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【教育心得】解決疑難。這是指對獨立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神，做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復思考，實在解決不了的要請教老師和同學，并經(jīng)常把容易錯的地方拿來復習強化，作適當?shù)闹貜托跃毩�，把從老師、同學處獲得的東西消化變成自己的知識，長期堅持使對所學知識由“熟”到“活”。

輔導機構(gòu)：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

課程費用：因年級不同、科目不同收費不同，詳情請撥打文中400免費熱線咨詢

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為什么選擇京翰教育?

   京翰人在“成就學生夢想”的責任感催促下，創(chuàng)新性地提出了“N對一”教育培養(yǎng)模式，即：由N名教育專業(yè)領域的京翰專家，為一名學員制定專享培養(yǎng)方案，全面解決學習問題的同時，也為學員和家長提供在線學習、網(wǎng)絡答疑、升學指導和家庭教育等多種免費教育服務，讓每個家庭都能夠得到最好的教育分享。京翰“1對1”，升級了教育培訓的服務項目。不但為每位學員配備一名專職輔導教師，還配備由多位教研專家、課程顧問、學習管理師和心理輔導師共同組成N對一服務團隊，各司其職，使教育輔導效果得到更實際的保障：課程咨詢師為學員做綜合情況分析，提出解決方案，與學員、家長一同設定學習目標，量身制定學習計劃，一步一個腳印地提高成績；任課教師與學員課前溝通做出授教評估，繼而進行針對性授課，并及時調(diào)整教學方法，教學中引導孩子以最適合自己的學習方式讀書、進步；

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學習小貼士

   生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。--諾貝爾生命不等于是呼吸，生命是活動。--盧梭生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。--米歇潘一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。--愛默生世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。--羅曼·羅蘭我們只有獻出生命，才能得到生命。--泰戈爾.內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。--小塞涅卡如能善于利用生命乃悠長。--塞涅卡.生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。--伯克壽命的縮短與思想的虛耗成正比。--達爾文.珍惜生命就要珍惜今天。--諺語.人生包含著一天，一天象征著一生。--諺語誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。--庫爾茨我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷�確地運用它，一次足矣。--英國諺語生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。--呂凱特今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。

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