǐng)導(dǎo)一人、特邀嘉賓一人、老園友一人)

、省15:15 左右,匯演正式開始 參加人員:

 總負(fù)責(zé)

 :

 主持人

。

 執(zhí)行人

。

 機(jī)動(dòng)人員:

 會(huì)場維持人員:

 化妝人員:

 拍照人員:

 攝影人員:

 音

 箱:

 會(huì)場費(fèi)用:

 ⑺、匯演節(jié)目主題

  ·“六一”歷程

 說與演的統(tǒng)一

  各老園長回顧六一以前的歷史(具有特色代表性)

  孩子將老園長的回顧表演出來

  ·“六一”特色(1—2 個(gè))

  教學(xué)與表演的統(tǒng)一

  將教學(xué)通過小品的形式,向來賓表演六一的教學(xué)特色

 ·“六一”才藝(5—6 個(gè))

 ·親子藝演(3—4 個(gè))

  家長和學(xué)生同臺(tái)表演

  · 園友獻(xiàn)藝(2-3 個(gè))

 ·“六一”風(fēng)采

  用學(xué)生時(shí)裝表演的形式,將六一的 VI 系統(tǒng)展現(xiàn),這是園慶匯演的高潮部分

 注:一定要表現(xiàn)出孩子的童真和可愛,并且要將其夸大

  ·幸運(yùn)“六一”

  為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

  抽取幸運(yùn)嘉 第六章

  后續(xù)工作園慶后續(xù)工作

  1、制作園慶匯演的圖片和刻錄光碟 2、資料收錄歸檔入庫 3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 4、向?qū)W生家長發(fā)放孩子一生的珍藏

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