舞蹈教研組工作計劃 xx 年第一學期工作計劃 為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展，提高教學質(zhì)量和加強師資隊伍的建設，舞蹈教研室嚴格按照學校相關教研室工作條例，結合其他教研室的建制經(jīng)驗和幫助，制訂了本學期的工作計劃和安排，具體如下：

　一、指導思想 舞蹈教研室的主要任務是搞好學院和系部下達的各項教學教研任務,培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團隊。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學文化水平，積極參與學校教學改革，促進學院快速發(fā)展，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學院的各項工作。教研室進一步完善專業(yè)建設材料及教師相關教學工作的提高。

　二、教研室團隊建設 教研室是學院的教學工作中的一個小團體，是對學院人才培養(yǎng)服務的重要組成的一個小單元，要加強教研室教師隊伍建設的力度，對本教研室各教師進行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能等綜合技能的培訓，同時結合人事招聘和引進，建設一支專業(yè)教學骨干、和諧相處的教師隊伍。教研室成員必須嚴格考勤，認真執(zhí)行學院統(tǒng)一的政治與業(yè)務學習計劃；還要組織互相學習教育理論、崗位職責和年度考核細則，以次來提高教師的教育、教學素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學水平的培養(yǎng)要求，促使本教研室所有教師加大力度研究教學內(nèi)容和教學方法，提高自身的業(yè)務水平，成為名符其實的專業(yè)教師。積極開展示范課程教與評活動，組織本教研室的教師進行公開示范課的教學能力

　評比 三、舞蹈專業(yè)建設 堅持以專業(yè)建設為目標，深化教學改革，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，把舞蹈專業(yè)建設成為最實用的專業(yè)。采用一些有建設意義的新教學模式和方法來提高教學質(zhì)量，并總結經(jīng)驗。教研室積極配合并推動藝術實踐活動的開展，提高教師的編排水平和鍛煉學生的專業(yè)能力，為今后參加各項比賽或展演作好準備。

　四、加強管理，提高教學質(zhì)量 加強教學常規(guī)管理，做好教學工作的檢查，完成院系下達的任務和工作。全面推進教研教改工作，提高教學質(zhì)量。做到教師課前教學秩序的準備與檢查，教學效果的抽查與通報，重點是研討教學中所面臨的具體問題，并制定解決方案；對“新的教學大綱”的研討和編寫工作；組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動；組織學生評教活動，并針對學生評教的具體問題進行針對性解決；組織教研室所管理的每班學習委員召開工作會議；教研室爭取建立一個校外實訓基地，以提高學生的實際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬。

　五、工作的具體實施和安排 9 月份：

　1、認真完成學院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作。

　2、嚴格檢查上課情況，不定時對教師的教學文檔進行檢查。

　3、組織研討本科課程新的課程教學大綱，并編寫完成新學期本科課程教學大綱。

　4、做好教師間互相聽課的記錄。

　5、做好上學期考試不及格學生補緩考工作安排。

　6、組織教研室會議，傳達學院教學工作例會的重要精神。

　7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會，并記錄。

　8、第四周召集學生開展教學意見反饋座談會，掌握開學以來老師與學生的教與 學的情況 9、做好學院迎新晚會工作。

　10、教師申報職稱評定工作要在 9 月中旬完成上報。

　11、準備本科評估相關材料。

　10 月份 1、嚴格撿查課堂情況，嚴格遵守學院的上課時間安排，要求教師不遲到，不早 退。

　2、本月上旬教研室組織各班級專業(yè)學習委員進行教學座談，了解各班級的專業(yè) 學習情況。

　3、討論開展教師撰寫教學論文活動，要求每位教師積極去做好教學科研等工作。

　4、開展教學總結，總結 3 月份各課程的教學情況。并記錄 5、月底以前做好期中考試的準備工作，交非筆試考試要求電子版及紙版。

　6、本科評估材料收集整理。

　7、積極配合系部收集整理年度目標管理考核{舞蹈教研組工作計劃}. 11 月份 1、11 月上旬組織期中考試看課安排。

　2、開展教學總結，總結期中前各課程的教學情況。并記錄 3、通過期中考試看課總結，組織教研室全體教師進行教學研討，布置后半學期 年級各班的不同專業(yè)課的教學重點、方向及目的。

　4、補全本科評估所需材料及學院年度目標管理考核材料。

　5、積極參與社會實踐活動，爭取參加 xx 年海南歡樂節(jié)。

　12 月份 1、開展教學總結，總結 11 月份的教學情況。并記錄。

　2、學期末教學安排部署。（包括結課時間、考試要求、期末考試時間的安排）

　3、月底以前做好期末考試的準備工作，交非筆試考試要求電子版及紙版。1 月份 1、計劃在 1 月上旬組織完成期末考試。

　2、做好期末考試成績的上報工作。

　3、布置教師撰寫教學論文或總結任務。

　4、做好教研室教師考評工作。

　5、做好教研室教師述職工作。

　舞蹈教研室 xx 年 9 月 8 日第二篇:《舞蹈工作計劃》

　xx 年舞蹈教研室工作計劃 xx 年工作計劃 為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展，提高教學質(zhì)量和加強師資隊伍的建設，舞蹈教研室嚴格按照學校相關教研室工作條例，結合其他教研室的建制經(jīng)驗和幫助，制訂了本學期的工作計劃和安排，具體如下：

　一、指導思想 舞蹈教研室的主要任務是搞好學院和系部下達的各項教學教研任務,培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團隊。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學文化水平，積極參與學校教學改革，促進學院快速發(fā)展，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學院的各項工作。教研室進一步完善專業(yè)建設材料及教師相關教學工作的提高。

　二、教研室團隊建設 教研室是學院的教學工作中的一個小團體，是對學院人才培養(yǎng)服務的重要組成的一個小單元，要加強教研室教師隊伍建設的力度，對本教研室各教師進行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能等綜合技能的培訓，同時結合人事招聘和引進，建設一支專業(yè)教學骨干、和諧相處的教師隊伍。教研室成員必須嚴格考勤，認真執(zhí)行學院統(tǒng)一的政治與業(yè)務學習計劃；還要組織互相學習教育理論、崗位職責和年度考核細則，以次來提高教師的教育、教學素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學水平的培養(yǎng)要求，促使本教研室所有教師加大力度研究教學內(nèi)容和教 學方法，提高自身的業(yè)務水平，成為名符其實的專業(yè)教師。積極開展示范課程教與評活動，組織本教研室的教師進行公開示范課的教學能

　力評比。

　三、舞蹈專業(yè)建設 堅持以專業(yè)建設為目標，深化教學改革，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，把舞蹈專業(yè)建設成為最實用的專業(yè)。采用一些有建設意義的新教學模式和方法來提高教學質(zhì)量，并總結經(jīng)驗。教研室積極配合并推動藝術實踐活動的開展，提高教師的編排水平和鍛煉學生的專業(yè)能力，為今后參加各項比賽或展演作好準備。

　四、加強管理，提高教學質(zhì)量 加強教學常規(guī)管理，做好教學工作的檢查，完成院系下達的任務和工作。全面推進教研教改工作，提高教學質(zhì)量。做到教師課前教學秩序的準備與檢查，教學效果的抽查與通報，重點是研討教學中所面臨的具體問題，并制定解決方案；對“新的教學大綱”的研討和編寫工作；組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動；組織學生評教活動，并針對學生評教的具體問題進行針對性解決；組織教研室所管理的每班學習委員召開工作會議；教研室爭取建立一個校外實訓基地，以提高學生的實際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬。

　五、工作的具體實施和安排{舞蹈教研組工作計劃}. 1、認真完成學院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作。

　2、嚴格檢查上課情況，不定時對教師的教學文檔進行檢查。

　3、組織研討本科課程新的課程教學大綱，并編寫完成新學期本科課 程教學大綱。

　4、做好教師間互相聽課的記錄。

　5、做好上學期考試不及格學生補緩考工作安排。

　6、組織教研室會議，傳達學院教學工作例會的重要精神。

　7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會，并記錄。

　8、第四周召集學生開展教學意見反饋座談會，掌握開學以來老師與學生的教與學的情況 9、做好學院迎新晚會工作。

　10、教師申報職稱評定工作要完成上報。

　11、準備本科評估相關材料。第三篇:《大藝團舞蹈組工作計劃》 大藝團舞蹈組工作計劃 舞蹈組每周的排練時間為周五晚上七點到九點，周日下午兩點半到五點。

　上半學期舞蹈組工作計劃：

　①由組長以及大一新生共同完成校園歌手大賽收場舞，烘托氛圍的同時為大藝團做好宣傳。②由組長指導大一新生完成金話筒主持人大賽開場舞，增長舞臺經(jīng)驗，提高舞蹈水平。③由組長指導大一全體新生完成大型民族舞，來增強組員之間的交流及團隊合作。④組長將《詠春》交給大一新生，讓這個舞蹈能夠延續(xù)下去。

　下半學期舞蹈組工作計劃：

　我們依舊采取分組，依據(jù)每個人的自身特點選擇適合的舞蹈。選擇三至四支不同風格的現(xiàn)代舞。下學期校園活動很多，會給大一新生更多上臺機會，增加舞臺經(jīng)驗。

　有機會我們會和曲藝組合作，編排一支小型民族舞。對于送畢業(yè)生晚

　會，會有一支集體舞氣氛歡快，并有紀念含義，給畢業(yè)生留下更加深刻的回憶。還會選擇具有離別意義的舞蹈，襯托出不舍與想念意義。如果允許，可以與演唱組合作編排歌舞劇。

　在這一年時間里，舞蹈組會努力排練，爭取拿出高質(zhì)量的舞蹈，不辜負老師及各位團長的期望。積極配合其他組的活動及演出。為大藝團奉獻我們的力量。第四篇:《少年宮舞蹈組教學計劃》 少年宮舞蹈組教學計劃 舞蹈教學是促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強，是少兒十分喜愛、易于接受的一種藝術形式。舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言，以表達豐富的內(nèi)心世界。二、 一、活動目的：

　1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

　2、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。

　二、培養(yǎng)目標：

　1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

　2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。

　4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

　三、活動特色：

　1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設形體活動小組。

　2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。

　3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

　4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。

　四、主要措施：

　1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：

　2、教學手段：影象教學、個別指導、、分組教學等第五篇:《第二課堂舞蹈組活動計劃》 第二課堂舞蹈組活動計劃 活動目標: 1、通過舞蹈興趣組活動培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣，訓練學生形成優(yōu)美的體態(tài)并高雅的氣質(zhì)，加強學生體能素質(zhì)及藝術潛力的挖掘。

　2、通過興趣組活動，加強學生的相互交往，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，有意識地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識及創(chuàng)編舞蹈的能力。

　活動內(nèi)容：

　1、基本訓練：肩臂部位練習，腰部柔韌訓練、芭蕾手位、腳位、壓

　腿、踢腿、劈叉等。

　2、欣賞拓寬：通過欣賞一些優(yōu)秀經(jīng)典的舞蹈，介紹舞蹈的知識（基本分類、各類舞蹈的特點等），開拓學生的眼界。

　3、學習創(chuàng)編：由指導教師安排學習的舞蹈，根據(jù)本學期時間安排選學舞蹈，并嘗試創(chuàng)編舞蹈。

　考核方法：

　1、基本功展示：劈叉、下腰 2、舞蹈表演 3、合作創(chuàng)編 活動總結：

　新年將至,一個學期又接近了尾聲,在這短短的近十次的舞蹈興趣活動中,我們收獲了不少,現(xiàn)作如下總結:舞蹈興趣組學生來自三四年級,共三十四人,其中男生僅二人。他們對舞蹈的興趣較濃,活動中也非常認真,做到了按時到班，課上遵守紀律，刻苦訓練，同學間互相幫助，互相學習，共同進步，很好的完成了學期的活動目標。在基本訓練中，學生能按照老師的動作要領對自己、對舞伴從嚴要求，發(fā)揚不怕苦的精神，學習的積極性很高。

　本學期共學習了 7 個小舞蹈：基本訓練融入其中，由易到難，重點突出。學生通過學習，既提高了舞蹈基本技巧又提高了舞蹈表現(xiàn)力，同時還培養(yǎng)了學生的合作能力。通過最后的考試，學生既看到了自己的進步，也發(fā)現(xiàn)了一些不足�？傊�“一份耕耘，一份收獲”，我祝賀他們，也祝愿學生在明年的興趣活動中更上一層樓！第六篇:《舞蹈興

　趣小組活動計劃》 __________小學興趣小組 活動計劃 （_______年第______學期）

　小組名稱：

　輔導教師：

　_____________小學 _________年____月 ___________小學舞蹈興趣小組活動計劃 （xx 學年第二學期）

　一、指導思想：

　為豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生對舞蹈學習的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達到學習舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓練，讓學生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術表現(xiàn)力，使學生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動的參與做好充分的準備。

　二、情況分析：

　在全面提高小學生的綜合素質(zhì)的同時，為促進學校藝術教育的健康發(fā)展，特制定本學期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎

　適合的教學內(nèi)容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度，使學生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學習的能力。三、活動目的：

　1、把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

　2、學習成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法； 3、學習初級舞蹈組合，訓練學生動作的協(xié)調(diào)性和藝術表現(xiàn)力. 4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

　5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。

　6、通過舞蹈訓練，培養(yǎng)學生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

　四、活動內(nèi)容：

　1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。

　2、地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

　3、把桿練習：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

　4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

　5、要求學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

　6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。

　五、活動措施：

　1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。

　2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。

　3、學生個人練習和個別輔導相結合。

　4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。

　六、具體的活動安排：

�。�1）活動時間安排：每周四下午第三節(jié)課 （2）具體活動安排：

　1、開學的一個月之內(nèi)，對學生進行強化基本功訓練，尤其是一年級的小學生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。

　內(nèi)容僅供參考

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